幼儿园六一儿童节活动策划书.docx

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幼儿园六一儿童节活动策划书

幼儿园2018六一儿童节活动策划书

导读：

本文幼儿园2018六一儿童节活动策划书，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。

　　幼儿园2018六一儿童节活动策划书1　　一、活动目标

　　通过开展庆祝六一儿童节。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语）

　　2、以班为单位作好参加活动的准备

（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；

（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

　　（3）每班设计一个

　　（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

　　（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的兴趣

　　3、各班做好班级内的活动。

　　4、你就准备活动奖品和礼品。

　　5、**做好主持工作准备。

　　6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　三、活动时间及场地安排

　　5月26日：

幼儿诗歌表演赛

　　5月27日：

环保

　　5月30日：

幼儿演讲比赛

　　5月31日：

游园活动

　　四、活动内容与要求

　　1、幼儿诗歌表演赛

（1）目的：

培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：

每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。

　　（3）评奖：

　　根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

　　2、环保

（1）目的：

通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。

（2）内容与要求：

要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。

　　（3）比赛形式：

以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

　　（4）评奖：

根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

　　3、幼儿演讲比赛

（1）目的：

通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

（2）内容与要求：

要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

　　A、故事续编比赛：

选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

　　B、才艺比赛：

要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。

　　C、智力抢答：

要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

　　（3）比赛形式：

各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

　　（4）评奖：

根据参赛选手的总得分评选出

　　（5）比赛时间：

班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

　　4、游园活动

（1）活动目的：

使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到

（2）游戏内容：

每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。

　　（3）活动形式：

家长可与自己的孩子一同游戏。

　　五、扩大影响

　　目的：

通过新闻的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　　时间：

5月20日至6月1日。

　　媒介：

电视、报纸新闻、本园家长。

　　方法：

发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

　　幼儿园2018六一儿童节活动策划书2　　一、指导思想：

　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

　　二、活动目标：

　　通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　三、活动主题及口号：

　　主题：

庆缤纷“六一”展幼儿风采

　　口号：

“我能行，我努力，我真棒！

”

　　四、活动安排：

　　1、活动时间：

　　5月28日早上9：

00各班组织节目彩排；（9：

00大班；9：

50中班；10：

40小班）；

　　5月29号早上9：

00全园组织彩排；

　　5月30日9：

00节目正式演出。

　　2、活动地点：

xx镇中心幼儿园

　　3、参与人员：

全园幼儿、家长、教师。

　　4、组长：

　　5、主持人：

　　6、安全工作：

各班班主任、科任教师、门卫

　　7、医疗卫生：

　　8、音响设备：

　　9、后勤人员：

　　五、活动流程：

　　1、家长代表讲话

　　2、幼儿文艺汇演

　　3、园长总结讲话

　　六、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境

　　2、以班为单位作好参加活动的准备

　　3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　七、活动方案及具体时间安排：

（一）、庆祝大会

　　1、入场9：

00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）

　　2、园长讲话及家长代表发言

（二）幼儿文艺汇演。

　　1、文体节目表演

（1）目的：

让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验；培养幼儿大胆表达、表现的能力。

（2）要求：

选材符合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐良好。

　　幼儿园2018六一儿童节活动策划书3　　一、活动目的

　　1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台）。

　　2、以班级为单位做好参加活动的准备

　　1）各班排练2---3个节目

　　2）各班做好活动前的环境布置

　　3）各班需提前为幼儿购买好服装。

　　3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。

　　4、由幼儿园准备节日礼物。

　　三、活动内容

　　1、庆“六一”文艺表演。

　　2、幼儿园发送节日礼物。

　　四、活动方案

（一）活动内容

　　1、活动时间安排：

2018年5月30日前分别进行两次节目彩排；5月31日下午举行庆“六一”活动（初定）

　　2、活动对象：

本园每位教职工、幼儿及家长

　　3、活动地点：

本园大操场

　　4、活动内容形式：

舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等

（二）活动主要流程

　　1、小主持人开场致词

　　2、园长主持讲话

　　3、文艺表演活动开始

　　4、给各位幼儿分发小礼物

　　（三）注意事项

　　1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。

活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。

　　2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。

　　提醒家长：

（1）请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。

（2）请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。

　　（3）请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。

　　（4）在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。

　　（5）请家长、幼儿注意路上安全。

　　幼儿园2018六一儿童节活动策划书4　　一、指导思想

　　“六一”是孩子们自己的节日，全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着，让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐.给校园在六一前后披上节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。

通过丰富的活动增强幼儿在校感到自豪，感到值得自豪和幸福！

　　二、活动目的

　　通过游园活动，增强幼儿的竞争意识。

让幼儿在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣。

同时提高幼儿的鉴赏能力，实践动手能力。

　　三、活动地点

　　教室及学校操场。

　　四、活动要求

　　1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上，以便学生能积极的参与游戏。

　　2、学生游园后所得奖励由责任教师发放。

　　3、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。

活动结束后，班级要搞好卫生工作。

　　4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）.

　　五、学生活动准则

　　1.参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。

　　2.学生选择喜欢的活动参加。

　　3.活动中必须注意自身与他人安全。

　　4.在各个活动地点一切听从在场老师指挥。

　　5.活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。

　　六、游园活动游戏

　　1、方案一：

画鼻子

　　画一张卡通画，图上没鼻子，幼儿蒙上眼睛，父母拿起画板，幼儿画鼻子，画准通过。

　　2、方案二：

抛接球。

　　父母拿水桶，幼儿将皮球往桶里丢，丢进三个通过。

　　3、方案三：

保龄球。

　　幼儿将球滚向堆叠好的罐子方向，全倒为通过。

　　4、方案四：

盲人击鼓。

　　每人击一次，父母蒙上眼睛转三圈，幼儿带领父母击鼓，击中为通过。

　　大

（二）班教师：

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