Howcanwebecomegoodlearners重点短语知识点讲解.docx
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Howcanwebecomegoodlearners重点短语知识点讲解
Unit1Howcanwebecomegoodlearners
1．考点、热点回顾
重点短语
1.与某人一起学习_____________
2.制作单词卡片_____________
3.听录音磁带________________
4.向某人求助________________
5.看录像________________
6.同某人谈话________________
7.太...而不能...________________
8.作报告________________
9.起初________________
10.逐词逐句地________________
11....的秘诀________________
12.害怕做某事________________
17.爱上...________________
18.肢体语言________________
19.也________________
20.小菜一碟；很容易的事_______________
21.查阅；查找________________
22.以便；为了________________
23.大声跟读________________
24.记笔记________________
25.句型________________
26.英语口语________________
27.在...方面犯错________________
28.做某事的能力________________
13.取决于；依靠________________
14.注意；关注________________
15.感到厌烦________________
29.尽力做某事________________
30.焦虑不安的________________
31.害怕...________________
16.每当；每次_______________
32.把.和...连接起来________________
重点句型：
1.“越...越...”的表达法:
Themoreyouread,thefasteryou’llbe.
2.so...that..引导结果状语从句：
TheteacherspokesoquicklythatIdidnotunderstandhermostofthetime.
3.sothat引导目的状语从句：
IwanttolearnnewwordssothatIcanhaveabetterunderstandofEnglishmovies.
4.谈论做事方式：
（1）—HowdoyoulearnEnglish—Ilearnbystudyingwithagroup.
（2）—DoyoulearnEnglishbyreadingaloud
Yes,Ido.Ithelpsmypronunciation.
5.whether引导主语从句：
Butwhetherornotyoucandothiswelldependsonyourlearninghabits.
知识点讲解：
一．--------HowdoyoulearnEnglish—Ilearnbystudyingwithagroup.
1.“by+doing形式”表示方式、方法
语法结构
by+doing形式，“通过做...的方式”
IlearnChinesebylisteningtotapes。
提问方式
Howdoyou...或HowcanI...这类句型
-HowcanIturnonthelight
-Byturningthisbutton.
2.拓展：
介词by的其他用法：
1）by+交通工具，“乘/坐...”bybus
2）by+地点，“在...的旁边；靠近...”bythelake
3）by+时间，“截止到...；不迟于...”byten
【by短语】
bytheway顺便问一下byaccident=bychance偶然地bymistake错误地
onebyone一个接一个stepbystep一步一步地littlebylittle逐渐地
bythetime到……为止byoneself独自地byandby不久之后
byhand用手bytheendof到…....末尾
3.辨析by、with、in，“用”
by
侧重“用”某种手段、交通工具、传递方式或媒介等
with
侧重“用”有形工具、材料、内容等
in
侧重“用”语言、语调、笔墨、颜色等
Eg.We’llbetravelingbycar.
Hebrokethewindowwithastone.
PleaseanswerthequestioninEnglish.
练习：
doyoulearnEnglishwords-_____makingwordcards.
A.ToB.ByC.ForD.With
2.-Howdoyougettoschooleveryday.Lucy-Igotoschool_____.
mybikemybikebusabus
3.madealivingby____（sell）oldthings.
4.ShelearnsEnglishbylisteningtotapes.（对划线部分提问）
___________shelearnEnglish
5.Mostofthemtakethetraintowork.（改为同义句）
Mostofthemgotowork____________.
二．.疑问词how的用法
1）（问方式方法）怎样；如何
①---_______doyoulearnEnglishwell---Ilearnitbyusingitinmydailylife.
②---Canyoutellme_______Icangettothenearstpostoffice
2）身体怎么样--Howareyou---Fine.Thanks.
3）How+adj构成的疑问词
Howoften______Howold_____Howfar____Howsoon______
Howmany_______Howmuch______Howlong_____Howtall______
练习:
用How+adj构成的疑问词填空
willittakeyoufromyourschooltothelibrary---Abouthalfanhour.
2.---________isMrWang---Heisfortyyearsold.
_______willyoucomeback---Inaweek.
_______peoplearethereinyourfamily---Four.
________milkdoweneed---Threebottles.
_________doyougotoseeyourgrandma---Onceaweek.
doyoulivefromschool---Threemiles.
三．DoyouhaveconversationswithfriendsinEnglish
conversion“交谈；谈话”：
have/holdaconversionwith...“与...交谈/谈话”
makeconversion“闲谈；搭讪”beinaconversionwith...“与...在谈话”
Eg.Hehadaconversationwithhissonyesterday.
四．byaskingtheteacherforhelp
sbforsth向某人要某物
Eg：
asksb.forhelpaskourteacherforadvice
sb.todosth.要求某人做某事asksb.nottodosth.要求某人不要做某事
练习:
1）.[2013·北京]Ourteacheroftenasksus________questionsingroups.
A．discuss B．todiscussC．discussingD．discussed
2）.IfyouhavedifficultyinlearningEnglish,youshouldaskyourteacher___help.
A.forB.ofC.inD.on
3）.（）Theyoungshould___theold___adviceatwork.
A.ask;forB.ask;toC.askfor;/D.asks;/
五.watch/read/see/lookat“看”法不同
（1）看电视、看比赛、看表演用watch;watchTV看电视
（2）看书、看报、看杂志用readreadthebook看书
（3）看电影、看医生用seeseethedoctor看医生
（4）看黑板、看地图用lookatlookattheblackboard看黑板
练习：
picture.CanyouseethemaninthepictureHeisn’t________thebook.Heis______TV.
2.（）____theboard,child!
Readthewordsonitafterme.
A.LookB.LookatC.SeeD.Watch
六.Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation
1.用于提建议的句型有：
（1）Whataboutdoingsth=Howaboutdoingsth….怎么样
（2）Whydon’tyoudosth=Whynotdosth为什么不呢
（3）Let’sdosth.让我们一起做某事吧。
（4）Shallwe/Idosth我们做…好吗
（5）hadbetterdo/notdosth最好做/不做某事
（6）Will/Wouldyoupleasedosth请你做…好吗
（7）Wouldyouliketodosth你想去做某事吗
（8）Wouldyouminddoingsth你介意做某事吗
【回答】
（1）.同意对方的建议时，一般用：
◆Goodidea./That’sgoodidea.好主意◆OK/Allright./Great好/行/太好了
◆Yes,please./I’dloveto是的/我愿意◆Iagreewithyou我同意你的看法
◆Noproblem没问题◆Sure/Ofcourse/Certainly当然可以
◆Yes,Ithinkso对，我也这样想
（2）.对对方的帮助或要求表示委婉谢绝时，一般用：
◆Idon’tthinkso我认为不是这样◆Sorry,Ican’t对不起，我不能
◆I’dloveto,but…◆I’mafraid…我愿意，但恐怕……
练习：
①–Whatabout_______（listen）tosomeEnglishsongs--It’sgreat.
②Whynot___yourteacherforhelpwhenyoucan’tfinish_____itbyyourself
A.ask;writeB.toask;writingC.ask;writingD.asking;write
2.辨析
aloud
adv，“大声地；出声地”，多指使别人听到的意味，常与read连用。
loud
adj、adv。
作adv时，“高声地；响亮地；大声地”，常放于speak、talk、laugh、sing之后，多用比较级。
loudly
“高声地”，有时与loud通用。
但含有“喧闹”的意味。
在用与比较级或最高级时，通常用loud而不用loudly。
Eg.Readingaloudisdifferentfromreadingloudly.朗读课文与大声地读课文是有区别的。
Don’ttalksoloud.不要那么高声的谈话。
练习：
①Whatabout____________（大声读）topracticeyourspokenEnglish
②Theboysaretalking____intheclassanditmakestheteacherunhappy.
A.aloudB.loudlyC.louderD.loud
③Don’tspeakso___,myboys,I’llread___astorytoyou.
A.loudly;aloudB.loudly;loudlyC.aloud;loudlyD.loud;loudly
v练习practicedoingsth练习做某事
【拓展】finishdoingsth，enjoydoingsth,minddoingsth,
giveindoingsth,can’thelpdoingsth
①Weoftenpractice_______EnglishamongEnglish.（speak）
②ThistermIenjoy__________（watch）Englishmovies.
v发音→pronunciationn发音
①Pleasetellmehowto__________________（pronunciation）theword.
②What’sthe___________________（pronounce）oftheword“text”
七．It’stoohardtounderstandspokenEnglish.
1.[辨析]“It's＋adj.（＋for/ofsb.）＋todosth.”句型中用for和of的区别
It's＋adj.＋ofsb.＋todosth.
It's＋adj.＋forsb.＋todosth.
形容词一般为表示性格，品德，心智能力，或主观感情、态度的形容词，如good,kind,nice，clever,foolish等。
形容词一般为表示事物的特征、特点或客观形式的形容词，如easy，hard，difficult,interesting，impossible等。
可改为“Sb.is＋adj.todosth.”结构。
不能改为“Sb.is＋adj.todosth.”结构。
练习：
①[2013·雅安]Itisimportant________people________learnteamspirit.
A．of;of B．of;toC．for;toD．to;to
②It’sfoolish________himtodoso.A.forB.ofC.toD.with
...to...“太...而不能...”.Eg.Heistooyoungtojointheparty.
注意：
not...enoughto.../so...that...
练习：
我弟弟年龄太小不能上学。
Mybrotheris___________________hecan’tgotoschool.
Mybrotheris___________________gotoschool.
Mybrother__________________________gotoschool.
这张桌子太重我搬不动。
Thetableis____________________Ican’tcarryit.
Thetableis_______________forme______________.
Thetable__________________forme______________.
单项选择：
（）①Theyare____tired____on.
A.too;towalkB.too;walkingC.can’t;toworkD.very;towalk
（）②–Thisboxis___heavyformetocarry.Canyouhelpme—Certainly.
A.soB.muchC.veryD.Too
八．Themoreyouread,thefasteryou’llbe.
“The＋________…，the＋_____…”，表示“越……越……”，属于由比较级构成的常见句式。
如：
Thebusiermymotheris,thehappiershefeels.
练习：
[2013·咸宁]—Thedoctortoldmenottoeattoomuch,butIfinditdifficult.
—Thedoctorisright.________youeat,________youwillbe.
A．Theless;thehealthierB．Theless;themorehealthier
C．Themore;thehealthierD．Themore;themorehealthier
九．voice/noise/sound
（1）voice多指人说话、唱歌、鸟的叫声以及乐器发出的悦耳的声音。
（2）noisen→noisyadj.吵闹的指不悦耳的吵闹声如嘈杂声、噪音等makeanoise
（3）sound①n泛指人听到的任何声音。
②v听起来
【记】Therewasaloud________outsidetheclassroom.Thephysicsteacherhadtoraisehis__________:
“Lighttravelsmuchfasterthan__________”.
练习：
（）①AtthefootofWulianMountains,youcanhearthe____ofrunningwater.
A.soundB.noiseC.voiceD.silence
（）②–DoyoulikethesongYouandMe--Ofcourse.It____great.
A.soundsB.looksC.smells
（）③Oh,mygod!
Thekidsaremakingtoomuch____here.Ican’tdoanything.
A.soundB.voiceC.noiseD.Footstep
十．.ButIwasafraidtoaskquestionsbecausemypronunciationwasverybad.
（1）beafraidofsth/doingsth害怕做某事【担心（出现某种不良后果）】
（2）beafraidtodosth害怕去做…【“怕”或“不敢”去做某事】
（3）beafraid+that恐怕…【用于礼貌地表达可能令人不愉快的消息】
（4）回答别人的提问时，可用省略形式I’mafraidso（not）.恐怕（不）是这样。
【记】Thegirlwasafraidtogoacrossthebridge,forshewasafraidoffallingdownfromit.
练习：
1.（）Tinaissoshythatsheisafraidof____infrontofagroup.
A.tospeakB.speakC.speakingD.spoke
2.大多数女孩都害怕蜘蛛。
Mostgirlsare____________spiders.
3.[2013·重庆]（ ）—CanItakeaseathere,sir—________Mycousinwillbebacksoon.
A．Nothingserious.B．What'supC．HowareyouD．I'mafraidnot.
十一：
.WhydidWeiFenfinditdifficulttolearnEnglish
find→found→foundv发现
（1）findsb.doingsth发现某人做某事
（2）findit+adj.+（forsb）todosth发现做某事很……（make,think）
练习：
（）Shefound___hardtofinishtheworkbyherself.
A.thatB.it’sC.itD.this
十二.ThenonedayIwatchedanEnglishmoviecalledToyStory
【解析】callv叫做
（1）callsb.=telephonesb.=phonesb.=givesb.acall=ringsb.up给某人打电话
（2）callonsb.拜访某人
（3）called=named叫做aboycalledTom
withthenameof=cal
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