《西游记》名著阅读练习题及答案9知识梳理.docx
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《西游记》名著阅读练习题及答案9知识梳理
《西游记》名著阅读练习题及答案9知识梳理
一、选择题
1．《西游记》中的孙悟空号称“美猴王”后被授以“________”之官，他得知此官为末等职。
气愤至极，打出天门，回花果山，在独角鬼王的建议下自称________。
他本领高强，会七十二变、筋斗云，又在太上老君的炼丹炉里练就了一双火眼金睛。
2．名著阅读
根据你对《西游记》这部名著的阅读，回答下面问题。
请简述美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节。
3．运用你课外阅读积累的知识，完成下面的问题。
《西游记》中孙悟空居住的花果山水帘洞洞内石碣上，刻着“花果山福地，_____”；最能反映孙悟空反抗精神的故事情节是_____。
4．阅读下面的语段，按要求作答。
那怪一闻此言，丢了钉耙唱个大诺道：
“那取经人在哪里？
累烦你引见引见。
”行者道：
“你要见他怎的？
”那怪道：
“我本是观世音菩萨劝善受了他的戒行，这里持斋把素，教我跟随那取经人往西天拜佛求经，将功折罪，还得正果，叫我等他，这几年不闻消息，今日既是你与他做了徒弟，何不早说取经之事，只倚凶强，上门打我？
”……
那怪要请行者引见取经人，是为了“将功折罪”，他犯了什么罪被贬下天庭？
请简述。
5．名著阅读。
（1）西游记的故事引人入胜。
前七回讲了___________的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代取经事件的由来；第十三回到第一百回是小说主体，讲述师徒四人战胜妖魔、历经磨难、终到西天取回真经的故事。
（2）那大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身，就如旋风翻败叶，流水淌残花，滚了一夜直至天明，方才落在一座山上，双手抱住一块峰石。
定性良久，仔细观看，却才认得是（_______）
A.花果山B.翠云山C.五行山D.小须弥山
6．名著阅读，完成填空。
《西游记》全书共100回，基本由两个故事组成，第1至7回写________________，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了______________的矛盾处境。
第8至100回写_______________________，蕴含着_____________________的人生真谛。
7．阅读《西游记》选段，按要求填空。
A捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生。
那五辆车子上，火光涌出。
连喷了几口，只见那红焰焰。
大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。
B慌了道：
“哥哥，不停当！
这一钻在火里，莫想得活；把我弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩！
快走！
快走！
”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。
A指___________（填人名），B指___________（填人名）。
8．古典名著《西游记》中“一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯，不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。
项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘”所描写的人物是_____。
该书中最能体现孙悟空反叛精神的故事情节是_____。
9．根据《西游记》，在下列横线上填上人物的名字。
强盗将唐僧吊在树上，为救师父，悟空打杀了两个强盗，谁知唐僧竟火冒三丈，怪悟空杀人太多，又赶走了他。
悟空去后，一只变成孙悟空来害唐僧。
真悟空知道后去找假悟空算帐，真假悟空在空中恶战，一直打到西天。
最后，识破了真相，真悟空打杀了假猴王。
10．名著阅读
《西游记》中“如来佛辨识假猴王”故事中,那只假孙悟空是_______猴子变的。
孙悟空在西游记中的称呼有好几种，他最不喜欢的是______。
书中孙悟空是在_______那里借来宝丹________，才能够抵住铁扇公主的芭蕉扇。
11．关于《西游记》中的人物评价，不完全正确的有哪几项（）
A．唐僧虽虔诚坚定，却又庸弱无能，更多地是带有象征性的精神领袖。
B．猪八戒有许多缺点，如贪吃好色，喜占便宜，经常在唐僧面前搬弄是非，还总是吵嚷着要散伙，是取经路上的反面人物，是前往西天取经的一个阻碍者。
C．沙僧是一个默默奉献的苦行僧，有着“宁死也要往西天去”的坚强意志，正是这种顽强精神支持着他，并通过他影响了取经队伍，起着消弭分歧，调节矛盾的作用。
D．孙悟空的大部分战斗并未取得直接的胜利，闹天宫的代价是困压五百年，取经路上也是屡遭挫折，因此，他是一个失败者。
12．《西游记》是明代_______（作者）所写的一部作品，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，鲁迅先生称之为“_______”。
13．阅读下面《西游记》片段，回答问题。
那些和尚见道士来，一个个心惊胆战，加倍着力，恨苦的拽那车子。
行者就晓得了：
“咦！
想必这和尚们怕那道士；不然啊，怎么这等着力拽扯？
我曾听得人言，西方路上，有个敬道灭僧之处，断乎此间是也。
”
“此间”是车迟国，这个国家为什么“敬道灭僧”？
14．李卓吾评点《西游记》：
“灵台方寸，心也。
一部《西游》，此是宗旨。
”西天取经之路也是孙悟空的修心之路。
请结合以下情节，比较孙悟空“被拒绝”或“被误解”后的表现，分析他的心灵成长。
①被拒绝：
索宝水晶官——三调芭蕉扇②误解：
三打骨精一一真假美猴王
15．下列关于名著的表述正确的一项是（）
A．《西游记》是一部家喻户晓的神话小说，有很多故事深受孩子们喜爱，如大闹天宫、哪吒闹海、大战红孩儿、偷吃人参果、真假美猴王等。
B．《西游记》中唐僧先后在五行山收了孙悟空，在鹰愁涧收了白龙马，在高老庄收了猪八戒，在流沙河收了沙和尚。
师徒历经磨难，取得真经。
C．阿长是《朝花夕拾》中的重要人物之一，其中的作品《从百草园到三味书屋》、《琐记》和《狗·猫·鼠》都有提到。
D．作者在《五猖会》中，表达了对迎神赛会的热切期盼，也表达了对父亲让他背《天演论》的反感。
16．下列对《西游记》这部名著表述不正确的一项是（ ）
A．《孙悟空一调芭蕉扇》中，孙悟空向铁扇公主借扇时被公主扇得悠悠荡荡，后来他施计智取了芭蕉扇，可他得到的这一把芭蕉扇是假的。
B．《西游记》描写了一个奇幻的神话世界，作品中塑造的孙悟空号称美猴王和齐天大圣，他桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、幽默，深深赢得了人们的喜爱。
C．孙悟空在大闹天宫后被如来佛祖压在五指山下，后给唐僧做了大徒弟，唐僧为他取名悟空。
D．孙悟空的第一个师父是菩提老祖，孙悟空从菩提老祖处学得七十二变、筋斗云等超凡本领。
17．下列表述有误的一项是
A．《朝花夕拾》里的《五猖会》一文，父亲责令我去看五猖会前背《千字文》，让我无比沮丧，写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。
B．《朝花夕拾》里的《父亲的病》一文，鲁迅回忆了儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
C．《西游记》中，唐僧师徒四人路遇火焰山时受阻，孙悟空万不得已，向铁扇公主借芭蕉扇。
D．《西游记》中的猪八戒,虽然给人的普遍印象是好吃懒做、偷奸耍滑,但在“智激美猴王”中却表现出了忠勇善良又不失机智聪明的一面。
18．选出对有关名著的表述正确的两项（）
A．孙悟空被请上天管理蟠桃园。
他偷吃了蟠桃，搅闹了王母娘娘的蟠桃宴、盗食了太上老君的金丹，逃离天宫。
王母娘娘又派天兵捉拿。
孙悟空与二郎神赌法斗战，不分胜负。
B．唐僧师徒四人历尽千辛万苦终于来到灵山圣地，拜见佛祖，却因不曾送人事给阿傩、伽叶二尊者，只取得无字经。
C．《西游记》中经典的故事情节有高老庄收八戒，流沙河收沙和尚，三打祝家庄，盘丝洞，火焰山，真假美猴王等。
D．《朝花夕拾》共10篇文章，原题为“旧事重提”。
其中写到“某友人失学回到故多，又受到排挤，只能教几个小学生糊口”这一内容的是其中的一篇《无常》。
E.《朝花夕拾》中《父亲的病》和《藤野先生》两文分别写了“庸医害人”和“国人围观枪毙国人”两个促使鲁迅先生思想转变（“学医救国”和“弃医从文”）的著名事件。
19．下列对《西游记》内容或人物的分析，表述不准确的一项是（）
A．本书主要描述了唐僧师徒四人西天取经的故事，赞扬了师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
B．唐僧这个形象心地善良、信仰坚定，明知取经之路重重险阻，但仍旧义无反顾，勇往直前，从没动摇。
C．孙悟空这个形象乐观、聪明、勇敢、顽皮、充满斗争精神，是人们心目中充满积极浪漫主义精神的英雄。
D．猪八戒这个形象好吃懒做，见识短浅，爱占便宜，嫉妒心强，一遇困难就嚷着要散伙，是本书中的反面形象。
20．阅读《西游记》的节选文字，概括孙悟空在不同阶段的形象特点。
节选文字
形象特点
那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猴为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
石猴：
_____________________
大圣道：
“他虽年劫修长，也不应久占在此。
常言道：
‘皇帝轮流做，明年到我家。
只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平！
”
齐天大圣：
_______________
行者道：
“……我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。
那师父步步有难，处处该灾。
你趁早儿告诵我！
”
孙行者：
__________________
二、名著阅读题
21．阅读以下文段回答问题：
好大圣，捻着诀，念声咒语，摇身一变，变作一个蜜蜂儿，展开翅，飞近边前，钻进幔里观看，原来里面坐的是个小孩儿。
再去第二家笼里看，也是个小孩儿。
连看八九家，都是个小孩儿。
却是男身，更无女子。
有的坐在笼中顽耍，有的坐在里边啼哭；有的吃果子，有的或睡坐。
行者看罢，现原身，回报唐僧道：
“那笼里是些小孩子，大者不满七岁，小者只有五岁，不知何故。
”三藏见说，疑思不定。
……
忽听得半空中一声风响，路两边落下一千一百一十一个鹅笼，内有小儿啼哭，暗中有原护的城隍、土地、社令、真官、五方揭谛、四值功曹、六丁六甲、护教伽蓝等众，应声高叫道：
“大圣，我等前蒙吩咐，摄去小儿鹅笼，今知大圣功成起行，一一送来也。
”那国王妃后与一应臣民，又俱下拜。
行者望空道：
“有劳列位，请各归祠，我着民间祭祀谢你。
”呼呼淅淅，阴风又起而退。
行者叫城里人家来认领小儿。
当时传播，俱来各认出笼中之儿，欢喜喜，抱出叫哥，叫肉儿，跳的跳，笑和笑，都叫：
“扯住唐朝爷爷，到我家奉谢救儿之恩。
”
（节选自《西游记》）
（1）以上选段出自《西游记》中哪个相关情节？
笼里关着的小孩儿本来是要做何用的？
（2）从上面的选段中我们可以看出孙悟空怎样的性格特征？
22．根据《西游记》第一部分孙悟空的故事（1-7回），回答问题。
石猴出世→石猴拜师→龙宫索宝→大闹幽冥府→官封弼马温→自封大圣→天宫征讨→捣乱蟠桃会→天宫再征讨→斗法二郎神→火炼八卦炉→被压五行山
“龙宫索宝”情节中，石猴向东海龙王索要了____，这原是大禹治水时候，留下的定海神针；“自封大圣”情节中，石猴自封为齐天大圣的地点是在_______；请说说被压五行山之前的孙悟空是一个什么样的形象？
_____________。
23．名著阅读
（1）近日，小Q兴致正浓的阅读着《西游记》，发现从小说中衍生出了许多歇后语。
于是他在积累本上进行了搜集整理。
整理积累：
出处：
《西游记》
内容：
歇后语
日期：
10月10日
1.孙大圣拔猴毛——看我七十二变
2.和尚打伞——无法无天
3.猴子爬竹竿——上窜下跳
……
你知道还衍生出其他歇后语吗？
试着写两句吧！
a.____________________________b.____________________________
（2）小Q阅读时还发现，《西游记》刻画的众多神魔精怪都具有人的情感。
鲁迅曾说“神魔皆有情，精魅亦通世故。
”请参照示例，另举一例说明小Q发现的这一特点。
示例：
铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空。
从中可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。
_______________________________
24．阅读名著《西游记》后，回答问题。
（了解“章回体”）下面语段选自《西游记》，其中“妖怪”是谁？
为什么变作孩童并把自己吊在树梢？
好妖怪，即散红光，按云头落下。
去那山坡里，摇身一变，变作七岁顽童，赤条条的，身上无衣，将麻绳捆了手足，高吊在那松树梢头，口口声声，只叫“救人”！
“救人”！
”
____________________________
（塑造“人物形”）从下面给出的人物中任选一个，写一则人物简介，不超出60字。
孙悟空猪八戒
____________________________
（掌握“读书法”）《西游记》这是一部很有趣的书，鲁迅先生称之为“_______________”我们读《西游记》这样的古典小说，就适合______与______并用。
25．以下是《西游记》第二十三回《三藏不忘本四圣试禅心》节选部分，四位菩萨扮作孤儿寡母，表演了一出招婿入赘的好戏，来考验师徒四人取经的决心。
请根据你阅读《西游记》整本书时对师徒四人的印象，任选其中一人，分析他为何会有这样的表现。
那妇人闻言大怒道：
“这泼和尚无礼！
我若不看你东土远来，就该叱出。
我倒是个真心实意，要把家缘招赞汝等，你倒反将言语伤我。
你就是受了戒，发了愿，永不还俗，好道你手下人，我家也招得一个。
你怎么这般执法？
”三藏见他发怒，只得者者谦谦，叫道：
“悟空，你在这里罢。
”行者道：
“我从小儿不晓得干那般事，教八戒在这里罢。
”八戒道：
“哥啊，不要栽人么。
大家从长计较。
”三藏道：
“你两个不肯，便教悟净在这里罢。
”沙僧道：
“你看师父说的话。
弟子蒙菩萨劝化，受了戒行，等候师父。
自蒙师父收了我，又承教诲，跟着师父还不上两月，更不曾进得半分功课，怎敢图此富贵！
宁死也要往西天去，决不干此欺心之事。
”
26．名著阅读。
下面是《西游记》某一章回故事结尾处的颂子，阅读并回答问题。
黎山老母不思凡，南海菩萨请下山。
普贤文殊皆是客，化成美女在林间。
圣僧有德换无俗，八戒无禅更有凡。
从此静心须改过，若生怠慢路途难！
①《西游记》的“回目”有形式整齐的特点，请根据颂子的内容，补全“回目”。
三藏不忘本，_______。
②在这一章回中，面对美色师父装聋作哑，孙悟空知道是菩萨设计；______意志坚定，尘心已绝；唯_____意动神摇，扭捏出悄语低声，动了凡心想留下作她们的女婿，以放马为由溜进后堂去撞天婚、穿汗衫，被捉弄捆于树上。
27．阅读七年级上册的名著时，作品中的一些“鬼怪”引起了你的关注：
他们性格各异，作用不一。
请完成以下表格。
名著中的“鬼怪”
“鬼怪”名称
“鬼怪”出处
外貌特征
设计意图
“美女蛇”
《从百草园到三味书屋》
人首蛇身。
A
“活无常”
《无常》
B
讽刺当时的社会不公。
C
《西游记》
妖童外型，生得面如敷粉，唇若涂朱，身穿锦绣战裙，他使用一杆丈八火尖枪。
增加取经的难度，反衬师徒四人百折不挠、不畏艰险。
28．阅读《西游记》第十四回选段，按照要求回答后面的问题。
他见三藏只管絮絮叨叨，按不住心头火发道：
“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般绪咶恶我，我回去便了！
”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声“老孙去也！
”三藏急抬头，早已不见。
只闻得呼的一声，回东而去。
《西游记》中，“他”三次离开取经团队。
请写出“他”在打死白骨精后离队时的表现，结合选段说明他两次离队时性格特点的变化。
29．名著阅读。
（1）《西游记》中唐僧师徒一路降妖除魔去西天取经。
请将下列事件①平顶山逢魔、大战金角大王、银角大王②大战黄袍怪、救出宝象国公主③大战红孩儿④乌鸡国救主。
请按先后顺序排列，正确的是：
A．②①④③B．③②①④
C．④③①②D．①④③②
（2）《西游记》里的那只石猴，除了法名“孙悟空”外，还有下列称呼①美猴王②弼马温③齐天大圣。
请从中选择一个，依据原著简述与该称呼的由来相应的故事情节。
30．阅读《西游记》中的两段文字，回答问题。
沙僧道：
“似这般火盛，无路通西，怎生是好？
”八戒道：
“只拣无火处走便罢。
”三藏道：
“那方无火？
”八戒道：
“东方南方北方俱无火。
”又问：
“那方有经？
”八戒道：
“西方有经。
”三藏道：
“我只欲往有经处去哩！
”沙僧道：
“有经处有火，无火处无经，诚是进退两难！
”
“呆子莫要胡谈！
我们正要与他赌输赢，弄手段，等我施为地煞变。
自到西方无对头，牛王本是心猿变。
趁清凉，息火焰，打破顽空参佛面。
行满超升极乐天，大家同赴龙华宴！
”
第一次借芭蕉扇被骗后，沙僧、八戒、唐僧三人对于是否继续“西行”，意见不一；而此时孙悟空一心想的是什么？
请根据上文简要分析他们的心理。
31．《西游记》第九十九回，师徒四人取得真经，在返回大唐的途中为何会在通天河落水，且弄湿了经书呢？
请至少说出两个原因。
32．阅读下面《西游记》中的选段，按要求答题。
一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。
不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄氅，腰束双露白藤。
项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。
这段文字描写的是谁？
具体写出有关他的一个情节。
33．“文心墨语”小组对不同作品中的儿童形象进行交流，请你帮忙完成交流成果表。
作品
选读章节
儿童形象
创作这一形象的意图
《朝花夕拾》
《五猖会》
儿时的“我”
（1）___________
《西游记》
第四十回婴儿戏化禅心乱，猿马刀归木母空
第四十一回心猿遭火败，木母被魔擒
（2）___________
塑造对周边山神土地进行重重盘剥的妖王形象，影射了明中后期巧取豪夺的地方豪强恶霸。
（3）思考：
在对不同作品中的儿童形象加以整理和交流的过程中，同学们运用了多种读书方法，请你任选一种进行评价。
《读书方法：
专题阅读、对比阅读、精读和跳读》
______________________
34．读《西游记》，细读精思。
作品内容
细读精思（按要求回答问题）
①行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。
那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了；把个假尸首又打死在山路之下。
唐僧一见，惊下马来，更无二话，只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。
（第二十七回《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》）
探究1：
唐僧为何要念咒？
答：
（1）____
探究3：
在《西游记》后半部分中，唐僧念紧箍咒的次数越来越少，到最后孙悟空头上的金箍儿自动消失。
这是为什么？
答：
（3）_____
（要求结合孙悟空在整本书中性格的变化来回答）
②沙僧在半空道：
“二位住了手，我同你到师父面前辨个真假去。
”这大圣放了手，那行者也放了手……三藏见了，就念《紧箍儿咒》。
（第五十八回《二心搅乱大乾坤一体难修真寂灭》）
探究2：
唐僧为何要念咒？
答：
（2）____
35．名著阅读。
《西游记》中“紧箍儿咒”是唐僧用来约束孙悟空的法宝，探究下表中唐僧三次念“紧箍儿咒”的不同原因，分析孙悟空的成长与变化。
精读片段
探究原因
分析人物
①他口里虽然答应，心上还怀不善，把那针儿幌一幌，碗来粗细，望唐僧就欲下手，慌得长老心中又念了两三遍，这猴子跌倒在地，丢了铁棒，只教：
“师父！
我晓得了！
再莫念！
”
唐僧从①____处得到紧箍，骗孙悟空戴上。
孙悟空疼痛难忍，盛怒之下，欲害唐僧，唐僧念咒自卫。
阅读《西游记》整本书，你会发现唐僧念紧箍儿咒的次数越来越少，可见孙悟空的性格发生了怎样的变化？
③_____________
②行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。
那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了；把个假尸首又打死在山路之下。
唐僧一见，惊下马来，更无二话，只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。
孙悟空②____（概括情节）时，人妖不分的唐僧念咒加以阻止。
③沙僧在半空道：
“二位住了手，我同你到师父面前辨个真假去。
”这大圣放了手，那行者也放了手……三藏见了，就念《紧箍儿咒》。
唐僧为了辨别真假孙悟空而念紧箍儿咒。
36．阅读下面的语段，完成下面的问题
行者笑道：
“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。
保得唐僧过山，就送还你。
我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。
”
A又骂道：
“泼猢狲！
好没道理，没分晓！
夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！
你不要走！
吃我老娘一剑”
这段文字出自《西游记》哪一个情节_____________，文段中的A指的是________（人名），A说的“夺子之仇”是指___________________________________________。
37．名著中的主要人物，往往具有多面性。
从下列人物中任选一位，结合相关情节谈谈你的理解。
A.长妈妈（阿长）（鲁迅《朝花夕拾》）
B.猪八戒（吴承恩《西游记》）
C.霍尔（屠格涅夫《猎人笔记》）
38．名著阅读
（1）请结合《西游记》中“三打白骨精”这一情节，简要分析孙悟空或唐僧的性格特征。
______________________
（2）填人名，补足歇后语。
_________照镜子——里外不是人
_________钻进铁扇公主肚里——心腹之患
39．一个人的绰号和他的性格有着千丝万缕的关系，《西游记》中孙悟空被众猴尊称为“美猴王”，他自封“齐天大圣”；《骆驼祥子》中祥子的绰号是“骆驼”；《红楼梦》中王熙凤的绰号是“凤辣子”……请从以上的绰号中任选一个，分析其中的人物性格特点。
40．阅读下面名著中的文字，回答问题。
（1）《西游记》中，唐僧师徒四人在取经过程中遇到许多妖怪的阻拦，其中牛魔王一家就给他们带来了许多麻烦。
牛魔王的儿子（填人名）绰号“圣婴大王”，孙悟空与他一番大战，在观音菩萨的帮助下才将他降服；铁扇公主又名“罗刹女”，她手中的法宝“____________”很是奇特，为通过火焰山，孙悟空几次相借，费了不少周折；牛魔王法力惊人，孙悟空与他一战，亏得猪八戒相助，才取得了胜利。
（1）请填写出文中横线处的内容。
（2）请用简洁的语言叙述《西游记》中“三打白骨精”的故事。
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一、选择题
1．弼马温齐天大圣
【详解】
在名著《西游记》中孙悟空刚出生时，带领群猴进入水帘洞后成为众猴之王，因此自称“美猴王”；孙悟空第一次到天界时所封官职是“弼马温”；后来感觉上当受骗反下天庭，回到花果山中，自封“齐天大圣”，迫使天庭承认该封号。
2．美猴王因搅了王母娘娘的蟠桃会，被二郎神等擒住，又被太上老君投入八卦炉中，经过了七七四十九天的烧炼，炼得了“火眼金睛”。
【详解】
本题考查对文学名著的阅读。
平时要仔细的阅读新课标规定的必读名著，并掌握大概内容，对于主要人物形象要熟悉，还要把握一些经典段落。
3．水帘洞洞天大闹天宫
【详解】
《西游记》中，花果山水帘洞位于东胜神洲傲来国，是齐天大圣孙悟空的故乡。
此山乃十洲之祖脉，三岛之来龙。
山中有一洞，名唤水帘洞，洞内有石锅石灶、石碗石盆、石床石凳，中间一块石碣上，镌着“花果山福地,水帘洞洞天”，是孙悟空的居住之所；《西游记》是我国古代一部展现英雄性格发展的光辉著作，孙悟空由顽猴到美猴王到齐天大圣，是他挑战传统、蔑视权贵、战天斗地的反抗精神的发展结果。
“大闹三界”是他震天动地反抗性的集中体现，特别是“大闹天宫”更把他敢争、敢拼、敢斗的反抗性英雄性格展露无遗。
大闹天宫实际上有“两闹”,都因天庭的招安不遂他之意而有“大闹”之举。
一闹天宫是骗他当了不入天神之流的“弼马温”，孙悟空一气之下打出南天门。
二闹天宫是“齐天大圣”之职有名无实，连参加蟠桃大会的资格都没有，于是他揽乱蟠桃大会，偷御酒，窃仙丹，把他的满腔愤恨尽情发泄。
与天庭的神兵神将进行了正面交锋，其场面之激烈可以想象，“打得那九曜星闭门闭户，四天王无影无形”（第7回）。
“皇帝轮流坐，明年到我家”（第
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