六年级英语下册各单元知识点总结归纳.docx
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六年级英语下册各单元知识点总结归纳
六年级英语下册各单元知识点总结归纳
初一下册英语期末复习
Unit1Whenisyourbirthday?
一、重点词汇
When什么时候birthday生日month月份date日期happy快乐的HappyBirthday！
生日快乐Howoldareyou？
你有几岁？
I’m12.我有12岁。
January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月Novenber十一月December十二月second第二third第三fifth第五eighth第八ninth第九twelfth第十二party聚会SchoolDay校庆日speechcontest演讲比赛basketballgame篮球比赛ArtFestival艺术节music音乐（musician音乐家）
二、短语
1.schooltrip郊游2.helpsbwithsth帮助某人某事3.bebornin/on出生于
4.Englishspeechcontest英语演讲比赛
语法：
1:
月份前用介词in,inMay在六月，但是具体到某一天用介词on,onMay1st.
三、重点语法
数词：
1、基数词：
表示数量的多少的词，如：
one、two、three.......
2、序数词：
表示顺序的词，有第几的意思，往往与the连用，如：
first、second......theninthmonthonthetwelfthfloor
基数词变序数词规则：
基变序有规律，结尾加上th,一二三要牢记,八少t九少e，ty结尾变ie，five、twelve两兄弟常以f代ve,若是遇上几十几，只变个位就可以。
句型:
1.Whenisyour/her/hisbirthday?
你的/她的/他的生日是什么时候？
My/Her/HisbirthdayisMay14th.我的/她的/他的生日是5月14日。
2.Howoldareyou?
=What’syourage?
你多大了?
I’m8./I’m8yearsold.我8岁了。
3.Mondayistheseconddayoftheweek.周一是一星期中的第二天。
（序数词前常有the）
It’smyeighthbirthday.（序数词eighth前已有限定词my,故不再加the.）
Unit2Myfavoritsubjectisscience.
一、重点词汇
subject科目science科学because因为description叙述word词，字teacher教师partner伙伴，同伴city城市biology生物bebusy忙碌的next下一个afterclass课后bestrictwithsb对某人严格要求afterlunch午饭后bestrictinsth对某事严格要tired累的dog狗today今天Tvshow电视节目America美国China
Hetakesthetrain.takethesubway乘地铁takeawalk散步takeashower洗个澡
takearest休息一会takeaseat坐下takesomemedicine吃药
2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词，是介词短语作方式状语。
Igettoschoolbybike.=Igettoschoolonmybike.
3.walk/ride/drive/fly+to+地点名词，步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地
表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:
Takethebustoschool=gotoschoolbybus=gotoschoolonabus
Driveacartowork=gotoworkbycar=gotoworkinacar
Flytoshanghai=gotoshanghaibyplane/air=takethe/aplanetoshanghai=gotoshanghaiona/an/theplane.
4.get表示“到达”，后接名词需加to，接地点副词不加to.
reach给示到达，是及物动词，其后直接接宾语。
arrivein+大地点arriveat+小地点后接副词不需介词。
5.Ittakessbsomemoney/timetodosth.花费某人多少时间/钱做某事
Sbpaysomemoneyforsth某人为某物花费多少钱
Sbspendsometime/moneyonsth某人在做某事或某物上花费时间/钱Sbspendsometime/money（in）doingsthSthcostsbsomemoney某物花费某人多少钱
6.HowfarisitfromAtoB?
=HowfarisBfromA?
答语有两种：
（1）It’s…meters/miles/kilometers（away）有……米/英里/千米（远）
（2）It‘sabouttenminutes’walk/ride.大约有十分钟步行/骑车的路程。
7haveto后加动词原形，侧重客观的需要，有“不得不，被迫”之意，有多种时态形式，否定式为don’thaveto（needn’t）意为“不必”。
Must侧重于说话者的主观看法，认为有必要或有义务做某事，只有现在时一种形式,否定式must’t意为“一定不要，不允许，禁止”反意词为“needn’t”。
8.感谢用语：
Thankyouverymuch,Thanksalot,Manythanks.
回答感谢用语的句子：
That’sok/allright.不用谢。
Youarewelcome不客气。
Itismypleasure./Mypleasure./Itisapleasure.不客气、那是我的荣幸。
/Don’tmentionit。
别在意。
Itwasnothingatall.那没什么。
三、语法归纳
（一）how引导的特殊疑问句
1.how引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况：
a.takea/an/the+交通工具（单数）
b.by+交通工具（单数）
c.on/in+限定词+交通工具
2.howfar用来提问距离，多远，其答语分为两种：
（1）用长度单位表示：
Itisfivekilometers.
（2）用时间表示：
It’stwentyminutes’walk.
3.howlong用来提问时间，意为多久回答常用“for+段时”。
----HowlonghaveyoulearntEnglish?
----For3years.
howsoon用来提问做完某事还需要多长时间，常用于将来时态时，常用“in+时间段”来回答。
――HowsoonwillyouarriveinBeijing?
----In3hours.
Unit6Don’teatinclass
肯定的祈使句：
（1）实义动词原形+其他；
（2）be动词原形+形容词+其他；（3）Letsbdosth.
否定的祈使句：
（1）Don’t+实义动词+原形；
（2）Don’tbe+形容词+其他；
（3）Don’tletsbdosth（4）No+Ving.
练：
（1）Mymothersaidtome,“Tom,_______inbed.”
A.notreadB.doesn’treadC.don’treadD.didn’tread
（2）Don’t__________（fight）.=No__________（fight）.
2.不要迟到：
Don’tarrivelate.=Don’tbelate.（arrive=be）
上课/上学不要迟到：
Don’tarrive（be）lateforclass/school.
3.主语省略（无主语）：
Don’tarrivelateforclass.
主语不省略（有主语）：
Wecan’tarrive;ateforclass.
4.在学校我们必须穿校服：
Wehavetowearuniformsatschool.
句型：
不得不/必须做某事：
havetodosth
否定：
不必做某事：
don’thavetodosth
穿校服：
单数：
wearauniform复数：
wearuniforms
练：
（1）–Ican’tstopsmoking,doctor.–Foryourhealth,I’mafraidyou______.
A.canB.mayC.mustD.haveto
5.在我家里有太多的规矩：
Ihavetoomanyrulesinmyhouse.
词组：
太多…：
toomany…
6.我从来没有任何快乐：
Ineverhaveanyfun.
（never译为“从来没有”，表示否定，否定句中表示“任何，一些”，用any）
7.不要大声说话：
Don’ttalkloudly.
请大声说：
Speakloudly,please.
8.他擅长于唱歌：
Heisgoodatsinging.
句型：
擅长于做某事：
begoodatdoingsth
9.表示“地点”的词组：
（1）在教室里：
intheclassroom在课堂上：
inclass
（2）在走廊上：
inthehallways在学校里：
atschool=inschool
10.表示“时间”的词组：
（1）下课后：
afterclass放学后：
afterschool
（2）在上学的白天/晚上：
onschooldays/nights比较：
atnight
（3）到晚上10点钟之前：
by10o’clockp.m.
11.
（1）with和；如：
HelivesinBeijingwithmyparents.（不能用and）
（2）with戴着；如：
Doyouknowthefatmanwithahat?
（不能用wears）
（3）with有着；如：
It’sanoldhousewithabeautifulgarden.（不能用has）
Unit7Whydoyoulikepandas?
1.–让我们先去看考拉。
--Let’sseethekoalasfirst.（first翻译为“首先”）
–你为什么最喜欢考拉？
--Whydoyoulikekoalasbest?
（best翻译为“最”）
--因为它们很可爱。
--Becausetheyareverycute.
句型：
让某人做某事：
letsbdosth
2.–你为什么不喜欢老虎？
--Whydon’tyouliketigers?
--因为它们有点吓人。
--Becausetheyarekindofscary.
①在此处，表示“不”，只要在do后加not即可。
②有点…：
kindof+形容词=alittle+形容词
3.你还喜欢别的什么动物？
Whatotheranimalsdoyoulike?
（后有animals,other不加s）
你喜欢和别的年轻人工作吗？
Doyouliketoworkwithotheryoungpeople?
Thisisn’tmysweater.It’s__________（you）.
Areallthesechildren__________（you）?
4.他是一个8岁的男孩：
Heisan8-year-oldboy.（后有名词boy,用连字符，year用原形）
他8岁：
Heis8yearsold.（后无名词boy,不用连字符，岁数大于1，year变复数）
5.请保持安静：
Pleasebequiet.=Pleasekeepquiet.（keep译为“保持”，=be）
6.他每天通常睡和放松20个小时：
Heusuallysleepsandrelaxes20hourseveryday.
每天：
everyday（要分开）连在一起的everyday翻译为“日常的”，是个形容词。
7.和某人玩：
playwithsb（倒翻）
8.在白天：
duringtheday=intheday在此处，during=in
9.在晚上：
atnight=intheevening在上学的晚上/白天：
onschoolnights/days
10.吃草：
eatgrass吃叶子：
eatleaves（leaf的复数形式）吃肉：
eatmeat
11.相似单词比较：
（1）草：
grass（不可数，无复数）
（2）玻璃：
glass复数：
glasses眼镜
12.汉语：
因为…，所以…英语：
because…,so…（不能同时出现在一个句子中）
汉语：
虽然…，但是…英语：
though…,but…（只能使用其中一个）
如：
_______Tomistired,_______hewantstohaveafoodrest.
A.Because,soB.Though,butC./,soD./,but
13.
（1）firstnum.第一；如：
Sundayisthefirstdayofaweek.
（2）firstadv.首先；首先：
atfirst如：
Let’sseethekoalasfirst.
14.
（1）bestadv.最；如：
Whydoyoulikekoalasbest?
（2）bestadj.最好的；如：
Whodoyouthinkisthebestteacherinyourclass?
15.
（1）veryadv.非常（放在形容词前）；如：
Thekoalasareverycute.
（2）verymuch非常（放在动词后）；如：
Thankyouverymuch.
16.
（1）kind（s）ofn.种类；如：
Therearemanykindsofanmalsinthezoo.
Whatkindofnoodleswouldyoulike?
（2）kindof=alittleadv.有点；（无形式变化）如：
Heiskindoflazy.
（3）kindadj.和蔼的，友善的；如：
It’skindofyoutohelpmewithmyEnglish.
17.树叶：
leaf复数：
leaves变化规则：
去f加ves;
18.小偷：
thief复数：
thieves变化规则：
去f加ves.
Unit8I’mwatchingTV
1.现在进行时的结构：
主语+be+Ving.（be动词和动词+ing两者缺一不可）
考题形式：
（1）已知be动词，考后面的动词形式（要加ing）；
（2）已知后面的动词+ing,则前面用be动词。
如：
（1）Theboyis_________（run）withhisfather.
（2）Somechildrenare__________（lie）onthegrass.
（3）MybrotherandIare__________（play）soccer.
（4）Hissisteris__________（read）abook.
2.--你正在做什么？
--Whatareyoudoing?
--我正在看电视。
--I’mwatchingTV.
3.那听起来很棒：
Thatsoundsgreat/good.
4.谢谢你的信和照片：
Thanksforyourletterandthephotos.
①谢谢某东西：
Thanksforsth②句型：
谢谢做某事：
Thanksfordoingsth
5.这是我的一些照片：
Herearesomeofmyphotos.（“一些照片”是“复数”，be用are）
这是我的一张全家福照片：
Hereisaphotoofmyfamily.（“一张照片”是“单数”，be用is）
6.句型：
忙于做某事：
bebusydoingsth
如：
Hisbrotherisbusy_________（write）storiesinhisroom.
7.表示“活动”的“动词词组”
①做家庭作业：
doone’shomework②打扫房间：
cleantheroom
③吃晚饭：
eatdinner④打电话：
talkonthephone=makeatelephonecall
⑤看书/看报/看杂志：
readbooks,readnewspapers,readmagazines
⑥（学生）上课：
haveanEnglishclass（老师）上课：
giveanEnglishclass
⑦举行晚会：
haveaneveningparty⑧和某人说再见：
saygoodbyetosb
8.在购物中心：
atthemall在游泳池：
atthe（swimming）pool
在学校：
atschool在体育馆里：
inthegym
9.在第一张照片中：
inthefirstphoto在第二张照片中：
inthesecondphoto
在下一张照片中：
inthenextphoto在最后一张照片中：
inthelastphoto
10.等汽车：
waitforthebus在汽车站等（某人）：
wait（forsb）atthebusstop
11.我的兄弟和我：
mybrotherandI（要把“我”放在后面）
12.（身体）好，健康：
well=fine如：
--Howisyourmother?
--Sheis_______.
13.活动：
activity复数：
activities（以辅音字母+y结尾的，去y加ies）
玩具：
toy复数：
toys（以元音字母+y结尾的，直接加s）
14.
（1）也：
also用于“肯定句的句中”；
（2）也：
too用于“肯定句的句末，前加逗号”；
（3）也：
either用于“否定句的句末，前加逗号”。
15.
（1）shown.节目；如：
TVshow,sportsshow,gameshow,talkshow
（2）showv.给…看；如：
Canyoushowmeyourfamilyphoto?
I’llshowyoutheway.
（3）showv.表演；如：
CanyoushowusBeijingOpear?
一般现在时TheSimplePresentTense
一般现在时表示现在的状态；表示经常性或习惯性的动作；表示主语具备的性格和能力等。
例如：
1、Heistwelve. 他十二岁。
2、Igotoschoolatseveneveryday.
3、TheyspeakJapanese.
一般现在时常和表示时间频度的副词连用。
如：
often,usually,sometimes,always,never,hardlyever等。
1.Ioftenreadbooksintheevening.
2.Dotheyusuallygotoschoolbybike?
3.Hedoesn’tlikemilk.Heneverdrinksit.
4.Sometimesmymothergetsbackatfive.
一般现在时常和以下时间表达法连用。
如：
inthemorning,intheafternoon,intheevening,atnoon,atnight,everyday, onSunday（s）,atseven等。
Dotheyhavemathinthemorning?
Shesleepsninehourseverynight.
Ittakesmetwohourstodomyhomeworkeveryday.
Theydon’thaveclassesonSundays.
它有三种形式：
一、谓语是be的一般现在时。
1、肯定形式是：
主语+be+表语（形容词、名词充当表语）。
2、否定形式是：
主语+be+not+表语（形容词、名词充当表语）。
3、一般疑问句是：
Be+主语+表语（形容词、名词充当表语）?
肯定回答是：
Yes,主语+be.否定回答是：
No,主语+be+not.
4、特殊疑问句是：
特殊疑问词+Be开头的一般疑问句?
注意：
be要随着主语变。
二、谓语是情态动词can/may.....+动词原形的一般现在时。
1、肯定形式是：
主语+情态动词can/may.....+动词原形+宾语。
2、否定形式是：
主语+情态动词can/may.....+not+动词原形+宾语。
3、一般疑问句是：
情态动词can/may.....++动词原形+主语+宾语。
肯定回答是：
Yes,主语+情态动词.否定回答是：
No,主语+情态动词+not.
4、特殊疑问句是：
特殊疑问词+情态动词can/may.....开头的一般疑问句？
注意：
情态动词can/may.....+动词原形。
三、谓语动词是实义动词及物动词或不及物动词的一般现在时。
1、肯定形式是：
“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。
2、否定形式是：
“主语+don't/doesn't+及物动词+宾语”或
“主语+don't/doesn't+不及物动词”。
3、一般疑问句是：
“Do/Do
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