六年级知识点之四大名著知识练习题.docx

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六年级知识点之四大名著知识练习题

四大名著知识练习题

1,有一位作家曾对他的作品“披阅十载,增删五次”,这位作家的名字是（.

2,按要求写出人物形象或文学作品。

（1《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是（。

（2《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（。

3,“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。

若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?

”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。

其中“阆苑仙葩”指的是（,“美玉无暇”指的是（。

4,“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?

„„一朝春尽红老去,花落人亡两不知!

”这首诗出自《红楼梦》中人物（之手。

5,请结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役,是（;再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为（一事。

6,在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是（,也被称为“赛诸葛”。

他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是（。

7,请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。

（1风雪山神庙陆虞侯火烧草料场（《水浒传》

（2煮酒论英雄关公赚城斩车胄（《三国演义》

8,《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的代表。

在我国四大古典名著中,还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象,这个人是（,这部作品是《》。

9,“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”„„说的是《水浒传》中的一位传奇英雄（。

10,《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是（.这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的名

称:

11,“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人,巧将闻雷作掩饰,随机应变信如神。

”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。

这个故事是_______________。

12,诸葛亮是《三国演义》中的重要人物,请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。

例:

舌战群儒。

________、_________。

13,下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。

参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。

收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;

取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

示例:

三顾——三顾茅庐

六出:

东和:

收二川:

七擒:

北拒:

排八阵:

14,下面是四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是（

A,鲁智深——倒拔垂杨柳B,孙悟空——大闹天空

C,诸葛亮——三顾茅庐D,刘姥姥——三进大观园

15,古典名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是

（。

16,《水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。

请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:

请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特

征:

17,《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。

请根据你的阅读体会,说出他令人赞颂的一种精神,并举例证明。

语言要简

洁。

18,“滚滚长江东逝水,浪淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在,几度夕阳红。

”这是我国古典名著《》的开篇词。

19,女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了离合悲欢。

以上情节出自我国古典名著《》。

20,“天下三分”是指天下分裂为______、_______、_______三国。

21,《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇体小说《三国演义》。

22,“夫英雄者,胸有大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。

”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的（（人名之口。

23,《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是（。

24,成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》（战役中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。

25,语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事。

（要求:

说出书名、人名和有关故事情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。

同学甲:

《水浒传》中,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了镇关西,解救了金氏父女。

他真不愧是一位见义勇为的英雄。

你的讲述:

26,对对联。

上联:

足智多谋,孔明巧借箭。

下联:

________,__________。

27,读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基础要求。

但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。

初中三年,你一定在老师的指导下读了不少课外好书。

下面请你做一个简要的读书札记。

书名:

作者:

印象最深的人物:

该人物形象给你的人生启示:

。

28,你在阅读中外名著时,采用的是什么读书方法?

有什么收获?

请略举一例加以说明。

答案:

1,曹雪芹2,（1鲁智深（2曹操3,林黛玉贾宝玉4,林黛玉5,赤壁之战失街亭6,吴用智取生辰纲7,林教头曹操8,吴用水浒传9,武松10,关羽大意失荆州（温酒斩华雄11,青梅煮酒论英雄12,草船借箭、空城计、七擒七纵等13,六出祈山、东和孙吴、收取东川西川、七擒孟获、北拒曹魏、摆设八阵图。

14,C15,大闹天空16,示例:

（1武松打虎（花和尚倒拔垂杨柳（2鼓上蚤时迁,轻功上乘,善于偷盗。

17,不屈不挠的反抗精神,如大闹天空（或与各种恶势力坚决斗争的精神,如三大白骨精18,三国演义19,红楼梦20,“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。

21,章回22,曹操23,孙悟空。

24,赤壁之战。

25,略。

26,（1艺高胆大,悟空勇斗魔。

（2义盖云天,关羽私放曹。

（3多愁善感,黛玉悲葬花。

27,略。

28,如:

写读书笔记,即将读书的独特感受及时记入笔记;通过读书报告会、辩论会等方式与同学之间交流;尝试对名著进行再创作。

2、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象,请列举有关人物（不少于5人"及时雨"宋江、"智多星"吴用、"豹子头"林冲、"黑旋风"李逵、"青面兽"杨志、"花和尚"鲁智深、"一丈青"扈三娘、"母大虫"顾大嫂、"母夜叉"孙二娘。

是《三国演义》中的故事情节,是诸葛亮擒的孟获。

关羽;

鲁肃:

如果说在《三国演义》中,曹操、刘备、诸葛亮、关羽等人的性格、形象虽被扭曲,但多少还有些根据的话,那么,鲁肃这个人在《三国演义》中除了名字外几乎就全是杜撰了。

三、

人物与线索《三国演义》的一大成功便是成功地塑造了许多个性鲜明的人物,比如:

足智多谋的诸葛亮、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。

常见四大名著习题

《三国演义》知识题

罗贯中,元末明初小说家、戏曲家。

小说通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争,揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗,谴责了封建统治者的暴虐,反映了人民的苦难,表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。

曹操:

自幼放任荡不羁,但很有才华,又足智多谋,善于随机应变。

当年,汝南有个善于评论人物的名士,名叫许劭,评论曹操为:

“治世之能臣,乱世之奸雄”。

诸葛亮:

智者和智慧的象征,清忠耿直,用人唯贤,谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁。

刘备:

一代枭雄,宽厚仁爱,求贤若渴。

俗话说:

刘备的江山是哭出来的。

关公:

忠义,智勇双全事件:

1.桃园三结义2.火烧赤壁3.草船借剑4.孔明借东风5.关公过五关斩六将6.诸葛亮智用空城计

1、《三国演义》中忠义的化身是,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:

千里、华容道义释、过五关、水淹、败

走。

2、《三国演义》中智者的化身当属军师,他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如、、、空城计、挥泪等。

3、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是双股锏的,使丈八蛇矛枪的和使青龙偃月刀的。

4、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在,几度夕阳红„„”这是我国古典文学名著《》的开篇词。

5、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语:

、,

6、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物,请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。

例如:

,。

7、填人名,补足歇后语。

（1（借东风——巧用天时（2（借荆州——有借无还

（3（进曹营——一言不发（4（打（——一个愿打,一个愿挨,（5三个臭皮匠——顶个（（比喻人多智慧多,有事情大家商量,能想出好办法来8、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是。

涉及到的两个主要人物、。

9、成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》____________（战役中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。

请再写出源于《三国演义》的两个成语,并写出相应的人物及故事。

成语:

___________人物及故事:

______________

成语:

_____人物及故事:

______________

10、“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。

巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。

”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。

这个故事是________________

11、结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例,是__________;再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为一事。

12、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎

13、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是:

“奸绝”是__________,“智绝”是___________,“义绝”是___________。

14、《三国演义》中有这样两段话:

“譬犹驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤耳”,“无异周得吕望,汉得张良”,说此话者是__________,被赞誉的人是____________。

16、《三国演义》中“桃园三结义”是指哪三个人?

他们各自的性格怎样?

17、“群英会中计”是哪部名著中的情节?

谁中谁的计?

两个人的性格怎样?

18、七擒孟获是那部古典名著的情节?

是谁擒了猛获?

为什么要七擒?

19、“巧授连环计”是哪部名著中的情节?

”涉及哪两个人物?

为什么要连环计?

20、、《三国演义》中“过五关斩六将”的是谁?

斩了谁手下的六将?

为何要过关斩将?

21、“草船借箭”是谁向谁借箭?

这个“借”在文中具体指什么?

22、、你怎样评价《三国演义》中“刘备三顾茅庐”?

23、、《三国演义》中“赔人夫人又折兵”的是谁?

“鞠躬尽瘁,死而后已”的又是谁?

24、“_________”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。

俄国学者称赞《__________》是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。

25、《三国演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是___________。

（人名

26、在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄是_____________。

27、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是:

“奸绝”是__________,“智绝”是___________,“义绝”是___________。

28、请结合《三国演义》。

说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多地战例,是______________;再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为______________一事。

29、下面描写的人物分别是谁?

用两三个词概括其主要性格特点。

（1、纶巾羽扇,身衣鹤氅,素履皂绦,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身长八尺,飘飘然有神仙之概。

人物:

_________,性格特点:

________________________

（2、头戴三叉束发紫金冠,体挂四川红锦百花袍,身披兽面吞头连环铠,腰系勒甲玲珑狮蛮带;引箭随身,手持画戟,坐下嘶风赤兔马。

人物:

_________,性格特点:

________________________

30、杜牧《赤壁》诗中:

“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”写的是哪一场战役?

涉及的两个主要人物是谁?

31、“独行千里报主之志坚,义释华容酬恩之谊重”,称赞的是何人?

所报答的“主”指谁?

“义释”的是谁?

32.请写出源于《三国演义》的两个成语,并写出相应的人物及故事。

成语:

人物及故事:

成语:

人物及故事:

33.《三国演义》第二十一回有“曹操煮酒论英雄”一段故事,叙写刘备与曹操之间斗智斗谋的舌战,最后刘备巧借惊雷的掩饰躲过一劫。

那么后来刘备是怎么离开曹营的呢?

请用一、二句话概述之。

34、诸葛亮是《三国演义》中的重要人物,请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。

例:

舌战群儒。

、。

35、“天下三分”是指天下分裂为、、三国。

36、《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇体小说《三国演义》。

37、“夫英雄者,胸有大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。

”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的（（人名之口。

38、成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》（战役中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。

39、对对联。

上联:

足智多谋,孔明巧借箭。

下联:

。

40、“功盖三分国,名城八阵图。

江流石不转,遗恨失吞吴”这首怀古绝句歌咏了我国历史上一位名人,这位名人是。

41、请分别写出跟诸葛亮有关的一句古诗词名句和一个家喻户晓的故事。

42、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使双股锏的,使丈八蛇第一枪

的和使的关羽。

43、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语。

44、《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是

45、从《三国演义》的描写看,诸葛亮出山后三次用或的战役分别是________、________、________.这就衍生了一个俗语:

______________.

46、指出下面的话说的是《三国演义》中的哪一位人物?

①“大意失荆洲”__________②“煮酒论英雄”__________③“乐不思

蜀”__________

47、（1分《三国演义》中常胜将军是指______.

48、（2分“血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋!

古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙.”请简要概括上面诗句所表现的故事情节.______________.

49、（3分《三国演义》中玄德曰:

“曹操多谋,汝不合折断桥梁,彼必追至关.”这句话是刘备对______说的,这句话来源于哪段故事:

_______________,反映的人物的性格特点

是:

____________.

50、（2分《三国演义》中救阿斗在长坂坡杀了七进七出的将军是______,长坂桥头退百万兵的将军是_________.

51、（1分《三国演义》主要人物中,被杜甫誉为“万古云霄一羽毛”的是________.

52.（1分《三国演义》中最能体现“富贵不能淫,威武不能屈”的英雄人物是________.53.杜甫在追思诸葛亮一生时有诗云“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,诗中“出师未捷”所指的事是。

54.（2分“欲破曹公,宜用火攻;_____,_____”这是《三国演义》中______写给______的信中的内容.

55.（3分孔明笑曰:

“士元非百里之才,胸中之学,胜亮十倍.”士元指的是______,他冠以______之称,与他有关的一个故事是:

________.

56.（2分最初向刘备推荐诸葛亮的人是___________,后来__________又再度向刘备推荐.参考答案:

1、关羽,走单骑、曹操、斩六将、七军、麦城。

2、诸葛亮,如火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计智退司马懿、斩马谡等。

3、刘备,张飞和关羽。

4、三国演义》5、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语:

三顾茅庐、万事俱备,只欠东风6、舌战群儒,草船借箭,空城计。

7、诸葛亮、刘备、徐庶周瑜、黄盖、诸葛亮8、赤壁之战;曹操、周瑜。

9、赤壁之战三顾茅庐,刘备三请诸葛亮;身在曹营心在汉,徐庶人在曹营不献一策等。

10青梅煮酒,11、赤壁之战、失街亭,12曹操:

故意试探刘备,看他是否能成大业,胸怀大志。

刘备:

生怕自己被曹操看出破绽,竭力掩盖,内心恐慌。

13、曹操、诸葛亮、关羽14、、徐庶、诸葛亮16、刘备（忠厚善良、礼贤下士、关羽（忠肝义胆、一身正气、张飞（勇猛粗暴、嫉恶如仇。

17、设计者:

周瑜;善使谋略、聪明机智。

中计者:

蒋干;自作聪明,败事有余。

18、是《三国演义》中的故事情节,是诸葛亮擒的孟获。

共七擒七纵,是谈诸葛亮听从马谡的建议,征服心理,以求南方的长治久安。

19、《三国演义》曹操、庞统,庞统献连环计表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题,实际上是为周瑜火烧战船作准备。

20、关羽,斩了曹操手下的主六将,因为这六人阻挡他寻找大哥刘备的去路。

21、周瑜设计陷害诸葛亮,诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营,借来十万支箭,完成任务。

22、表现了求贤若渴,礼贤下士的迫切心情和胸怀大志,不拘小节的宽广胸怀。

23、周瑜、诸葛亮24、义、《三国演义》25、关羽26、关羽29、（1诸葛亮;足智多谋、忠心耿耿。

（2吕布;没有主见、目光短浅、见利忘义。

31、关羽、刘备、曹操32、三顾茅庐,刘备三请诸葛亮;身在曹营心在汉,徐庶人在曹营不献一策。

33、借领兵拦截袁术之机脱身曹营。

35、“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。

36、章回37、曹操39、

（1）艺高胆大，悟空勇斗魔。

（2）义盖云天，关羽私放曹。

（3）多愁善感，黛玉悲葬花。

41、诸葛亮。

名句：

受任于败军之际，奉命于危难之间。

（出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。

）故事：

草船借箭。

七擒孟获、空城计等。

44、曹操45.火烧博望坡火烧新野火烧赤壁新官上任三把火46.①关羽②曹操③刘禅47.赵云48.赵子龙单骑救主49.张飞张翼德大闹长坂桥英勇无比50.赵云张飞51.诸葛亮52.关羽53、六出祈山讨伐曹魏54.万事俱备,只欠东风诸葛亮周瑜55.庞统凤雏连环计56.徐庶司马微名著练习题18180字1.读下面一段文字，回答问题。

狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着更大的肉。

他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。

结果，两块肉都没有了。

这个故事出自哪部名著？

它告诉我们一个什么道理？

答案举例：

《伊索寓言》。

贪得无厌的结果是什么也得不到。

2.名著导读。

书目：

《西游记》、《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》。

（1）请从上述书目中选择一部你熟悉的作品，对其中你喜欢的一个人物进行简要评析。

作品：

《》人物：

人物评析：

答案举例：

作品：

西游记。

人物：

孙悟空。

人物评析：

他爱憎分明，坚定执着，有勇有谋；他降妖除魔，嫉恶如仇；他吃苦耐劳，有责任感。

（2）谈谈你阅读课外读物的方法以及该读物带给你的收获。

答案举例：

①方法：

略读，泛读，浏览，细读，精读；方式：

摘抄，做读书卡片，写读后感，写人物评论„„②收获：

示例1：

吴承恩在吸纳民间故事的基础上，以丰富的想象，极度的夸张，以浪漫主义的创作手法描述了唐僧师徒西天取经的故事，同时塑造了孙悟空等一系列典型人物，这种写法值得我学习。

示例2：

《西游记》中，唐僧目标明确，意志坚定，虽历遭劫难，却矢志不移，在他的带领下，师徒四人终于取得了真经，这种精神值得我学习。

3.语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。

如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?

答案举例：

《三国演义》确实是一本好书，但如果在课堂上偷偷地看，既影响课堂学习，又使阅读乐趣大打折扣，何不课后才看呢?

4.读下面一则寓言，概括其寓意。

一个小男孩问上帝：

“一万年对你来说有多长?

”上帝回答：

“像一分钟。

”小男孩又问上帝：

“一百万元对你来说有多少?

”上帝回答说：

“像一元。

”小男孩再问上帝：

“那你能给我一百万元吗?

”上帝回答说：

“当然可以，只要你给我一分钟。

”答案举例：

凡事不会伸手而得，需要付出时间和代价。

（或：

时间是极其宝贵的，一寸光阴一寸金。

5.（1读到《西游记》第60回，我们知道孙悟空向铁扇公主二调芭蕉扇（2《鲁滨逊漂流记》结尾告诉我们，鲁滨逊一生中最可怕的一次遇险是。

答案举例：

假冒牛魔王。

（2遭遇三百多个野兽。

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