语文版二年级语文下学期期末检测考试复习考点练习及答案.docx

语文版二年级语文下学期期末检测考试复习考点练习及答案.docx

《语文版二年级语文下学期期末检测考试复习考点练习及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文版二年级语文下学期期末检测考试复习考点练习及答案.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

语文版二年级语文下学期期末检测考试复习考点练习及答案

2021年语文版二年级语文下学期期末检测考试复习考点练习及答案

班级：

_____________姓名：

_____________

形近字词

1.形近字组词。

功（______）式（______）由（______）蓝（______）炎（______）

攻（______）试（______）甲（______）篮（______）淡（______）

值（______）此（______）简（______）式（______）新（______）

植（______）些（______）间（______）或（______）亲（______）

2.比一比，再组词。

堤（______）说（______）跳（______）东（______）咚（______）

题（______）脱（______）桃（______）冻（______）冬（______）

3.比一比，组词

值（________）祖（________）甲（________）此（________）

植（________）姐（________）由（________）些（________）

4.比一比，再组词。

幸（__________）座（__________）赔（__________）植（__________）

辛（__________）坐（__________）培（__________）值（__________）

拼音词组

5.读拼音，写词语。

léifēngzuótiānliúxiàwēnnuǎn

shūzhuōwèidàoyǎnyuáncáinéng

6.认认真真读拼音，端端正正写汉字。

bōlàngyóuqíyǐjīnggāngqínxiūxi

jiàoshìhāqianjīngqíchéngshìbiǎoshì

7.看拼音，写汉字。

wàngjìwàngquèwàngxíngpōshuǐhuópō

pōsǎwēndùjiǎodùdùguòjùlóng

lóngwánglóngtóuhuāpàohuǒpàopàodàn

8.我会读拼音，写汉字。

liǎnɡɡè（______）jiùshì（______）dùpí（______）háizi（______）

biànhuà（______）huàirén（______）dàilái（______）hǎiyánɡ（______）

笔画集训

9.按要求数笔画填空。

“礼”共__画，第5画是__，组词__。

“原”共__画，第5画是__，组词__。

“局”共__画，第3画是__，组词__。

“叔”共__画，最后1画是__，组词__。

10.数一数，填一填。

1．“甘”字共______画，第二笔是______，是________结构。

2．“世”字共______画，第二笔是______，第三笔是______。

3．“匹”字共______画，第二笔是______，第四笔是______。

4．“与”字共______画，第一笔是______。

5．“母”字共______画，第三笔是______。

6．“此”字共______画，第三笔是______，最后一笔是______，是________结构。

11.积累与运用。

1.“匹”的笔顺是___________________，“匹”的读音是________；“甘”的笔顺是______________，给“甘”组词__________、__________；“母”的笔顺是___________________，“母”的读音是_______。

2.“贝”字旁的字有_____、_____、_____，这些字大多与_______有关。

3.“辣”：

部首_____，除去部首有____画，读音：

________。

“骨”：

部首_____，除去部首有____画，读音：

________。

“鸭”：

部首_____，除去部首有____画。

12.看一看，填一填。

1．“皮”字共有（______）画，第二笔是（______）。

2．“言”字是（______）结构，部首是（______）。

3．“事”字是（______）结构，部首是（______）。

4．“弟”字是（______）结构，部首是（______）。

5．“爪”字是（______）结构，部首是（______）。

句子训练营

13.照例子，写句子。

例句：

难道它的味道很特别吗？

（用加点字仿写句子）

①难道今天_________________？

例句：

路的一边的田野，葱葱茏茏的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

①天上的白云，________的，像___________________。

②平静的湖面，________的，像___________________。

14.按要求，写句子。

（1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

_____________像_____________。

（2）贝壳很漂亮，很珍贵。

贝壳可以随身携带，不容易损坏。

（用不但……而且……把两句话连成一句话。

）

_____________________________________________________

（3）如果遇到下面的问题，你怎么说？

上学迟到了，老师批评了我。

下课后我对老师说……

_______________________________________________________

15.将下面的被字句改为把字句。

1、家里的课外书被我认真地读完了。

________________________________________

2、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。

________________________________________ 

3、这片竹林被那场无情的大火烧光了。

________________________________________ 

4、窗户被我擦干净了。

________________________________________ 

5、美丽的小路被鸭先生找回来了。

________________________________________

16.根据要求写句子。

1．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

（仿写比喻句）

___________________________

2．房子旁边有一条小路。

房子旁边有一条弯弯的小路。

（仿写句子）

校园里有一块草坪。

校园里有______________________。

3．例：

他的画一挂出来，就有许多人观赏。

_________一_________，就_______________。

聪明小判官

17.读句子，判断。

1．小蚂蚁在秋天忙着贮（zhù）存（cún）食物，准（zhǔn）备（bèi）过冬。

（_____）

2．秋天到了，树木都要落叶了。

（_____）

3．小鱼在冬天也要在水里过冬。

（_____）

4．“一片一片的黄叶从树上落下来”一句中的“一片一片”表示许多片。

（_____）

18.判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。

1．一把豆子（______）

2．一个鱼（______）

3．一双眼睛（______）

4．一只牛（______）

5．一颗树（______）

6．一条小路（______）

19.在正确的理解后面打“√”，错误的打“×”。

1．“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。

（_______）

2．《登鹳雀楼》是唐朝诗人王维写的。

（_______）

3．“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。

（______）

4．“欲穷千里目，更上一层楼”的意思是，我感觉到要想看得更远，就必须登上更高一层楼。

（_______）

20.根据所学内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．《中华之崛起而读书》中说出“为中华之崛起而读书”的少年是周恩来。

（___）

2．《绿野仙踪》是一部典型的成长小说。

（___）

3．《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。

（___）

4．“士人读书”讲究“三要”：

一要有志，二要有识，三要有恒。

这三个方面是相辅相成，缺一不可的。

（___）

5．乞巧节是古人非常喜欢的一个节日，在农历八月初八。

（___）

阅读理解

21.阅读短文，回答问题。

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：

“小蚂蚁，你们快乐吗？

”蚂蚁回答：

“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。

”

两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：

“燕子姐姐，你们快乐吗？

”燕子说：

“我们马上就有了自己的家。

很快乐。

”

小公鸡问梅花鹿阿姨：

“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？

”梅花鹿阿姨说：

“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。

”

1．短文共有（______）个自然段。

2．文中的小动物有（______）、（______）、（______）、（______）。

3．用部首查字法查“衔”，应先查（______）部，再查（______）画；用音序查字法查“停”，应先查大写字母（______），再查音节（______）。

4．我会照样子写词语。

忙来忙去__________________________

5．读了短文，我知道快乐来源于_____________，是需要_______________。

22.延伸小阅读。

大雁和小松鼠是好朋友。

天快冷了，大雁要去南方了，小松鼠很舍不得大雁走。

经过再三思量，她准备把自己心爱的宝贝送给大雁。

第二天离别时，小松鼠送给大雁一个纸盒。

大雁走了，当她飞出森林打开纸盒时惊呆了，“这可是小松鼠的宝贝呀！

”大雁惊讶地说。

看着小松鼠送的松果挂件，大雁情不自禁地流下了感动的泪。

这个松果挂件，满载着好朋友的情谊，陪伴着大雁向南方飞去。

1．小松鼠心爱的宝贝是_________________。

2．看着小松鼠送的礼物，大雁有什么表现？

用“____”在文中画出来。

3．小松鼠为什么要把心爱的宝贝送给大雁呢？

____________________

23.课内阅读

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：

“提起杨桃，大家都很熟悉。

但是，（）不同，（）也就不一样，有时候看起来真像个（）。

因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要（），要（）。

我们应该相信自己的眼睛，看到是（）就（）。

”

1．按原文填空。

2．联系课文内容理解下列词语。

和颜悦色：

_____________________________________________________________

终生难忘:

_____________________________________________________________

3．读了这段话，我懂得了道理：

（）

A．无论做什么事或看什么问题，都应该实事求是。

B．画画要画得跟大家看到的物体很像才行。

24.阅读下面课文语段，回答问题。

羿射九日（节选）

禾苗被（）枯了，土地被（）焦了，江河里的水快要（）干了，连地上的沙石好像都要（）化了。

人类的日子非常艰难。

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。

他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。

他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。

那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。

1．在文中括号里填上恰当的词语。

2．第1自然段主要写的是（______），第2自然段主要写的是（______）。

A．人间苦难的情景B．大地重现勃勃生机C．羿射日的过程

3．用“”标出文中描写羿的一连串动词，并说说这些动词塑造了羿怎样的英雄形象。

4．“嗖地”一词应该读得（A．短促有力B．缓慢轻柔），这个词语写出了箭的速度之和力量之。

5．选文中写羿“翻过九十九座高山，跨过九十九条大河”是为了（）

A．赞美我国自然山水的美丽壮阔。

B．表现羿为射日付出了很多艰辛和他不畏艰险的精神。

看图写话

25.看图写话。

认真看图想一想，什么时间、什么地点、谁干了什么，最后怎么样？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.写话梦工厂

仔细观察图画，图上都有谁？

他们在说

些什么？

做什么？

请你发挥你的想象写几句

通顺、完整的话。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.我会看图写话。

图上都有谁，在干什么？

请想一想，写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28.看图写话（不会写的字可以用拼音代替）。

仔细看图，用自己话写-写图中都有谁，他们都在干什么？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、成功方式自由蓝天炎热攻击考试甲乙篮球淡水值日从此简单公式新春植树一些房间或许亲人

2、大堤说话跳过东西叮咚问题脱下桃花冰冻冬天

3、值日祖国甲鱼此时植树姐妹原由这些

4、幸运座位赔偿植树辛苦坐下培养值日

5、雷锋昨天留下温暖书桌味道演员才能

6、波浪　　尤其　已经　钢琴　　休息教室　　哈欠　　惊奇　　城市　　表示

7、忘记忘却忘形泼水活泼泼洒温度角度度过巨龙龙王龙头花炮火炮炮弹

8、两个就是肚皮孩子变化坏人带来海洋

9、5竖弯钩礼物10横竖原来7撇局长8捺大叔

10、五丨独体五丨丨四丿

三一五丶六

乚左右

11、

pǐ

甘甜甘苦

mǔ2.贫财货钱财3.辛7là骨0ɡǔ鸟5

12、5丿独体言独体一上下丷独体爪

13、不用上学吗轻轻柔柔一只只可爱的小绵羊清清亮亮一面大镜子

14、弯弯的月亮一条小船贝壳不但很漂亮，很珍贵，而且可以随身携带，不容易损坏。

今天我起床迟了，所以迟到了。

对不起，老师，以后我会早点起床的。

15、我把家里的课外书认真地读完了。

疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。

那场无情的大火把这片竹林烧光了。

我把窗户擦干净了。

鸭先生把美丽的小路找回来了。

16、太阳像个大火球。

一块绿油油的草坪。

妈妈回家忙了起来

17、√×√√

18、√×√××√

19、××√√

20、√√×√×

21、

1．3

2．蚂蚁小公鸡燕子梅花鹿

3．彳8Tting

4．跑来跑去飞来飞去

5．生活中的每一件事自己寻找的

22、

1．松果挂件

2．大雁情不自禁地流下了感动的泪。

3．因为小松鼠和大雁是好朋友。

23、

1．看的角度杨桃的样子五角星忙着发笑看看人家是从什么角度看的什么样的画成什么样

2．形容态度和蔼可亲。

形容对老师的教诲难以忘怀。

3．A

24、

1．晒烤蒸熔

2．AC

3．翻跨登搭拉塑造了羿英勇无畏的英雄形象。

4．A快猛

5．B

25、示例：

一天，奇奇带弟弟出去上街，在路上吃了一根香蕉，吃完了香蕉，他把香蕉皮随手扔在了地上，接着走了。

回到家奇奇突然想到被他扔掉的香蕉皮有可能被路人踩到，也给弟弟树立了不好的榜样，非常后悔突然，不是他回到了街上，捡起香蕉皮，扔进了垃圾桶。

这时一位环卫工人，他正在辛苦地扫地，累得满头大汗，看到奇奇的举动，夸奇奇是个好孩子。

奇奇高高兴兴地回家了。

26、只要学生能较为准确的描述画面，能写出画面的地点、主要人物以及他们之间发生的故事，语句通顺，表达完整有序即可。

27、春天到了，天空蓝蓝的，漂浮着几朵白云，树林和草地一片葱绿。

鸟儿在空中自由地飞翔，小白兔在草地上快乐地吃草，鸽子停留在地上悠闲散步。

小红、小明和小刘一起来到树林边的空地上植树。

小明培土，小刘植树，小红浇水，不一会儿，三人就种好了一排。

看着亲手种起来的树苗，小红、小明和小刘想到树木是能够保护环境的，心里高兴极了！

28、范文：

星期天，妈妈带着小明到店里吃自助餐，小明拿了很多的吃的。

妈妈看见了，连忙教育小明说：

“小明，吃多少就拿多少！

我们一定要珍惜粮食，拒绝浪费。

”小明听后，脸红地低下了头。