学校信息安全工作计划5篇.docx
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学校信息安全工作计划5篇
学校信息安全工作计划5篇
学校为继续完善相关的网络制度,杜绝网络信息安全事故的发生,确保网络畅通,更好的服务与教育教学工作。
下面就给大家带来学校信息安全工作计划,希望能帮助到大家!
学校信息安全工作计划1根据中心《关于进一步加强网络与信息安全工作的通知》和《终端计算机安全使用规范》的要求,为了进一步促进我校计算机网络与信息安全,本着“责任到人,一丝不苟”的指导思想,做到管理制度化、规范化,提高班班通设备及微机室学生用机、教师个人用机的使用效能,特对我校计算机网络与信息安全工作的建设和管理情况进行自查。
具体情况整理如下:
一、责任到人1、教师个人电脑由使用教师做好日常维护,学校电教小组负责监督、检查、维修。
2、本学期配备的教室班班通设备由学校统一管理,班主任为第一责任人,任课教师为第二责任人,分别签订了各自的管理使用责任书,并做好日常的使用记录,各教室张贴班班通管理使用制度。
3、微机室用机由微机老师负责管理维护,做好使用记录。
二、认真组织使用培训和安排各项检查、统计工作。
1、各教室班班通的使用情况是我们工作的一个重点。
我们有计划地组织老师们进行操作使用方面的培训。
每月对各班级的班班通使用记录本进行检查记录。
每周组织班班通小助手对各班课间和下午放学时的设备关闭情况进行随机检查,并做好检查记录。
为所有班班通设备统一安装了杀毒软件。
2、定期在校园网上提醒全体教师对个人电脑进行病毒查杀,并随时解决教师电脑出现的一些问题和故障。
3、微机室的电脑由微机老师定期更新查杀,每学期末上交学生操作使用记录。
三、通过自查发现的问题及工作中的不足1、通过自查,我们发现有的教师机桌面文件比较杂乱,有的杀毒更新不及时,教师个人或办公室的IP地址混乱;有的班班通设备还不能完全按要求及时地做好一些设备的关闭;微机室的电脑配置较低,速度较慢等。
2、之前,对教师用机的管理和检查工作做得还不太到位,基本处于放任自由管理状态,安装的软件等比较杂乱。
3、电教小组负责人其他任务多,在完成全校所有计算机管理工作时显得力不从心,有时觉得分身无术。
四、整改措施1、首先成立电教小组,增加人手,成员分工合作,增强对全校计算机的维护与监管力度。
2、针对部分IP地址混乱的问题,及时进行了整改,现已将所有教师及办公室的IP地址进行了统一编排,并重新进行了设置。
全校计算机也全部做到规范命名。
3、今后,还要定期组织教师进行计算机的维护使用培训,或在校园网上及时提醒教师们进行计算机的维护操作,不断规范教师用机的使用。
4、要通过对班班通的检查,及时总结发现的问题,及时反馈给各班主任和任课老师,改进管理使用的方法。
5、向上级申请尽量争取更换微机室的学生用机,提高使用效率。
通过自查,全面了解本校在计算机管理使用及网络与信息安全方面的情况,在思想上引起了高度重视,从本校的实际情况进行总结分析。
本着实事求是的原则,有则改之,无则加勉,不断完善我们的工作。
学校信息安全工作计划2根据上交文件的要求,为了进一步促进我校计算机网络与信息安全,本着“责任到人,一丝不苟”的指导思想,做到管理制度化、规范化,提高班班通设备及微机室学生用机、教师个人用机的使用效能,特对我校计算机网络与信息安全工作的建设和管理情况进行自查。
具体情况整理如下:
一、责任到人1、教师个人电脑由使用教师做好日常维护,学校电教办负责监督、检查、维修。
电教办成员及各自分工落实管理、维护、检查信及培训,层层落实,并坚决执行谁主管谁负责、谁运行谁负责、谁使用谁负责的管理原则,保障我校校园网的绝对安全,给全校师生提供一个安全健康的网络使用环境。
2、本学期配备的教室班班通设备由学校统一管理,班主任为第一责任人,任课教师为第二责任人,分别签订了各自的管理使用责任书,并做好日常的使用记录,各教室张贴班班通管理使用制度。
3、微机室用机由微机老师负责管理维护,做好使用记录。
二、认真组织使用培训和安排各项检查、统计工作。
1、各教室班班通的使用情况是我们工作的一个重点。
我们有计划地组织老师们进行操作使用方面的培训。
每月对各班级的班班通使用记录本进行检查记录。
每周组织班班通小助手对各班课间和下午放学时的设备关闭情况进行随机检查,并做好检查记录。
为所有班班通设备统一安装了杀毒软件。
2、定期在校园网上提醒全体教师对个人电脑进行病毒查杀,并随时解决教师电脑出现的一些问题和故障。
3、微机室的电脑由微机老师定期更新查杀,每学期末上交学生操作使用记录。
严格禁止办公内网电脑直接与互联网相连,经检查未发现在非涉密计算机上处理、存储、传递涉密信息,在国际互联网上利用电子邮件系统传递涉密信息,在各种论坛、聊天室、博客等发布、谈论国家秘密信息以及利用QQ等聊天工具传递、谈论国家秘密信息等危害网络信息安全现象。
三、通过自查发现的问题及工作中的不足1、通过自查,我们发现有的教师机桌面文件比较杂乱,有的杀毒更新不及时,教师个人或办公室的IP地址混乱;有的班班通设备还不能完全按要求及时地做好一些设备的关闭;微机室的电脑配置较低,速度较慢等。
2、之前,对教师用机的管理和检查工作做得还不太到位,基本处于放任自由管理状态,安装的软件等比较杂乱。
3、电教办负责人其他任务多,在完成全校所有计算机管理工作时显得力不从心,有时觉得分身无术。
四、整改措施1、首先成立电教小组,增加人手,成员分工合作,增强对全校计算机的维护与监管力度。
2、针对部分IP地址混乱的问题,及时进行了整改,现已将所有教师及办公室的IP地址进行了统一编排,并重新进行了设置。
全校计算机也全部做到规范命名。
在局域网内安装杀毒软件,网络管理员每周对杀毒软件的病毒库进行升级,及时进行杀毒软件的升级与杀毒,发现问题立即解决。
3、今后,还要定期组织教师进行计算机的维护使用培训,或在校园网上及时提醒教师们进行计算机的维护操作,不断规范教师用机的使用。
4、要通过对班班通的检查,及时总结发现的问题,及时反馈给各班主任和任课老师,改进管理使用的方法。
5、建立非常时期二十四小时巡查值班制度,由专职技术人员对网站信息进行监控管理,杜绝反动、邪教、色情、暴力、毒品、赌博等有害信息,至今常未发生有害信息侵入事件,确保校园网络运行稳定安全。
6、定期对服务器的系统和软件进行更新,对重要文件、信息资源做到及时备份,数据恢复。
我校在教职工大会组织老师学习有关信息网络法律法规,提高老师们合理、正确使用网络资源的意识,养成良好的上网习惯,不做任何与有关信息网络法律法规相违背的事。
7、向上级申请尽量争取更换微机室的学生用机,提高使用效率。
通过自查,全面了解本校在计算机管理使用及网络与信息安全方面的情况,在思想上引起了高度重视,从本校的实际情况进行总结分析。
尽最大努力把我校网络安全工作做到更好,给全校师生提供一个安全健康的网络环境。
本着实事求是的原则,有则改之,无则加勉,不断完善我们的工作。
学校信息安全工作计划3为认真贯彻落实市安全大检查的通知精神,切实抓好安全工作,确保师生生命和学校的财产安全,创造良好的育人环境,本着预防为重,标本兼治的原则,在学校防汛、防溺水、防雷击、学校危房、消防与饮食卫生、校内治安、周边环境、夜间值班、用电等方面进行了自查,排除了隐患,消除了不安全因素,现将安全隐患及整改报告如下。
1.学校成立了安全自查领导小组。
组长:
杨华副组长:
周文甫成员:
刘志峰胡海洋张庆德2.防汛工作。
学校在防汛方面做了大量的工作,首先在校园内建了一条排水主水渠,现在校内排水流畅,无积水现象。
3.治安保卫措施到位,保卫组织健全,教师24小时昼夜不空岗,加强了门卫管理,建立了外来人员登记制度,未经允许外来人员不得进入校园,特别是晚自习放学时间各个楼梯路口都安排了老师值班,确保学生安全,在校园内设有多处路灯。
4.积极营造校园安全的环境氛围,在宣传栏内张贴安全教育宣传画,各班级利用黑板报大力宣传安全知识,积极组织学生开展丰富多彩的活动,通过手抄报展览、安全你我他签名、安全知识竞赛、安全知识测试等方式,丰富学生的安全知识,通过演练提高学生的自救意识与避险能力。
5.加强消防、用电等管理工作。
在实验室、图书室、多媒体室等人员密集的地方防火重点场所配齐消防器材。
对学校所有电源、电器、线路等进行全面检修,在每排教师屋山上安装了保安器,避免了因漏电、线路老化等问题引起的事故。
并且定期让学生进行地震消防演练。
6.关于学生路途安全等问题,学校发了告家长书,书中要求学生在上学、放学路上,应结伴而行,不得在路上逗留、玩耍。
应严格遵守交通规则,靠右行走,不与陌生人交谈和带路,不接触陌生人的礼品、食品等。
7.学校组织全校学生,人人写出决心书,要求学生不准到河、湾等有水的场所曲洗澡、钓鱼。
雷雨天不准在大树下或屋檐下或危险的墙体下避雨。
8.加强安全联络网。
学校班主任老师与学生家长建立校信通,把学生的在校表现和学习成绩及时向家长汇报,从而达到家校共同管理。
总之,我校时时刻刻把安全放在各项工作的首位,做到了常部署,常安牌,常抓不懈,确保了师生的人身安全和学校的财产安全。
学校信息安全工作计划4一、指导思想以科学发展观统领全局,牢固树立“以人为本,普遍激励”的办学思想,落实“以人为本,团队协作,精细高效”管理理念,积极倡导和谐教育办学思想,认真落实《国家基础教育课程改革纲要》、《国务院关于基础教育改革和发展的决定》,切实进行信息技术与课程整合的实践与探索,建设有特色的校本教研,积极开展信息技术培训活动,完成省级规范化设施设备配备。
创建省级规范化学校、市级教学示范学校和信息化示范学校,深入实施素质教育,全面提高教育质量,推动学校内涵式发展。
二、工作目标完成省级规范化设施设备配备,创建省级规范化学校、市级教学示范学校和信息化示范学校。
三、工作要点:
把握一个机遇和契机,即把握创建省级规范化学校、省级教学示范学校、信息化示范学校和实验教学示范学校这一契机,通过规范办学、合作交流,尽快融入大教育序列,扩大办学影响,促进学校发展,让日照港中学尽快成为办学规范、质量优,家长信任、学生向往、社会认可的品牌学校。
1.努力建设学科教学资源库平台
2011年,我校将建设学校自己的校本资源库,以资源库的绩效性、科学性、原创性为切入点,开展校内资源库评比,努力将我校建设为学科资源库平台。
在做好必要的实践积累同时,信息中心将与教科处、教务处一起,组织全校教师就学科资源库如何在具体课堂教学中的有效运用,共同做好理论与实践两个层面的探讨。
小学一年级下册班务计划与此同时,我校将不断吸取校外的优势教育资源,引导学校教师通过构建的平台资源,努力实现教师课堂与网络的紧密衔接,开展“构建网络化学习环境的理论与实践”的总结与反思工作。
以点带面,从具体的课堂教学案例中不断总结经验,反思网络环境下,课程整合与学科教学的突破口,从理论与实践互通的层次去发掘、去体会新课程改革的精髓,全面推进教师学习网络环境下教育信息理论与课程整合的工作深入、具体、有层次地向纵深发展。
2.结合信息技术与课程整合,深入开展教师现代教育技术培训工作随着校本教研工作的深入开展,我校将根据自身特点,继续开展教师现代教育技术培训工作。
具体的教师培训工作,我们将根据教师的实际情况,以自学和集中培训相结合的方式,提高教师培训效果。
(1)组织聘请一些有经验的专家来我校为教师进行讲学与培训,介绍最新的现代教育技术理论与实践方面的研究,工作计划《2011年度学校信息化工作计划》。
并积极组织学科教师进一步按照学习《全国基础教育课程改革纲要》及有关教育教学理论,学习国内外信息技术课堂教学中的有效教学策略和教学评价的理论、经验(如任务驱动法、项目学习法、探究式学习)等,恰当地运用在我校的课堂教学中,促进学生学习方式的转变。
(2)将继续对中青年教师进行课件制作、收集信息资源等技术培训,提高教师的信息技术应用水平。
(3)并希望教师能够通过自学一些简单的服务于教育教学的应用软件,提升个人运用现代教育技术的能力。
(4)组织优秀中青年教师参加各种交流活动,借鉴和吸取兄弟学校优秀经验的同时,不断提高运用现代教育技术的水平与层次。
3.牢固树立“以人为本”理念,进一步提升信息中心管理工作本学期,2011年小学教导处工作计划紧密联系日照市教育发展思路,积极开展校本教研培训工作。
在做好为全校教师服务的同时,牢固树立“以人为本”理念,为学科教师提供现代教育技术理论与实践的有力支撑。
信息中心的管理工作要深入、细致地剖析管理层面的宝贵经验,继续总结信息中心的管理工作。
在总结经验的基础上,不断创新,并以此为契机,加强信息技术日常的教学管理工作,提高管理层面的效能,为学科教师提供现代教育技术理论与实践的平台为支撑的同时,时刻“以人为本”要求信息中心的各项工作,紧密配合教师顺利完成运用现代教育技术手段促进课堂教学效能的工作。
与此同时,要不断总结校本课程的开发成果,深入的去探讨从课例研究向课程建设过渡的经验与不足,在具体教学中注意摸索与反思,总结成功经验为今后的校本课程开发奠定坚实的基础。
并结合校内资源库的开发,不断加强教学素材的积累,形成有校本特色的资源库和素材库。
5.做好实验仪器、药品的订购工作,对调拨的仪器、药品及时登记,保存好说明书和有关资料,按类别分室保管。
对现有的仪器、药品与新课程的要求进行对比,提出增订的计划。
做好每个实验室的使用记录,保证实验室的正常使用,维持实验室的卫生情况良好。
配合教务处准备好物理、化学、生物实验课的实验准备和训练工作。
检查寒假装修(可行的话)后的各个实验室的设备和药品器材的购进情况,制订好新的订购计划和实验教学计划。
4.建议学校配齐实验员,保证实验室能较好的配合任课教师的实验工作。
为适应教学中新教材的使用,实验室教师要热爱本职工作,认真学习新教学标准,加强新实验的准备和操作能力,加强与任课教师间的联系。
小学三年级语文培优补差教学计划尤其对初二年级的新课程所牵涉的物理、化学、生物的实验新要求进行研究,找到重点、难点并予以解决。
配合任课教师做好演示实验和学生分组实验、认真做好实验教学情况记录。
为教师公开课及科技兴趣活动做好必要的准备和协助工作。
实验室做好准备工作,配合任课教师指导学生训练和复习,检修好实验器材,改进器材的性能,确保各项实验圆满成功。
对新教材中的新型实验设备进行研究,提高操作能力和故障处理能力,保持设备的正常使用率在95%以上。
6.进一步加强实验室防火、防盗工作等安全工作;经常检查防盗探头并保持性能良好。
按学校要求,定期做好分片包干的实验室清洁工作和安全检查工作。
7.配合学校筹建“物理非电类实验室”和“生物综合实验室”各一个。
结合总务处的阶段资产统计,检查帐目、实物、储藏柜挂牌等事项,一一进行核对确保准确,保证学校资产完备不流失,确保新学年的正常实验教学顺利开展。
8.做好创建省级示范学校、市级信息化示范学校和市级实验教学示范学校创建工作。
信息中心、教科处、教务处等相关处室要认真研究文件政策,要积极创造条件,做好设施设备的配备工作,认真做好使用,保证使用质量,要认真做好管理工作,确保创建工作取得效果。
学校信息安全工作计划5一、指导思想认真学习党的__大精神和“____”重要思想,牢固树立和谐发展、安全发展的观念,始终坚持“综合治理、安全第一,预防为主”的工作方针,紧紧围绕创建“无锡市“平安校园”的要求,全面贯彻落实安全工作法律法规,深入开展道路交通、食品卫生、溺水预防、师生聚集场所消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,拓展安全知识宣传教育面,完善安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园及周边安全环境
。
二、工作目标坚决杜绝重特大伤亡事故和恶性刑事案件,切实规避安全责任事故,全力控制学生在校外的非正常死亡事故
,实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投诉”目标。
三、主要工作
(一)切实增强安全法制教育的针对性,进一步提高师生的安全意识和防护能力。
安全教育列入学校课程计划,每班每学期配备一本《安全教育备课本》,有计划组织督促班主任每月至少上一次安全教育专题课,安全教育重点突出防溺水、防交通事故、防课间意外伤害等内容,教育情况应在备课本上得到具体体现,并要求各班安全委员认真监督班级安全教育与学生安全行为,做好《班级安全教育与管理工作记载》。
每周行政会议上认真做好上周安全工作汇报和本周安全工作计划,利用校园网络,以《校园安全简报》的形式公告安全工作信息。
充分发挥法制副校长、法制辅导员和课任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生树立安全观念,自觉遵守安全法规,保护公共安全设施,熟悉并掌握一定的安全知识和常用的安全求生器材使用方法,具备一定的危险判断和防范事故的能力。
学校领导和教职工熟悉并自觉遵守国家的安全法律法规和行业的安全规定,掌握开展各类活动的组织程序和安全措施,全面履行安全职责,确保在各类突发性事故中有效地保护师生的生命和公共财产的安全。
充分利用劳技课、社会实践活动等,开展形式多样的安全技能的学习和训练,突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和防暴、抗暴等综合演练。
假前集中开展安全常识教育,通过往年发生在身边或周围学校的溺水死亡教训,警示学生提高安全意识,增强安全防护能力。
充分利用各类学生家长会,提醒家长特别是外来务工人员在暑期中应切实监管好未成年子女,严防他们私自下河游泳。
本学期将继续组织发动教师深入每个学生家庭广泛开展安全家访活动,督促家长履行看管义务,教育学生安全度假。
要求家访联系单有家长的签名认可,妥为保管作为学期安全工作考评的重要依据。
(二)切实完善并创新各类安全制度和应急预案,进一步保障校园安全及综治工作的规范有序运行。
工作责任制度:
依据签订的安全工作责任状,明确领导、职能部门和教职员工的安全工作职责,修改、完善安全教育管理、工作考核制度,学期根据考核条例规定进行考核。
请示报告制度:
坚持每月一次安全工作例会和履职报告制度,对发生的有关师生人身和校园财产安全事故在第一时间向当地政府和市局报告情况。
资料档案制度:
安全工作固定台帐和当天的履职情况通过学校安全管理网及时上报市局,同时将安全管理信息化建设和安全管理纸质台帐有机结合,使安全工作更具规范性和说服力。
各职能部门负责人、各安全岗位责任人要严格按照要求,认真检查、督促,及时记载、反馈。
安全预案制度:
根据“自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情”等事故处置应急预案,完善保障措施,健全处置机制,并在公安、消防等部门的指导下,有序组织师生进行实战背景下的综合性演练,确保一旦发生突发性事件,各项应急工作能有条不紊地展开,把危害和损失控制到最低限度。
(三)切实加强校园内部安全管理,进一步提升学校合理预见、积极防范可能发生风险的水平和能力。
加强门卫安全管理。
严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。
1、配备必要的安全防范器材2、严格门卫询问登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园
3、严禁将非教学所需的易燃易爆物品、有毒有害物品、动物、管制刀具和其他可能危及学校安全的物品带入校园。
4、严禁使用煤气、电炉等容易引发火灾的器具5、学生在校期间离校必须凭班主任签名的《学生进出校门记载》才能放行6、门卫要确保报警装置正常工作,做好校园周边及放学后校园的巡查记载工作。
加强交通安全管理。
车辆禁止出入校园;学校团体用车报局审批,领导应亲自带队,各个环节由专人负责,采取必要的安全防护措施,确保活动安全。
组织师生外出旅游,应委托正规旅行社严密组织。
学校不擅自组织与教育教学无关的或没有安全保障的社会活动,不组织未成年学生参加抢险救灾等有危险的活动。
加强日常交通安全教育与督查,每日由至少二名值日教师负责早晨与放学期间学生过往公路安全管理,每月组织学生自行车交通安全专项检查,重点整治骑车吃东西、骑电动车、搭载、逆向行驶、并排骑车、追逐打闹等违规行为。
加强校园饮食卫生及防病安全管理。
严把食堂物资定点采购和索证、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样(必须保存48小时)、进出登记等各个环节,确保不发生食物中毒事件和投毒案件,每日由学校行政值日人员对食堂卫生进行检查并做好记载。
组织食品从业人员健康体检,对不宜从事餐饮工作的人员坚决调离岗位。
根据卫生部门的要求做好疾病防治工作,按国家统一规划方案和指导原则,组织学生群体性预防用药。
加强校园防盗安全管理。
按照要求,建立起人防、物防、技防相结合,动静结合,点线面结合,各项防范措施相互配套衔接的校园治安防控网络。
加强对重点部位的管理,会计室不超标准存放现金,严防盗窃事件发生。
易燃、易爆和剧毒药品全部放入地下库或专用库,严格手续,专项使用,专人管理。
门卫人员熟知报警装置和报警方法,做好值班记录。
节假日期间安排学校领导行政值日,保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,组织到位,措施到位。
加强校园消防安全管理。
完善校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。
消防通道确保24小时畅通。
认真做好消防器材的日常检查记载,本学期将组织在“五一”和暑假前两次学校安全设施全面检查维修,使其始终保持良好的工作状态。
组织师生开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。
加强校园用电安全管理。
严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设。
配电间不准堆放杂物,专人管理。
校园电网线路应能承受并抗击特异冰雪灾害的侵袭。
电气设备工作性能正常,无超负荷或缺相工作现象出现。
加强校舍安全管理。
做好停车棚、校舍、楼道、楼梯的各项设施和照明设备日常检查与记载,及时消除安全隐患
。
针对防止拥挤踩踏事故,从实际出发,在学生出操、集合、放学上下楼梯等活动中,不强调快速、整齐,并每日安排值日教师在楼梯间负责维护秩序,管理学生。
加强体育安全管理。
切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,体育教师要认真检查服装、鞋袜是否合适,身上不佩带微章、钢笔、钥匙、小刀等杂物,戴眼镜的学生垫上运动必须摘下眼镜。
运动中要重视并切实搞好运动保护,运动后要做好整理活动,使身体由激烈的体育运动状态逐步恢复正常。
根据特异体质学生健康档案,对不适宜参加体育竞赛及其他剧烈运动的学生,应予劝阻,不宜在校学习的学生,要建议请假或休学。
每学期在期中期末组织召开2次体育运动安全专题会议,加强运动安全管理,同时做好每日体育锻炼器械的检查记载,暑假中进行一次彻底检查检修,有安全隐患的必须撤除。
(四)切实加强与安全职能部门的配合协作,进一步净化校园周边环境。
积极配合公安部门侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动。
积极配合交通部门整顿学校周边的交通秩序,合理规划交通线路,科学设立交通信号灯、指示牌、斑马线和社会车辆停放点等安全设施,做到信号灯、设施疏导、岗位值勤“三位一体”,确保校门及周边地区良好的交通秩序。
本学期安全工作行事历:
1、制定本学期学校安全工作计划2、校园安全设施检查维修3、正常开展各项安全教育、管理工作并组织做好记载4、每日正常上报“日常安全检查情况登记表”5、组织开学安全教育,组织第一次班级安全专题教育活动6、组织学期第一次学生自行车交通安全专题检查活动7、上报9月份学校安全工作履职报告8、组织国庆安全教育与假期值班9、迎接“无锡市“平安校园”考评10、签定安全责任状11、开展特异体质学生情况调查12、暑期安全家访情况公告学校信息安全工作计划