生命科学沪教版学年九年级上学期期中科学试题.docx

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生命科学沪教版学年九年级上学期期中科学试题

生命科学沪教版2019-2020学年九年级上学期期中科学试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列暴露在空气中质量明显增加,溶于水温度明显降低的物质分别是()

①氧化钙 ②硝酸铵 ③浓盐酸 ④氯化钠.

A.②③ 

B.①②

C.①④

D.④②

2.下列图象与对应的叙述相符合的是 ()

A.

等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应

B.

向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液

C.

向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加水稀释

D.

化学反应中,原子总数随时间的变化

3.如图所示,物体A放在一水平面上,用水平拉力F为10N的力拉滑轮,使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,弹簧测力计的示数为3N。

若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的有()

A.物体A与地的摩擦力为2N

B.滑轮向右移动的速度为0.2m/s

C.B受到的摩擦力为3N,方向水平向左

D.绳子拉物体A的功率为0.6W

4.将一枚重为0.5N的鸡蛋放入一杯均匀盐水中,静止时如图所示。

然后向杯子里加入一些清水,则()

A.鸡蛋会下沉

B.鸡蛋的重力增加

C.鸡蛋所受浮力变大

D.鸡蛋所受浮力为0.5N

5.现有三种物质:

①洁厕灵(含无机酸等)② 生理盐水③苛性钠溶液,pH大小关系为

A.①>②>③

B.③>②>①

C.②<①<③

D.③<①<②

6.如图所示装置气密性良好、要使注射器中的活塞向右移动,使用的液体M和固体N可能是() 

①盐酸和石灰石        ②稀硫酸和锌 ③水和固体氢氧化钠    ④双氧水和二氧化锰

A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

7.实验前恰当处理实验用品是保证实验成功的关键,下列处理方法中,不正确的是()

A.用pH试纸测定溶液的酸碱度,需先将试纸用水润湿

B.配制一定质量分数的氯化钠溶液,所用烧杯需要干燥

C.做铁丝与硫酸铜溶液反应实验,铁丝需要用砂纸打磨

D.进行过滤操作,需先将滤纸折成圆锥形后放在漏斗中润湿使之紧贴漏斗内壁

8.下列说法正确的是()

A.用手把木块压在竖直的墙上保持静止时,手对木块的压力越大,木块所受摩擦力越大

B.等质量的两个气球A和B,A匀速向上运动,B匀速下降,是因为B所受的重力比A大

C.起重机把1楼的某2000N的重物竖直吊至7楼,物体水平总移动了15m,起重机对物体做功约为36000J

D.滑雪运动员滑雪时身体弯曲,是为了降低重心减小惯性

9.如图所示杠杆提升重物G,力F顺时针方向转动,并使杠杆始终在图示位置平衡,则力F的大小将

A.逐渐变小

B.先变小,再变大

C.先变大,再变小

D.逐渐变大

10.用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s−t图象如图所示。

其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,相同时间内所做的功分别为W1、W2,相同时间内的功率分别为P1、P2,则它们的关系正确的是()

A.F1>F2    P1>P2

B.F1

C.F1=F2     P1>P2

D.F1=F2     W1

11.如图所示是一种游戏,叫蹦极.游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上,另一端固定在高处,从高处跳下.图中a点是弹性绳自然下垂时的位置,c点是游戏者所到达的最低点.对于游戏者由跳台至最低点的过程中,下列说法正确的是()

A.游戏者的动能一直在增加

B.游戏者减少的重力势能全部转化为动能

C.游戏者通过a点之后,绳子具有弹性势能

D.游戏者到c点时,他的势能为零

12.常温下,有些盐如CaCl2、NaCl等物质的水溶液呈中性;有些盐如Na2CO3等物质的水溶液呈碱性;有些盐如NH4Cl等物质的水溶液呈酸性.现有HCl与CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示.则X是()

A.纯碱溶液 

B.澄清石灰水 

C.水 

D.稀盐酸

13.碳酸钠可用于制造玻璃,其俗称是()

A.小苏打

B.熟石灰

C.生石灰

D.纯碱

14.汽车以80km/h的速度在水平公路上行驶,遇到紧急情况刹车时,公路上留下两条轮胎擦痕。

下列说法正确的是()

A.擦痕越长,表明汽车惯性越小

B.擦痕越长,表明汽车速度越小

C.擦痕是由于刹车后车轮与地面的摩擦增大造成的

D.刹车过程中机械能守恒

15.下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化,其中正确的是()

A.

向一定量的石灰水中通入二氧化碳

B.

在某一密闭装置内点燃红磷

C.

加热一定量高锰酸钾和二氧化锰的混合物

D.

向一定量石灰石中滴加稀盐酸

16.东阳南乡盛产丰富的水果,某果农发现其种植的柑桔出现生长迟缓,叶色淡黄的现象,经农技员诊断必须追加相应的复合肥料。

你认为下列属于复合肥料的是()

A.Na2SO4

B.NH4H2PO4

C.K2SO4

D.NH4Cl

17.下列事例中,不是通过化学反应提供能量的是

A.蓄电池放电

B.水力发电

C.内燃机做功冲程

D.火箭点火升空

18.在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数,反之亦然。

取同温同压下相同体积的CO和O2混合,在一定条件下充分反应,恢复到初始温度和压强。

下列说法正确的是()

A.参加反应的CO和O2的体积比为1:

2

B.反应后气体的体积为原来的四分之三

C.生成的CO2分子个数为原来气体分子数的三分之二

D.反应后的气体中C、O原子的个数比为1:

2

19.向盛有一定量的石灰石样品(杂质不溶于水、不参与反应)的烧杯中不断加入稀盐酸.下列曲线所表示的变化趋势不正确的是()

A.

B.

C.

D.

20.下列有关药品存放或相关实验操作,说法正确的是()

A.稀释浓硫酸时应将水沿器壁缓缓注入浓硫酸中

B.浓盐酸因具有吸水性故需密封保存

C.氢氧化钠溶液因易潮解故需密封保存

D.用足量稀盐酸检验氢氧化钠溶液是否变质

二、填空题

21.根据化学性质不同,氧化物主要可分为酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物和不成盐氧化物。

能跟碱反应,生成盐和水的氧化物,叫做酸性氧化物;能跟酸反应,生成盐和水的氧化物,叫做碱性氧化物。

Al2O3是一种两性氧化物,它有如下化学性质:

Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O;Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O请回答下列问题:

(1)下列氧化物中,属于酸性氧化物的是____。

A.H2O

B.CO

C.SO2

D.Fe2O3

(2)NaAlO2的名称是偏铝酸钠,它属于盐类物质。

根据你的理解,给两性氧化物下的定义是_____________。

22.A、B、C、E为初中化学常见的物质,其中A、C为金属单质,E为非金属单质,下图是它们之间的相互转化关系。

请回答:

 

(1)C的化学式为________;   

(2)写出物质B和硫酸反应的化学方程式________。

23.小明同学参加市初中毕业升学体育考试,图1是立定跳远时的分解动作,图2是引体向上示意图,表1是1000米跑成绩分值对应表,请回答下列问题:

表1:

1000米跑成绩分值对应表

时间

3′25″

3′35″

3′45″

3′55″

4′05″

4′15″

4′25″

4′35″

分值

10

9

8

7

6

5

4

3

注:

′表示分,″表示秒,如3′25″表示3分25秒

(1)当小明听到监考老师说,可以开始考试时,立即起跳。

该反射活动的途径是:

耳一传入神经一大脑-传出神经一肌肉,其中“大脑”属于反射孤中_____________。

(2)小明在起跳时两脚快速用力向后蹬地,从力的作用效果分析,使他腾空的原理是____________。

(3)小明在30秒内做了10个引体向上,每做一个,身体的重心移动距离h=0.5米,已知他的质量为60千克,问小明在这次测试中的功率至少多大?

______

(4)假如小明在1000米测试中以4米/秒的速度匀速跑完全程,通过计算,他在这个项目上得几分?

______

24.在学习碱的性质时,为了验证溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应,老师做了下面两个实验。

实验一:

如图甲,将一支充满二氧化碳的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,观察试管中的液面变化情况。

实验二:

如图乙,向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水,振荡后放在水平的桌面上,观察U形管(装有红墨水)两端液面的变化情况。

(1)实验二中若观察到U型管左端液面_______(填“升高”或“降低”),则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应。

(2)与实验一相比,同学们认为实验二更合理,因为它排除_____对实验的干扰。

25.某白色粉末状固体甲,可能含有硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硫酸钾;某无色溶液乙可能含有硝酸钡、氯化钠、硫酸铜;为探究它们的成分,某化学小组开展了如图所示的实验。

请回答下列问题

(1)固体甲中一定含有的物质是______________;

(2)滤液C中含有的阴离子是_________________。

26.星期天,爸爸驾车载着小松同学去看外婆,途经一条平直的公路时,汽车的速度计指示为60千米/时,小松看到窗外的树急速向后退去。

突然一个急刹车,小松不由自主地向前倾倒,幸好系着安全带。

   

(1)急刹车时,小松向前倾倒是由于________的缘故。

   

(2)若汽车以60千米/时的速度在平直公路上匀速行驶了2分钟,则通过的路程是多少?

_______

(3)已知汽车和人的总质量为2吨,汽车在平直公路上匀速行驶时,所受的阻力是人车总重的0.05倍,求汽车发动机的牵引力。

_______

27.从Na、O、S、H、C五种元素中,选择适当的元素,按要求写出一个有关物质的化学式。

   

(1)相对分子质量最小的氧化物________

(2)常用于除锈的酸________

(3)可用作干燥剂的碱________

(4)由四种元素组成的盐________

(5)会造成温室效应的气体________

28.如图所示,杠杆AB放在钢制圆柱停的正中央水平凹槽CD中,杠杆AB能以凹槽 两端的C点或D点为支点在竖直平面内转动,长度AC=CD=DB,左端重物G=12N。

(杠杆、细绳的质量及摩擦均忽略不计)

(1)当作用在B点竖直向下的拉力F足够大时,杠杆容易绕___(选填“C”或“D”)点旋转。

(2)为使杠杆AB保持水平位置平衡,拉力最小值F1=_____N,最大值F2=_____N。

29.如图所示,不计重力的杠杆OB可绕O点转动,重为6N的重物P悬挂在杠杆的中点A处,拉力F与杠杆成30∘角,杠杆在水平位置保持平衡,请在图中画出拉力F1的力臂,并求出拉力的大小F=___N.

三、探究题

30.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验。

让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。

 

(1)要探究动能大小与物体质量的关系应选用________两图;实验中应保证铁球到达水平面时的速度大小相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是________。

   

(2)该实验是通过观察________来比较铁球动能的大小,从而得出结论的。

   

(3)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是________。

31.一天,实验助手小娟走进实验室,和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备,走到某组的时候,看到了一个不和谐的“音符”(如图)。

(1)此情此景你首先想到的是它可能变质了,该变质反应化学方程式为:

                        。

(2)围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题,小娟利用实验室的三种试剂(氯化钙溶液、稀盐酸、酚酞试液)展开了探究活动。

①取少量溶液于试管中,滴加某种试剂,有气泡产生,由此证明NaOH溶液已经变质。

你认为小娟所加的试剂是                      

②欲证明变质的溶液中尚存NaOH,请你帮助小娟完成以下探究方案:

探究目的

探究步骤

预计现象

除尽溶液中的CO32-

①:

取少量溶液于试管中,滴加足量          试剂

有白色沉淀产生

证明溶液中尚存NaOH

②:

向实验①所得溶液中滴加酚酞试液

 

                      

 

32.(2017·黑龙江绥化)一次用餐中,小丽对“固体酒精”产生好奇,于是她买回一袋,和同学一起对其进行研究。

(查阅资料)固体酒精中含有酒精、氢氧化钠等物质。

(提出问题)固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何?

(提出猜想)小丽猜想:

没有变质,只含有氢氧化钠。

小明猜想:

全部变质,只含有碳酸钠。

你的猜想:

部分变质,含有______。

氢氧化钠在空气中变质的化学方程式为_______。

(实验探究)小丽取少量固体酒精在水中充分溶解后过滤,取上述滤液于试管中,滴入几滴稀盐酸,无明显现象;小丽说氢氧化钠没有变质,小明认为她的结论不正确,其理由是_______。

请你补全实验设计,填写表格中的①②③,证明固体酒精中氢氧化钠是否变质及变质的程度如何。

实验操作

实验现象

实验结论

①____________

有气泡产生

小丽的猜想不正确

②____________

③______

你的猜想正确

(拓展应用)除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,方法是______(用化学方程式表示)。

33.如图甲是小明根据“杠杆平衡条件”制作的只需要一个砝码的天平,横梁可绕轴O在竖直平面内转动,左侧为悬挂在固定位置P的置物盘,右侧所用砝码是实验室里常见的钩码,用细线挂在右侧带刻度线的横梁上。

(1)下面是小明测量物体质量的几个主要步骤,最合理的顺序是(只填写序号):

___

A.将悬挂钩码的细线移到右侧横梁的零刻线Q处

B.将天平放在水平台面上

C.将待测物体放在天平左侧的置物盘中

D.调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记

E.移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记

F.由细线在横梁上的位置对应的刻度值直接得出物体的质量

(2)调节天平至水平位置平衡后,刚把待测物体放在天平左侧的置物盘中时,横梁上悬挂的重垂线将对准底座上标记的___侧(填“左”或“右”);

(3)若某次测量最终达到平衡时钩码位于右侧横梁上的N处,如图乙所示,已知OP=l,OQ=d,ON=h,钩码质量为m,则待测物体的质量M=___;

(4)如图丙所示,将待测物体投入装有某种液体的量杯中,若待测物体投入前、后量杯中液面对应刻度为V1、V2,则待测物体的密度为___.

四、简答题

34.如图所示,一轻质杠杆支点为O,已知OA=1米,OB=0.3米,BC=0.4米,在A端用一轻绳将一个放在水平地面上底面积S=100厘米2,高h=20厘米的柱形木块M吊在A端(ρ木=0.6×103千克/米3),若作用在C点的力F=10牛,(g=10牛/千克)求:

(1)木块对地面的最小压强; 

(2)从杠杆上取下木块M竖直放入底面积为S=300厘米2的足够高的柱形容器中,则当加多少千克的水时,M对容器底的压强恰好为零。

35.食品添加剂是指用于改善食品口味、延长食品保存期甚至增加食品营养成分的一类天然或化学合成物质,合理使用有益人体健康,但如果被过度使用,则会危害人的健康。

为了食品安全,国家对食品添加剂的使用有严格的控制。

(1)血红蛋白中的铁是人体内氧的输送者,缺铁易患贫血,一种添加了营养剂的“铁强化”酱油已经面市。

根据卫生部铁强化剂添加标准,每100mL酱油中铁营养剂添加量是200mg,该营养剂中铁元素质量分数为12.5%。

根据实验测得,酱油中铁只有10%能被人体吸收,以某人一天食用20mL 该酱油计算,他一天从酱油中吸收的铁元素是_____毫克;

(2)食盐氯化钠也是一种食品添加剂,其中的Na+既可增加食物的咸味,又是人体必需的无机盐。

但卫生机构建议,人体每天钠元素的摄入量不宜超过2.3克。

如果人体所需的钠元素全部来自食盐,那么,一个人每天食盐的摄入量不宜超过_____克;

(3)了解了有关食品添加剂的知识后,当你在选购食品时应该_____。

A.尽量选择色、香、味俱全的食品,以保证口味                 

B.多关注食品营养表中添加剂的品种和用量                     

C.只关注食品的营养成分,不在乎是否含有添加剂

36.某科学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质,取8支试管分别用A~H编号后,做如图所示的实验:

(1)实验中观察到有黄色溶液产生的试管是__ __。

(2)实验后某试管中为红色溶液,当向其中加入(本次实验所涉及到的)过量的__    __后,溶液变为蓝色。

由此推断,该试管是__             __。

(3)实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加盐酸,一段时间后有气泡冒出,则该滤液中的溶质是__                    __。

参考答案

一、选择题

1、

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4、

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8、

9、

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16、

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18、

19、

20、

二、填空题

1、

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4、

5、

6、

7、

8、

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三、探究题

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四、简答题

1、

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