乡镇开展“业务大学习、能力大提升、工作大进位”活动实施方案.docx

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乡镇开展“业务大学习、能力大提升、工作大进位”活动实施方案

为切实用新思想武装头脑、指导实践、推动工作，以新思想“大学习”引领业务“大学习”，推动基层干部政治能力和业务水平双提升，持续转变干部作风，进一步提振基层干部干事创业精气神，更好地提升工作质量和效果，以新担当新作为奋力推进**发展新征程。

根据**精神，结合我乡实际，现就在我乡党员、干部和职工中开展“业务大学习、能力大提升、工作大进位”活动，现提出方案如下。

一、目标任务

扎实推进“四联四促”工作机制，坚持以解放思想为先导、以项目带动为抓手、以改革创新为动力，聚焦既要想担当、敢担当，又要能担当、善担当，坚持问题导向，通过组织多种形式的业务学习活动，引导和帮助广大干部丰富专业知识、提升专业能力、锤炼专业作风、培育专业精神，使干部责任意识、工作标准、工作质量、工作效率明显提高，工作作风明显改进、工作落实全面到位，从而推动工作全面进位，以有用有效的机关党建为加快**高质量发展落实赶超实现后发崛起提供坚强保障。

二、具体措施

此次开展的“业务大学习、能力大提升、工作大进位”活动，自202*年4月上旬到202*年12月底结束，共分为三个阶段：

（一）提高认识、谋划方案阶段（4月上旬—4月中旬）:

一是成立领导小组。

为进一步明确开展“业务大学习、能力大提升、工作大进位”活动的重要意义、目标任务、实施步骤和纪律要求，强化组织领导，成立活动领导小组（附件1）。

二是制定学习计划和学习提纲。

联系实际制定有针对性、可操作的年度业务学习计划和提纲，把集中学习、个人自学、交流研讨、专题辅导、考核评估等内容具体化，明确干部必学的内容、要求和进度，把政治理论学习与业务知识学习有效融合。

（二）突出实效、组织实施阶段（4月中旬-12月中旬）:

一是明确学习内容，组织学习研讨。

发挥党委理论中心组的龙头带动作用，由党委成员扩大至各站办所，坚持“一周一学习”，并联系我乡实际，开展有针对性的业务学习研讨，在开展“一月一研讨”的基础上，开展三个专题研讨：

（1）开展“聚焦‘四个高质量’（高质量推进绿色发展、高质量推进脱贫攻坚、高质量推进乡村振兴、高质量推进基层党建）要求，敢担当勇作为”研讨；

（2）开展“聚力‘创新突破年’，对标深圳找差距”研讨；（3）开展“转作风提效能，当好群众的贴心人”研讨。

研讨以支部或站办所为单位开展，班子成员参加所在支部或站办所研讨，原则上，研讨在8月30日前完成。

二是强化业务能力，创办专题培训。

重点围绕绿色发展、项目提升、乡村振兴、机制创新、脱贫攻坚等中心工作，不定期邀请专家教授、知名学者、上级部门业务骨干授课。

持续“走出去学”，主动争取参加上级部门组织的学习考察、年度调训等，为干部创造到省外发达地区、省内先进单位学习的机会。

推行“师带徒”“骨干带新人”等结对传帮带形式，补齐能力短板，推动干部业务能力全面提升，解决好相干不会干的问题。

三是搭建比学平台，开展业务比武。

采取业务笔试、知识竞赛、现场演讲等方式，每季度组织1次干部业务大比武。

比武项目设置既要有新时代中国特色社会主义思想、党建业务、顺畅历史文化等公共知识，也要有各行业、各系统的政策法规、技术技能等专业知识。

以此带动我乡各站办所、各领域、各行业的业务大学习、大比武，营造比学赶超的浓厚氛围。

四是注重学用结合，推动工作进位。

运用“不忘初心、牢记使命”主题教育形成的好机制，采取理论学习中心组、“三会一课”、主题党日等形式，推动广大党员干部学习常态化。

推进学思用贯通，知信行合一。

持续推动各站办所进行纵向横向比较、争先进位，大力引导广大机关干部在新时代建设新的新征程中展现新担当新作为。

五是结合学习内容，开展专题调研。

围绕“四个高质量”、“创新突破年”、推动“三区”联动、发展“三大经济”等中心工作有关要求，结合我乡实际情况开展专题调研，推动干部深入基层一线，摸清实情、分析症结，研究提出解决问题的对策措施。

调研结束后，形成高质量调研报告，并召开调研成果交流会，把调研成果转化为推动经济社会发展的工作成效。

原则上，8月底前完成调研，9月底前完成调研成果交流。

（三）总结提炼、考核评估阶段（12月中旬一12月底）:

要求各站办所做好本单位开展“业务大学习、能力大提升、工作大进位”活动的情况总结提炼，不断推进大学习活动向纵深发展。

全乡将在年底对学习成效进行一次全面的评估，把“业务大学习、能力大提升、工作大进位”活动作为202*年各股室站年终考评的重要内容。

三、有关要求

1、加强组织领导。

各站办所要高度重视，把干部业务能力提升作为推动本单位中心工作和政治建设的重要内容，分管领导要亲自过问、亲自安排、亲自检查、亲自督促，认真分析研究所分管的干部队伍能力素质的基本状况，突出问题和薄弱环节，找准找实重点突破口，结合实际，加强学习的针对性和实用性，确保活动落到实处。

2、精心部署实施。

各站办所要周密部署，认真做好活动的组织领导、协调统筹、检查督促。

乡两委领导干部和党员要带头示范、主动参与，充分发挥好表率作用。

广大干部要积极参加，把参加活动作为提升个人能力素质的重要平台，作为检验工作成效的重要手段，克服工学矛盾，严格落实各项制度，确保活动质量。

3、强化督查指导。

乡党委要加强对机关及各站办所活动的检查指导督促，及时了解活动进展情况，把从严督查贯穿全过程。

乡党委将采取蹲点调研、随机抽查、情况通报等方式，及时总结经验，通报表扬典型经验做法，督促落实不力的股室站所及时规范整改，确保活动取得实效。

4、优化学习制度。

乡党委要建立并完善学习制度，强化组织管理，保证学习质量，将个人学习情况纳入年终考评：

一是完善考勤，请假、缺席超过6次（如有会议，附上会议通知，将不计入请假次数），取消年终考评优秀等次；二是端正学风，学习期间应保持会场秩序，手机关至静音或震动模式，禁止交头接耳和随意走动；三是突出成果，参会人员各自备好笔记本，认真做好学习笔记，县直机关及乡党委将不定期进行抽查。

5、深化结果运用。

年底将命名一批“业务能手”、“岗位标兵”和“学做结合示范集体”，营造“人人重学习、个个当标兵、事事创一流”的氛围，以浓厚的学习氛围、精湛的业务本领、过硬的工作作风，推动**高质量发展落实赶超实现后发崛起。