大学活动方案共14篇.docx
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大学活动方案共14篇
大学活动方案（共14篇）
一、活动主题：
许美好愿望、献绿色爱心。
二、活动目的：
美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。
四、活动地点：
成都理工大学工程技术学院
五、活动宣传：
海报，展板
六、活动过程：
1、由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。
2、由院青志协向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项（每个参加者务必准时集合不得迟到）
3、由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。
4、三月十二日举行“绿化环境，从我做起”的签字仪式
5、活动内容：
（1）院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，进行植树活动。
（同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情）
（2）志愿者们分组后，分别由院青志协充当小队长负责。
6、注意事项：
a）植树过程中注意合理利用工具，节约用水。
b）植树时应注意方法和安全
c）活动完毕，合影留念。
七、活动经费：
树苗和花种：
100元
铲子：
30元
水桶：
20元
【范例】
促进两性了解之班级活动
以北区大学院校学生为母群体，抽取1955位学生的「大学生感情生活问卷」调查研究（在88年12月至89年5月），结果显示：
1、大学生认为在上大学以前的学校对学生在个人的感情生活教育或辅导，是完全没有或有一些高达84.6%；
2、另外大学生对於是否还需要加强感情方面的教育或辅导，认为非常需要与需要的也高达64.8%。
由此了解，大学生在以往的学校教育几乎完全情感这方面的学习，而她们也认同这方面的学习是必要的。
身为大学导师除了在学生需要时给予协助外，也可利用班会或导师时间安排一些小活动来协助学生了解自己的两性观念，有助与学生澄清与厘清一些不适当或不切实际的想法；而关於性观念等卫教，可以与卫保组合作播放相关的影片或请专业人士说明指导。
以
活动一
活动名称猜猜是男还是女
活动目的
1、了解学生对男女的刻版印象
2、澄清对性别角色的期待
活动内容
1.让学生轮流抽牌子看自己要扮演什麼性别
2.先在牌子上先上自己要扮演男或女性的一个特质
3.学生轮流上台自我介绍并将要扮演的特质融入
3.猜中最多的人获颁「男女我最行」奖！
！
活动二
活动名称男女大不同
活动目的
1、看到男、女的不同
2、了解男女各方面的特质
3、澄清自己的性别价值观
活动内容
1.拿两张不同颜色的卡片，两张分别填上自己认为男性与女性的重要特质
2.将所有的卡片收集
3.逐一讨论每张卡片的特质
4.表决大多数的人认为这样的特质应该是女生或男生特有的，或是应该是中性特
一、活动主题：
许美好愿望、献绿色爱心，大学活动方案。
二、活动目的：
美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。
三、活动时间：
三月十四日
四、活动地点：
成都理工大学工程技术学院
五、活动宣传：
海报，展板
六、活动过程：
1、由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。
2、由院青志协向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项（每个参加者务必准时集合不得迟到）
3、由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。
4、三月十二日举行“绿化环境，从我做起”的签字仪式
5、活动内容：
（1）院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，进行植树活动。
（同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情）
（2）志愿者们分组后，分别由院青志协充当小队长负责。
6、注意事项：
a）植树过程中注意合理利用工具，节约用水。
b）植树时应注意方法和安全
c）活动完毕，合影留念，规划方案《大学活动方案》。
七、活动经费：
树苗和花种：
100元
铲子：
30元
水桶：
20元
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促进两性了解之班级活动
以北区大学院校学生为母群体，抽取1955位学生的「大学生感情生活问卷」调查研究（在88年12月至89年5月），结果显示：
1、大学生认为在上大学以前的学校对学生在个人的感情生活教育或辅导，是完全没有或有一些高达84.6%；
2、另外大学生对於是否还需要加强感情方面的教育或辅导，认为非常需要与需要的也高达64.8%。
由此了解，大学生在以往的学校教育几乎完全情感这方面的学习，而她们也认同这方面的学习是必要的。
身为大学导师除了在学生需要时给予协助外，也可利用班会或导师时间安排一些小活动来协助学生了解自己的两性观念，有助与学生澄清与厘清一些不适当或不切实际的想法；而关於性观念等卫教，可以与卫保组合作播放相关的影片或请专业人士说明指导。
以下提供一些班级活动，让导师可以安排在课堂让学生参与从中有所学习，教师也可观察了解学生们的想法与状况。
活动一
活动名称猜猜是男还是女
活动目的
1、了解学生对男女的刻版印象
2、澄清对性别角色的期待
活动内容
1.让学生轮流抽牌子看自己要扮演什麼性别
2.先在牌子上先上自己要扮演男或女性的一个特质
3.学生轮流上台自我介绍并将要扮演的特质融入
3.猜中最多的人获颁「男女我最行」奖！
！
活动二
活动名称男女大不同
活动目的
1、看到男、女的不同
2、了解男女各方面的特质
3、澄清自己的性别价值观
活动内容
1.拿两张不同颜色的卡片，两张分别填上自己认为男性与女性的重要特质
2.将所有的卡片收集
3.逐一讨论每张卡片的特质
4.表决大多数的人认为这样的特质应该是女生或男生特有的，或是应该是中性特质
xxx年，xxxx大学前身——xxxx，由此拉开了xx一百年的风雨兼程。
xx人秉承学校积淀了1XX年的“爱国爱煤”传统，发扬“好学力行，求是创新，艰苦奋斗，自强不息”的xx精神，在建设高水平大学的努力之中取得了令人瞩目的成就。
这是一百多年来社会各界关注、支持的结果，更是一百年来一代代xx人自强不息，艰苦奋斗的结晶。
我们感恩xx，给了我们一个百年的历史，给了我们一片广阔的天，给了我们一双坚强的翅膀，给了我们百年中沉淀的科学素质和人文情怀，感恩xx给了我们一个优越的学习环境，一个积极上进的学习氛围。
百年只有一次，我们也可以以这百年华诞为契机，促进学校的各项事业的大提高，使之走上平稳可持续发展的道路。
当面对母校百年华诞时，我们又怎能不热血沸腾？
我们又怎能不尽一份智慧与体贴？
山葱葱，水溶溶，努力，努力！
我的策划也许过于简陋，但却是我对xx百年校庆的一份真实的关注。
在这里，我写的并不是严格意义上的策划，是我的一些想法，没有具体的时间限制，所有主题都是现在就可以启动的。
校情校史宣传目的：
通过这种形式了解校史校情，掌握校史校情，并把它永驻心间。
活动启动时间：
即日即可活动运行时间：
校庆庆典即日——校庆庆典结束预算：
20万元负责方式：
学校内征集，学校印刷部门，各学院组织活动流程：
1，现在开始着手组织活动，收集材料，评选作品。
2，选拔学生代表，进行校情校史和校园地理的培训，作为校庆时的向导。
3，校庆前两个月，将展品试展，求得广大师生的最后意见。
4，汇集意见，选取有用意见进行最后修订。
5，统计来宾数量，进行集体印制，并做好随时加印的准备6，校庆前夕，一切就绪。
具体方案：
1，校庆前向全校师生提供校情校史资料，并征集全校师生对于“校情校史”图文册的设计方案，最后汇集成册，印刷出版，留成纪念。
2，此外，学校还要印制校园地图册，除详细标明各建筑的具体方位外，还要在后面介绍各建筑的主要功能，现今情况。
比如图书馆的具体情况，各学院的设置情况，尽可能介绍出学校现在的雄厚实力。
校庆时设立发放点进行发放，并设立咨询点具体介绍学校情况，对来宾进行引导。
3，设计校庆纪念品，比如发行纪念邮票、纪念信封，在同学们寄信的同时把xx的校庆传播出去，我认为这是一种无形的力量。
4，统一组织绘制海报，格式和大小要统一。
张贴在学校各处宣传栏，宣传xx的校史校情。
当然可以以时间发展为线索，制作海报，图文并茂，形成一个连环序列，放置于xx主干道沿途的海报支架上，每隔一段即是一个xx的发展阶段，一个xx百年历程中的美丽火花，让各位来宾和广大校友了解百年xx历史与今日之余，也随之沿途参观了xx南湖新校区的无限风光。
5,展办与校史校情有关的“老照片”展厅，最好都是黑白照片。
除了展出xx现存的黑白照片，诉说百年xx在科技、文化、体育、艺术、学生运动等各项成就，展现百年来xx的迁徙史歌以外，还可以收集往届xx校友现存的反应当年xx生活的黑白照片，也可以是当年的班级合影，可以按照年代、学院专业划分展区，也可以按照主题划分展区，体现xx百年来纵向，横向的发展。
6,展办与校史校情有关的“彩照”展厅，除了展出与“老照片”展厅中相似的内容方面外，还可以展出学生“魅力xx校园风光摄影大赛”的部分获奖作品，体现xx的另一种美丽。
活动前印制照片相册，并配以文字说明，活动结束时作为纪念品赠与各位来宾和各位校友。
7,制作“百年xx”纪录片，在各庆典地点和分会场播放，并在广播电视等传播媒体上大力宣传，以期更大的效应。
8,各学院也可以承担本学院历史今貌的宣传，因为各学院的历史汇集起来又是另一个角度的xx历史。
9,邀请部分校友的演讲，讲述自己心中的xx和在xx的美好时光。
我认为，邀请演讲的校友要选取在校期间在校园里扮演不同角色的，这样可以为每位同学寻找一个标杆。
以下是我的另外的一些想法，在此，只是简单提一下：
校友联络（想法）1，联系各主要毕业生输出单位，登记各届校友情况。
2，收集各院系教师掌握的各届优秀校友的联络方式，也可以找到原来的班级负责人，收集本班情况。
3，在全国主要报刊杂志上刊登校庆活动启事，或通过其他传媒方式召集各地xx学子。
4，通过各省xx校友会通知各届校友。
5，发挥在校学生的力量，依据90年校庆存档资料，分地区负责所在地校友的联系情况。
6，建立校友网站，通过网络联系校友，并及时更新内容。
人文景观设计（想法）特点：
整体上：
开放的，大气的时代风格；布局上：
对称的，和谐的校园风格；细节上：
深邃的，优雅的文化风格；局部上：
精粹的，兼容的通俗风格。
目的:
以时代为主题。
以xx的博大精深的历史文化为背景。
以人为本的设计理念。
活动启动时间：
即日即可具体方案：
1，现在学校花草虽多，颜色搭配也不错，但是树木太少，尤其是参天古树更是少之又少。
而枝繁叶茂，郁郁葱葱，才能更好的体现百年学府的深厚底蕴。
另外，在广阔的草坪上应该种植一片能够开花的树，形成一定规模，可以形成xx新景，又可使学校更显沉稳，更显浓浓所谓人文情怀，置身其中漫步，读书也是一种可以调适的心情。
2，现在的校园植物虽多，但稍显空旷。
在人行道两旁也应种植一些枝繁叶茂的大树，形成一片绿荫长廊。
现在虽然也有比较名贵的树木，但是枝叶稀疏，一到夏天，整个校园都曝晒在烈日骄阳之下。
我认为，树阴下应该设置一些座椅，让匆匆路过的行人也有一份心境坐下来欣赏魅力xx的美丽景致。
而此时树阴是必不可少的，春夏使xx呈现一种清新的凉爽之感，让浮躁的心平静下来；秋冬叶落，也不必急扫，踩在厚厚的落叶上也是一种诗意的体验。
3，设计一个可以表现xx百年沧桑历史和现今勃勃起运的古典与现代结合的雕塑，建立在xx校园的突出位置，弘扬一种自强不息的xx精神。
此外，我认为。
xx校园里的人文景观除了题字的石头外，在必要的地点或比较空旷的地点也可以适当设置小型景观雕塑，以增强学校的活泼动律。
4，在建设的同时要注意保护和治理。
比如，治理曲水，从现在开始注意保持曲水生态状况，确保水量和水质。
还有，现在草坪中的废弃物比较多，校庆前那么忙，不可能什么事都XX年做，所以从现在开始关注校园环境卫生，也可以按班级划分地块，保证景观的完整性。
学术论坛（想法）1，首先，我认为，除了“镜湖大讲堂”外，学校还应该建设一个规模更大一些的学术报告厅。
现有的教室和各学院的报告厅无法承受全校师生对学术论坛的巨大热情。
当然，再大的报告厅也不可能满足所有人的需要，那么需要一套不错的音响设备，可以把声音传播出去，或者学校广播同步或即后播出录音，保证做好录音工作，保证录音的清晰度和完整性。
2，xx的学术论坛要面向广大学生。
除了少不了的与理工科有关的科技论坛之外，应该更多的邀请人文类的大师、专家，提高xxxx大学的文科影响力和人文的学术氛围。
我觉得，学术论坛不必拘泥于专业的知识，专门的科学专家，文学作家，而应该是广纳的胸怀，吸纳各种类型的言论与论坛，让广大xx师生多见大师，多听大师的言论，多感受大师的思维动态，以活跃整个xx的思想动律。
3，xx的学术论坛还要开展于在校教师与学术专家之间，筹备高层学术会议，以增强xx教职队伍与学术前沿的交流，联系。
4，建立一个学生与大师交流的平台与机制，是长效的，不仅仅作用于校庆时间，也应延续至以后，形成一个良好的学术氛围。
5，我认为，开展学术论坛也要把视线转到xx自己的无限资源上，xx有那么多院士、教授、副教授等等，那么他们每个人是一个知识库，合起来就是一个庞大的知识网，在此校庆之际，让xx的教师把自己最凝练的最拿手的或最前沿的学术思想传播给广大学子乃至整个关注xx发展的社会，我想这也是宣传xx的一个不错的方法。
6，最后，将学术报告内容印刷，装订成集，作为一种纪念品。
此外，我觉得组织校庆活动分配时不仅要以学院为单位，还要以人为单位，这样便于集中和统一分配和管理，提高办事效率和质量。
我认为，校庆活动应依据“以工科为主，以矿业为特色，理工文管经教育等多学科协调发展的学科专业体系”的现状，做到有重点，有特色，但也要讲求广度，涉及面要广，体现百年学府的博纳情怀。
因为能力有限，我也仅是就某些方面谈了谈自己的看法与感受，只希望为母校的百年校庆出自己的一份力。
希望xxxx大学的百年校庆注重实效，保持特色，办成精品，以召唤xx时代精神。
火炉山活动方案
一、活动方案
1.活动时间：
2015年10月17号（具体时间暂定为：
8:
30-16:
30分）2.活动地点：
火炉山
3.活动人员：
电商高151班级学生共计43人4.活动费用：
自助每人缴费30元，已收齐。
（共计1290元，活动经费如若超额将有班会费支出）
5.活动目的：
加强同学之间的交流与学习，增进理解与沟通，努力培育协作向上的团队精神！
6.活动内容：
野外自助烧烤，分组互动。
二、活动内容安排：
1.集合地点：
学校升旗台前
2.集合出发时间暂定为10月17日8:
30分，请提前十分钟来，过时不候。
3.由各小组组长带队到学校前门乘坐公交车出发。
4.到达活动地点后各小组做好先前安排的活动前准备工作。
5.活动结束后由各小组组长带队乘坐公交车返校。
三、具体人员分组：
第一小组组长及成员：
尹国书组长
徐丽萍、徐燕清、陈嘉瑜、张彩玲、钟舒敏、邓存姣、林光明、庞上华
第二小组组长及成员：
尹国画组长
林榆纺、傅泰鑫、陈晓鹏、何小媚、谢明媚、林越中、蔡锦珠、吴辉
第三小组组长及成员：
王伟嘉组长
许智良、邓小薇、林楚腾、梁晓君、杨春桃、童思艺、张莹
第四小组组长及成员：
刘颖龙组长
周志聪、周建泽、林倩霞、陈小颜、郭正玉、刘芝言、李芷程
第五小组组长及成员:
陈辉明组长
戴艳清、吴志峰、陈湘、陈春华、李敏、吴奕健、刘译蔚、小吴同学
四、工作安排
1.:
第一小组、第二小组在集合点相互协调把活动的烧烤食材带过去活动地点。
2.第三小组、第四小组到达活动地点后相互协调把食材清洗干净。
3.第五小组配合实时调动。
4.各小组组长负责生火工作。
五、注意事项
1.参加活动的全体人员需听从其分配小组组长的指挥，不可擅自行动。
2.全体成员在活动中不可以中途离开，特殊情况者须向班导吴晗说明情况。
经其同意安排离开。
如有发现擅自离开者扣操行分20分、承担活动总费用的百分之三
十、全班开会通报批评！
3.有突发事件时及时向班导或者班长告知，做好应对措施。
4.活动地点可能靠近湖区，同学们须注意安全。
不可胡乱耍闹，尽量避免一切意外。
5.活动期间同学们尽量保持通讯畅通，班级群文件已经更新通讯录。
本次活动参加人员属于自愿参加班级户外活动，游玩时应以”安全第
一、娱乐第二“为主。
维护自身安全为己任，活动方不负任何法律连带责任。
活动最终解释权归广电商电商高151班级委员会所有！
活动主办方;广电商电商高151班级委员会
活动顾问及负责人：
广电商电商高151班班导吴晗
2015年10月16日
“走进我们的家”活动
一、活动目的
（1）通过制作多媒体课件，提高我院学生的多媒体课件操作水
平，熟悉当代教育手段，以便在日后更好的促进就业；
（2）通过现场讲述宿舍生活，阐述说明课件内容，提高我院学生
语言表达能力以及各方面综合素质；
（3）通过本次活动，加强宿舍文化建设，加深同窗情谊，以建设
和谐宿舍、和谐校园。
二、活动步骤
第一阶段：
在5月18日—6月1日，为报名准备阶段，这一时期参赛宿舍要在各班生活卫生委员处报名并在同时期准备好课件，各班生活卫生委员务必在6月1日2点30以前将作品交到指定人员处。
第二阶段：
上一阶段上交的作品，经过筛选，将有70%的作品过关（初赛），顺利进入决赛。
第三阶段：
个人精彩讲说阶段：
通过初赛的作品我们将在6月3日以前将名单通知到各班，以便参加决赛，活动决赛定于6月4日下午6：
30准时开始（参赛宿舍推举一人代表宿舍参加“个人精彩讲说”）
三、活动要求
（1）本次活动，以宿舍集体自愿报名为主，课件题材均来自宿舍成员的学习、生活、娱乐，等各方面，紧紧围绕宿舍文化生活展开思考，课件要表现和谐、互助、共同学习的宿舍文化氛围；
（2）课件要求自创，严禁下载抄袭；
（3）在个人精彩讲说阶段，说词控制在5—6分钟，少时或超时酌情扣分。
四、参赛人员
2007级、2008级属于政法学院管理的宿舍，自愿报名。
五、时间和地点安排
决赛时间为6月4日，地点待定，如有临时变动，生活卫生部将及时通知
六、奖项设置
初赛：
70%过关；决赛：
通过初赛的50%有奖
一等奖：
一名、二等奖若干、三等奖若干
学生会生活卫生部
2011年5月18日
篇1：
大学学生会联谊策划
策
划
书
主办单位：
理学院团委学生会
承办单位：
理学院学生会文艺部
理学院团委学生会联谊活动策划书
一、活动全称：
阳光之行
二、举办机构：
1）主办单位：
贵州大学理学院团委学生会
2）承办单位：
理学院学生会文艺部
3）赞助单位：
三、活动地点：
四、活动时间：
2010.（暂定）
五、参与人员：
贵州大学理学院学生会全体成员
六、活动背景与意义：
在这个秋高气爽的日子里，理学院团委学生会迎来了新成员。
为增进学生会各部门感情，提供相互交流管理及活动经验，相互学习的平台，以便于以后各部门之间的合作，特举办此次活动。
此次活动还能加强各部门各同学之间的默契，放松同学们的神经，娱乐及丰富大家生活。
七、提前准备：
1）提前一星期进行踩点，安排活动地点和就餐地点。
2）提前准备游戏及其他所需道具，礼品。
（可与宣传部，体育部等协商准备）
3）人员分配。
（包括买道具，买礼品，布置会场，接待工作，主持人，节目负责人，维持现场秩序人员等。
）4）提前一星期通知学生会各部门负责人活动时间，确定各部参与人数和姓名，收集活动资金。
5）进行分组，除文艺部成员外，其他人员共分四组，每组由一~二个常委负责。
6）活动当天文艺部全体成员提前一小时到达活动地点布置场地。
其中一部分人负责带领其他学生会成员于中午12点到达活动现场。
7）活动当天上午11点，全体学生会成员在一教门口集合，各部门清点人数再出发。
八、活动流程：
1）主持人开场，学生会主席致辞。
2）主持人按事先安排，进行分组。
3）给每组五分钟时间商量队名和口号。
4）活动设计：
环节一：
文艺部表演节目
游戏1：
拔河比赛
道具：
一条拔河绳子。
（可到体育部借用。
）
规则：
两两队进行一组，用事先准备好的绳子进行拔河比赛，获胜的两支队进行第三场比赛，其他两支队各记十分，并在本游戏结束后接受惩罚。
第三场比赛获胜队记五十分，失败队记三十分。
游戏2：
数7规则：
每对派五人进行比赛，共二十人围成一圈。
由第一个人随意数一个数（两百以内），按顺序由他旁边的人从左往右数下去，到了
7、带7或者是7的倍数的数时叫过。
犯规者退出游戏。
从犯规者旁边的同学开始接着，任意说一个数字，下面的人接着数下去。
到最后胜利的五个人，每个人所在的队，加上五分，可累加。
（共两轮，可换不同人）获得加分最少的队伍接受惩罚。
环节二：
组织部、办公室、新闻科技部表演节目
游戏3：
瞎子背瘸子
道具：
鲜花、纱巾和气球、长绳
游戏规则：
每队选择两名同学，一男一女，男生背女生，男生当瞎子，女生当瘸子，男生将纱巾蒙住眼睛，女生当瘸子说话为瞎子引路。
场中间设立两边界，选手出界一次加时15秒，内设五个气球，两支鲜花。
气球需要踩破，鲜花必须捡起来送给女方。
把气球全踩破，两支鲜花都送给女方，并到达终点，计时停止。
用时最短的队伍获胜，加上三十分。
第二加上二十分。
其他两队不加分，并接受惩罚。
游戏4：
淘汰游戏
规则：
每队派出15人参与游戏，共60人手拉手围成一个圆圈，然后在慢跑的同时，听主持人说数字，说到什么数字就得有几个人围在一起，但数字不能超过8。
（比如，主持人喊道4，就应该有4个人手拉手围在一起。
）错了的淘汰，最后剩下少数人（根据具体情况定），每个人所在的队，加上五分，可累加。
（共进行两轮，第二轮可换没上场的人上）。
获得加分最少的队伍接受惩罚。
环节三：
宣传部、素拓部、生活部表演节目
游戏5：
歌曲接龙
规则：
每队派五个人，共二十人站成一竖排，由主持人随便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一个人取歌词的最后一个字来作为接下来他要唱的歌歌词中存在的字。
也就是说，这个字只要存在于他所唱的歌的歌词中就可以（可以同音不同字）。
第二个人继续接下去，后边依次。
十五秒接不上来淘汰，后面一个人继续接，接对的排到队末继续比赛。
直到场上剩五个人。
每个人所在队加五分。
（进行两轮，可换不同人）获得加分最少的队伍接受惩罚。
游戏6：
杯子传水
道具：
一次性杯若干
规则：
每队派出8人（五男四女），混合排成一排，每人发一纸杯，用嘴叼着或咬着。
第一个人不用叼。
比赛开始，由第一个人给第二个人杯里倒水，并依次传给后面一个人。
队员不能用手触碰杯子，最后一个人将水倒到指定器皿（不能用手）。
在一分钟之内，传递水最多的两个队获胜，各加三十分。
其余两队不加分，并接受惩罚。
环节四：
学习部、体育部、实践部表演节目
游戏7：
多人多足
道具：
绳子若干
规则：
每队全体成员参加，左、右腿分别绑在一起，赛跑，用时最短获胜。
（各自可先练习五分钟，正式比赛开始计时。
）用时最短加五十分，第二加三十分，其余两队各加十分，并接受惩罚。
游戏结束，记分员统分，宣布各队得分，发放奖品。
注：
惩罚手段：
（数的队伍选择一人接受惩罚）
1、怪噜饮料
规则：
赢的队在一杯纯净水中加料（味精、盐、胡椒、可乐、芥末等），让输家将其喝下。
2、甜言蜜语规则：
大家围成一个圈，输家蒙上眼睛，站在圈内，然后大象鼻子转圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到谁就走到那位同学的前面牵起他（她）的手吻一下，并对那人说“我可以娶你吗？
”。
3、反串广告（提供广告参考：
益达、脑白金等）
规则：
男演女，女演男，输家自己做自己看过的广告
4、强颜欢笑
规则：
由主持人出题，被惩罚者用喜怒哀乐等表情来读出主持人给的内容
5、屁股写字
规则：
由惩罚者用屁股来作出主持人给出的字或画，直到有人猜出为止
6、真情告白
规则：
下载不同版本的精彩告白短文，让被惩罚者在在场的同学中，选择一名异性来有感情的念出这段告白。
（惩罚方式被编写在纸条上，由被惩罚者来抽取，从六张纸条中任选一张，按纸条上所编序号对应惩罚方法序号来接受惩罚）
5）集体聚餐
6）活动结束后，统一回校。
九、经费预算：
游戏费用：
道具及奖品：
300元场地布置：
200元
餐费：
预计270一桌，按11桌算，2970元（包
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