五年级下册语文重点词语复习资料.docx

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五年级下册语文重点词语复习资料

一﹑看拼音,写词语。

yùnniàngliáoliàngbáoyānhōngtuōxīshūhùnhéjìmò

()()()()()()()

qiáocuìdiǎnzhuīhuǎngrándàwùchéngfájǔsàngyóuyù

()()()()()()

yīnhuìhàohàodàngdàngchàyìmíngmèiyóuyìqiànyǐng

()()()()()()

bōguāngchàndòngduòluòxièqìjiēdàhuānxǐgōngxiào

()()()()()()

bólǎnyáoyáoyùzhuìbǎokùkuàngwùcítiětiānxuándìzhuàn

()()()()()()

jíxiándúnéngfěibàngchányánhūnyōngxīnjírúfénwūzhuó

()()()()()()

bōtāoxiōngyǒngwèilánchōngjǐngxuànlìliánmèipēngránxīndòng

()()()()()()réngémèilìguǐfànshìruòwúdǔcūchádànfànfēngyīzúshí

()()()()()()

jǐngtìyǎránshīxiàobólǎnqúnshūbùjuéyúěrzāotàdānbó

()()()()()()

biéjùyìgérènláorènyuànchéngkěnbùzhīsuǒcuòdiànjìsǒnglì()()()()()()

fānténgyuèyuèyùshìguǒgǎntūrúqíláiqiánsuǒwèiyǒuyùliào

()()()()()()

téngfēixùnzhíwūyèdiàoyànwānyánèhàobēnzǒuxiānggào

()()()()()()()

zhēnchájūbǔfēngbēidàoniànyánjiūēnchǒngyóuyùhuìhuà

()()()()()()()()

sùbùxiāngshíqīcǎnchūzūmáotǎncánkuìdāizhìwèisuō

()()()()()()()

diēdiēbànbànmiàoqùhéngshēngjiējiēbābājūgōngshèngdàn

()()()()()

zhúguāngdūnxiàqìchuǎnxūxūráoshùqǐqiúdǎrǎomiǎnqiǎng

()()()()()()()áizhèngyuánliàngzhùhèzāihuòshuàilǐngzhàngpéngēbì

()()()()()()()

qiàobìfǔshìjiǎojiàndàngyàngxīnjiāngsùmùchuīfú

()()()()()()()

jiǎojiéqièqièsīyǔsìmiànchǔgēzhìshài.

()()()()

二﹑照课文内容填空。

⒈一切都像刚睡醒的样子,张开了眼。

山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸。

⒉小草偷偷地从土里,嫩嫩的,绿绿的。

园子里,田野里,瞧去,。

坐着,躺着,打几个滚,踢几趟球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

风,草。

⒊《题西林壁》的作者是代诗人,现在人们常用

这句话来表示人们对自己的真实情况不了解时发出的感叹。

⒋横看成岭侧(),()各不同。

不识庐山(),()。

5.每个路口都有站立着,等待着,一同走向,走向

走向那。

6.《感激》这篇课文中的第9自然段提到的“感激”指的是;第15自然段中的“感激”指的是.

7《夏日绝句》的作者是代诗人。

诗中鲜明地提出了人生的,人活着就要做人中的,为国家建功立业;死也要,成为鬼中的。

全诗既是对项羽英雄气概的,又是对南宋懦夫的,更是民族气节的铿锵表白。

8.《示儿》是临终前的绝笔诗,表达了诗人在弥留之际强烈的。

9.,,至今思项羽,不肯过江东。

10.死去元知,但悲不见。

王师北定中原日,。

11.蓝天高耸的雪峰,白云在雪峰间投下云影,就像。

12.在轻轻荡漾的溪流两岸,满是高过马头的野花,红,黄,蓝,白,紫,像那么绵延,像那么耀眼,像那么绚烂。

13.每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光又红又亮,简直就像,闪烁着,消失了。

最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而辽远的天空,则呈现出

三、组词

趟疏薄寞惩罚诡撞

躺蔬浦莫恕罪危憧

帮焚蓝绚童鞭赚豫

谤梵篮询憧鞋谦象

誓藤萨板烙期扰饶

誊腾沙贩洛欺优绕

咧吆栖蹿跌怒蓬档

例炫洒窜铁恕篷挡

然棉拂较燃绵佛皎

四、把下列词语补充完整。

()然()笑()贤()能不辞()()心()如()

()与()比()先()后()茶()饭()头()绪()理()章蓬头()面横眉冷()丰衣()食

视若无()心平气()()()一格()()所错

()()广众()所()有浑身()()()如()来以身()()()走()告()夜不停敲()打鼓

()雪()加()不()识()()可怜一塌()()()趣()生面面()()()()吁吁()口()出()口()声瘦骨()()()()不安()七()八

()不()军同()共()义愤()()同()于()()壁断崖()()陆离()头()脑()()有词()()私语四面()()()朋()伴鸣金()鼓屏气()神不()而同兴高采()()()私语

五、根据意思写成语。

1.虽然年纪大,但是并没有丧失一颗儿童的心。

()

2.比喻有志向的人虽然年老,但仍有雄心壮志。

()

3.因为害怕而不敢继续。

()

4.你看我,我看你,形容大家因为惊讶或无奈而无语。

()

5.好事可以变成坏事,坏事也可以变成好事。

()

6.下定决心,不惜一切代价,一干到底,不达目的决不罢休。

()

7.愈仰望愈觉得其崇高。

表示及其敬仰之意。

()

8.形容因害怕或担忧而心神不定的样子。

()

9.共同享受幸福,共同担当艰苦。

()

10.一起死亡或毁灭。

()

11.发于正义的愤怒充满胸中。

()

12.不同的嘴说出相同的话。

()

六、照样子写词语。

跌跌绊绊(AABB)

面面相觑(AABC)

气喘吁吁(ABCC)

古色古香(ABAC)

软绵绵(ABB)

七、给加点的字选择正确的读音,画“√”。

宽恕(shùxù)憔悴(qiáojiāo)什物(shíshén)嫌恶(èwù)

昏庸(yōngyòng)诽谤(bàngpáng)魔镜(mómò)震慑(shèsè)

粽子(zōngzhōng)汨罗(mìleì)蔚蓝(weìyù)憧憬(chōngtóng)门槛(kǎnlán)携手(xiéxí)梦幻(mèngmèn)绚丽(xuànxún)

拉萨(sāsāi)烙饼(làoluò)毒辣(dùdù)饼铛(dāngchēng)

欺负(qìqī)呵斥(chìcì)刹车(sāshà)吆喝(hèhē)栖息(xīqī)母牛(liúniú)蹿上来(cuānchuān)庆贺(hèhuò)灾难(zāizhāi)跌倒(tiēdiē)愤怒(nūlū)毁灭(huǔfěi)

挡住(dǎndǎng)顶篷(péngpéng)率领(shuàilǜ)

种藕(zhǒngzhòng)蔫了(niànyàn)投降(jiàngxiáng)

生疮(chuāngcuāng)萧条(xiāoxiào)胳膊(bóbo)掷远(zhìzhèng)惩罚(chéngzhèng)奔走呼号(háohào)

 

18.将相和

1.给带点的字选择正确读音。

① 正在为(wèiwéi)难的时候,有人说有个叫蔺相如的,勇敢机智,也许他能解决这个难(nánnàn)题。

② 这话传(chuánzhuàn)到蔺相如耳朵里,蔺相如就请假(jiàjiǎ)不上朝(cháozhāo),免得跟廉颇见面。

2.读读古人的话,说一说自己的感受。

①蔺相如说:

“您现在离我只有五步远。

您不答应,我就跟您拼了!

②蔺相如说:

“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?

大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。

如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。

我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!

19.草船借箭

⒈回忆课文内容,填空。

课文是按照事情发展顺序写的,先写了________,接着写了_________,重点写了_________,最后写了________。

⒉歇后语连线。

  张飞吃豆芽        铁了心

  诸葛亮吊孝         一个愿打,一个愿挨

  诸葛亮借箭        装模作样

  东吴招亲          陪了夫人又折兵

  张飞吃秤砣        有借无还

  周瑜打黄盖        小菜一碟

20.景阳冈

1.在括号里填适当的量词。

 一( )榜文  一( )性命

 一( )狂风  一( )红日

2.把下面句子中加粗的词语换成和它意思相近的词语。

 

(1)店家给武松筛了满满一碗酒。

( )

 

(2)你如何不肯卖酒给我吃?

( )

 (3)但凡客人来我店中,吃了三碗的,就醉了。

( )

 (4)店家无奈,只好又给武松筛酒。

( )

 (5)这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命?

( )

21.猴王出世

把下面两个片断多读几遍,用自已喜欢的符号画出描写动作的词语,体会这样写的好处。

(1)他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。

(2)那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个神头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会;也都进去了。

跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。

第六单元综合性学习

在括号里填上用“爱”组成的词语

1.绿叶是大自然最()的女儿。

2.鲁迅先生生前十分()他的侄女。

3.毛主席得到许多人的()。

4.我抬头看了看奶奶,奶奶正()地望着我。

22.人物描写一组

1.造句

手疾眼快——

精神抖擞——

2.摘录课文中描写人物性格的句子。

23.刷子李

你认为“刷子李”是个什么样的人?

24.金钱的魔力

 给下列词语注音

刻薄、武断、熔岩、窘况、阔佬、撵跑、雅致、考究

25.自己的花是让别人看的

1.根据句子填上适当的词语。

出租或出借房屋的人(相对“房客”而言)。

(    )

形容微笑的样子(多指女性)。

(    )

形容五彩缤纷、十分华丽的景象。

(    )

形容各种好看的花娇艳绚丽。

(    )

2.根据课文内容填空。

当你来到德国,漫步在这花的海洋,你一定会惊奇地发现:

每一家都是这样,在屋子里的时候,____________________________;走在街上的时候,_______________________________,这真是________________________________的境界呀!

26.威尼斯小艇

1.选择合适的字组词。

(顾、雇)工  (华、哗)笑  船(梢、艄) 保(母、姆)

(簇、族)拥  自(于、如) 桥(梁、粱)(郊、效)外

2.读课文填空。

威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点:

①长度为________尺,“又________又________”,有点像________。

②制作比较讲究,“船头和船尾向上________,像________;③有________穿行的特点,”“仿佛________”。

④船内舒适自在,________,似________。

27.与象共舞

⒈抄写下面词语,选自己喜欢的词造句。

悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹、

彬彬有礼、冲锋陷阵、  翩翩起舞、摇头晃脑

2、请你以导游的身份用自己的语言介绍泰国人与大象的亲密关系(任选一个方面或结合全文讲述均可)

28.彩色的非洲

读一读,填一填。

(1)充沛的阳光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,(    ),(    ),到处是(  )色,处处是(    )。

(2)芒果树开的是星星点点的(  ),仙人树开的是金灿灿的(  ),玉兰树高擎着(      )的玉杯,火炬树绽放的花朵比绿叶还要多,一棵似一团(  ),一排是一片(  )。

(3)到了开花季节,一条条街道,都成了(  )色的长河。

人在街上走,就像置身于(    )深处。

(4)还有一种叫做花树的树,更是妙不可言。

远远望去,树上像是开满了(  )的花,非常壮观;走近一看,却是满树的彩叶,(  )、(  )、(  )、(  ),像含情脉脉的少女,向人们频频点头。

(5)其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫,而且在不断地(  )着,(  )着,(  )着,(  )着,令你目不暇接,不住地发出赞叹。

(6)人们常说,非洲舞蹈是非洲艺术的(  ),非洲的舞蹈(  )、(  )、(  )。

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