枣庄小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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枣庄小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
枣庄小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析
1：
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的〔 〕
单项选择题
A、冗杂方案
B、学习打算
C、可行方案
D、思维程序
2：
《学校卫生工作条例》属于〔 〕。
单项选择题
A、教育行政法规
B、教育法律
C、地方性行政法规
D、教育规章
3：
通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设做出结论，这一教学策略是〔 〕。
单项选择题
A、发觉学习
B、情境教学
C、合作学习
D、指导教学
4：
现代教育重视创新能力的培育，同样，传统教育也注重创新能力的培育。
〔 〕
推断题
对
错
5：
“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不愿过江东〞为哪位诗人的作品?
（）
单项选择题
A、李白
B、杜甫
C、李商隐
D、李清照
6：
人们常说的“聪慧早慧〞或“大器晚成〞是指个体身心进展的〔 〕。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
7：
教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。
〔 〕
推断题
对
错
8：
在技能形成的练习过程中，其进步状况的表示方法是用〔 〕
单项选择题
A、图示
B、坐标
C、遗忘曲线
D、练习曲线
9：
教师通过口头语言系统连贯地向学生传授学问的方式〔 〕。
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、演示法
D、试验法
10：
对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。
〔 〕
推断题
对
错
11：
马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地敬重一个人〞。
这句话说明的德育原那么是〔 〕的原那么。
单项选择题
A、集体教育和个别教育相结合
B、正面教育与纪律约束相结合
C、发扬主动因素，克服消极因素
D、严格要求与敬重学生相结合
12：
德育所追求的最高境界是〔 〕。
单项选择题
A、德育的社会功能
B、个体进展功能
C、个体享用功能
D、政治功能
13：
任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。
〔 〕
推断题
对
错
14：
1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为〔 〕。
单项选择题
A、4年
B、6年
C、2年
D、5年
15：
我国在建国后公布了《关于改革学制的确定》，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是〔 〕。
单项选择题
A、1949年10月1日
B、1950年10月1日
C、1951年10月1日
D、1952年10月1日
16：
我国学校教学的基本组织形式是〔 〕
单项选择题
A、分组教学
B、复式教学
C、班级授课
D、个别教学
17：
画线属于〔 〕学习策略。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
18：
关于把握学问和进展智力的互相关系，一般认为智力进展是把握学问的条件，而把握学问那么是进展智力的〔 〕。
单项选择题
A、惟一选择
B、内容
C、途径
D、基础
19：
“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友情感〞属于〔 〕。
单项选择题
A、美感
B、心境
C、理智感
D、道德感
20：
个体品德的核心部分是（）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
21：
据一份调查显示，一年中任何月份，8至12岁的农村儿童中有80%接受义务教育。
因此，在农村8至12岁的农村儿童中有20%是全年不上学的。
以下哪项假如为真，最能减弱上述论证?
〔 〕
单项选择题
A、如今上学的农村儿童比历史上的任何时期都多
B、尽管在每个月参加调查的农村儿童人数都不多，但是这些样本有很好的代表性
C、在农村，儿童上学获得家人更多的支持
D、在农村，有很多儿童常常辍学后被家长劝回学校
22：
各国学校教育制度在进展过程中形成了以下典型学制类型〔 〕。
多项选择题
A、双轨制学制
B、六三三学制
C、单轨制学制
D、分支制学制
E、壬寅学制
23：
以下课程属于综合课程的有〔 〕。
多项选择题
A、核心课程
B、融合课程
C、潜在课程
D、活动课程
E、广域课程
24：
包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是〔 〕。
单项选择题
A、普及性
B、教育与生产劳动相分别
C、原始性
D、制度化、系统化
25：
教一学过程的三种过程是〔 〕A．学习过程、教学过程和评价/反思过程B．学习过程、教学过程和互动过程C．学习过程、教学过程和思索过程D．学习过程、教学过程和管理过程
单项选择题
26：
迁移的概括原理理论认为实现迁移的缘由是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是〔 〕。
单项选择题
A、桑代克
B、苛勒
C、奥苏伯尔
D、贾德
27：
课外活动的基本组织形式是〔 〕。
多项选择题
A、群众性活动
B、以人为核心
C、小组活动
D、个人活动
E、班级授课制
28：
引导学生辨别英勇和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激（ ）
单项选择题
A、获得
B、消退
C、分化
D、泛化
29：
班队活动的最基本原那么是（）。
单项选择题
A、教育性原那么
B、自主性原那么
C、针对性原那么
D、多样性原那么
30：
中国采纳班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。
〔〕
推断题
对
错
31：
“洪堡式〞大学的传统是由〔 〕传承的。
单项选择题
A、柏林大学
B、剑桥大学
C、巴黎大学
D、哈佛大学
32：
德育在人的全面进展教育中起着〔 〕作用。
单项选择题
A、导向和动力
B、关键
C、基础
D、物质基础
33：
旧学问与所学新信息之间成反比例关系。
〔 〕
推断题
对
错
34：
集体教育和个体教育相结合的德育原那么是以下哪位教育家的胜利教育阅历?
〔 〕
单项选择题
A、马卡连柯
B、加里宁
C、乌申斯基
D、赞科夫
35：
行为塑造法的优点是可使嘉奖的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。
〔 〕
推断题
对
错
36：
罗杰斯在其“以人为中心的治疗〞中将“无条件主动关注〞看作心理辅导的前提之一，这表达了学校心理辅导的〔 〕。
单项选择题
A、面向全体学生原那么
B、进展性原那么
C、敬重与理解学生原那么
D、敬重学生主体性原那么
37：
真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是〔 〕。
单项选择题
A、克伯屈
B、杜威
C、卢梭
D、福禄培尔
38：
《教育法》规定：
“学校和其他教育机构应逐步实行教师聘任制〞。
〔 〕
推断题
对
错
39：
智力是指人们的认识能力，其核心是〔 〕。
单项选择题
A、留意力
B、观看力
C、思维力
D、想象力
40：
爱国主义情感和集体主义情感属于〔 〕。
单项选择题
A、伦理的道德情感
B、想象的道德情感
C、直觉的道德情感
D、道德行为
41：
《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承当〔 〕，培育社会主义事业建设者和接班人，提高民族素养的使命。
单项选择题
A、传授专业学问
B、传授试验技能
C、教书育人
D、为人师表
42：
班主任实行通过全班同学商量协商建立行为准那么并约束行为的方式来实现课堂管理。
这种管理利用的是〔 〕
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、从众
43：
学习书面语言的关键期是4-5岁。
推断题
对
错
44：
个体好奇心、求知欲越强，学问阅历越丰富，活动的主动性越高，那么越能发觉常人所发觉不了的问题。
〔 〕
推断题
对
错
45：
汉武帝接受了王安石提出的“罢黜百家，独尊儒术〞的建议，对后世影响深远。
〔 〕
推断题
对
错
46：
生理自我基本成熟的时间在〔 〕。
单项选择题
A、1岁左右
B、3岁左右
C、6岁左右
D、9岁左右
47：
就动作技能的学习而言，“见者易，学者难〞强调的是〔 〕对动作技能学习的重要性。
单项选择题
A、示范
B、言语指导
C、练习
D、反馈
48：
“桃李无言，下自成蹊〞这句话所表达的德育方法是〔 〕。
单项选择题
A、劝说教育法
B、典范示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
49：
小东虽然才10岁，但篮球打得好，足球踢得也很棒，可就是学习成果不好。
对此，班主任很发愁，总是提示他“你不要总是贪玩，把心放在学习上，这才是你应当做的!
〞该班主任的做法〔 〕。
单项选择题
A、正确，班主任关怀学生的学习状况
B、不正确，班主任只注重学问学习
C、正确，关心学生改正错误是班主任的职责
D、不正确，班主任损害了学生的自尊
50：
我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺〞，它指的是〔 〕。
A.礼、乐、射、辞、书、数B．文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御 C．算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D．礼、乐、射、御、书、数
单项选择题
51：
甲、乙、丙、丁四人在一起商量本部门年终奖的发放状况。
甲：
今年我们部门人人都有年终奖。
乙：
假如甲得到了年终奖，那么丙就没有得到。
丙：
甲得到了年终奖。
丁：
我们部门有人没有得到年终奖。
已知四人中只有一人说假话，由此可以推出〔〕。
单项选择题
A、甲得了年终奖
B、乙没有得年终奖
C、丙得了年终奖
D、丁没有年终奖
52：
《一般教育学》一书的是〔 〕
单项选择题
A、洛克
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
53：
中国吝啬鬼形象的典型代表人物是〔 〕。
单项选择题
A、和王申
B、严监生
C、时迁
D、阿Q
54：
分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培育。
〔 〕
推断题
对
错
55：
基于某种特定的标准，评价学生对与教学亲密关联的具体学问和技能的把握程度。
这是〔 〕
单项选择题
A、形成性评价
B、配置性评价
C、标准参照评价
D、常模参照评价
56：
依据人格进展阶段理论，小学阶段的儿童进展的主要任务是培育自我同一性。
〔 〕
推断题
对
错
57：
美国当代有名教育家、心理学家布卢姆认为完好的教育目标分类学应当包括的主要部分是〔 〕。
多项选择题
A、认知领域
B、日常生活领域
C、情感领域
D、动作技能
E、安全领域
58：
以下有关京剧的说法，不正确的选项是（）。
单项选择题
A、京剧是北京的地方剧种
B、京剧的行当主要有四类，即生、旦、净、丑
C、“四大徽班〞进京是京剧形成中的重大事件
D、京剧中念白属于京韵
59：
北京市某校2016年期末考试的主题是“超市购物〞，利用体验式学业成果展示，用超市的形式呈现各项考察内容。
学生以去超市购物的方式，选取适合自己的、感兴趣的内容，完成二年级各项需要把握的学问与能力。
语文、数学、英语依据本学科特点分别设立不同的考查板块，每个板块设立一个购物区域，每个区域的考查内容分为三个层次，即简洁、中等、提高。
根据超市的特点，这三个层次在“超市〞中分别以“限时促销〞“新品速递〞“精选商品〞呈现。
学生依据自己的实际水平选择相应的内容，然后到各个板块的考察区域进行考查。
该做法表达了〔
单项选择题
A、漠视了教师的主导地位
B、漠视了学生的主体地位
C、表达了教师的主体地位
D、表达了学生的主体地位
60：
教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是〔 〕。
单项选择题
A、课堂练习的布置与教学目标一致
B、练习题的设计富于改变，并有适当的难度
C、教师给学生以适当的关心
D、只给学生一些学问记忆性的练习
查看答案
1：
答案A
解析考查学习策略定义，应识记。
2：
答案A
3：
答案A
4：
答案错误
解析重视创新能力的培育是现代教育和传统教育的根本区分所在，传统教育强调的是对过去学问的记忆。
5：
答案D
解析该句出自李清照的《夏日绝句》：
“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不愿过江东。
〞
6：
答案B
解析略。
7：
答案错误
解析教育只有人类社会才有，动物界没有教育，所以教育是人类特有的社会现象。
8：
答案D
解析从练习曲线中可以看出技能随练习量的增加而提高的一般趋势。
9：
答案A
解析根据题干可首先排除试验法和演示法。
讲授法是指教师运用口头语言系统地向学生传授学问的一种方法；谈话法是指教师与学生相互交谈，以引导学生依据自己已有学问、阅历，通过独立思索，回答提出的问题去获得新学问，借以稳固新学问或检查新学问的教学方法。
应选A。
10：
答案错误
11：
答案D
12：
答案C
13：
答案正确
解析略。
14：
答案B
解析1919年，小学教育机构统称为小学校，招收6岁儿童入学，修业年限为6午，前4年为初级，后2年为高级。
15：
答案C
解析略。
16：
答案C
17：
答案C
18：
答案D
解析把握学问是进展智力的基础。
学生认识能力的进展有赖于学问的把握。
学问为智力进展提供了宽阔的领域，只有具备了某方面的学问，才有可能从事某方面的思维活动，同时学问中也包含有认识方法的启示。
向学生介绍关于归纳、演绎、解决问题等思维方法的学问，就是把心智操作的方式教给学生。
把握学问的过程必定要求学生主动进行认识、思索和推断等心智活动，只有在心智操作的活动中才能进展认识能力。
19：
答案D
20：
答案A
解析道德认识是个体品德的核心。
21：
答案D
解析【参考答案】D【名师点腈】题干的结论是：
8至12岁的农村儿童中有20%是全年不上学的，其论据是一年中任何月份，8至12岁的农村儿童中有80%接受义务教育。
要减弱题干结论，就需要切断论据与论点之间的关系。
假如D项为真，那么由于事实上很多农村儿童辍学后又被家长劝回学校，因此，上述条件很难成立，这就严重减弱了题干论证。
其余各项均不能减弱题干的论证。
22：
答案A,C,D
23：
答案A,B,E
解析综合课程包括核心课程、融合课程、广域课程等。
24：
答案B
解析古代学校教育与生产劳动相分别。
25：
答案A
解析学习与教学的过程：
学习过程、教学过程和评价反思过程。
26：
答案D
解析1908年，贾德批判了共同要素说，提出了阅历类化理论，即概括化理论。
27：
答案A,C,D
解析课外活动按活动的人数和规模可分为群众性活动、小组活动和个人活动三类。
28：
答案C
解析刺激分化指使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。
29：
答案A
解析教育性原那么是班队活动的最基本原那么。
班队活动的教育性原那么就是要求在组织和开展班队活动时，要以对学生的教育与进展有主动影响和有力的促进为目的。
任何班队活动都要以教育性原那么为前提．应选A。
30：
答案错误
31：
答案A
解析1810年，洪堡以新人文主义思想为指导建立柏林大学，把培育学者和学术进展看作是自身的目的，从而确立了大学进展科学的职能。
32：
答案A
解析德育存人的全面进展教育巾起着导向和动力作用。
33：
答案错误
解析对一个新信息，我们能学会多少，取决于我们对这方面的事物已经知道多少，知道的越多，学会的也越多，反之那么越少。
34：
答案A
解析略。
35：
答案错误
解析代币嘉奖法的优点是可使嘉奖的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。
36：
答案C
解析略。
37：
答案B
38：
答案正确
39：
答案C
解析智力一般是指人们认识客观事物的基本能力，思维力是核心。
40：
答案A
解析伦理的道德情感，即以清晰地意识到道德概念、原理和原那么为中介的情感体验。
41：
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第三条规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承当教书育人，培育社会主义事业建设者和接班人、提高民族素养的使命。
教师应当忠诚于人民的教育事业。
42：
答案B
解析B群体规范即约束群体成员的行为准那么。
题干中班主任与全班协商建立的行为准那么就属于群体规范。
群体规范一旦形成，便会对其成员产生一种心理上的压力，这种压力影响着各成员的心理与行为。
43：
答案正确
44：
答案正确
解析具备这些条件的人思维比常人活跃，因此能发觉常人不易发觉的问题。
45：
答案错误
解析董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术〞。
46：
答案B
解析生理自我基本成熟的时间在3岁左右。
47：
答案C
解析“见者易，学者难〞的意思是：
看着简单，学起来就难了，强调在学习中不要眼高手低，而要通过实际训练才能较好地把握相关学问和技能。
具体到动作技能学习中，强调的是练习的重要性。
48：
答案B
解析依据典范示范法的定义可以推断。
49：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】素养教育强调培育学生在德、智、体、美等方面全面进展，学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育互相渗透、协调进展，促进学生的全面进展和健康成长。
题干中，班主任只关注了学习成果，忽视了学生其他方面的进展。
小东虽然学习成果不好，但是球打得比较好，教师应当贯彻长善救失原那么，确定小东的长处、优势，发挥其长处，突出其优势，使小东看到自己的潜在能力，树立学习的信念，从而产生主动的学习行为，促使其德、智、体、美、劳全面进展。
50：
答案D
解析所谓六艺，即礼、乐、射、御、书、数。
51：
答案A
解析甲的说法与乙和丁两人的说法都矛盾，由“已知四人中只有一人说假话〞可知．甲的话为假．乙、丙、丁三人的话均为真。
由乙、丙的话可以推出。
甲得到了年终奖，丙没有得到年终奖．而乙和丁不确定。
故此题选A。
52：
答案D
53：
答案B
解析中国吝啬鬼形象的典型代表人物是吴敬梓《儒林外史》笔下的严监生。
应选B。
54：
答案正确
解析略。
55：
答案C
解析标准参照评价，是基于某种特定的标准，评价学生对与教学亲密关联的具体学问和技能的把握程度。
常模参照评价是指评价是以学生所在团体中的平均成果为参照标准〔即所谓的常模〕，依据其在团体中的相对位置〔或名次〕来报告评价结果。
56：
答案错误
解析自我同一性的培育是少年期的任务，小学阶段的任务是培育勤奋感。
57：
答案A,C,D
解析美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完好的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。
58：
答案A
解析京剧是流行全国、影响最大、最具有代表性的剧种。
京剧并不是北京土生土长的戏曲，它的前身为徽调，通称皮簧戏，曾一度称为“平剧〞，后改称京剧，有近两百年的历史。
59：
答案D
解析在教育教学过程中，教师处于主导地位，学生处于主体地位。
该校利用超市购物的形式设置期末考试试题，以“限时促销〞“新品速递〞“精选商品〞等板块考查学生，既有利于发挥教师的主导作用，也有利于发挥学生的主体作用。
60：
答案D
解析教师布置作业时应注重考查学生多方面的学问。
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