班主任培训讲话稿doc.docx
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班主任培训讲话稿doc
班主任培训讲话稿
如何才能当好一个班主任？
班主任工作可谓学校工作中的重中之重，通俗的比方就是学校的四梁八柱。
要用好班主任首要的是要选好班主任。
班主任工作的艰辛繁杂是不言而喻的。
每天起早贪晚，大部分时间都在和学生在一起。
但从总体上盾有引起班主任的负出得到了应有的回报，班级管理良好，班风醇正，学风浓厚，学生具有良好的精神风貌，班极充满着一种蓬勃向上的风气。
但也有的班就不那么尽如人意了。
班主任也在做，为什么就达不到效果呢？
这就是我们要讨论的问题。
如何才能当好班主任？
第一，要爱业。
热爱是最好的老师。
一个人对一项事业，发自内心地充满着热爱，那将给自己带来无限的动力，也就能激励自己去克服重重困难，无怨无悔地向着目标前进。
汪国真有句诗说得好：
“既然选择了远方，我只顾风雨兼程。
”除了爱业，还应爱学生。
只有从心里发出对学生的热爱，学生才会反过过热爱你，尊重你，理解你，也就会真正听从你的教导。
爱学生不能仅仅爱学习好的学生，懂事的学生，听话的学生，应该爱班级所有的学生，特别是相对后进的学生。
俗话说的好，大爱无疆。
只有这样才会在学生及至家长心中树立起良好的人格魅力。
第二，要敬业。
班主任要有兢兢业业的爱岗精神。
对工作精益求精，认真负责。
对班级的管理做得又精又细。
在细小的环节上严格规范学生，使学生在日常生活学习中培养成良好的行为习惯。
班主任要率先垂范，让自己的言行成为学生学习模仿的样板。
用自己的实际行动带动起班级的向心力，凝聚力，形成集体合力，并转化到学习生活中，在班级中要树立起永争第一，永不言败的优良班风。
第三，要乐业。
班主任要有一种良好的心理状态，充满着一种积极上进的精神风貌，要养成豁达开朗的性格，用自己的乐观感染学生。
只有班主任充满着乐观向上的精神，学生才能具有乐观好学的积极心态。
班主任要克服社会不正风气的侵袭，时刻以一个良好形象，当好学生精神家园的守望者。
四，要勤业。
班主任工作千头万绪，辛苦是自然的。
班主任要勤勤恳恳，要有为学生服务的思想，有为班级为学校服务的思想。
要把班级的事当成自己家的事一样，从小事做起，一点一滴都不放过。
用自己辛勤的汗水培育班级健康成长。
五，要精业。
在教学中应首先是一个业务能手，精通本专业的相关知识，有高超的教学艺术性，要关注每个学生的学习，帮助他们掌握必要的学习方法，掌握相关学科的学习规律。
还要培养学生爱学习，会学习的良好习惯，在班级管理中要懂得学生的教育规律，懂得教育的艺术性。
更应懂得学生发展变化的心理规律，心理感受。
关注学生心理健康成长，营造一种和谐上进的教育氛围，让每个学生在班主任的关注下快乐成长，成人成才。
总之，班主任主是班级的灵魂，你的一言一行无不在学生成长中打下一个时期的深深印记，在改变班级过程中，逐渐地在改变着每个学生，班级的成长辉煌就是每个学生成长辉煌，你成就的是平凡的事业，创造的却是学生更加美好的未来，让自己的人生在事业中闪光吧！
如何才能当好一个班主任？
班主任工作可谓学校工作中的重中之重，通俗的比方就是学校的四梁八柱。
要用好班主任首要的是要选好班主任。
班主任工作的艰辛繁杂是不言而喻的。
每天起早贪晚，大部分时间都在和学生在一起。
但从总体上盾有引起班主任的负出得到了应有的回报，班级管理良好，班风醇正，学风浓厚，学生具有良好的精神风貌，班极充满着一种蓬勃向上的风气。
但也有的班就不那么尽如人意了。
班主任也在做，为什么就达不到效果呢？
这就是我们要讨论的问题。
如何才能当好班主任？
第一，要爱业。
热爱是最好的老师。
一个人对一项事业，发自内心地充满着热爱，那将给自己带来无限的动力，也就能激励自己去克服重重困难，无怨无悔地向着目标前进。
汪国真有句诗说得好：
“既然选择了远方，我只顾风雨兼程。
”除了爱业，还应爱学生。
只有从心里发出对学生的热爱，学生才会反过过热爱你，尊重你，理解你，也就会真正听从你的教导。
爱学生不能仅仅爱学习好的学生，懂事的学生，听话的学生，应该爱班级所有的学生，特别是相对后进的学生。
俗话说的好，大爱无疆。
只有这样才会在学生及至家长心中树立起良好的人格魅力。
第二，要敬业。
班主任要有兢兢业业的爱岗精神。
对工作精益求精，认真负责。
对班级的管理做得又精又细。
在细小的环节上严格规范学生，使学生在日常生活学习中培养成良好的行为习惯。
班主任要率先垂范，让自己的言行成为学生学习模仿的样板。
用自己的实际行动带动起班级的向心力，凝聚力，形成集体合力，并转化到学习生活中，在班级中要树立起永争第一，永不言败的优良班风。
第三，要乐业。
班主任要有一种良好的心理状态，充满着一种积极上进的精神风貌，要养成豁达开朗的性格，用自己的乐观感染学生。
只有班主任充满着乐观向上的精神，学生才能具有乐观好学的积极心态。
班主任要克服社会不正风气的侵袭，时刻以一个良好形象，当好学生精神家园的守望者。
四，要勤业。
班主任工作千头万绪，辛苦是自然的。
班主任要勤勤恳恳，要有为学生服务的思想，有为班级为学校服务的思想。
要把班级的事当成自己家的事一样，从小事做起，一点一滴都不放过。
用自己辛勤的汗水培育班级健康成长。
五，要精业。
在教学中应首先是一个业务能手，精通本专业的相关知识，有高超的教学艺术性，要关注每个学生的学习，帮助他们掌握必要的学习方法，掌握相关学科的学习规律。
还要培养学生爱学习，会学习的良好习惯，在班级管理中要懂得学生的教育规律，懂得教育的艺术性。
更应懂得学生发展变化的心理规律，心理感受。
关注学生心理健康成长，营造一种和谐上进的教育氛围，让每个学生在班主任的关注下快乐成长，成人成才。
总之，班主任主是班级的灵魂，你的一言一行无不在学生成长中打下一个时期的深深印记，在改变班级过程中，逐渐地在改变着每个学生，班级的成长辉煌就是每个学生成长辉煌，你成就的是平凡的事业，创造的却是学生更加美好的未来，让自己的人生在事业中闪光吧！
如何才能当好一个班主任？
班主任工作可谓学校工作中的重中之重，通俗的比方就是学校的四梁八柱。
要用好班主任首要的是要选好班主任。
班主任工作的艰辛繁杂是不言而喻的。
每天起早贪晚，大部分时间都在和学生在一起。
但从总体上盾有引起班主任的负出得到了应有的回报，班级管理良好，班风醇正，学风浓厚，学生具有良好的精神风貌，班极充满着一种蓬勃向上的风气。
但也有的班就不那么尽如人意了。
班主任也在做，为什么就达不到效果呢？
这就是我们要讨论的问题。
如何才能当好班主任？
第一，要爱业。
热爱是最好的老师。
一个人对一项事业，发自内心地充满着热爱，那将给自己带来无限的动力，也就能激励自己去克服重重困难，无怨无悔地向着目标前进。
汪国真有句诗说得好：
“既然选择了远方，我只顾风雨兼程。
”除了爱业，还应爱学生。
只有从心里发出对学生的热爱，学生才会反过过热爱你，尊重你，理解你，也就会真正听从你的教导。
爱学生不能仅仅爱学习好的学生，懂事的学生，听话的学生，应该爱班级所有的学生，特别是相对后进的学生。
俗话说的好，大爱无疆。
只有这样才会在学生及至家长心中树立起良好的人格魅力。
第二，要敬业。
班主任要有兢兢业业的爱岗精神。
对工作精益求精，认真负责。
对班级的管理做得又精又细。
在细小的环节上严格规范学生，使学生在日常生活学习中培养成良好的行为习惯。
班主任要率先垂范，让自己的言行成为学生学习模仿的样板。
用自己的实际行动带动起班级的向心力，凝聚力，形成集体合力，并转化到学习生活中，在班级中要树立起永争第一，永不言败的优良班风。
第三，要乐业。
班主任要有一种良好的心理状态，充满着一种积极上进的精神风貌，要养成豁达开朗的性格，用自己的乐观感染学生。
只有班主任充满着乐观向上的精神，学生才能具有乐观好学的积极心态。
班主任要克服社会不正风气的侵袭，时刻以一个良好形象，当好学生精神家园的守望者。
四，要勤业。
班主任工作千头万绪，辛苦是自然的。
班主任要勤勤恳恳，要有为学生服务的思想，有为班级为学校服务的思想。
要把班级的事当成自己家的事一样，从小事做起，一点一滴都不放过。
用自己辛勤的汗水培育班级健康成长。
五，要精业。
在教学中应首先是一个业务能手，精通本专业的相关知识，有高超的教学艺术性，要关注每个学生的学习，帮助他们掌握必要的学习方法，掌握相关学科的学习规律。
还要培养学生爱学习，会学习的良好习惯，在班级管理中要懂得学生的教育规律，懂得教育的艺术性。
更应懂得学生发展变化的心理规律，心理感受。
关注学生心理健康成长，营造一种和谐上进的教育氛围，让每个学生在班主任的关注下快乐成长，成人成才。
总之，班主任主是班级的灵魂，你的一言一行无不在学生成长中打下一个时期的深深印记，在改变班级过程中，逐渐地在改变着每个学生，班级的成长辉煌就是每个学生成长辉煌，你成就的是平凡的事业，创造的却是学生更加美好的未来，让自己的人生在事业中闪光吧！
如何才能当好一个班主任？
班主任工作可谓学校工作中的重中之重，通俗的比方就是学校的四梁八柱。
要用好班主任首要的是要选好班主任。
班主任工作的艰辛繁杂是不言而喻的。
每天起早贪晚，大部分时间都在和学生在一起。
但从总体上盾有引起班主任的负出得到了应有的回报，班级管理良好，班风醇正，学风浓厚，学生具有良好的精神风貌，班极充满着一种蓬勃向上的风气。
但也有的班就不那么尽如人意了。
班主任也在做，为什么就达不到效果呢？
这就是我们要讨论的问题。
如何才能当好班主任？
第一，要爱业。
热爱是最好的老师。
一个人对一项事业，发自内心地充满着热爱，那将给自己带来无限的动力，也就能激励自己去克服重重困难，无怨无悔地向着目标前进。
汪国真有句诗说得好：
“既然选择了远方，我只顾风雨兼程。
”除了爱业，还应爱学生。
只有从心里发出对学生的热爱，学生才会反过过热爱你，尊重你，理解你，也就会真正听从你的教导。
爱学生不能仅仅爱学习好的学生，懂事的学生，听话的学生，应该爱班级所有的学生，特别是相对后进的学生。
俗话说的好，大爱无疆。
只有这样才会在学生及至家长心中树立起良好的人格魅力。
第二，要敬业。
班主任要有兢兢业业的爱岗精神。
对工作精益求精，认真负责。
对班级的管理做得又精又细。
在细小的环节上严格规范学生，使学生在日常生活学习中培养成良好的行为习惯。
班主任要率先垂范，让自己的言行成为学生学习模仿的样板。
用自己的实际行动带动起班级的向心力，凝聚力，形成集体合力，并转化到学习生活中，在班级中要树立起永争第一，永不言败的优良班风。
第三，要乐业。
班主任要有一种良好的心理状态，充满着一种积极上进的精神风貌，要养成豁达开朗的性格，用自己的乐观感染学生。
只有班主任充满着乐观向上的精神，学生才能具有乐观好学的积极心态。
班主任要克服社会不正风气的侵袭，时刻以一个良好形象，当好学生精神家园的守望者。
四，要勤业。
班主任工作千头万绪，辛苦是自然的。
班主任要勤勤恳恳，要有为学生服务的思想，有为班级为学校服务的思想。
要把班级的事当成自己家的事一样，从小事做起，一点一滴都不放过。
用自己辛勤的汗水培育班级健康成长。
五，要精业。
在教学中应首先是一个业务能手，精通本专业的相关知识，有高超的教学艺术性，要关注每个学生的学习，帮助他们掌握必要的学习方法，掌握相关学科的学习规律。
还要培养学生爱学习，会学习的良好习惯，在班级管理中要懂得学生的教育规律，懂得教育的艺术性。
更应懂得学生发展变化的心理规律，心理感受。
关注学生心理健康成长，营造一种和谐上进的教育氛围，让每个学生在班主任的关注下快乐成长，成人成才。
总之，班主任主是班级的灵魂，你的一言一行无不在学生成长中打下一个时期的深深印记，在改变班级过程中，逐渐地在改变着每个学生，班级的成长辉煌就是每个学生成长辉煌，你成就的是平凡的事业，创造的却是学生更加美好的未来，让自己的人生在事业中闪光吧！
如何才能当好一个班主任？
班主任工作可谓学校工作中的重中之重，通俗的比方就是学校的四梁八柱。
要用好班主任首要的是要选好班主任。
班主任工作的艰辛繁杂是不言而喻的。
每天起早贪晚，大部分时间都在和学生在一起。
但从总体上盾有引起班主任的负出得到了应有的回报，班级管理良好，班风醇正，学风浓厚，学生具有良好的精神风貌，班极充满着一种蓬勃向上的风气。
但也有的班就不那么尽如人意了。
班主任也在做，为什么就达不到效果呢？
这就是我们要讨论的问题。
如何才能当好班主任？
第一，要爱业。
热爱是最好的老师。
一个人对一项事业，发自内心地充满着热爱，那将给自己带来无限的动力，也就能激励自己去克服重重困难，无怨无悔地向着目标前进。
汪国真有句诗说得好：
“既然选择了远方，我只顾风雨兼程。
”除了爱业，还应爱学生。
只有从心里发出对学生的热爱，学生才会反过过热爱你，尊重你，理解你，也就会真正听从你的教导。
爱学生不能仅仅爱学习好的学生，懂事的学生，听话的学生，应该爱班级所有的学生，特别是相对后进的学生。
俗话说的好，大爱无疆。
只有这样才会在学生及至家长心中树立起良好的人格魅力。
第二，要敬业。
班主任要有兢兢业业的爱岗精神。
对工作精益求精，认真负责。
对班级的管理做得又精又细。
在细小的环节上严格规范学生，使学生在日常生活学习中培养成良好的行为习惯。
班主任要率先垂范，让自己的言行成为学生学习模仿的样板。
用自己的实际行动带动起班级的向心力，凝聚力，形成集体合力，并转化到学习生活中，在班级中要树立起永争第一，永不言败的优良班风。
第三，要乐业。
班主任要有一种良好的心理状态，充满着一种积极上进的精神风貌，要养成豁达开朗的性格，用自己的乐观感染学生。
只有班主任充满着乐观向上的精神，学生才能具有乐观好学的积极心态。
班主任要克服社会不正风气的侵袭，时刻以一个良好形象，当好学生精神家园的守望者。
四，要勤业。
班主任工作千头万绪，辛苦是自然的。
班主任要勤勤恳恳，要有为学生服务的思想，有为班级为学校服务的思想。
要把班级的事当成自己家的事一样，从小事做起，一点一滴都不放过。
用自己辛勤的汗水培育班级健康成长。
五，要精业。
在教学中应首先是一个业务能手，精通本专业的相关知识，有高超的教学艺术性，要关注每个学生的学习，帮助他们掌握必要的学习方法，掌握相关学科的学习规律。
还要培养学生爱学习，会学习的良好习惯，在班级管理中要懂得学生的教育规律，懂得教育的艺术性。
更应懂得学生发展变化的心理规律，心理感受。
关注学生心理健康成长，营造一种和谐上进的教育氛围，让每个学生在班主任的关注下快乐成长，成人成才。
总之，班主任主是班级的灵魂，你的一言一行无不在学生成长中打下一个时期的深深印记，在改变班级过程中，逐渐地在改变着每个学生，班级的成长辉煌就是每个学生成长辉煌，你成就的是平凡的事业，创造的却是学生更加美好的未来，让自己的人生在事业中闪光吧！
如何才能当好一个班主任？
班主任工作可谓学校工作中的重中之重，通俗的比方就是学校的四梁八柱。
要用好班主任首要的是要选好班主任。
班主任工作的艰辛繁杂是不言而喻的。
每天起早贪晚，大部分时间都在和学生在一起。
但从总体上盾有引起班主任的负出得到了应有的回报，班级管理良好，班风醇正，学风浓厚，学生具有良好的精神风貌，班极充满着一种蓬勃向上的风气。
但也有的班就不那么尽如人意了。
班主任也在做，为什么就达不到效果呢？
这就是我们要讨论的问题。
如何才能当好班主任？
第一，要爱业。
热爱是最好的老师。
一个人对一项事业，发自内心地充满着热爱，那将给自己带来无限的动力，也就能激励自己去克服重重困难，无怨无悔地向着目标前进。
汪国真有句诗说得好：
“既然选择了远方，我只顾风雨兼程。
”除了爱业，还应爱学生。
只有从心里发出对学生的热爱，学生才会反过过热爱你，尊重你，理解你，也就会真正听从你的教导。
爱学生不能仅仅爱学习好的学生，懂事的学生，听话的学生，应该爱班级所有的学生，特别是相对后进的学生。
俗话说的好，大爱无疆。
只有这样才会在学生及至家长心中树立起良好的人格魅力。
第二，要敬业。
班主任要有兢兢业业的爱岗精神。
对工作精益求精，认真负责。
对班级的管理做得又精又细。
在细小的环节上严格规范学生，使学生在日常生活学习中培养成良好的行为习惯。
班主任要率先垂范，让自己的言行成为学生学习模仿的样板。
用自己的实际行动带动起班级的向心力，凝聚力，形成集体合力，并转化到学习生活中，在班级中要树立起永争第一，永不言败的优良班风。
第三，要乐业。
班主任要有一种良好的心理状态，充满着一种积极上进的精神风貌，要养成豁达开朗的性格，用自己的乐观感染学生。
只有班主任充满着乐观向上的精神，学生才能具有乐观好学的积极心态。
班主任要克服社会不正风气的侵袭，时刻以一个良好形象，当好学生精神家园的守望者。
四，要勤业。
班主任工作千头万绪，辛苦是自然的。
班主任要勤勤恳恳，要有为学生服务的思想，有为班级为学校服务的思想。
要把班级的事当成自己家的事一样，从小事做起，一点一滴都不放过。
用自己辛勤的汗水培育班级健康成长。
五，要精业。
在教学中应首先是一个业务能手，精通本专业的相关知识，有高超的教学艺术性，要关注每个学生的学习，帮助他们掌握必要的学习方法，掌握相关学科的学习规律。
还要培养学生爱学习，会学习的良好习惯，在班级管理中要懂得学生的教育规律，懂得教育的艺术性。
更应懂得学生发展变化的心理规律，心理感受。
关注学生心理健康成长，营造一种和谐上进的教育氛围，让每个学生在班主任的关注下快乐成长，成人成才。
总之，班主任主是班级的灵魂，你的一言一行无不在学生成长中打下一个时期的深深印记，在改变班级过程中，逐渐地在改变着每个学生，班级的成长辉煌就是每个学生成长辉煌，你成就的是平凡的事业，创造的却是学生更加美好的未来，让自己的人生在事业中闪光吧！
如何才能当好一个班主任？
班主任工作可谓学校工作中的重中之重，通俗的比方就是学校的四梁八柱。
要用好班主任首要的是要选好班主任。
班主任工作的艰辛繁杂是不言而喻的。
每天起早贪晚，大部分时间都在和学生在一起。
但从总体上盾有引起班主任的负出得到了应有的回报，班级管理良好，班风醇正，学风浓厚，学生具有良好的精神风貌，班极充满着一种蓬勃向上的风气。
但也有的班就不那么尽如人意了。
班主任也在做，为什么就达不到效果呢？
这就是我们要讨论的问题。
如何才能当好班主任？
第一，要爱业。
热爱是最好的老师。
一个人对一项事业，发自内心地充满着热爱，那将给自己带来无限的动力，也就能激励自己去克服重重困难，无怨无悔地向着目标前进。
汪国真有句诗说得好：
“既然选择了远方，我只顾风雨兼程。
”除了爱业，还应爱学生。
只有从心里发出对学生的热爱，学生才会反过过热爱你，尊重你，理解你，也就会真正听从你的教导。
爱学生不能仅仅爱学习好的学生，懂事的学生，听话的学生，应该爱班级所有的学生，特别是相对后进的学生。
俗话说的好，大爱无疆。
只有这样才会在学生及至家长心中树立起良好的人格魅力。
第二，要敬业。
班主任要有兢兢业业的爱岗精神。
对工作精益求精，认真负责。
对班级的管理做得又精又细。
在细小的环节上严格规范学生，使学生在日常生活学习中培养成良好的行为习惯。
班主任要率先垂范，让自己的言行成为学生学习模仿的样板。
用自己的实际行动带动起班级的向心力，凝聚力，形成集体合力，并转化到学习生活中，在班级中要树立起永争第一，永不言败的优良班风。
第三，要乐业。
班主任要有一种良好的心理状态，充满着一种积极上进的精神风貌，要养成豁达开朗的性格，用自己的乐观感染学生。
只有班主任充满着乐观向上的精神，学生才能具有乐观好学的积极心态。
班主任要克服社会不正风气的侵袭，时刻以一个良好形象，当好学生精神家园的守望者。
四，要勤业。
班主任工作千头万绪，辛苦是自然的。
班主任要勤勤恳恳，要有为学生服务的思想，有为班级为学校服务的思想。
要把班级的事当成自己家的事一样，从小事做起，一点一滴都不放过。
用自己辛勤的汗水培育班级健康成长。
五，要精业。
在教学中应首先是一个业务能手，精通本专业的相关知识，有高超的教学艺术性，要关注每个学生的学习，帮助他们掌握必要的学习方法，掌握相关学科的学习规律。
还要培养学生爱学习，会学习的良好习惯，在班级管理中要懂得学生的教育规律，懂得教育的艺术性。
更应懂得学生发展变化的心理规律，心理感受。
关注学生心理健康成长，营造一种和谐上进的教育氛围，让每个学生在班主任的关注下快乐成长，成人成才。
总之，班主任主是班级的灵魂，你的一言一行无不在学生成长中打下一个时期的深深印记，在改变班级过程中，逐渐地在改变着每个学生，班级的成长辉煌就是每个学生成长辉煌，你成就的是平凡的事业，创造的却是学生更加美好的未来，让自己的人生在事业中闪光吧！
如何才能当好一个班主任？
班主任工作可谓学校工作中的重中之重，通俗的比方就是学校的四梁八柱。
要用好班主任首要的是要选好班主任。
班主任工作的艰辛繁杂是不言而喻的。
每天起早贪晚，大部分时间都在和学生在一起。
但从总体上盾有引起班主任的负出得到了应有的回报，班级管理良好，班风醇正，学风浓厚，学生具有良好的精神风貌，班极充满着一种蓬勃向上的风气。
但也有的班就不那么尽如人意了。
班主任也在做，为什么就达不到效果呢？
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一个人对一项事业，发自内心地充满着热爱，那将给自己带来无限的动力，也就能激励自己去克服重重困难，无怨无悔地向着目标前进。
汪国真有句诗说得好：
“既然选择了远方，我只顾风雨兼程。
”除了爱业，还应爱学生。
只有从心里发出对学生的热爱，学生才会反过过热爱你，尊重你，理解你，也就会真正听从你的教导。
爱学生不能仅仅爱学习好的学生，懂事的学生，听话的学生，应该爱班级所有的学生，特别是相对后进的学生。
俗话说的好，大爱无疆。
只有这样才会在学生及至家长心中树立起良好的人格魅力。
第二，要敬业。
班主任要有兢兢业业的爱岗精神。
对工作精益求精，认真负责。
对班级的管理做得又精又细。
在细小的环节上严格规范学生，使学生在日常生活学习中培养成良好的行为习惯。
班主任要率先垂范，让自己的言行成为学生学习模仿的样板。
用自己的实际行动带动起班级的向心力，凝聚力，形成集体合力，并转化到学习生活中，在班级中要树立起永争第一，永不言败的优良班风。
第三，要乐业。
班主任要有一种良好的心理状态，充满着一种积极上进的精神风貌，要养成豁达开朗的性格，用自己的乐观感染学生。
只有班主任充满着乐观向上的精神，学生才能具有乐观好学的积极心态。
班主任要克服社会不正风气的侵袭，时刻以一个良好形象，当好学生精神家园的守望者。
四，要勤业。
班主任工作千头万绪，辛苦是自然的。
班主任要勤勤恳恳，要有为学生服务的思想，有为班级为学校服务的思想。
要把班级的事当成自己家的事一样，从小事做起，一点一滴都不放过。
用自己辛勤的汗水培育班级健康成长。
五，要精业。
在教学中应首先是一个业务能手，精通本专业的相关知识，有高超的教学艺术性，要关注每个学生的学习，帮助他们掌握必要的学习方法，掌握相关学科的学习规律。
还要培养学生爱学习，会学习的良好习惯，在班级管理中要懂得学生的教育规律，懂得教育的艺术性。
更应懂得学生发展变化的心理规律，心理感受。
关注学生心理健康成长，营造一种和谐上进的教育氛围，让每个学生在班主任的关注下快乐成长，成人成才。
总之，班主任主是班级的灵魂，你的一言一行无不在学生成长中打下一个时期的深深印记，在改变班级过程中，逐渐地在改变着每个学生，班级的成长辉煌就是每个学生成长辉煌，你成就的是平凡的事业，创造的却是学生更加美好的未来，让自己的人生在事业中闪光吧！
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