河北单招语文模拟试题一含答案.docx
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河北单招语文模拟试题一含答案
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2019年河北单招语文模拟试题
(一)【含答案】注意事项:
1.本试卷分第I卷(基础牢固、语言文字运用)和第□卷(阅读、语言表述与写作)两
部分,答卷前,考生务必然自己的姓名、准考据号填写在答题卡上。
2.作答前,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
第I卷基础牢固、语言文字运用
1.以下各句中加点成语的使用,全都正确的一项为哪
一项()(2分)
1八股文其实不是一无是处,明清科举的状元试卷中就不乏灵便运用经
典、闪现远见高见的佳篇名作,胶柱鼓瑟的迂腐之作本质上寥寥可数。
2随着我国房地产市场高速发展时代的渐渐远去,作为房地产库存的卖方,房地产公司自然
不应冷眼旁观,应实时调整过时的营销策略。
3光阴行云流水般静静流淌,鹤发静静地爬上了他的鬓角,三十多年桃李芳香的授课生涯成
为别人生最美好的回想。
4词学家夏承焘用“肝肠似火,色貌如花”八个字来作为对辛弃疾词《摸鱼儿》的考语,指的就是此诃所拥有的绵里藏针的艺术风格。
5若是在抓法治建设上喊口号、摆花架,短时间内可能看不出大的危害,可是,一旦问题到
了积重难返的地步,结果就是灾祸性的。
决不能够直抒己见,更不
6我们不搞无谓争论,但波及大是大非问题,波及政治原则问题,能够
退避三舍。
A.①④⑤B.②④⑤C.②⑤⑥D.②③⑥
2.以下各句中,没有语病的一句是()1(分)
A.2006年国家出台了促使农业乡村发展的一系列激励政策、调控政策、财政保障政策和支
持政策,极大地调换和激发了广大农民的积极性。
B.德国医学专家说,中医越来越碰到重视,西方社会急迫需要让病人接受因人施治、副作
用小的疗法对于年迈并长久接受治疗的病人特别重要。
C.到当前为止,包括安理睬在内的结合国机构的有关决策或文件已不仅一次纳入或表现了
“一带一路”的内容,是当前远景最好的国际合作平台。
D.现在,打通老百姓平时出行“最后一公里”的共享单车,以其覆盖面广、使用便利、品类众多等诸多优势,深得人们的喜欢。
3.以下各句中,语言表达得体的一句是()(1分)
A.咨询:
家严大人今年高寿?
多年不见,甚为挂念,过两天我必然登门看望。
B.书信:
毕业此后,学生垂念师恩。
值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!
C.请柬:
6月16日是小女满月之喜,自己略备菲酌,敬请各位莅临。
D.回函:
如不出不测,自己届时定当拨冗出席。
4.下面对加点字的解说全都正确的一组是()(1分)
1君既若见录见:
方在动词前,表示对自己怎么样,翻译为“自己”,“我”。
2因此游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
因此:
表原因
3巫医乐师百工之人,君子不齿不齿:
看不起,不屑与之并列。
4渠会永无缘渠:
他
5唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之,卒:
通“猝”,突然。
6古之学者必有师学者:
有学识的人
7问其深,则好游者不能够穷也穷:
尽
8既其出,则或咎其欲出者咎:
责怪。
A.①③⑧B.②③④C.②⑤⑥C.①⑥⑦
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5.下面对加点字的解说全都不正确的一组是()(1分)
1引以为流觞曲水,列坐其次次:
旁边
2备他盗之出入与特别也特别:
不平时的
3涂有饿莩而不知发发:
发现
4颁白者不负戴于道路矣负:
背东西,以背载物
5故遣将守关者故:
因此
6举酒属客属:
劝人饮酒
7申之以孝悌之义申:
拘束
8暮去朝来颜色故故:
衰老
A.①③⑤B.②③⑦C.②④⑤D.④⑥⑧
6.指出与所给例句句式同样的一项()(1分)
例:
可是不王者,未之有也。
A.蚓无帮凶之利,筋骨之强B.句读之不知,惑之不解。
C.谨庠序之教,申之以孝悌之义。
D.师道之不传也久矣。
7.以下对各句中文化知识剖析正确的一组是()(1分)
1总角之宴总角:
指代少年时代。
2永和九年,岁在癸丑永和是年号纪年,癸丑是干支纪年,干支仅能用来纪年。
既望:
是农历每个月十六日,也被称为为“希
3壬戌之秋,七月既望望”。
4所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也华山之阳指华山南面,山南水北为阳。
5奄奄夜晚后,寂寂人定初夜晚:
是十二时辰之一,是戌时。
6江州司马青衫湿青衫:
文官高官但失意者所穿衣服。
A.①②③B.②④⑥C.①④⑤D.③④⑥第口卷阅读、语言表达与写作
一、文言文阅读
(一)文言文阅读一(9分)
赵时春,字景仁,平凉人。
幼与群儿嬉,辄列旌旗,部勒如兵法。
年十四举于乡。
逾四年,为嘉靖五年,会试第一。
选庶吉士,寻转兵部。
九年七月,上疏曰:
“陛下以灾变求言已旬
月,大小臣工率浮词面谩。
盖自灵宝知县言河清受赏都御史汪鋐继进甘露今副御史徐瓒训导范仲斌进瑞麦指挥使张楫进嘉禾鋐及御史杨东又进盐华礼部尚书李时再请表贺。
仲斌等不足
道,鋐、赞司风纪,时典三礼,乃罔上欺君,坏风伤政。
”帝责其妄言,且今献谠言良策。
时春慌乱引咎未对。
帝趣之,于是时春上言。
帝览之,益怒,下诏狱掠治,黜为民。
久之,选东宫官属,起翰林编修兼司经局校书。
帝有疾,时春与罗洪先、唐顺之疏请东宫御殿,受百官正旦朝贺。
帝震怒,复黜为民。
京师被寇,朝议以时春知兵,起兵部主事,赞理京营务,统民兵训练。
大将军仇鸾倡马市,时春愤曰:
“此秦桧续耳。
身为大将,而效市侩,可乎?
”忤鸾,为所构,几重冲犯。
稍迁山东佥事,进副使。
三十二年,擢佥都御史,巡抚山西。
时春大方负奇气,善骑射。
慨寇纵横,将帅不任战,数谓人:
“使吾领选卒五千,俺答、邱福不足平也。
”作《御寇论》,论战守甚悉。
既秉节钺,益思以武功自奋。
其年九月,寇入迷池、利民诸堡,时春率马步兵往御之。
至广武,诸将毕会。
谋报寇骑二千余,去两舍。
时春擐甲欲驰,大将李涞固止之。
时春狂言曰:
“贼知吾来必遁,
缓追即不及。
”遂策马前。
及于大虫岭,伏兵四起,败绩。
匆促投一墩,守卒缒之上乃得免,涞军竟覆。
被论,解官听调。
时春喜谈兵,至是一战而败。
然当是时将帅率避寇不击。
为督抚者安居坚城,遥领军事,无躬搏寇者,时春功虽不就,天下皆壮其气。
(《明史•赵时春传》)
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8.以下对文中画浪线部分的断句,正确的一项为哪一项(3分)A.盖自灵宝/知县言河清受赏/都御史汪鋐继进甘露/今副都御史徐赞训导/范仲斌进瑞麦/指
挥使张楫进嘉禾/錠及御史杨东又进盐华/礼部尚书李时再请表贺/
B.盖自灵宝/知县言河清受赏/都御史汪鋐继进甘露/今副都御史徐赞训导范仲斌进瑞麦/指挥
使张楫进嘉禾/鋐及御史杨东又进/盐华礼部尚书李时再请表贺/
C.盖自灵宝知县言河清受赏/都御史汪鋐继进甘露/今副都御史徐赞/训导范仲斌进瑞麦/指挥
使张楫进嘉禾/鋐及御史杨东又进/盐华礼部尚书李时再请表贺/
D.盖自灵宝知县言河清受赏/都御史汪鋐继进甘露/今副都御史徐赞/训导范仲斌进瑞麦/指挥
使张楫进嘉未/鋐及御史杨东又进盐华/礼部尚书李时再请表贺/
9.以下对文中加点词语的有关内容的解说,不正确的一项为哪一项(3分)
A.会试:
科举考试中的一种等级,由礼部主持,在京师举行,第一名称为“会元”。
B.庶吉士:
官名,明朝初置,永乐二年始专隶属于翰林院,选进士中善于文学及书法者充任。
C.正旦:
每年正月初一。
在明朝,百官在这天需朝贺天子,但太子不能够受百官的朝贺。
D.节钺:
符节和斧钺,象征权益。
古代天子授与官员或将帅节钺,可是代表一种不具实权的荣誉。
10.以下对原文有关内容的归纳和剖析,不正确的一项为哪一项(3分)A.赵时春敢于直言,充满正气。
在嘉靖九年的上疏中,他严格责怪了朝臣以各样虚浮之词迎合皇帝的行为,当时大将军仇鸾主张马市,也碰到了他的责怪。
B.赵时春希望在军事上建立功业,报效国家,但过高地估计了自己。
故宼入侵时,他不听劝阻执意追击距离六十里的敌军,最后在大虫岭遇伏而被战胜。
C.赵时春善骑射,有军事才能。
京师遭到敌寇时,曾主事兵部,训练民兵。
当时的将领无法抵抗敌寇横行,他专门著书详尽阐述了战和守的策略。
D.赵时春有担当有勇气,获得了世人的认可。
当时好多将领畏敌避战,督抚一类的官员躲在牢固的城中,赵时春却亲自上阵与仇人作战。
(二)文言文阅读二(19分)阅读下面的文言文,达成以下小题。
俞通海,字碧泉,其先濠人也。
父廷玉徙巢。
元末,盗起汝、颍。
廷玉父子与赵普胜、廖永安等结寨巢湖,有水军千艘,数为庐州左君弼所窘,遣通海间道归太祖。
太祖方驻师和阳,谋渡江,无舟楫。
通海至,大喜曰:
“天赞我也!
”亲往抚其军。
通海为人沉毅。
治军严而有恩,士乐为用。
巢湖诸将皆善于水战,而通海为最。
从克宁国,下水阳,因以师略太湖,降张士诚守将于马迹山,舣舟胥口。
吕珍兵暴至,诸将欲退。
通海曰:
“不能够,彼众我寡,退则情见,不如击之。
”乃身先疾斗,矢下如雨,中右目,不能够战,命帐下士被己甲督战。
敌以为通海也,不敢逼,徐解去。
由是一目遂眇。
友谅大力围南昌,从太祖击之。
遇于康郎山,舟小不能够仰攻,力战几不支。
通海乘风纵火焚其舟二十余,敌少挫。
太祖舟胶,友谅骁将张定边直前犯太祖舟。
常遇春射中定边,通海飞舸来援。
舟骤进水涌,太祖舟得脱。
而通海舟复为敌巨舰所压,兵皆以头抵舰,兜鍪尽裂,仅免。
明日复战,偕廖永忠等以七舟置火药,焚敌舟数百。
逾二日,复以六舟深入。
敌连大舰力拒。
太祖登舵楼望,久之无所见,意已没。
有顷,六舟绕敌舰出,飞扬若游龙。
军士欢噪,勇气百倍,战益力。
友谅兵大败。
师次左蠡通海进曰湖有浅舟难盘旋莫若入江据敌上流彼舟入即成擒矣遂移师出湖水道结栅友谅不敢出,居湖中一月,食尽,引兵突走,竟败死。
是役也,通海功最多。
师还,赐良田金帛。
从徐达安全丰,又从克湖州,略太仓,秋绝不犯,民大悦。
围平江,战灭渡桥,捣桃花坞,
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中流矢,创甚,归金陵。
太祖幸其第,问曰:
“平章知予来问疾乎?
”通海不能够语。
太祖挥
涕而出。
翌日卒,年三十八。
太祖临哭甚哀,从官卫士皆感涕。
(节选自《明史•列传第二十一》)
11.以下对文中画浪线部分的断句,正确的一项为哪一项(3分)
A.师次左蠡/通海进曰/湖有浅舟/难盘旋/莫若入江据敌/上流彼舟/入即成擒矣/遂移师出湖/水道结栅
B.师次左蠡/通海进曰/湖有浅/舟难盘旋/莫若入江/据敌上流/彼舟入/即成擒矣/遂移师出湖/水道结栅
C.师次左蠡/通海进曰/湖有浅/舟难盘旋/莫若入江据敌/上流彼舟/入即成擒矣/遂移师出湖/水道结栅
D.师次左蠡/通海进曰/湖有浅舟/难盘旋/莫若入江/据敌上流/彼舟入/即成擒矣/遂移师出湖/水道结栅
12.以下对文中加点词语的有关内容的解说,不正确的一项为哪一项
()(3分)
A.太祖,作为帝王庙号使用,多为创基立业者,常有于开国皇帝,如宋太祖、明太祖等。
B.金陵,即现在的南京,曾名“建康”“邺都”,史上曾是东晋、吴、宋、齐、梁、陈六个朝
代的国都。
C.“幸其第”中的“幸”特指皇帝亲临某地,“幸其第”的意思就是皇帝到他的宅第去。
D.卒,在《礼记》中指医生的死;其他天子死称“崩”,诸侯死称“薨”,士死称“不禄”
13.以下对原文有关内容的归纳和剖析,不正确的一项为哪一项()(3分)
A.俞通海遭到乱世,结寨自保。
他在太祖急需船只时受父命归顺太租,令太祖乐不行支。
B.俞通海作战骁勇,言传身教。
在胥口作战中,自己先带头快速战斗,结果被敌军射伤右眼。
C.俞通海忠心耿耿,无所恐惧。
太祖在康郎山遇险,俞通海奋不论命,单独救援太租出险。
D.俞通海治军严明,关爱百姓。
在攻下湖州和攻取太仓此后,耕市不惊,当地百姓十分欢悦。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)太祖方驻师和阳,谋渡江,无舟楫。
通海至,大喜曰:
“天赞我也!
”
(2)从徐达安全丰,又从克湖州,略太仓,秋绝不犯,民大悦。
(三)文言文阅读三(19分)阅读下面的文言文,达成以下小题。
宗泽,字汝霖,婺州义乌人,泽自幼豪迈有弘愿。
登元祐六年进士第。
廷对极陈弊端,考官恶直,置末甲,调衢州龙游令。
民未知学,泽为建庠序,设师儒,讲论经术,民俗一变,自此擢科者接踵。
通判登州。
境内官田数百顷,皆穷乡僻壤,岁输万余缗,率横取于民。
泽奏免之。
朝廷遣使由登州结女真,盟海上,谋夹击契丹,泽语所亲曰:
“天下自是多事矣。
”退居东阳,
结庐山谷间。
靖康元年命知磁州时太原沦陷官两河者率拖故不能够泽曰食禄而避难不能够也改日单骑就道从嬴卒十余人。
磁经敌骑踩踏之余,人民逃徙,帑廪枵然。
泽至,缮城壁,浚湟池,治器械,募义勇,始为固守不移之计。
上言:
“邢、洺、磁、赵、相五州各蓄精兵二万人,
敌攻一郡则四郡皆应,是一郡之兵常有十万人。
”上嘉之。
金人逼二帝北行,康王即帝位于南
京,泽入见,涕泗交颐,陈兴复大计。
金人谋攻汴京。
自郑抵白沙,去汴京密迩,都人震恐。
僚属入问计,泽方对客围棋,笑曰:
“何事张皇,刘衍等在外必能御敌。
”乃选精锐数千,使绕出敌后,伏其归路。
金人果败,自是不复犯东京。
泽威声日著,北方闻其名,常尊惮之,
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对南人言,必曰宗爷爷。
泽疏言:
“丁进数十万众,愿捍卫京城;李成愿扈从还阙,即渡河
,陛下及此时还
剿敌;杨进等兵百万,亦愿渡河,同致死力。
臣闻‘多助之至,天下顺之'京,则众心翕然,何敌国之足忧乎?
”上乃降诏择日还京。
泽前后请上还京二十余奏,
每为潜善等所抑,
忧愤成疾,疽发于背,
诸将入问疾,泽矍然曰:
“吾以二帝蒙尘,积愤至此。
汝等能歼敌,则我死无恨。
”众皆流涕曰:
“敢不全力!
”诸将出,泽叹曰:
“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
”翌日,风雨昼晦。
泽无一语及家事,但连呼
过河”者三而薨。
都人号恸,遗表犹赞上还京,赠观文殿学士、通议医生,谥忠简。
(节选自《宋史•宗泽传》,有改正)
14.以下对文中画波浪线部分的断句,正确的一项为哪一项
(
A.靖康元年/命知磁州/时太原沦陷/官两河者率拖故不能够
/就道从嬴卒十余人/
B.靖康元年/命知磁州/时太原沦陷/官两河者率拖故不能够
就道/从嬴卒十余人/
C.靖康元年/命知磁州时/太原失/守官两河者率拖故不能够就道/从嬴卒十余人/
D.靖康元年/命知磁州时/太原沦陷/官两河者率拖故不能够
3分)
/泽曰/食禄而避难/不能够也/改日单骑
/泽曰/食禄而避难/不能够也/改日单骑
/泽曰/食禄而避难/不能够也/改日单骑
/洋曰/食禄而避难/不能够也/改日单骑
/就道从嬴卒十余人/
15.以下对文中加点词语的有关内容的解说,不正确的一项为哪一项
(3分)
A.末甲,古代科举制度殿试中一种等级,殿试录取的等级称甲,最低一等叫末甲
B.庠序,指古代的地方学校,在商周时代就已经出现,后也泛称学校或教育事业。
C.疏也称“奏疏”,与作为文体的“表”不同样,是古代臣子向君王逐条陈述、剖析论证的文章。
D.阙是古代皇宫大门前面两边供瞭望的楼台,泛指帝王的住所,在文中特指北宋国都汴梁
16.以下对原文有关内容的归纳和剖析,不正确的一项为哪一项(3分)
A.宗泽兴学重教,开启民智。
他在担当衢州龙游县令时,发现当地民众不知学习,遂创立学校,邀请老师,讲论经学,不但转变了民俗,也使考上科举的人不断涌现。
B.宗泽高瞻远瞩,很有政治远见。
他在担当登州通判期间,对朝廷结交女真、与它结盟并策划夹击契丹的举措不以为然,以为天下将大乱,遂辞官暂时隐居到东阳山谷之中。
C.宗泽聪慧能干,富饶军事才能。
他在担当太原知州期间,采用一系列确实有效的防备举措,为固守作长久的打算,并为此向朝廷献计献策,使五郡互为救援。
D.宗泽效忠报国,一直不渝。
他从宋王朝利益出发,一再上书恳求皇上返回京城;病重之际,他不把家事放在心上,仍朝思暮想围剿仇人,叮嘱将领要实现其遗愿。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)境内官田数百顷,皆穷乡僻壤,岁输万余缗,率横取于民。
(2)金人逼二帝北行,康王即帝位于南京,泽入见,涕泗交颐,陈兴复大计。
(四)文言文阅读四(19分)阅读下面的文言文,达成以下小题。
李迁哲,字孝彦,安康人也。
世为山南豪族,仕于江左。
父元真,仕梁。
迁哲少修立,有识度,大方善谋画,起家文德主帅,转直阁将军、武贲中郎将。
其父为衡州,留迁哲本乡,临统部曲事。
时年二十,抚驭群下,甚得其情。
及侯景篡逆,诸王争帝,迁哲外御边寇,自守而已。
大统十七年,太祖遣达奚武、王雄等略地山南。
迁哲率其所部拒战,军败,遂降于武。
然犹
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意气自如。
武乃执送京师。
太祖谓之曰:
“何不早回国家,乃劳师旅?
今为俘虏,不亦愧乎?
答曰:
“世荷梁恩,未有报效,又不能够死节,实以此为愧
耳。
”太祖深嘉之。
魏恭帝初,直州人乐炽、洋州人田越、金州人黄国等连接为乱。
太祖遣雁门公田弘出梁汉,开府贺若敦趣直谷。
炽闻官军至,乃烧绝栈道,固守直谷,敦众不得前。
太祖以迁哲信着山南,乃令与敦同往经略。
炽等或降或获,寻并平荡。
仍与贺若敦南出狥地。
军次鹿城,城主遣使请降。
迁哲谓其众曰:
“纳降如受敌,吾观其使视瞻犹高,得无诈也?
”遂禁止之。
梁人果于道左设伏以邀迁哲,迁哲进击,破之。
自此巴、濮之民,降款接踵。
迁哲每率骁勇为前锋,所在攻战,无不言传身教,凡下十八州,拓地三千余里。
时信州为蛮酋向五子王等所围弘又遣迁哲赴援比至信州已陷五子王等闻迁哲至狼狈遁走。
迁哲入据白帝。
贺若敦等复至,遂共追击五子王等,破之。
信州先无仓储,军粮困穷。
迁哲乃收葛根造粉,兼米以给之。
迁哲亦自取供食。
时有异膳,即分赐战士。
有疾患者,又亲加医药。
以此军中感之,人思效命。
(节选自《周书•李迁哲传》,卷四十四)
17.以下对文中画波浪线部分的断句,正确的一项为哪一项(
A.时信州为蛮酋向五子王等所围走
/弘又遣迁哲赴援
B.时信州为蛮酋向五子王等所围
遁走
/弘又遣迁哲赴援
C.时信州为蛮酋/向五子王等所围弘遁走
/又遣迁哲赴援
D.时信州为蛮酋/向五子王等所围弘遁走
/又遣迁哲赴援
建德二年,进爵安康郡公。
三年,卒于襄州,时年六十四。
赠金州总管。
谥曰壮武。
3分)
/比至/信州已陷/五子王等闻迁至/狼狈遁
/比至信州/已陷五子王等/闻迁哲至/狼狈/比至/信州已陷/五子王等闻迁哲至/狼狈
/比至信州/已陷五子王等闻迁哲至/狼狈
18.以下对文中加点词语的有关内容的解说,不正确的一项为哪
一项(
A.江左,又称“江东”因长江在安徽境内向东北斜流,先人以东为左而得名
B.转,指职务调换,意义周边的词语还有“调”“徒”等,而”迁”
3分)
一般指官职提升。
C.大统是年号,年号是帝王为纪其在位之年而立的名号,起算之年称为“建元”D.爵是帝王对贵戚元勋的封赐,周代设置王、侯、伯、子、男五等,后辈因时改制19.以下对原文有关内容的归纳和剖析,不正确的一项为哪一项(3分)
A.李迁哲少年英雄,有所作为。
二十岁时,其父担当衡州刺史留他镇守本乡,他能安慰驾驭手下,很得军心。
B.李迁哲沉稳沉稳,爽直信义。
兵败被俘,面对太祖的诘问,仍大方陈词,不卑不亢,宛转表达了没能尽早归降的愧疚。
C.李迁哲骁勇善战,势不能够当。
山南一带反叛,叛兵据险顽抗,太祖派他前去平乱,叛军闻风归服,余寇也被快速荡平。
D.李迁哲关心手下,宅心仁厚。
军粮困穷之际,他用葛根磨粉掺上米,和大家一起吃,若有美味,就分赏给士兵。
13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)太祖以迁哲信着山南,乃令与敦同往经略。
炽等或降或获,寻并平荡。
(2)梁人果于道左设伏以邀迁哲,迁哲进击,破之。
此巴、濮之民,降款接踵
二、名句默写(6分)
20.默写以下名句。
(1)《念奴娇•赤壁怀古》中承前启后,由写景过渡到写人的两句是:
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(2)随着时代的进步,IT行业出现了好多学生业绩赶超老师的事例,好多人用韩愈的《师说》中两句话发感想,这两句是“,”。
(3)《锦瑟》一诗中回环波折地表达了自己的伤心苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:
,
(4)杜甫的《登高》中有一联“,”俯仰结合,声色并茂,有动有静,对仗工整,可谓佳句。
(5)《蜀道难》中描绘水石激荡,山谷空鸣的场景的句子是:
,。
(6)《琵琶行》中运用侧面衬托的方法描绘琵琶女技艺高明美丽出众的诗句是:
,。
三、表达得体(5分)
21.下面是某位高三毕业生发给班主任的一则短信的片段,其中有五处词语使用不当,请找
出并作改正。
(5分)
张老师好,我在高三几次考试中成绩都不理想,能在高考时有所建树,成功卫冕,这都是您慧眼识金并大力相助的结果。
您精深的授课技艺,超常入圣,令同学们刮目相待,今日赋别,谨祝教祺!
(1)将改正为;
(2)将改正为;
(3)将改正为;
(4)将改正为;
(5)将改正为。
四、写作
22.阅读下面这则新闻资料写一则150字左右的新闻短评。
必定运用假定论证法(5分)
6月24日上午,安徽泗县人民医院妇产科手术室中,一名医生一边接受止疼针的注射,一边还坚持为患者进行手术。
手术医生“带病工作”的事件也惹起了很多网友的争议。
有的把“带病工作”看作是一个感人的事例,呼吁向猝死医生学习;有的以为这可是一个值得点赞的个人行为,没必要将它推而广之,作为其他医生学习的模范。
你感觉呢?
23.阅读下面资料,依照要求写一篇很多于800字文章。
(60分)
网络流行词“佛系青年”,指的是那些崇尚怎么都行、不大走心、看淡所有的生活方式的青年人。
他们的典型语言是“都行”“能够”“没关系”“随它去”等。
“双11”,抢着也行抢不到也行;饿了,有啥吃啥,将就就行;干活,说我好也行,说不好也行
请以“我看‘佛系青年'”为副标题,写一篇文章,要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;很多于800字。
2019年河北单招语文模拟试题
(一)参照答案
1.A(①“胶柱鼓瑟”指鼓瑟时胶住瑟上的弦柱,就不能够调治音的高低,比喻固执拘泥,
不知变通。
②冷眼旁观:
比喻对别人的危难不加帮助,而采用观看的态度。
有时也表示不是
身临其境,对情况认识不深。
本句中房地产公司的处境是身在其中,何谈“冷眼旁观”,错用。
③
行云流水:
多比喻文章、歌唱等自然不拘泥。
用在这里指光阴的流逝是不合适的,属
于使用对象错误。
④绵里藏针:
形容柔中有刚,也喻表面柔和,内心刻毒。
此句讨论辛弃疾
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词的刚柔并济风格,运用合适。
⑤积重难返,指长久形成的不良的民俗、习惯不易改变;也指长久