新人教版一年级上册语文短文阅读水平练习及答案.docx

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新人教版一年级上册语文短文阅读水平练习及答案

新人教版一年级上册语文短文阅读水平练习及答案

一、阅读园地。

小鱼，你睡在哪里？

夜里很黑，夜里很静，小鱼，你睡在哪里？

狐狸的脚印通向洞里，小狗的脚印通向窝里，松鼠的脚印通向树洞，老鼠的脚印通向地洞。

河里没有，水里没有，你的脚印，哪儿也没有，小鱼小鱼，你睡在哪里？

1．小动物的家在哪儿？

连一连。

狐狸小狗松鼠老鼠

树洞地洞洞里窝里

2．你知道小鱼为什么没有留下脚印吗？

用“√”选出来。

（1）它没有到雪地来玩。

（）

（2）它没有脚。

（）

（3）它在池塘里过冬。

（）

3．你知道小鱼睡在哪里吗？

_________________________

二、读一读下面的小故事，完成小练习。

牛的大小

两只蚂蚁争论牛的大小。

一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：

“牛比碗大不了多少。

”

另一只爬到牛角上的蚂蚁说：

“不对，牛弯弯的，长―短跟黄瓜差不多。

”牛听了，笑了笑，说：

“请你们多走走，再下结论吧。

”

两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了好一会儿还没有爬遍牛的全身。

他们说：

“牛真高大啊！

”

1．数一数，这个故事有（）个自然段？

请用“①②③……”标出自然段序号。

2．第一只蚂蚁认为牛和　　　　大小差不多，这是因为第一只蚂蚁只爬到了牛的　　　　上。

第二只蚂蚁认为牛和　　　　长短差不多，这是因为第二只蚂蚁爬到了牛的　　　　上。

三、阅读短文，完成练习。

假如我是

假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。

假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。

假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。

假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。

假如我是爸爸，我会改掉所有的缺点，严格地管教自己的孩子。

假如我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学到很多很多的知识。

1．短文中“知识”的“知”用音序查字法应先查______，再查音节______。

2．填上合适的词语。

（______）地飞翔（______）地管教（______）地学习

3．仿写短文。

假如我是_____，我会__________，_______________。

4．根据短文内容连线。

老师改掉缺点，管教孩子

小青蛙让他们学很多很多知识

爸爸帮助农民伯伯捉害虫

小鸟带来新鲜空气

太阳快乐地飞翔

大树送来明亮和温暖

四、阅读短文，回答问题。

我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。

春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。

到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。

这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1．读短文，找出合适的词填在括号里。

（）的枣树　　（）的枣花

（）的大枣　　（）的小灯笼

2．文中“小灯笼”指的是______________。

3．想想枣树在不同季节的变化，再填空。

春天，枣树上。

夏天，枣树上_。

秋天，枣树上_。

五、阅读短文，完成练习。

青蛙乐队

有一个由三只小青蛙组成的乐队，在一所小木屋前演奏了起来，声音好大。

熊奶奶打开窗户，生气地说：

“熊爷爷生病了，需要安静。

”

三只小青蛙又来到了一个美丽的花园里演奏起来，声音还是好大。

兔妈妈来了，生气地说：

“别吵，别吵，我的兔宝宝正在午睡呢！

”

三只小青蛙又来到了一个戏台前，他们跳上戏台演奏起来。

台下响起热烈的掌声。

哈哈，这次青蛙乐队可真受欢迎啊！

1．短文一共有（______）个自然段。

2．青蛙乐队由（______）只小青蛙组成，他们的乐队在（__________）和（__________）演奏时没有受到欢迎。

3．用“____”画出描写青蛙乐队受欢迎的句子。

4．读了这篇短文，你知道了什么道理？

（______________________________）

六、课外阅读。

小兔看外婆

一天,兔妈妈对小兔说:

“外婆病了,妈妈这两天没空，你去看看外婆吧。

”小兔以往总是和妈妈一起去外婆家，这回独自一人去，他能行吗？

小兔出发了，在路上，他遇到了小猪。

小猪请他到游乐场中飞车。

小兔想：

这一定很好玩，但想起生病的外婆，他摇摇头说：

“下回去吧，今天不行。

”小猪只好自己去了。

过了一会儿，小兔在路上又碰到了小松鼠。

小松鼠对他说：

“小兔，河马开了一家冷饮店，咱们去尝尝吧！

”小兔想冰淇淋多好吃呀！

可又想起生病的外婆，就说：

“下回去吧，今天不行。

”小松鼠说：

“那好吧，我先去了。

”

小兔七拐八弯，凭着记忆认路，终于带外婆家啦。

兔外婆正在家门口纳凉，等着小兔呢。

原来是兔妈妈为了让小兔得到一次锻炼的机会，事先和兔外婆商量好的，兔外婆拉着小兔说：

“我家的小兔真棒！

”

1．短文中小猪请小兔去游乐场______________，小松鼠请小兔到________家尝冰淇淋。

2．兔妈妈和外婆为什么让小兔自己去外婆家？

用“______”在文中画出相关的语句。

3．你想对文中的小兔说些什么？

__________________________

七、阅读儿歌，完成练习。

捉迷藏

小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。

黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林。

只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。

原因到底在哪里？

请你动脑想一想。

1．儿歌中写了哪些小动物在玩捉迷藏？

____________________________

2．它们分别藏在哪里了？

______________________________

3．黑猪最先被捉到是因为_______________________

八、课内阅读

有时候，我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

有时候，我觉得自己很小。

我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

1．短文中出现了一对反义词是________和________。

2．照样子填空。

穿衣服   系鞋带

________水果   ________玻璃

3．我会说

________的时候，我觉得自己很大。

________的时候，我觉得自己很小。

九、阅读乐园。

枣树

我家院子里有一棵又高又大的枣树。

春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。

到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。

这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1．短文共有（_______）自然段，一共有_________句话。

2．读短文，填上合适的词。

（_____）的枣树（_____）的枣花（_____）的大枣（_____）的小灯笼

3．文中“小灯笼”指的是____________。

4．按课文内容填空。

春天，枣树上开满了_____________。

夏天，枣树上结满了_____________。

秋天，枣树上挂满了_____________。

十、我爱阅读。

画春天

春姑娘想在大地上画一幅画，他派小燕子去送信，请大家来帮忙。

小䓍收到了信，急忙伸伸懒腰，从土里钻出来，呼啦啦，绿色的小䓍成了片，给大地涂上了绿色的底色。

桃树收到了信，急忙张开花苞，露出笑脸，唰啦啦，一树树的桃花都开了，要绿色的画布上添上红红的花朵。

小河收到了信，急忙掀开冰被子跳出来，哗啦啦，河水边流边唱，延途洒下小浪花，为画布缀上了亮亮晶晶的珍珠。

大家收到信都来了，在大地上画了一幅五顔六色的画。

春姑娘高兴地说：

“真美啊！

”

1．本文共有（______）个自然段。

2．选择合适的动词填入括号里。

①张开②伸伸③掀开

（________）懒腰（______）花苞（______）被子

3．读短文，连一连。

小草洒下小浪花添上红红的花朵

桃树连成了片缀上亮晶晶的珍珠

小河花都开了涂上绿绿的底色

4．展开想象写一写。

柳树收到了信，给大地___________________。

十一、读一读，回答问题。

太阳和月亮

清早，月亮下班了。

碰见太阳，月亮说：

“太阳，我们去捉迷藏吧！

”太阳说：

“不行啊，我就要上班了！

晚上一起玩吧！

”月亮说：

“不行啊，晚上我要上班了。

”月亮只好一个人去玩了。

1．把意思相反的词语连起来。

清早上班来

下班去晚上

2．在文中用“﹏﹏”画出太阳说的话。

3．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）清晨，太阳出来，月亮落下。

（______）

（2）太阳和月亮一起捉迷藏去了。

（______）

十二、阅读短文，完成练习：

夏天池塘真热闹

南风吹，树儿摇，夏天池塘真热闹！

青蛙呱呱敲小鼓，鸭子嘎嘎吹大号。

白鹅伸直长脖子，哦哦哦哦唱小调。

鱼儿乐得摇尾巴，咕嘟咕嘟吐泡泡。

1．儿歌中写到的小动物有：

_______、_______、_______和______。

2．青蛙在池塘里__________叫，就像有人在______________。

3．鸭子在池塘里__________叫，就像有人在______________。

4．在儿歌中圈出表示动作的词。

十三、阅读与理解。

四个太阳

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。

高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳，送给秋天。

果园里，果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

我画了个红红的太阳，送给冬天。

阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

春天，春天的太阳该画什么颜色呢？

哦，画个彩色的。

因为春天是个多彩的季节。

1．短文共有（______）个自然段。

2．文中的“我”画了哪些太阳？

在短文中圈出来。

3．春天，为什么要画彩色的太阳呢？

在文中找出来抄在下面的横线上。

_______________________________

十四、读一读，想一想，做一做。

金鱼

鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。

它们五颜六色的，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。

它们在水里非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

1．短文共有（________）个自然段，第一段有（________）句话。

2．我觉得金鱼非常（___________）。

十五、读短文，完成练习。

春天来了，花开了，草绿了，小树也发芽了。

小马来了，把小草踩（cǎi）倒了。

小熊来了，把小树摇疼了。

小猴来了，把花给摘掉了。

花草树木哭着说：

“这样的朋友我们不喜欢，请你们走开吧!

”

小鸟来了，捉虫子。

蜜蜂来了，传花粉。

小朋友来了，浇（jiāo）浇水。

花草树木笑着说：

“这样的朋友我们都喜欢!

你们留下吧!

”

1．短文有_______个自然段。

2．花草树木不喜欢下面的谁？

小马小鸟小熊小猴蜜蜂小朋友

___________________________

3．花草树木喜欢的朋友是怎么做的？

选一选。

（填序号）

①传花粉②捉虫子③浇浇水

小鸟来了，____。

蜜蜂来了，_____。

小朋友来了，_____。

4．我喜欢短文里的_____，因为___________________。

答案

一、

1．

2．

（2）√

3．小鱼睡在水里。

二、

1．4①两只蚂蚁争论……②一只蚂蚁……③另一只……④两只蚂蚁在牛……

2．碗蹄子黄瓜牛角

三、

1．Zzhi

2．快乐严格认真

3．妈妈更加关心自己的孩子让他们快乐成长

4．

四、

1．又高又大浅黄色红红的圆圆的

2．大枣

3．开满了枣花结满了小青枣结满了大枣

五、

1．3

2．三小木屋前花园里

3．台下响起热烈的掌声。

4．同样的行为在不同的地方可能会产生不一样的结果。

六、

1．飞车河马

2．原来是兔妈妈为了让小兔得到一次锻炼的机会，事先和兔外婆商量好的。

3．小兔你做事很专心，不三心二意，我要向你学习。

七、

1．黄狗、绿鸭、火狐、黑猪。

2．油菜花、嫩稻秧、红叶林、梨花丛

3．黑猪藏在了白色的梨花丛中，黑色的猪在白色的梨花中很容易被发现。

八、

1．大小

2．吃擦

3．我帮妈妈做事我不会写作业

九、

1．25

2．又高又大浅黄色红红圆圆

3．大枣

4．浅黄色的枣花小青枣圆圆的红灯笼

十、

1．5

2．②①③

3．

4．围上了一条条绿丝带

十一、

1．

2．不行啊，我就要上班了！

晚上一起玩吧！

3．√×

十二、

1．青蛙鸭子白鹅鱼儿

2．呱呱敲小鼓

3．嘎嘎吹大号

4．吹摇敲吹伸唱摇吐

十三、

1．4

2．绿绿的太阳金黄的太阳红红的太阳彩色的（太阳）。

3．因为春天是个多彩的季节。

十四、

1．22

2．可爱

十五、

1．3

2．小马、小熊、小猴

3．②①③

4．小鸟它给小树捉虫，小树就能健康地生长了