吉林省专业技术职务评聘表中小学教师.docx

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吉林省专业技术职务评聘表中小学教师

吉林省专业技术职务评聘表(中小学教师)

 

 

———————————————————————————————— 作者:

————————————————————————————————日期:

 

中小学(幼儿园)教师

正常

同级

改职

评聘编号

 

吉林省专业技术职务评聘表

(2014年度)

 

姓 名:

杨佑灵

工作单位:

敦化市官地中学校

申报评聘职务:

高级教师

手  机:

 

 

 

吉林省人力资源和社会保障厅 制

填表说明

1.本表供评聘结合中小学教师系列人员竞聘专业技术职务评聘使用,一式一份,用蓝黑或黑色碳素笔填写。

本表必须用标准A3纸正反面印制,左侧折页装订。

2.在封面表头符合“正常”、“破格”、“同级改职”处划“√”;评聘编号由评委会统一填写。

3.任教学段及学科填写现承担学段的主要学科。

如:

小学语文。

4.职称级别名称是指正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师。

5.本表内填写时间均需填写到月,格式为“xxxx年xx月”。

6.本表须存入本人档案,遗失不补。

 

基本情况

 

身份证姓名

杨佑灵

身份证号码

222445x

照片

(1寸或小二寸)

曾 用名

性别

民族

汉族

参加工作

时  间

1989年07月

任教学段及学 科

高中政治

现聘任专业

技术职务

一级教师

任班主任、辅导员时间

22年

聘任

时  间

1999年01月

从事一线教学年限

25年

在特殊教育学校

连续工作年限

在乡镇及以下中小学

连续工作年限

25年

获“双师型”教师

资格证书

学  习 简  历

类别

学 校

起止时间

所学专业

学 位

中专

大专

延边师范专科学校

1986年07月—1989年07月

政史

本科

吉林省教育学院

1995年08月—1997年08月

政治

硕士

博士

–1–

时   间

工作单位

从事工作

担任班主任、辅导员时间

1989年07月至今

敦化市官地中学

教学

1990年08月-2012年08月

从事中小学教学一线工作经历

专业技术职务评聘经历

职称级别名称

工作单位

资格取得时间

受聘时间

三级教师

敦化市官地中学

1989年07月

1989年07月

二级教师

敦化市官地中学

1992年06月

1992年06月

一级教师

敦化市官地中学

1999年01月

1999年01月

-2–

任现职以来近5年主要工作业绩

本人主要工作业绩,各方面情况100字左右。

 

教书育人

 

本人自从事教育教学工作以来,坚持四项基本原则,以生为本,按照党的教育方针因材施教,全身心投入教育教学,教书育人。

认真学习教师职业道德规范,热爱教育,热爱学生,无私奉献,指导学生形成正确的人生观“做人第一,学问第二”。

 

教学业务

 

本人从事高中思想政治课教学以来,认真钻研教材,不断学习新的教育理念,改革教学,打破传统的教学模式,让学生成为学习的主体,因材施教,认真执行上级下达的教学任务,及时补充知识,更新理念,胜任本职工作。

 

教研能力

(本学科领域内教研能力水平)

积极学习相关教学理论,积极参加各级教育部门组织的教研活动和参与课题研究,结题。

积极参加赛课所出课为优质课,虚心向同行和其他老师学习,不断提高自己的能力。

论文、著作情况(时间、期刊、排名)

《浅谈新课标高中政治教学中要注意的几个问题》发表在《光明日报》的《教育教学》的《博览群书》上的2013年第11期。

指导培养教师

教育教学中,关注青年教师的成长。

时时处处做青年教师的表率,从挖掘教材,收集教学资源,再到上课,对学生学情的分析,倾听倾心指导青年教师。

同时在平时教学中,定期听青年教师的课,与之交流,给予鼓励,同时提出指导性的意见,使青年教师快速成长,适应高中政治课教学。

在学校组织的新老结对活动中,所指导的青年教师的课也受到了领导老师的好评。

其它

- 3 -

任现职以来完成教学工作情况

起始时间

结束时间

课程名称

授课对象

学生

人数

年学

时数

总学

时数

1999年09

2002年07

高中政治

高一—高三

87人

64

192

2002年09

2005年07

高中政治

高一—高三

90

64

192

2005年09

2008年07

高中政治

高一—高三

97

64

192

2008年09

2011年07

高中政治

高一—高三

89

64

192

2011年09

2014年07

高中政治

高一—高三

88

64

192

诚信承诺书

本人郑重承诺所提供的材料(各种表格、相关证书、业绩成果、论文论著等)真实、准确,如有任何不实、弄虚作假或违反政策规定的情况,愿按有关规定接受相应处理。

承诺人(签字):

杨佑灵

           年  月  日

申报材料真实性保证书

兹保证 同志确系本单位职工,经审核,所报材料属实。

如有不实,愿承担相应责任。

审核人员签名:

  

(单位人事管理部门公章)

        年 月  日

– 4–

经单位公示,接受群众监督,公示期为:

   (5个工作日),无异议。

同意   同志参加  (职务)评审。

竞聘委员会主任签字:

                   

竞聘委员会专家签字:

                (公章)

年 月 日

竞聘委员会综合评价意见          

主管部门审查意见

县(市、区)教育局主管处室部门审核意见:

经办人(签字):

(公章)

年月 日

县(市、区)人力资源和社会保障局主管处室部门审核意见:

经办人(签字):

         (公章)

年月 日

市(州)教育局主管处室部门审核意见:

 

经办人(签字):

(公章)

年月 日

市(州)人力资源和社会保障局主管处室部门审核意见:

 

经办人(签字):

(公章)

年 月 日

省直主管部门审核意见:

 

经办人(签字):

     (公章)

      年月日

省人力资源和社会保障厅专业技术人员管理处审核意见:

 

经办人(签字):

(公章)

年月日

–5–

 

评聘委员会办事机构审核意见

评委会办事机构审核意见:

 

经办人:

            负责人:

  

             评委会日常办事机构(公章)

                年 月 日

评聘委员会评审及核准机关意见

评聘委员会意见

总人数

参加人数

表决结果

赞成人数

反对人数

 

   

          

 

评聘委员会主任签章:

      

(公章)

年月 日

             (公章)

负责人签章:

             年  月 日 

–6–

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