初三化学上册知识点及习题.docx

初三化学上册知识点及习题.docx

《初三化学上册知识点及习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三化学上册知识点及习题.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

初三化学上册知识点及习题

初三上册知识点及习题（附答案）

第一单元走进化学世界

中考要求：

内容

基本要求

目标层次

物质的变化

1．能辨别物理变化和化学变化。

★★

2．能识别物质的物理性质和化学性质。

★★

知识点：

1、物理变化和化学变化

2、

（1）物理变化：

没有新物质生成的变化。

3、①宏观上没有新物质生成，微观上没有新分子生成。

4、②常指物质状态的变化、形状的改变、位置的移动等。

5、例如：

水的三态变化、汽油挥发、干冰的升华、木材做成桌椅、玻璃碎了等等。

6、

（2）化学变化：

有新物质生成的变化，也叫化学反应。

7、①宏观上有新物质生成，微观上有新分子生成。

8、②化学变化常常伴随一些反应现象，例如：

发光、发热、产生气体、改变颜色、生成沉淀等。

有时可通过反应现象来判断是否发生了化学变化或者产物是什么物质。

9、物理性质和化学性质

10、

（1）物理性质：

物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。

11、①物理性质也并不是只有物质发生物理变化时才表现出来的性质；例如：

木材具有密度的性质，并不要求其改变形状时才表现出来。

12、②由感官感知的物理性质主要有：

颜色、状态、气味等。

13、③需要借助仪器测定的物理性质有：

熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、导电性等。

14、

（2）化学性质：

物质只有在化学变化中才能表现出来的性质。

15、例如：

物质的金属性、非金属性、氧化性、还原性、酸碱性、热稳定性等。

习题

【例1】物理变化与化学变化的本质区别是（）

A．有无颜色变化B．有无新物质生成C．有无气体生成D．有无发光、放热现象

【例2】判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是（）

A．发出耀眼的白光B．生成白色粉末氧化镁

C．镁条逐渐变短D．放出大量的热

【例3】化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是（）

A．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质

B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质

C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质

D．“新物质”就是自然界中不存在的物质

【例4】我们生活在千姿百态的物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。

下列生活中的常见变化中，只有物理变化的是（）

A．纸张燃烧B．冰雪融化C．食物腐烂D．铁钉生锈

【例5】下列是日常生活中经常能观察到的现象，其中属于物理变化的是（）

A．白酒敞口放置一段时间后质量减少

B．鸡蛋清受热后变成块状

C．将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质

D．面包发霉

【例6】下列变化中，有一种与其它不同的是（）

A．消化食物B．焚烧垃圾C．冰块融化D．西瓜腐烂

【例7】下列变化属于化学变化的是（）

A．干冰升华B．电解水制氢气和氧气

C．汽油挥发D．海水通过高分子分离膜制淡水

【例8】下列变化属于化学变化的是（）

A．燃放烟花B．活性炭吸附冰箱内的异味

C．海水晒烟D．分离液态空气制氧气

【例9】下列变化属于化学变化的是（）

A．活性炭吸附水中臭味B．实验室制取蒸馏水

C．将泥水进行静止沉淀D．净水时用氯气消毒杀菌

【例10】下列变化属于化学变化的是（）

A．铁在潮湿的空气中生锈B．自行车车胎充气过多而炸裂

C．熔化玻璃吹制仪器D．分离液态空气制氧气

【例11】下列变化属于化学变化的是（）

A．双氧水制氧气B．蜡烛燃烧C．湿衣服经太阳晒后变干D．分离空气制氧气

【例12】下列常见现象中，不发生化学变化的是（）

A．天然气燃烧B．大米霉变C．灯泡发光D．铁钉生锈

【例13】下列过程中，没有发生化学变化的是（）

A．将胆矾晶体研碎至细末B．铜丝在火焰上灼烧至黑色

C．新鲜牛奶久置后变味D．人体组织消化葡萄糖

【例14】我们每天都和化学变化打交道，下列叙述不是化学变化的是（）

A．人吃进的食物逐渐被消化B．人体的呼吸作用

C．使用煤气作燃料烧饭做菜D．水在冰箱里结成冰

【例15】2010上海世博会开幕式上的精彩表演中，发生化学变化的是（）

A．焰火表演B．霓虹灯表演C．音乐喷泉D．气球升空

【例16】下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是（）

A．花香四溢B．海市蜃楼C．蜡炬成灰D．木已成舟

【例17】中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明和创造。

下列叙述中不涉及到化学变化的是（）

A．制作石器B．烧制陶瓷C．粮食酿酒D．使用火药

【例18】下列成语所描述的变化与对该变化的判断，不符合的是（）

A．沙里淘金--物理变化B．滴水穿石--物理变化

C．百炼成钢--化学变化D．火树银花--化学变化

【例19】下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是（）

A．用海水晒盐浓硫酸使白纸变黑B．牛奶变酸米酿成醋

C．矿石粉碎食物腐烂D．蜡烛燃烧酒精挥发

【例20】加热某固体变成气体，则该变化（）

A．一定是物理变化B．既是物理变化又是化学变化

C．一定是化学变化D．可能是物理变化也可能是化学变化

【例21】当你站在电视机背后时，常闻到一股特殊的气味，散发出这种气味的臭氧（O3），氧气在放电的条件下可以转变成臭氧，下列与此相关的说法中正确的是（）

A．该物质是化学变化B．氧气属于化合物

C．该物质是物理变化D．臭氧是混合物

【例22】人类使用材料的历史就是人类的进步史。

下列物品的主要材质当时不是通过化学变化获取的是

A．马踏飞燕（青铜器）B．龙泉剑（铁器）C．金缕衣D．塑料器具

【例23】我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是（）

A．雨后的彩虹B．夜晚的霓虹灯C．节日的礼花D．彩色的图画

【例24】物质的下列性质中，属于化学性质的是（）

A．颜色、状态B．熔点、沸点C．还原性、可燃性D．密度、硬度

【例25】下列物质的性质中属于化学性质的是（）

A．导电性B．可燃性C．延展性D．挥发性

【例26】下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是（）

A．颜色B．硬度C．可燃性D．熔点

【例27】下列物质的性质属于化学性质的是（）

A．二氧化碳的密度比空气大B．浓盐酸易挥发

C．白磷在空气中能自燃D．碳酸钙难溶于水

【例28】下列描述中，属于金属化学性质的是（）

A．铜是紫红色固体B．汞在常温下呈液态

C．铝能与酸反应D．钠的质地较软

【例29】对下列现象的叙述，属于物理性质的是（）

A．氧气是一种没有颜色、没有气味的气体

B．通常状况下，水加热到100℃也不分解

C．高锰酸钾（俗名灰锰氧）被加热后可以放出氧气

D．氢气在氧气中燃烧，生成物是水

【例30】下列关于O2和CO2的自述中，属于物理性质的是（）

【例31】在下面O2和CO2的自述中，属于物理性质的是（）

【例32】某化工厂发生氯气爆炸事故后，抢险人员在疏散群众的同时，用喷雾水枪对现场喷射稀氢氧化钠溶液，隔日现场已闻不到氯气的气味、看不到氯气的黄绿色了。

下列不属于氯气物理性质的是（）

A．能与氢氧化钠溶液反应B．有刺激性气味

C．黄绿色D．通常状况下是气体

【例33】某同学对金属钠做了如下实验：

用小刀切下一小块金属钠，切面呈银白色，将其投入水中，它浮于水面，与水发生剧烈反应，立刻熔化成一个银白色的小球，并在水面急速游动，发出嘶嘶声，同时逐渐缩小，最后完全消失.请根据以上描述，归纳出金属钠的有关物理性质（要求回答出三条）：

（1）；

（2）　；（3）。

知识点：

化学性质与物理性质的应用

【例34】家用的不锈钢（铁的合金汤勺，常在手柄上端加一木柄或塑料柄。

说明铁具有的物理性质是（）

A．铁是电的良导体B．铁是热的良导体C．铁在空气中容易生锈D．铁的密度大

【例35】下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是（）

A．用铁和铝制炊具B．用干冰进行人工降雨

C．用酒精作燃料D．用铜做导线

【例36】下列物质的用途中，主要是利用其化学性质的是（）

A．用铜丝作导线B．用石墨作铅笔芯

C．用粮食酿造酒D．用干冰作制冷剂

【例37】下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是（）

A．氢气用于填充气球B．镁粉用做烟花和照明弹

C．干冰用于人工降雨D．铜丝用做电线

【例38】物质的用途和性质密切相关。

下列用途主要是利用其化学性质的是（）

A．活性炭用于防毒面具B．金刚石作装饰品C．铜丝作导线D．氢气作高能燃料

实验仪器和操作

中考要求

内容

基本要求

目标层次

常见的仪器

能识别试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶、酒精灯、集气瓶、漏斗、长颈漏斗、玻璃棒、量筒、水槽、蒸发皿、胶头滴管（滴瓶）、药匙、燃烧匙、试管夹、铁架台（含铁夹、铁圈）和托盘天平等仪器。

★★

基本操作

1．会取用药品。

★★★

2．会给物质加热。

★★★

3．会使用和连接简单仪器。

★★★

4．会检查装置气密性。

★★★

5．会过滤和蒸发。

★★★

6．会配制一定溶质的质量分数的溶液。

★★★

一、药品的取用原则

1、使用药品要做到“三不”：

不能用手直接接触药品，不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。

2、取用药品注意节约：

取用药品应严格按实验室规定的用量，如果没有说明用量，一般取最少量，即液体取1-2mL，固体只要盖满试管底部。

3、用剩的药品要做到“三不”：

即不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放到指定的容器里。

4、实验时若眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗。

二、固体药品的取用

1、块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取。

2、粉末状或小颗粒状的药品用钥匙（或纸槽）。

3、使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。

三、液体药品（存放在细口瓶）的取用

1、少量液体药品的取用---用胶头滴管吸有药液的滴管应悬空垂直在仪器的正上方，将药液滴入接受药液的仪器中，不要让吸有药液的滴管接触仪器壁；不要将滴管平放在实验台或其他地方，以免沾污滴管；不能用未清洗的滴管再吸别的试剂（滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不需冲洗）

2、从细口瓶里取用试液时，应把瓶塞拿下，倒放在桌上；倾倒液体时，应使标签向着手心，瓶口紧靠试管口或仪器口，防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。

3、量筒的使用

A、取用一定体积的液体药品可用量筒量取。

读数时量筒必须放平稳，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。

俯视读数偏高，仰视读数偏底。

B、量取液体体积操作：

先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度线。

注意：

量筒是一种量器，只能用来量取液体，不能长期存放药品，也不能作为反应的容器。

不能用来量过冷或过热的液体，不宜加热。

C、读数时，若仰视，读数比实际体积低；若俯视，读数比实际体积高。

四、酒精灯的使用

1、酒精灯火焰：

分三层为外焰、内焰、焰心。

外焰温度最高，内焰温度最低，因此加热时应把加热物质放在外焰部分。

2、酒精灯使用注意事项：

A、酒精灯内的酒精不超过容积的2/3；B、用完酒精灯后必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹灭；C、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；D、绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，以免引起火灾。

E、不用酒精灯时，要盖上灯帽，以防止酒精挥发。

3、可以直接加热的仪器有：

试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等；可以加热的仪器，但必须垫上石棉网的是烧杯、烧瓶；不能加热的仪器有：

量筒、玻璃棒、集气瓶。

4、给药品加热时要把仪器擦干，先进行预热，然后固定在药品的下方加热；加热固体药品，药品要铺平，要把试管口稍向下倾斜，以防止水倒流入试管而使试管破裂；加热液体药品时，液体体积不能超过试管容积的1/3，要把试管向上倾斜45°角，并不能将试管口对着自己或别人

五、洗涤仪器：

1、用试管刷刷洗，刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防止试管损坏

2、仪器洗干净的标志是：

玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。

【例1】下列玻璃仪器名称错误的是（）

A．普通漏斗B．锥形瓶C．集气瓶D．长颈漏斗

【例2】在初中化学的学习中，我们掌握了一些常见的仪器的名称、用途等。

请你根据左图中的仪器回答：

abcde

（1）写出a、b仪器的名称：

a；b

（2）用作热源的仪器是（填序号下同）

【例3】以下仪器不属于玻璃仪器的是（）

A．导管B．试管C．橡胶管D．胶头滴

【例4】下列药品可用镊子夹取的是（）

A．食盐粉末B．块状大理石C．高锰酸钾颗粒D．二氧化锰粉末

【例5】玻璃棒没有的作用是（）

A．搅拌B．引流

C．转移或蘸取D．洗涤试管时用来除去试管内壁附着的不溶物

【例6】下列仪器不能加热的是（）

A．燃烧匙B．试管C．蒸发皿D．量筒

【例7】能够直接在酒精灯火焰上加热的是（）

①试管②烧杯③量筒④蒸发皿⑤石棉网

A．①②③B．②④⑤C．①④⑤D．①②④

【例8】下列仪器中，可用于溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂的是（）

A．集气瓶B．烧杯C．量筒D．试管

【例9】下列使用酒精灯的操作中错误的是（）

A．向酒精灯内添加酒精时要使用漏斗，且不能超过其容积的2/3

B．不能向燃着的酒精灯内添加酒精，但可以用漏斗添加，这样就可以防止回火

C．给试管内的液体加热时，要不时地上下移动试管，使试管内的液体受热均匀

D．酒精灯不用的时候要盖上灯帽，熄灭酒精灯一定要用灯帽盖灭

【例10】下列使用胶头滴管的方法正确的是（）

A．一般的滴管（不是在滴瓶上的滴管）用完后要立即用水洗净，平放在实验台上

B．滴瓶上的滴管用完后不要用水冲洗，可直接插在原瓶中

C．向试管内滴加液体时，胶头滴管应伸入试管内，以免因手抖动而使药品撒出来

D．取液后的液管不能倒置，但可平放

【例11】下列有关仪器用途说法不恰当的是（）

A．温度计代替玻璃棒用于搅拌

B．烧杯用于较多量试剂的反应容器

C．试管用于装配简易气体发生器

D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体

【例12】下列实验操作，正确的是（）

A．为了节省火柴，拿酒精灯到另一已经燃着的酒精灯上去点火

B．在试管中盛2/3容积的液体进行加热

C．用舌头去尝药品的味道

D．振荡试管里的液体时，用手指拿着试管用手腕甩动

【例13】经过一年的初中化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。

甲乙

（1）图中，甲是一个燃着的（填仪器名称），用它来进行加热操作时，应使用火焰的焰，

当实验结束需停止加热时，应用盖灭。

（2）图中，乙的仪器名称是，在量取液体体积时，视线要与仪器内液体的保持水平。

【例14】掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。

（1）请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空

ABCD　E　FG　HI

①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是　；

②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是　　；

③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是；

④取用粉末状固体药品用到的仪器是；

⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是；

⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是　　；　

（2）做化学实验要养成良好的整理习惯。

若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，

其中正确的一项是　。

（填序号）

ABC`

知识点：

药品的取用

【例15】把碳酸钠粉末装入试管，正确的操作是（）

A．用药匙或纸槽B．用镊子C．滴管D．玻璃棒

【例16】有关实验中药品的用量往往是实验里未加说明的，其取用量正确的是（）

A．固体一般1～2克B．液体一般1～2毫升

C．固体只要盖满试管底部D．液体一般不超过容积的2/3

【例17】下列关于药品用量的说法中，正确的是（）

①用试管取用固体药品未说明用量时，一般只需要盖满试管底部

②取用液体药品未说明用量时，一般取1-2mL

③向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2/3

④给试管中的液体加热时，液体体积一般不超过试管容积的l/3

A．①②③④B．②③C．③④D．②③④

【例18】取用药品进行实验时，正确的做法是（）

A．若取用的药品实验后有剩余，应倒回原试剂瓶

B．取用无腐蚀性的固体药品，可以用手直接拿取

C．倾倒液体时，可以快速往试管里倒

D．每取一种药品后，都应该立即盖好试剂瓶塞，标签朝外，放回原处

【例19】某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如右图所示，该同学称取烧杯的实际质量为

A．23.gB．27.4gC．32.3gD．32.6g

【例20】某同学用托盘天平称量药品质量时，将药品与砝码位置放颠倒了，待平衡时称的药品质量为9.5g，则药品的实际质量为（）

A．9gB．10gC．8.5gＤ．8ｇ

【例21】准确量取80mL的液体，应选用的仪器是（）

A．100mL量筒B．50mL量筒C．50mL量筒和胶头滴管D．100mL量筒和胶头滴管

【例22】准确量取7克水，应用（）

A．50毫升量筒B．10毫升量筒，滴管C．托盘天平D．5毫升量筒，滴管

【例23】用量筒量取水的体积时，某同学操作如下：

量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为19mL，倾倒出一部分水后，又俯视凹液面最低处，读数为11mL，这位同学倾倒出的水的体积为

A．8mLB．大于8mLC．小于8mLD．以上都不对

【例24】某学生的实验报告册有以下实验数据，其中正确的是（）

A．用托盘天平称取3.5g食盐

B．用100mL量筒量取6.3mL盐酸溶液．

C．用10mL量筒量取5.29mL氢氧化钠溶液

D．用托盘天平称取21.74g食盐

知识点：

加热操作

【例25】加热试管里的液体时，应把试管的受热部位放在酒精灯火焰的（）

A．外焰B．内焰C．焰心D．远离外焰

【例26】加热50mL液体应该选用下列仪器中的：

①试管；②烧杯；③酒精灯；④试管夹；⑤石棉网；⑥铁架台；⑦漏斗；⑧集气瓶

A．①③④B．②③⑤⑥C．③④⑧D．①③⑤⑥

【例27】用试管加热液体时，要限制装入试管中的液体量，其主要目的是（）

A．防止浪费药品，培养节约观念B．液体受热均匀，不致引起试管炸裂

C．防止液体受热沸腾后喷出试管D．防止装药过多反应不均匀、不完全

知识点：

配置一定量的溶液

【例28】有下列仪器：

①托盘天平；②烧杯；③集气瓶；④药匙；⑤玻璃棒；⑥水槽；⑦量筒。

现配制质量分数一定的食盐溶液，应选用的仪器是（）

A．①②④B．①④⑥⑦C．①②④⑤⑦D．②③④⑤⑦

【例29】某同学配制100g9.5%的食盐溶液，下列操作会使溶液质量分数偏大的是（）

A．用天平称取食盐时砝码和物质位置放反

B．天平调零时游码未放在零刻度

C．用量筒取水时仰视液面

D．将水倒入烧杯中时有水溅出

知识点：

基本实验操作

【例30】下列实验操作正确的是（）

ABCD

【例31】下列实验操作错误的是（）

A．闻气体的气味B．量液体时读数C．取用液体试剂D．取用固体粉末

【例32】下列基本的实验操作不正确的是（）

A．液体体积读数B．熄灭酒精灯C．检查气密性D．滴加液体

【例33】下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（）

ABCD

【例34】下图所示的化学实验基本操作中，正确的是

A．倾倒液体B．读液体体积C．检验气密性D．加热液体

【例35】下列图示的化学实验基本操作中，正确的是（）

A．倾倒液体B．称量固体C．检验气密性D．加热液体

【例36】下列实验操作中存在有不合理操作的是（）

①倾倒液体②给液体加热③检查装置气密性

A．①②B．①③C．①②③D．②③

【例37】下列实验操作正确的是（）

A．干燥氧气B．测定溶液pHC．量取9.0mL液体D．向试管中滴加液体

【例38】下列实验操作正确的是（）

A．洗过的试管内壁附着的水应既不聚成水滴，也不成股流下

B．振荡试管里的液体，手指拿住试管，用手甩动

C．没有使用完的盐酸应立即倒入原试剂瓶里

D．给试管里的物质加热一定要将试管口向下倾斜

【例39】下列实验的基本操作中，错误的是（）

A．用量筒量取液体时，视线与液体凹液面最低处保持水平

B．过滤时，漏斗的下端尖嘴部分紧贴烧杯的内壁

C．做实验时，用酒精灯内焰对试管底部加强热

D．倾倒液体药品时，试剂瓶上的标签向着手心

【例40】下列实验操作不正确的是（）

A．玻璃棒的末端斜靠在过滤器内三层滤纸处

B．用玻璃管跟橡皮管连接时，必须先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力把玻璃管插入橡皮管

C．用滴管向试管里滴加试剂时，为避免液体溅出，将滴管尖嘴斜靠在试管内壁上

D．在蒸发食盐水时，当出现多量固体时停止加热。

【例41】实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是（）

A．用水冲灭B．用嘴吹灭C．用泡沫灭火器扑灭D．用湿布扑盖

【例42】下列实验操作符合操作规范的是（）

A．为了便于观察，给试管加热时，试管口应对着自己

B．为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下其味道

C．实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾堆中

D．过滤时，漏斗中的液面应低于滤纸的边缘

【例43】下列实验操作中不应该接触的是（）

A．向试管中加入液体时，试剂瓶口与试管B．滴加试剂时，滴管与试管内壁

C．加热试管时，试管与试管夹D．搅拌时，玻璃棒与容器

【例44】下列实验操作中错误的是（）

A．用完酒精灯后应用灯帽盖灭

B．酒精不慎洒在桌上着火了，应立即用湿抹布扑灭

C．给试管中的药品加热时，都应先预热后再固定加热药品处

D．烧得很热的试管，为避免烫手应立即用冷水冲洗

【例45】化学实验既要操作规范，更要保障安全。

下列实验操作符合这一要求的是（）

A．搅拌过滤器内的液体可以加快过滤速度

B．滴管伸入试管可以准确地把液体滴入试管

C．选用量程为50mL的量筒量取8mL液体

D．给试管内的液体加热时，试管口不能对着人

【例46】下列哪些做法不是从实验室安全角度考虑的是（）

A．酒精灯不能直接用口吹灭

B．稀释浓硫酸，要把浓硫酸缓慢注入水中，并用玻棒不停搅拌

C．用托盘天平称量物体时，要左物右码

D．加热烧杯时，下面要垫石棉网

【例47】用试管加热固体物质时，有时因操作不正确出现试管炸裂现象。

某同学寻找出下列原因，其中不正确的是（）

A．加热前试管外壁的水未擦干B．加热不均匀，局部温度