河北省邯郸市届初中毕业生升学模拟考试语文试题二及答案.docx
《河北省邯郸市届初中毕业生升学模拟考试语文试题二及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省邯郸市届初中毕业生升学模拟考试语文试题二及答案.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
河北省邯郸市届初中毕业生升学模拟考试语文试题二及答案
总分
核分人
2015届初中语文毕业生升学模拟考试试题
（二）
考生注意：
1．本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。
2．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3．答案须用黑色钢笔或圆珠笔书写。
题号
第一部分
第二部分
第三部分
一
二
三
四
得分
得分
评卷人
第一部分
（1—5题24分）
1.阅读下面文字，回答后面问题。
（6分）
怎么能不喜欢出发呢？
没
见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚，仍然是遗憾；见了大海的浩瀚没见过大漠的广茂，依旧遗憾；，
还是遗憾。
世界上有不jué（）的风景，我有不老的心情。
⑴文段中加点的“憾”字，按音序查字法应先查音序，再查音节。
（2分）
⑵联系上下文，给文中拼音处填写恰当的汉字，找出文段中的错别字并改正。
（2分）
①不jué（）②应改为
⑶根据上下文意，在横线上应填写的一句话是：
（2分）
2.根据要求，写出课文原句。
（6分）
⑴潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）
⑵，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
（晏殊《浣溪沙》）
⑶，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）
⑷《行路难》中运用典故表现诗人对从政仍然有所期待的句子是，
。
⑸须晴日，，分外妖娆。
（毛泽东《沁园春·雪》）
3.下面语段横线处应填入的词语，最恰当的一项是（3分）…………………………（）
我们应该尽量少一些对他人的抱怨——抱怨别人到你的生活，抱怨别人到你的情绪，抱怨别人了你的不快，抱怨别人了你的隐私，等等。
其实，万事万物都有其合理性，少一些抱怨，多一些感恩和宽容，生活就会更简单、更美好。
A.打断影响增长暴露B.打扰刺激增添败露
C.打扰影响增添暴露D.打乱刺激增长败露
4.给下列句子排序，最合理的一项是（3分）…………………………………………（）
①大海也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。
②而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。
③每当海浪一排排涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，就像一片片燃烧的火焰，闪烁着，消失了。
④夕阳落山不久，西方的天空，
还燃烧着一片橘红色的晚霞。
A.①②④③B.④①③②C.④③①②D.③②①④
5.为迎接“4·23”全民读书日，春华中学组织开展了“读书·进取·圆梦”的阅读活动。
请根据要求，完成下列任务。
（6分）
【活动一】班级计划举办“与经典对话”的读书沙龙活动。
请你以主持人的身份为这次活动拟写一段开场白。
（2分）
答：
【活动二】班级开展“我参与，我快乐”成语接龙大赛，请你按要求完成下面题目。
（2分）
（）——落花流水——（）——出类拔萃
【活动三】为提高大家的阅读兴趣，感悟文学魅力，学校文学社团拟在初二年级组织“与文学对话”的读书活动。
下面这则通知有两处不恰当的地方，请找出并提出修改意见。
（2分）
通知
为迎接全市“读书·进取·圆梦”的阅读活动，感受文学魅力，提高文学素养，我社将于本周三下午在学校三楼阅览室举办“与文学对话”的读书活动。
请初二全体学生准时参加。
2015年3月12日
春华中学文学社
答：
1.
2.
第二部分
得分
评卷人
（6－22题46分）
一、阅读下文，回答6～8题。
（6分）
破阵子为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！
6.用“/”划分下面词句的朗读节奏。
（每句划一处）（1分）
醉里挑灯看剑，梦
回吹角连营。
7.说说“可怜白发生”一句中“可怜”的表达效果。
（2分）
答：
8.下面有关这首词的赏析不正确的一项是（3分）……………………………………（）
A．“五十弦翻塞外声”中的“塞外声”指的是雄壮悲凉的战歌。
B．“沙场秋点兵”中的“秋”字既点明了时令，又渲染了战士出征前庄严、肃杀的气氛。
C．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”运用比喻、夸张的修辞手法生动地描绘出了梦境中激烈的战斗场面。
D．从“了却君王天下事，赢得生前身后名”二句可以看出作者最终实现了率师北伐，统一天下的人生理想。
得分
评卷人
二、阅读下面的文字，回答9～13题。
（14分）
【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
——选自《小石潭记》
【乙】贞观初，太宗谓侍臣曰：
“人有明珠
，莫不贵重②。
若以弹雀③，岂非可惜？
况人之性命甚于明珠，见金钱财帛不惧刑网，径即受纳，乃
是不惜性命。
明珠是身外之物，尚不可弹雀，何况性命之重，乃以博④财物耶？
群臣若能备尽忠直，益国利人，则官爵立至。
皆不能以此道求荣，遂妄受财物，赃贿既露，其身亦殒⑤，实可为笑。
帝王亦然，恣情放逸⑥，劳役无度，信任群小，疏远忠正，有一于此，岂不灭亡？
隋炀帝奢侈自贤⑦，身死匹夫之手，亦为可笑。
”
——选自《贞观政要·贪鄙》
【注释】①明珠：
这里指光泽晶莹的珍珠。
②贵重：
以之为贵重。
③弹雀：
弹击麻雀。
④博：
换取。
⑤殒：
灭亡。
⑥恣情放逸：
纵情放纵享乐。
⑦自贤：
自己认为贤能。
9.甲文作者是（朝代）文学家柳宗元。
（1分）
10.解释下列句子中加着重号的词语。
（2分）
（1）斗折蛇行斗：
（2）况人之性命甚于明珠甚：
11.下面各选项中加着重号的“以”字意义和用法与例句相同的一项是（3分）………（）
例句：
皆不能以此道求荣
A．不以物喜（《岳阳楼记》）B．皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
C.以衾拥覆（《送东阳马生序》）D．恐托付不效，以伤先帝之明（《出师表）
12.把下列句子翻译成现代汉语。
（4分）
⑴凄神寒骨，悄怆幽邃。
答：
⑵若以弹雀，岂非可惜？
答：
13.乙文中唐太宗告诫群臣“明珠不可弹雀”的用意是什么？
他的这一观点在今天有什么现实意义？
（4分）
答：
得分
评卷人
三、阅读下文，回答14～17题。
（11分）
怎样读书
顾颉刚
一个普通人走进了图书馆，看见满屋满架的书，觉得眼睛都花了。
这是由于他对世界上的知识没有一方面的特殊兴趣。
研究学问的事固然不必每人都参加，但是一方面的特殊兴趣确为任何人所不可少。
譬如看报，有人喜欢看专题新闻，有人喜欢看小说文艺，也有人喜欢看商市行情，只要他能够有一件喜欢的，自然拿到了一份报纸就有乐趣。
我们读书的第一件事，是要养成特殊方面的兴趣。
有人读书，只随便翻翻就抛开；有人读书，却要从第一个字看到末一个字才罢。
其实两种方法都有道理，但永远只用一种方法是不对的，因为我们可看的书籍太多了，倘使无论哪一部书都要从第一个字看到末一个字，那么，人的生命有限，一生能够读多少部书呢？
但有几部书是研究某种学问的时候必须细读的，若只是随便翻翻，便不能了解那种学问的意义。
读书的第二件事，是要区分书籍的轻重缓急，知道哪几部书是必须细读的，哪几部书是只要翻翻的，哪几部书只要放在架上不必动，等到我们用得着它的时候才去查考的。
我们读书，是要借书上的记载寻一条求知的路，并不是要请书来管束我们的思想。
读书的时候要随时存疑。
换句话说，要随时用自己的思想去批评它。
我们只要敢于批评，就可分析出它哪一句话是对的，哪一句话是错的，哪一句话是可以留待商量的。
这些意思可以写在书端上，或者写在笔记簿上。
遇到有疑惑的地方，就查一查相关资料。
心中有什么问题，就自己研究一下。
勤于动手，常写常翻，便可以养成自己的创作力。
几年之后，对于这一门学问自然有驾驭运用的能力了。
我们读书的第三件事，是要运用自己的判断力。
只要有了判断力，书本就成了我们研究学问的一个载体了。
再有两件事情，也是应当注意的。
其一，不可以有成见。
以前的人因为成见太深了，只把经史看作是最大的学问，经史以外的东西都看作旁门小道。
结果，不但各种学问都被抑遏而不得发达，并且由于各种学问不发达，就连经史也不能研究得好。
近来大家感到国弱民贫，又以为唯有政治经济之学和机械制造之学足以直接救国，才是有用之学，其余都是无关紧要的装饰品。
这个见解也是错误的。
学问的范围何其之大，凡是世界上的事物都值得研究，就是我们人类，再研究一万年也还是研究不尽。
其二，应该多赏识。
无论哪种学问，都不是独立的，与它关联的其他学问非常之多。
我们要研究一种学问，一定要对别种学问有些赏识，使得逢到关联的地方可以提出问题，请求这方面的专家解决，或者把这些材料送给这方面的专家。
以前有人说过，我们研究学问，应当备两个镜子：
一个是显微镜，一个是望远镜。
显微镜是对自己专门研究的一科用的，望远镜是对其他各科用的。
我们既要对自己研究的一科极尽精微，又要对别人研究的各科略知一二。
这并不是贪多务博，只因为一种学问都不是独立的缘故。
（选文有改动）
14.作者围绕“怎样读书”这个话题，从哪几方面进行了论述？
（3分）
答：
15.选文第
段中“显微镜”和“望远镜”各指什么？
（2分）
答：
16.下列名言中，不适合作为本文道理论据的一项是（3分）…………………………（）
A.在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。
——张载
B.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
——惠普尔
C.抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。
——华罗庚
D.要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。
——布尔沃
17.文章开篇提出了读书“要养成特殊方面的兴趣”的观点。
你对哪类书有着“特殊兴趣”呢？
是科幻故事、人物传记，还是散文游记、历史典籍或其他类别的书呢？
请说说你的“特殊兴趣”及理由。
（3分）
答：
得分
评卷人
四、阅读下文，回答18～22题。
（15分）
二的
一户人家有三个孩子，大哥、二姐和小妹。
小妹生下来，二姐就成了“二的”。
家里的事儿基本靠奶奶管，但奶奶年岁大了，脑子、力气都不够用。
爸爸、妈妈都上班，还经常加班，顾不上家。
大哥学习好，一直是学校的小干部，放学总是晚，回家就做功课。
小妹还小，根本指不上，还得人哄她玩儿。
二的自
然就成了家里的主要劳动力。
妈妈说：
“二的，给妈把衣服收起来，天阴了。
”
爸爸说：
“二的，给爸扶着梯子，爸爸看看房顶怎么还漏。
”
奶奶说：
“二的，添把柴，别让火灭了。
”
邻家娘娘也说：
“二的，来白菜了，快排队去。
”
后来连家附近的人也都叫她“二的”。
副食店的人看她提着油瓶子进门，便招呼她：
“二的，打油来啦？
”
煤场的人远远看见她走过，会提醒：
“二的，天凉了，你们家今年的煤还没买哪！
”
二的从来都是脆生生地答应着“哎，好嘞”，然后麻麻溜溜地办了。
临了，跟帮她的人还得周到地说声“谢谢您”。
奶奶没工作，对孩子是一碗水端平的。
“六一”节的礼物肯定是一人一份，过年的新衣服也是一人一身崭新的，谁过生日，前一天奶奶都给包饺子催生，正日子打卤擀面条。
大哥后来考上了北京的大学，奶奶那时候也老了，抱着大哥直哭：
“我的大孙子啊，一年见不了一面了。
”最后塞大哥手里一沓票子，那是奶奶辛辛苦苦攒下的养老钱，那时候面值最大的是10块钱的票儿。
二的学习一般，但不至于倒数，高中勉强能考上。
二的自己就说准备
升级会员 