中国古代文学教学大纲0.docx
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中国古代文学教学大纲0
中国古代文学教学大纲
2、强化了“狠辣建议”的色彩第三，长度相对减少，描绘的对象更加集中。
（4）班固的生平及作品
《杜亮赋》是为东汉都城洛阳所作，是典型的汉代赋。
它在傅史上具有开拓性的意义
（5）张衡的生平和著作
都存放在张合吉剑，其中载有13篇杂文
张衡仿《二京赋》写《二京赋》，描写长安和洛阳的城市生活，较之以前的《二京赋》有所减少《二京赋》的讽刺性得到了加强。
3。
三题赋的艺术特色:
1。
结构是问答式的，作品都是寓言式的人物，主要由三部分组成:
前言-主题-寓言
2。
用排比、夸张和夸张来微妙地描述事物。
3。
运用丰富多彩的词语和表达来描述物体，追求时空两个方面的完整性，丰富多彩，形成图案的艺术特色
4。
这个系统是宏伟的，长度是巨大的。
一般来说，它超过1000个单词。
5.结构和主题的类型化和公式化趋势
6。
单词的奇怪重复，特定名词的连续排列，等等大赋是中国文学史上的一股逆流。
第4节赋的抒情性和技巧性自东汉中期以来，由于社会政治条件的变化，散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体散文文体同时，赋家的诗化和赋的诗化都导致了赋体的变化。
1。
抒情赋的特点:
往往形式短小，没有问答式和编排大多数内容是讽刺的、抒情的，甚至是讽刺的，以表达愤怒和厌倦。
代表张衡、蔡勇、赵毅等作家其次，张衡的《还乡赋》
《还乡赋》表现了他对世界的厌倦和对宁静生活的追求。
这是东汉第一首完整的抒情诗。
这是傅风转变的标志
3。
赵翼的《人间疾病颂》
《人间疾病颂》无需删节。
它的言辞尖锐而急迫。
它的思想和艺术超越了前代遗民的作品，更接近“诗人之怒”，这在整个汉赋中是极为罕见的。
例:
《子虚赋》、《谢世杰赋》
思维问题比较:
显示了汉代大赋与抒情赋的区别第十一章汉代乐府民歌和文人诗词
教学目的:
了解乐府的起源和意义；掌握韩乐府和文人诗歌的主要内容、艺术和诗史
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学时分配:
4
教学环节:
讲座
第一节汉乐府民歌
1乐府的含义
“乐府”含义的演变汉代乐府机构的设置和任务，汉代乐府民歌的收集、整理和流传
2。
乐府诗分类:
199乐府诗分类与民歌保存三、思想内容
（一）反映劳动人民的苦难和统治阶级的暴力奢侈
（2）反映战争徭役给人民带来的灾难（三）反映青年男女的婚姻和爱情第四，艺术成就
（1）叙事诗数量增加，叙事元素在诗歌中的比重增加。
（二）善于运用戏剧对话独白（3）形式相对自由（4）语言简洁明了《尚墨桑》和《孔雀东南飞》是韩乐府叙事诗的两副对联
（1）《桑》的艺术特色
突出成就:
以生动的叙述塑造了罗浮的艺术形象
:
1的艺术特色。
善于通过精心制作、对话和横向描写来塑造人物2、情调幽默，带有喜剧色彩3.截取事件中充满戏剧冲突的部分，并横向展开。
当人物冲突达到高潮时，它会突然停止，留给读者更多的思考。
（2）《孔雀东南飞》
这首诗是根据建安后期的事实写成的。
它以演奏和歌唱的形式在民间流传已久，并被民间诗人不断加工。
它最早见于陈代徐令所编的《玉台新咏》，名为《焦仲卿妻古诗》，是古代最长的民间叙事诗。
《
》的主题:
通过焦仲卿和刘兰芝的婚姻悲剧，深刻揭露了封建伦理和宗法制度的罪恶，热情讴歌了青年男女忠于爱情的美好情操和反抗封建恶势力的创造精神，表达了人民争取婚姻自由的信念。
艺术成就
:
1。
塑造了一个极其完美且极具个性的刘兰芝悲剧形象。
2.采用双线交叉结构，双线推进
3。
结局充满浪漫主义，将现实主题升华为理想。
4.语言风格自然、简单、流畅，保留了鲜明的民歌色彩。
六、汉乐府民歌在文学史上的地位:
汉乐府民歌在文学史上起着承上启下的作用，尤其对后世诗歌产生了巨大的影响
首先是“感受悲伤和快乐，让事情发生”的创作精神
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其次，创造新的诗歌形式
第三，我积累了宝贵的艺术技巧经验，尤其是叙事诗的写作技巧。
思维问题
1汉代社会文学概况2.简述乐府的多重内涵
3与汉代乐府民歌是如何广泛而深刻地反映汉代社会现实的4.汉代乐府民歌对后世文学的影响有多大？
5.《东门星》反映了什么样的思想内容？
6.浅析罗孚的形象
7年《孔雀东南飞》有哪些思想艺术成就？
8.刘兰芝和焦仲卿形象之比较第二节
汉代文人诗
1、西汉中期和东汉以前的庙会诗
文人诗
代表作品:
汤山夫人的《家乐》和司马相如的《焦思阁》二、楚辞
东汉中期以前，作者抒发了自己的感情和抱负，多为楚辞，数量少，篇幅小。
代表作:
项羽的《垓下之歌》:
刘邦的《风歌》；汉武帝的秋天故事，3。
文人五言诗
的产生源于民歌乐府促进了文人五言诗的发展。
汉末是五言诗的黄金时代。
始于东汉。
现存最早的作品是班固的《咏史》、《有感叹词》，但《质书无文》（诗序）东汉末年，文人五言诗开始形成。
张衡、秦嘉、徐舒和赵毅都做了一些事情。
最能模仿民歌的是辛延年的《林玉郎》和宋子厚的《董娇娆》
《古诗十九首》
《古诗十九首》第三节是汉末文人五言诗的代表作，标志着文人五言诗的成熟。
（1）作者和时代
《古诗十九首》最初发表于《文选》。
因为作者不详，时间无法确定，所以取名为《古诗》关于这首诗的年代和作者有不同的意见。
目前，人们认为它不是一次一个人写的，而是东汉末年中低层失意知识分子写的。
（2）思想内容
沈清·德钦说:
“被大臣们抛弃妻子，抛弃朋友，去另一个国家旅行，以新的方式生活和死亡的感觉是很棒的。
””（《说诗·明语》）其思想内容大致可分为，第一，写游子思妇的离愁别绪例如，出版了以下作品:
所有的行业都很重，所有的行业都很重，所有的行业都是采莲过河，月亮皎洁，青青河边的草，竹子在冉冉独自生长。
第二，作家的抑郁和悲伤的生涯充满了感伤的情绪。
例如，“今天的盛宴”、“回到你的汽车上高速说话”和“生命还不到100岁”
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《古诗十九首》以艺术的方式表达了知识分子的社会处境、精神生活和人格气质，透视汉末社会生活的一面具有重要的认知意义。
（3）艺术特色
1。
善于表达情感，将情感融入场景，将场景融入情感，达到和谐的状态。
2.充分利用隐喻和希望，言外之意，言简意赅，言外之意。
3.善于用典型的活动和细节来表达人物的思想和感情4.语言简单、自然、简洁，含义丰富、有趣
《古诗十九首》借鉴了《诗经》和《汉乐府民歌》的表现手法，变韵自然，善于运用叠字，使诗歌中的词、景、物丰富多彩。
（4）地位和影响
《古诗十九首》是五言诗成熟的标志，在中国文学史上占有非常重要的地位。
思考问题:
1，简述五言诗的起源和发展过程
2，简述《古诗十九首》的艺术特色及其在中国五言诗史上的地位
3，吟诗如《大绳重于大绳》、《庭院里有奇树》、《冉冉的孤竹》、《大绳上的牵牛星》
第十二章魏晋南北朝文学概论
教学目的:
了解魏晋南北朝文学的整体风貌
课时分配:
1
教学方法:
教学魏晋南北朝是中国历史上一个大分裂大动荡的时期。
这也是一个思想极其活跃、文化环境宽松、文学艺术极其活跃的时期，也是中国古代文学进入自觉状态的一个极富创造性的时期。
文学成就主要表现在诗歌、散文、小说和文学理论领域。
第一节汉末政局
混乱，收起自公元196年以来，经过20多年的混战，东汉帝国已名存实亡，形成了魏、吴、蜀三足鼎立的局面265年，灭魏，建立西晋。
280年，晋武帝灭吴，统一全国。
经过16年的“八王之乱”，西北的匈奴和鲜卑少数民族趁机入侵。
西晋王朝崩溃，统一局面持续了不到30年。
中国在南北朝时期进入了一个长期分裂的时代。
这一时期，各种政治制度并存，汉族和少数民族政治制度相互对抗、相互融合，统治集团内部的阶级矛盾、民族矛盾和矛盾异常尖锐和复杂。
贵族家庭制度逐渐形成，氏族与平民之间的矛盾异常激烈，导致了“上品无卑，下品无氏族”的等级差异
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第2节社会思潮与文人心态
建安时期:
大变革时期儒家思想的正统地位动摇了，学者们开始寻求新的价值观和标准来表达他们的真实情感。
文学由功利转向非功利，其抒情特征越来越明显。
魏晋时期，司马氏集团屠杀异己为了避免灾难，学者们喜欢以深刻的方式说话，形成了形而上学的开端。
代表人物有言和、王弼、阮籍、嵇康
年司马燕建立西晋以后，他建立了强大的制度火葬依靠它的家人和兄弟来控制高级官员，但是它“不关心东西和婴儿”谈论玄理的气氛更繁荣“太康诗人”:
“三张”、“二鲁”、“二潘”、“一左”
东晋时，有钱有势的贵族仍然享有特权，权贵家族制度达到顶峰。
文人墨客纵情于江南秀丽的山川之中，向山川寻求精神慰藉，标榜自己是一种高雅潇洒的精神。
199佛教和道教的发展也是这一时期思想领域的一个重要现象。
玄与佛的结合
永嘉渡过南方后，出现了南北对峙。
南朝社会稳定，经济进一步发展。
社会思潮的多元化和文人信仰的相对自由，带来了一定程度的思想解放和活跃的学术氛围。
第3节文学概述
1，文学觉醒与独立
文学意识的三个标志:
1，文学区别于广义学术二，各种文学体裁的划分第三，重视文学的审美特征
2，文学的绅士化和宫廷化倾向
贵族化倾向:
粉饰太平，赞美，崇尚浮华，向往放荡，追求对偶和整洁，用优雅而浓重的文字，有细腻的气质和细腻的情感
宫体诗主要反映宫体的放荡生活，主要描绘女性的色彩，充满情色元素，风格清淡奢华。
魏晋南北朝诗歌是这一时期文学成就最高的领域
（1）时间线索:
建安诗:
《三曹》、《七子》；正始诗，“竹林七贤”；太康的诗，“三张”、“二陆”、“二盘”、“一左”；永嘉诗人刘坤、郭璞、玄言诗人许逊、孙绰等。
晋宋之际，陶渊明；齐、、谢朓、、尹铿；梁、陈之际的宫体诗:
庾信是北朝文学的最高成就者。
（2）内容线索:
慷慨苍凉的建安诗，有很多的轮廓和气韵；悲怆的正始诗；太康的诗重摹仿和赞美功德，借用了左思的咏史，讽刺时势，文笔雄健。
情感的压抑、英雄的身体精神——鲍照的“拟难之路”与“拟古”；余馨的《拟咏怀》，一种清新成熟的悲愤表达陶渊明的平淡自然谢灵运和谢朓完成了从玄言诗到山水诗的转变，形成了一个山水诗派。
梁和陈宫的诗风是诗风的逆流。
（3）类型线索曹操的四言诗、曹植的五言诗和建安七子的文人五言诗永明体的新诗为七言诗的发展做出了重要贡献。
曹操用“乐府”和“乐府”四个字来写时事，形成了四言诗。
南北朝民歌颜曲星生于南朝，胡寅生于北朝。
散文的多元化发展
199小说是这一时期产生的新文体，《搜神记》和《世说新语》
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