传染病年度工作计划.docx

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传染病年度工作计划

2022年传染病年度工作计划

学校卫生工作是学校训练的不行缺少的环节,也是改善学校教学环境、提高教学质量、促进训练事业进展的重要部分。

下面是我给大家整理的2022年传染病年度工作方案，盼望大家能够喜爱!

2022年传染病年度工作方案1

我校是一所寄宿制初级中学校，做好学校传染病预防和掌握工作，对保障全校同学及教职员工的身体健康和生命平安，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。

为了预防、掌握和消退各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，依据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施方法》，并结合我班实际状况，特制定本预案。

一、传染病预防

1、根据国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，简单在同学中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防学问和预防措施的卫生健康训练工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增加师生的公共卫生平安意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的力量。

3、定期组织力气消退鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有方案地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

5、建立有方案的预防接种制度，每年新生入学进行传染病预防接种。

6、食堂饮食从业人员必需根据国家有关规定，取得健康合格证后方可上岗。

二、传染病疫情报告

疫情的报告和管理在预防、掌握和毁灭传染病中起到特别重要的作用，精确     准时的疫情报告是掌握疫情扩散的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告精确     准时的关键。

疫情报告时限和方法：

严格根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施方法》要求执行。

根据《学校传染病疫情报告制度》之规定，每个教职工及同学均为法定疫情报告人，学校为我校责任疫情报告人。

任何人发觉传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校、管理老师或班主任、保卫快速报告，相关科室和人员接到报告后，快速报告校医务室，由校医务室准时整理出文字材料向学校领导报告，同时向上级主管部门（财政厅）及上级疾病预防掌握机构和当地卫生行政部门报告。

假如隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。

三、传染病掌握措施

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应准时予以隔离治疗（同学应当办理休学手续），隔离期限依据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，支配在指定场所进行医学观看;亲密接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立同学定期健康检查制度，准时发觉传染病患者并实行相应的隔离防范措施，准时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人的居住寝室进行必要的消毒处理，并结合当前实际状况，定期支配全班范围内的消毒工作。

2022年传染病年度工作方案2

为了预防、掌握和消退学校传染病的发生与流行，保障同学老师的人体健康，故制定本方案。

一、预防

1.学校有效开展预防传染病的卫生健康训练，组织力气消退鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。

2.学校有方案地建设和改造公共卫生设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

3.学校配备设立预防保健人员、担当本单位的传染病预防、掌握和疫情管理工作。

4.学校响应防疫站的号召，定期为同学接种疫苗。

5.学校食堂要符合食品卫生法的标准，建立严格的食堂管理制度，做到食物新奇卫生，场所定期消毒并做好“除四害”工作。

6.如同学或老师被认做传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或者排解传染病嫌疑前，不得来校上课或从事学校工作。

7.对学校从事传染病预防、医疗、科研、教学的人员，现场处理疫情的人员，以及在生产、工作中接触传染病病原体的其他人员，有关单位应当依据国家规定，实行有效的防护措施和医疗保健措施。

8.任何人在学校发觉传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当准时向学校校医或学校领导报告。

执行职务的医疗保健人员发觉甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人，必需根据国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。

卫生防疫机构发觉传染病流行或者接到甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情报告，应当马上报告当地卫生行政部门，由当地卫生行政部门马上报告当地政府，同时报告上级卫生行政部门和国务院卫生行政部门。

9.学校有关主管人员，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。

二、掌握:

1.在学校发觉对甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人，予以隔离治疗。

隔离期限依据医学检查结果确定。

拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安部门帮助治疗单位实行强制隔离治疗措施。

2.对除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类、丙类传染病病人，依据病情，实行必要的治疗和掌握传播措施。

3.对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，在指定场所进行医学观看

4.对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和亲密接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

5.传染病暴发、流行时，当地政府应当马上组织力气进行防治，切断传染病的传播途径;必要时，报经上一级地方政府打算，可以实行停课的紧急措施。

三、监督和责任

1.学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。

2.校医要对传染病的预防、治疗、监测、掌握和疫情管理措施进行监督、检查。

3.假如由于某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关惩罚。

2022年传染病年度工作方案3

一、加强组织领导

按要求我员于5月初成立了以院长杨萍为组长的肠道传染病防治领导小组，成员由传染病专干卓辉、内科医师谷若、护士张珍等组成，负责肠道传染病各项防治工作，详细分管预防任务，做到层层分工，落实责任到人。

依据防治需要制定了急性肠道传染病防治与掌握预案，同时强化疫情监测，从5月1日，随时动态监测可能发生的疫情，确保了无大疫。

二、加强技术培训

在5月上旬，对全体职工进行霍乱等急性肠道传染病相关学问的培训，特殊强调霍乱及大肠杆菌所致感染性腹泻的传播途径，临床表现及危害，人人都懂得抢救措施，把握治疗原则等，使职工受训练时间达6学时。

在6至7月的高温季节，还要进行抗灾防病的业务学问的再培训，确保发生疫情能准时抢救，得到掌握。

在5月初召开一次乡村医生会议，传达急性肠道传染病防治要求，主要培训了发生肠道传染病疫情后的应急机制，同时由传染病专干进行了一期肠道传染病学问的培训，主要是疑似病人的临床表现，一旦发觉疑似病例必需在24小时内马上上报，并对疫点进行处理，查找易感高危人群，对易感人群进行应急爱护。

再次强调各村卫生室在5至10月期间，对持续高热及腹泻病人，应准时转到医院，严禁长时间截留腹泻及持续高热病人，并明确责任与后果。

三、加强肠道传染病学问的宣扬

提高群众的防病学问，充分利用村卫生室的健康训练小黑板等宣扬工具，大力开展卫生科普学问，特殊宣扬霍乱等急性肠道传染病的防治，还利用各种会议等进行有效的宣扬。

于5月下发了一期有如何防治肠道传染病的宣扬资料，并在我院门前做了一期关于如何防治肠道传染病的宣扬栏，增加群众的卫生学问，提高防病意识，养成良好的日常卫生习惯，不喝生水及有可能被污染的水。

加强夏季的饮食卫生管理，杜绝食源性霍乱等急性肠道传染病的发生。

四、加强肠道病的门诊监测

5月初开头进行对医院进行一次特地的肠道门诊开设检查。

对发觉的问题要求准时进行整改。

5月至10月我院共接诊925人，共登记腹泻病人36例，其中肠炎4例，胃肠炎32例。

每月对村卫生室进行一次肠道门诊的督查工作，共检查6次，查得共接诊1184人次登记腹泻病人42人，其中肠炎12人，胃肠炎30例。

全年无霍乱等重大肠道传染病发生。

今年的肠道传染病防治有方案，有预备，平安渡过了高发期。

但防治工作中还存在一些不足，如可疑病人的送检率不够，疫情监测跟不上，专用肠道病门诊条件简陋，不能应对大的疫情，防治药品少等，今后应加强这方面的工作，确保肠道病防治万无一失。

2022年传染病年度工作方案4

我校为了坚固确立“健康第一”的思想与观念，乐观做好预防传染病公共卫生标准的建设，加强学校公共卫生训练，不断提高同学的健康水平，始终有一支卫生防病健康平安领导小组队伍。

一、晨检制度的落实

为了全面贯彻落实《传染病防治法》与上级有关传染病防治要求，我校实行以预防为主，完善传染病防治的长效工作机制，建立同学健康晨检制度，对在校同学实施晨检。

我校从“非典”传染病开头到现在始终坚持着晨检制度，如有班级发觉感冒人数略有增加时，或消失水痘等传染病准时报告并对该班级进行消毒。

各班级老师依据不同季节、气候，常常开窗通风、换气。

二、健康训练常规化

学校组建了健康训练管理网络。

每年依据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣扬工作，学校设有健康训练宣扬窗，并定期更换内容。

健康训练形式多样化。

平常利用校广播、学校黑板报、各班级黑板报、小报、班级主题会等进行卫生学问宣扬训练，如爱眼日、无烟日、爱牙日、同学养分卫生、传染病的预防等等，训练同学勤洗手、勤讲个人卫生，多吃一些预防感冒的食物，多参与体育熬炼。

（一）增加传染病防病意识与观念学校利用校广播、宣扬画廊等宣扬阵地，多方面、多角度地向老师、同学进行《传染病防治法》以及怎样预防传染病的宣扬。

1.每班在健康训练课上宣扬有关传染病的预防及传染病的相关学问。

2.利用宣扬画廊向同学宣扬传染病的有关学问。

3.卫生老师利用广播进行宣扬----传染病的预防学问。

主要内容有：

一般感冒与流行性感冒的区分、手足口病的发病缘由、症状和预防措施等

4.每班利用健康训练课时间上一堂传染病的预防学问课，秋冬季疾病、手足口病。

（二）乐观开展活动，提高健康意识

学校结合自身的实际，切实开展了一系列的健康训练活动1.乐观、主动地预防感冒。

在大范围宣扬训练的基础上，首先在学校范围内开展预防活动，在教室里熏醋杀菌，开窗通风。

2.加强体育熬炼，隔离重号病人等。

其次要求同学督促家长在家庭里开展肯定的预防措施。

要求同学乐观参与熬炼身体，留意饮食和养分，提高自身免疫力;留意保持室内空气流通;在疾病流行期，不宜到人口密集地和空气不流通处滞留;

3.开展家长学校的活动，向同学家长宣扬常见传染病的学问、及季节性的传染病，并发告家长书，通过告家长书让家长对孩子做好防病、治病的工作。

（三）防狂工作皇华学校组织全校师生开展大手牵小手，“防狂”学问一起走活动。

为增加师生对狂犬病的预防意识，把握狂犬病的预防学问，筑牢狂犬病防护墙，学校老师从什么是狂犬病、狂犬病的症状特征、狂犬病的危害、被犬等动物咬伤后的准时处理、如何预防犬只咬伤、饲养宠物的管理等方面对同学进行宣讲。

特殊针对被狗等动物咬伤后的情形做了具体讲解，预防同学被狗等动物咬伤之后因处理伤口而延误治疗。

最终，学校将会印发百余份《狂犬病学问宣扬训练资料》发放到每位同学手中，通过小手牵大手，将宣扬资料交由家长长期存阅，让狂犬病的防治学问真正入脑入心，给师生制造一个平安健康的工作和学习环境。

（四）免疫接种

免疫接种能使人体获得对疾病的特异性反抗力，达到预防疾病的目的。

学校连续推行常规方案免疫接种人人过关、方案免疫一律凭证入学的政策，使我校同学常规方案免疫接种率、方案免疫凭证入学率均达100%。

对于外来借读生，做好方案内疫苗补接种工作。

三、传染病的预防、掌握与处理

疫情的处理是：

1、发觉有患者立即通知家长，让家长带孩子去医院就诊。

2、患者回家隔离至少2周。

3、对有患者的班级加强消毒，其他班级一般消毒。

4、准时报告区卫生防疫中心。

5、对有患者班级每天早晨加强疫检，疫检为期21天。

6、复学时肯定要经卫生老师查诊，确已康复，方可进教室上课。

2022年传染病年度工作方案5

为了进一步加快疾病预防掌握工作，顺当开展好医疗工作，落实“人人享有初级卫生保健”的目标，现将2022年我科传染病工作方案如下：

（一）进一步加强培训，提高疾控人员素养，逐步适应新形势下疾病预防掌握工作的要求。

乐观参与县市区举办各种培训班，对本科室工作人员进行培训，逐步提高疾控机构人员的整体素养。

（二）加强重大传染病和突发公共卫生大事管理。

依据监测结果，根据分级处置的原则，处置各类重大传染病和突发公共卫生大事。

提高传染病和突发公共卫生报告的灵敏性、精确     性，提高大事处置的有效性和规范性。

（三）逐步提高传染病大事报告的精确     性。

每月26号之前按时上报传染病人数，加强试验室建设，逐步对重点传染病试验室进行网络化建设，提高标本时采集率、送检率、阳性率、结果反馈率，加强试验室质量掌握和计量认证工作，提高基层卫生气构传染病报告的精确     性。

（四）进一步亲密部门间协作。

明确职责，亲密各有关部门的协作。

加强各地卫生应急信息和工作沟通，加强突发公共卫生大事应急的协调、管理工作。

完善应对突发公共卫生大事多部门协作机制，协调有序地处置突发公共卫生大事。

（五）进一步加强疫情报告。

依据《传染病防治法》、《突发公共

卫生大事应急条例》等法律法规，仔细实施传染病监测、疫情报告、分析工作，加强疫情报告的分析利用。

（六）协作医务科，连续做好加强人禽流感、非典防治。

要仔细根据防控预案落实相关防治措施，加强应急演练。

重点是连续加强对不明缘由肺炎、不明缘由死亡病例的监测和报告，规范开设发热门诊和执行预检分诊制度，准时发觉和报告非典和人禽流感疑似病例。

加强和畜牧业部门的协调协作，消失禽间禽流感疫情时，和农业、畜牧业部门做到“同时到达现场，同时进行调查，同时进行处理”，仔细进行流行病学调查和现场处理。

（七）肠道传染病防治。

对霍乱、伤寒副伤寒、甲型肝炎、痢疾等肠道传染病，要加强疫情监测，准时发觉、准时处理疫情。

医院要根据有关规定规范设置肠道门诊，对肠道门诊的腹泻病人实行“逢泻必检，逢疑必报”，要加强对肠道门诊检查。

已发觉肠道传染病疫情的地区，要依照《传染病防治法》、《突发公共卫生大事应急条例》的有关规定，切实落实掌握措施，防止疫情扩散。

2022年传染病年度工作方案6

一、强化组织领导，落实传染病管理工作

传染病防治管理工作是一项长期性投入工作。

因此，我们要有一个正确的熟悉，要不断地完善各项疫情管理工作，完善各项规章制度，稳定疫情管理队伍，克服麻痹大意的思想，规范操作，明确分工，落实责任。

定期进行传染病学问的培训和考核工作，使培训工作落到实处，切实增加医护人员疫情报告观念。

把传染病管理工作纳入工作考评，使各医护人员和各村卫生室医生从思想上对传染病防治工作有一个正确熟悉，确保我镇传染病防治管理工作在新的一年里更上一层楼。

二、进一步规范医疗记录及资料管理，提高疫情报告质量要求院内和各村卫生室在传染病管理工作中必需做到有制度、有规范，有门诊日志，有传染病报告登记册。

年终各项资料收集应齐全，规范装订以备查询。

全镇村卫生室医疗机构必需使用符合国家标准的的门诊日志，填写完整、规范医护人员要严格根据疫情报告登记制度仔细做好门诊日志等记录，特殊是发病日

期应详细，并应准时上报疫情，做到疫情卡与门诊日志、出入院登记信息全都，杜绝迟报、漏报、瞒报等不规范现象。

疫情报告时限要严格根据修订后的法定传染病时限进行报告。

报告准时率和传染病报告卡填写完整率、精确     率必需达到100%。

三、做好重点疾病疫情监测、猜测，防治疫情的爆发和扩散医院公卫科人员应常常下乡督导加强工作规范性，深化各个村卫生室、学校、幼儿园，进行督导检查。

对发觉传染病聚集病例或当地新发（罕见）传染病，应马上转诊到上级单位进行救治，准时上报疾控中心，协作县疾控中心做好大事的调查、处理。

准时把握各种疾病的发生、进展规律，了解疾病的分布状况和流淌动态，并在此基础上对传染病的流行趋势进行猜测、预警，实行正确的预防措施，掌握传染病的流行。

院公卫办公室要求每个村卫生室加强传染病工作的要求，并予以技术支持，督导其提高疫情信息报告质量。

同时做好全镇疫情信息的分析、沟通和通报工作。

四、连续做好肠道病、疟疾等传染病的防治工作

院内和村卫生室应连续做好夏季肠道病、疟疾等传染病的防治工作。

及早做好支配。

协作检验科，进行疟疾血检工作。

发觉疑似病例准时上报。

坚持肠道病自5月1日至10月31日监测工作，定期上报。

五、加强传染病督导检查，做好疫情报告工作

依照《传染病医院报告管理制度》的要求与规定，对辖区内

医疗单位进行传染病疫情管理、培训及信息报告工作进行定期或不定期的督导检查，并进行评比和考核，对存在的问题要求其准时改正，如逾期不改者，进行通报并扣除考核积分。

六、切实做好人员的培训工作，提高业务素养

院公卫办公室会定期或不定期的对院内医务人员和村卫生相关人员和学校幼托机构卫生人员进行传染病学问培训，严格根据国家制定的传染病诊断标准，精确     地对并进进行诊断，区分临床诊断病例、试验室诊断病例、疑似病例和病原携带者后，在作出疫情报告。

并在规定时限内做好上报、登记工作。

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