关于被动语态讲解大全.docx

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关于被动语态讲解大全

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  语法在学习英语中是一个垫脚石,因为语法会了很多问题都会迎刃而解,可想而知语法是很重要的,那么关于语法中名词该如何使用和他它的性质是怎么样的?

我们一起来看看,以下是小编给大家整理的被动语态讲解大全,希望可以帮到大家

  名词可以分为专有名词和普通名词,专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。

普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:

book,sadness等。

普通名词又可分为下面四类:

  1)个体名词:

表示某类人或东西中的个体,如:

gun。

  2)集体名词:

表示若干个个体组成的集合体,如:

family。

  3)物质名词:

表示无法分为个体的实物,如:

air。

  4)抽象名词:

表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:

work。

  个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词,物质名词和抽象名词一般无法用数目计算,称为不可数名词。

归纳一下,名词的分类可以下图表示:

  名词专有名词不可数名词

  普通名词物质名词

  抽象名词

  集体名词

  可数名词

  个体名词

  1.1名词复数的规则变化

  情况构成方法读音例词

  一般情况加-s清辅音后读/s/map-maps

  浊辅音和元音后读/z/bag-bags/car-cars

  以s,sh,ch,x等结尾加-es读/iz/bus-buses/watch-watches

  以ce,se,ze,等结尾加-s读/iz/license-licenses

  以辅音字母+y结尾变y为i再加es读/z/baby---babies

  1.2其它名词复数的规则变化

  1)以y结尾的专有名词,或元音字母+y结尾的名词变复数时,直接加s变复数。

例如:

  twoMarys    theHenrys

  monkey---monkeys holiday---holidays

  2)以o结尾的名词,变复数时:

  a.加s,如:

photo---photos  piano---pianos

  radio---radios  zoo---zoos;

  b.加es,如:

potato--potatoes tomato--tomatoes

  c.上述a和b两种方法均可,如zero---zeros/zeroes。

  3)以f或fe结尾的名词变复数时:

  a.加s,如:

belief---beliefs roof---roofs

  safe---safes gulf---gulfs;

  b.去f,fe加ves,如:

half---halves

  knife---knives leaf---leaves wolf---wolves

  wife---wives life---lives thief---thieves;

  c.上述a和b两种方法均可,如handkerchief:

handkerchiefs/handkerchieves。

  1.3名词复数的不规则变化

  1)child---children foot---feet tooth---teeth

  mouse---mice   man---men woman---women

  注意:

由一个词加man或woman构成的合成词,其复数形式也是-men和-women,如anEnglishman,twoEnglishmen。

但German不是合成词,故复数形式为Germans;Bowman是姓,其复数是theBowmans。

  2)单复同形,如deer,sheep,fish,Chinese,Japanese,li,jin,yuan,twoli,threemu,fourjin等。

但除人民币的元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。

如:

adollar,twodollars;ameter,twometers。

  3)集体名词,以单数形式出现,但实为复数。

例如:

  people police cattle等本身就是复数,不能说apeople,apolice,acattle,但可以说aperson,apoliceman,aheadofcattle,theEnglish,theBritish,theFrench,theChinese,theJapanese,theSwiss等名词,表示国民总称时,作复数用,如TheChineseareindustriesandbrave. 中国人民是勤劳勇敢的。

  4)以s结尾,仍为单数的名词,如:

  a.maths,politics,physics等学科名词,一般是不可数名词,为单数。

  b.news为不可数名词。

  c.theUnitedStates,theUnitedNations应视为单数。

  TheUnitedNationswasorganizedin1945.联合国是1945年组建起来的。

  d.以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数。

例如:

  "TheArabianNights"isaveryinterestingstory-book.《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。

  5)表示由两部分构成的东西,如:

glasses(眼镜) trousers, clothes等,若表达具体数目,要借助数量词pair(对,双); suit(套);apairofglasses;twopairsoftrousers等。

  6)另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如:

goods货物,waters水域,fishes(各种)鱼。

  1.4不可数名词量的表示

  1)物质名词

  a.当物质名词转化为个体名词时为可数。

  比较:

Cakeisakindoffood. 蛋糕是一种食物。

(不可数)

  Thesecakesaresweet. 这些蛋糕很好吃。

(可数)

  b.当物质名词表示该物质的种类时,可数。

例如:

  Thisfactoryproducessteel. (不可数)

  Weneedvarioussteels. (可数)

  c.当物质名词表示份数时,可数。

例如:

  Ourcountryisfamousfortea.我国因茶叶而闻名。

  Twoteas,please.请来两杯茶。

  2)抽象名词表示具体的事例时也可数。

例如:

  fourfreedoms四大自由thefourmodernizations四个现代化

  物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量,如aglassofwater一杯水/apieceofadvice 一则建议。

  5.定语名词的复数

  名词作定语一般用单数,但也有以下例外。

  1)1)用复数作定语。

例如:

  sportsmeeting运动会studentsreading-room学生阅览室

  talkstable谈判桌theforeignlanguagesdepartment外语系

  2)man,woman,gentleman等作定语时,其单复数以所修饰的名词的单复数而定。

例如:

  menworkers  womenteachers  gentlemenofficials

  3)有些原有s结尾的名词,作定语时,s保留。

例如:

  goodstrain(货车)armsproduce 武器生产

  customspapers海关文件clothesbrush衣刷

  4)数词+名词作定语时,这个名词一般保留单数形式。

例如:

  two-dozeneggs 两打鸡蛋 aten-milewalk十英里路

  two-hundredtrees两百棵树afive-yearplan. 一个五年计划

  1.6不同国籍人的单复数

  国籍总称(谓语用复数)单数复数

  中国人theChineseaChinese twoChinese

  瑞士人theSwissaSwisstwoSwiss

  澳大利亚人theAustralians anAustraliantwoAustralians

  俄国人theRussiansaRussiantwoRussians

  意大利人theItaliansanItaliantwoItalians

  希腊人thegreekagreektwogreeks

  法国人theFrenchaFrenchmantwoFrenchmen

  日本人theJapaneseaJapanesetwoJapanese

  美国人theAmericansanAmericantwoAmericans

  印度人theIndiansanIndiantwoIndians

  加拿大人theCanadiansaCanadiantwoCanadians

  德国人theGermansaGermanstwoGermans

  英国人theEnglishanEnglishmantwoEnglishmen

  瑞典人theSwedishaSwedetwoSwedes

  1.7名词的格

  英语中有些名词可以加"'s"来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:

ateacher'sbook。

名词所有格的规则如下:

  1)单数名词词尾加"'s",复数名词词尾没有s,也要加"'s",如theboy'sbag男孩的书包,men'sroom男厕所。

  2)若名词已有复数词尾-s,只加"'",如:

theworkers'struggle 工人的斗争。

  3)凡不能加"'s"的名词,都可以用"名词+of+名词"的结构来表示所有关系,如:

thetitleofthesong歌的名字。

  4)在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词,如:

thebarber's理发店。

  5)如果两个名词并列,并且分别有's,则表示"分别有";只有一个's,则表示'共有'。

例如:

  John'sandMary'srooms(两间)  JohnandMary'sroom(一间)

  6)复合名词或短语,'s加在最后一个词的词尾。

例如:

amonthortwo'sabsence

  1.8练习

  1.1.Hewaseagertomakesomeextramoney,sinceduringtheseyearshecouldhardlyliveonhis_______.

  a.a.littlewageb.fewwagec.waged.wages

  2.2.Mostofthehousesinthevillagewereburntto______duringthewar.

  a.a.anashb.theashc.ashd.ashes

  3.3.Thestudentsatcollegesoruniversitiesaremaking______forthecomingNewYear.

  a.a.manypreparationsb.muchpreparationc.preparationsd.preparation

  4.4.Paintingin_____isoneoftheirspare-timeactivities.

  a.a.oilb.anoilc.oilsd.theoil

  5.5.Intheviewoftheforeignexperts,therewasn't____oilhere.

  a.a.muchb.lotsofb.agreatdealofd.many

  6.Thelargehousesarebeingpainted,but______.

  a.ofgreatexpenseb.atagreatexpensec.inalotofexpensesd.byhighexpense

  7.7.Theroomwassmallandcontainedfartoo______.

  a.a.muchnewfurnitureb.muchnewfurnituresc.manynewfurnitured.manynewfurnitures

  8.8.Jimwaslatefortwoclassesthismorning.Hesaidthatheforgotbothofthe______.

  a.roomsnumberb.roomnumberc.room'snumbersd.roomnumbers

  9.Computerscando______workinashorttime,butamancannotdo______byhimself.

  agreatmany…manyb.much…agreatdealc.agreatdealof…muchd.many…agreatmany

  10.10.Shedidn'tknow_____hehadbeengiven.

  a.a.howmanyinformationb.howmanyinformationsc.thenumberofinformationd.howmuchinformation

  11.11.Heinvitedallofhis______tojoinhisweddingparty.

  a.comrade-in-armsb.comrades-in-armc.comrades-in-armsd.comrade-in-arm

  12.12.Allthe______inthehospitalgotariselastmonth.

  a.womendoctorsb.womandoctorsc.womendoctord.womandoctor

  13.13.Aftertenyears,alltheseyoungstersbecame_____.

  a.growns-upsb.growns-upc.grown-upd.grown-ups

  14.14.Thepoliceinvestigatedthose_____abouttheaccident.

  a.stander-byb.standers-byc.stander-bysd.standers-bys

  15.15.TheNazikeptthose______intheirconcentrationcamp.

  a.prisoner-of-warsb.prisoners-of-warc.prisoners-of-warsd.prisoner-of-war

  16.16.Themanagerwasgreatlyappreciatethat_____madebyLindalately.

  a.newreelb.newsreelc.new-reelsd.newsreels

  17.17.Mary'sdressissimilarinappearancetoher______.

  a.eldersisterb.eldersister'sc.eldersistersd.eldersistersdress

  18.18.Allthepeopleattheconferenceare______.

  a.mathematicteachersb.mathematicsteacherc.mathematicsteachersd.mathematic'steachers

  19.ProfessorMackaytoldusthat______ofleadareitssoftnessanditsresistance.

  a.a.somepropertyb.propertiesc.somepropertiesd.property

  20.20.Physics_____withmatterandmotion.

  a.a.dealb.dealsc.dealingd.are

  21.21.Hehaswrittenseveralbooks,buthislastworks_____wellknownamonghisfriends.

  a.a.haveb.havebeenc.isd.are

  22.22.Afterhecheckedupmy______heart,thedoctoradvisedhimtorestforafewdays.

  a.a.father-in-law'sc.father's-in-lawb.b.father-in-lawd.father's-in-law's

  23.23.Hetoldme_____wouldcometohisbirthdayparty.

  a.a.manyJackfriendsc.manyJack'sfriend

  b.b.Jack'smanyfriendsd.manyfriendsofJack's

  24.24.Ihadmyhaircutatthe_____aroundthecorner.

  a.a.barberb.barbersc.barber'sd.barbers'

  25.25.Yesterdayeveningwehadalovelyeveningat______.

  a.a.PeterandHelen'sc.PeterandHelen

  b.b.PeterandHelensd.Peter'sandHelen's

  26.26.______receivesonlyasmallportionofthetotalamountofthesun'senergy.

  a.a.Theearth'ssurfacec.Thesurfaceofearth

  b.b.Thesurfaceearthd.Theearthsurface

  27.27.Numerousmaterialsareavailableto______.

  a.a.todayofdesignersc.today'sofdesigners

  b.b.today'sdesignersd.todaydesigners

  28.28.WhydidyouspeaktoPeterthatway?

Don'tyouknowheisanoldfriendof______?

  a.a.mybrotherb.mybrothersc.mybrother'sd.mybrother'sfriend

  29.29.______isawell-informedman.Hecantellyouanythingyouwanttoknow.

  a.a.ThisJohn'soldfriendc.That'sJahn'soldfriend

  b.b.ThisoldfriendofJohnd.ThisoldfriendofJohn's

  30.30.______istoomuchforalittleboytocarry.

  a.a.Abike'sweightc.Theweightofabike

  b.b.Theweightsofabiked.Bile'sweight

  31.31.Generallythereare______televisionprogramsforchildrenonSaturday.

  a.a.littleb.muchc.alargenumberofd.alargeamountof

  32.32.Whentheygottothelecture-room,therewere______left.

  a.a.onlyfewseatsb.averyfewseatsc.onlyafewseatsd.soafewseats

  33.33.______travelsfasterwhenthezipcodeisindicatedontheenvelope.

  a.a.Alittlemailb.Apieceofmailc.Amaild.Asmallmail

  _toimprovetheworkingconditionsthere.

  a.a.anewequipmentc.newequipments

  b.b.anewpieceofequipmentd.newpiecesofequipments

  35.35.Theboytriedhardbuttherehasbeen______inhiswork.

  a.a.littleimprovementc.manyimprovements

  b.b.alittleimprovementd.fewimprovements

  36.36.Today'smodernTVcamerasrequire______lightascomparedwiththeearliermod

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