幼儿园保育实习心得体会及收获例文.docx

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幼儿园保育实习心得体会及收获例文

幼儿园保育实习心得体会及收获例文

幼儿园保育实习心得体会及收获例文【一】

　　一周的保育实习生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的很充盈。

尽管真的有些累，但累并快活着。

我很喜欢这样的感觉，我很感恩学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。

同时，我也很感谢我的带班老师，她们交给我很多知识，还有我们班的小伙伴们，感谢他们对我这个小老师的认可。

　　保育实习生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。

在幼儿园最了解孩子的应当是保育老师了。

保育老师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。

保育老师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照看孩子的吃喝拉撒睡。

例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕；杯子清洗后放进消毒柜的时候应当杯口朝下；观测孩子在园期间有没有不舒畅；要清楚的记得家长说的留意事项等环节问题；清除对幼儿存在的各种安全隐患；每天必做的清洁卫生等等。

保育老师的工作在幼儿身心的健康进展中占着举足轻重的作用。

　　通过这次的实习，我对自己的专业有了一个更全面的认识。

现在，我到底了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿老师的”。

作为一名幼儿老师，我觉得最重要的是要有一颗喜欢幼教事业、爱孩子的心。

幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时状况又是繁复多变的，有时孩子的行为会涌现问题，有时孩子的生活又需要老师特别的照看，在这样困难的工作下，很多老师不免会涌现烦躁心情，而这种心情会传递给敏感的孩子，会使他们感到焦虑担忧。

幼儿老师要做到细心照看到每一个幼儿。

所以老师应当对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的预备，坚决信念，保持一颗执着的喜欢事业的心。

　　较强的沟通技能是心灵契合的重要桥梁。

我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓舞幼儿的谈话。

如我会关注地用目光凝视幼儿，用点头、抚摩孩子表示鼓舞和对孩子谈话的爱好，使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。

我在倾听孩子说话时学会了要有耐烦，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。

在与孩子沟通的时候，我也表达自己的思想和心情，使幼儿了解我的想法。

童心是老师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。

老师要擅长在生活中发觉每一个孩子身上的“闪光点”，比如说，我发觉我们班的梁梓豪小伙伴虽说很顽皮，但是很聪慧，学习汉字特别快。

另外，在我学习的这段期间，我也留意与自己带班老师的沟通，不懂就问，在做完日常工作后会主动要求老师提建议，以便下次改进。

在以后的学习中，我会更加着重熬炼自己的沟通技能。

　　幼儿老师需要要有广博的专业知识和技能技巧。

在实习期间，我很佩服我们班的老师，她们可以把一个简约常听的《龟兔赛跑》的故事上成一堂有趣的美术课，6个幼儿一组依据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面，最末由老师订在一起做成连环画。

分组合作加强了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及沟通技能。

我明白了，老师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。

幼儿老师在设计教育活动时，要能够依据本班幼儿的思维特点，预备大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变“让我学”为“我要学”，真正形成以老师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。

在专业技能方面，我觉得自己有很大欠缺，我在以后的学习中会加强自己专业技能方面的熬炼不断地吸取新知识。

同时，我会继续学习新技能，开阔眼界，提高自身的素养，以跟上时代的转变。

　　在保育实习的这几天，我对自己的形象举止有了更高的要求。

的确，在他们幼小的心灵中老师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是仰慕和崇拜的对象。

作为将来的幼儿老师，我确定会分外严格要求自己，由于每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象，孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的老师。

幼儿老师对幼儿带来的影响是潜移默化的，是时时刻刻都存在的。

　　或许这一周的保育实习中我不是做的最好的，我也涌现过一些环节上的错误，但我觉得我一贯在进步，一贯在前行，我学到了很多，我很有成就感。

这次的保育实习给我的感受很大，让我对专业以及自己有了更全面的认识，大二即将结束，只有不到两年的学习时间了，我会更加努力的完善自己。

幼儿园保育实习心得体会及收获例文【二】

　　回想一下在这即将过去的一个星期里，每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回来回于幼儿园与学校之间，现在感觉还是蛮充盈的。

尤其是每当幼儿园的小伙伴叫我“王老师”的时候，我感到特别地骄傲。

看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样地天真快活！

　　闲下来的时候，我会观测老师与幼儿们之间的互动与学习。

我发觉老师们特别擅长引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐烦，这令我特别地敬佩。

看着带课老师给孩子门上课，我专注的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。

听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们的纪律，这样不但可以培育他们的团队精神。

还可以为课堂带来一些活力。

渐渐发觉，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我兴的一件事了。

我才发觉，原来对对待孩子真的是要特别的上心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。

　　我很庆幸能与小一班的小伙伴和几位优秀的老师共同度过了几天的时间，小伙伴们给我带来了无尽的快活，而几位老师的知道和教悔则是一笔珍稀的财宝，特别是方老师的语言课，她的嗓音总是那么精致，总能让孩子们把留意力集中在她的身上，让我大开眼界，受益匪浅。

在实习期间，她总是很专注的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的看法。

　　我们上完课后，她会主动找我们谈话，指出我们的不足，使我们不断的改进。

这次的实践不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多！

渐渐地我体会到，幼师这个职业有着特别重大的责任。

由于我看到将来祖国的希冀正掌控在我们的手上，我们需要引导他们走好人生之初的每一步。

为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关知识，力争将来成为一名优秀的学前教育老师！

能培育出优秀的幼儿老师

　　一周的实习结束了，我明白幼教工作其实不简约，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。

更为重要的是你要有耐烦，有爱心，用你的耐烦和爱心去引导孩子们，让他们健康，快活的成长。

幼儿园保育实习心得体会及收获例文【三】

　　俗话说：

万事开头难。

进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。

我觉得毫无头绪，不知道终究该从哪里下手，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的焦灼心理才逐步退去，渐渐的融入这个小集体当中。

　　最初，保教工作时，我虚心请教老老师和其他实习生，积极协作他们工作。

户外活动提示幼儿留意安全，热时：

提示幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。

吃饭时当心被烫，清静进餐，不挑食。

洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。

尽自己最大的努力照看好每一个幼儿。

细心、耐烦的援助每一个幼儿并教给他们一些简约的生活小常识、小窍门，援助幼儿提高生活自理技能，让孩子在幼儿园感受到更多的暖和，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。

充斥爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。

　　要成为一名合格的保育老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是见机行事幼儿各种怪异的提问，我吸取四周保育老师的先进阅历，提高自己的水平。

不能对此疏忽！

知识和阅历都不是天上掉下来的，只有不断的吸取、提高，家长才会放心把孩子完全交给你，完全信任于你。

充分信任你。

并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关怀和疼惜他们，经过这次实习，在这五天里，让我真正的了解幼儿老师是那么的不简约。

哎，做什么都不简约啊！

曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。

可做起来是如此之难！

回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开，实习也落幕尾声，有多少的不舍。

　　保育工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要保育工作者耐烦、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，保育老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好保育老师不简约啊~在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对保育老师的要求是越来越高。

我情愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的快活以及家长的诚意，实习间：

让我增长了见识，做老师难，做个幼儿保育老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充盈自己，全身心投入到将来的幼儿教育事业。

这就是我这几天的实习过程，想要当一名好老师不简约。

总之为了以后努力吧，加油！

！

幼儿园保育实习心得体会及收获例文【四】

　　时间匆忙，不经意间一学期过去了，在这一学期里有快活也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。

作为一名保育员，在这个学期的工作中，我有很多收获，同样有很多体会，现就将本学期的工作做一个简约的回顾与总结：

　　一、关怀孩子，热心工作

　　“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是上心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和猛烈的责任心，也会像对待自己的孩子一样对待这里的每一个孩子，使他们健康快活的成长。

通过这段时间的工作，我认为：

自己所从事的职业，只有喜欢了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

　　二、良好的环境

　　坚持每天的消毒工作：

餐具、用具、玩具等用消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每周都晒足够的阳光，并搞好班级和包干区的卫生，物品摆放整齐，保持桌面洁净、教室四角无杂物，以免蚊虫滋生，为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境，让幼儿在洁净、舒适的环境中健康成长。

　　三、加强幼儿安全防范意识

　　幼儿的户外活动是加强幼儿身体素养，提高身体抗病技能的重要活动。

要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，加强幼儿的体质。

　　四、工作职责

　　专注学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。

做到人到、心到、眼到、口到，随时留意观测幼儿的神态、心情，发觉异样实时询问。

专注做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。

平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面洁净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，勤俭持园。

　　五、工作效果及努力方向

　　由于这学期，我带的是托班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我需要让他们学会自强自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。

刚开始幼儿的自理技能差，由于年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培育，如培育先小便后洗手时，老师边念儿歌边师范：

“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓小手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗洁净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。

”让孩子边仿照边念，在仿照中理解，学会正确洗手方法，经过培育训练，幼儿的自我服务技能大大加强。

如：

会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。

当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：

只要自己多学习业务知识，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起幼儿园对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。

　　时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。

要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精髓吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。

幼儿园保育实习心得体会及收获例文【五】

　　回想一下在这即将过去的`一个星期里，每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回来回于幼儿园与学校之间，现在感觉还是蛮充盈的。

尤其是每当幼儿园的小伙伴叫我“王老师”的时候，我感到特别地骄傲。

看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样地天真快活！

　　闲下来的时候，我会观测老师与幼儿们之间的互动与学习。

我发觉老师们特别擅长引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐烦，这令我特别地敬佩。

看着带课老师给孩子门上课，我专注的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。

听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们的纪律，这样不但可以培育他们的团队精神。

还可以为课堂带来一些活力。

渐渐发觉，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我兴的一件事了。

我才发觉，原来对对待孩子真的是要特别的上心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。

　　我很庆幸能与小一班的小伙伴和几位优秀的老师共同度过了几天的时间，小伙伴们给我带来了无尽的快活，而几位老师的知道和教悔则是一笔珍稀的财宝，特别是方老师的语言课，她的嗓音总是那么精致，总能让孩子们把留意力集中在她的身上，让我大开眼界，受益匪浅。

在实习期间，她总是很专注的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的看法。

　　我们上完课后，她会主动找我们谈话，指出我们的不足，使我们不断的改进。

这次的实践不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多！

渐渐地我体会到，幼师这个职业有着特别重大的责任。

由于我看到将来祖国的希冀正掌控在我们的手上，我们需要引导他们走好人生之初的每一步。

为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关知识，力争将来成为一名优秀的学前教育老师！

能培育出优秀的幼儿老师

　　一周的实习结束了，我明白幼教工作其实不简约，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。

更为重要的是你要有耐烦，有爱心，用你的耐烦和爱心去引导孩子们，让他们健康，快活的成长。