二年级读书征文的范文.docx

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我爱读书作文250字

[我爱读书作文250字]我爱读书二一班张家瑞高尔基已经说过“书是学问的源泉”，我爱读书作文250字.没错，我们不能不看书.书会给我们带来许多欢乐，会让我们不出门就了解到世界奇闻，会让我们的视野开阔.我最爱看书了，看的书也有许多，如《十万个为什么》、《笑猫日记》、《装在口袋里的爸爸》、《绒兔子找耳朵》、《阿凡提的故事》等，学校二班级作文《我爱读书作文250字》.这些书让我词汇量丰富，语文课上我总能组出小伴侣不晓得的词语，经常遭到老师的表扬，同学们的夸奖；这些书让我学问丰富，我懂得比我们班的小伴侣都多，同学们都很艳羡我呢！

想和我一样吗？

那就快与书为伴吧！

（辅导老师张巧峰）。

二班级语文读后感怎样写

怎样写读后感：

读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把详细感受和得到的启示写成的文章.读后感的格式（简洁的说）：

第一段把书中次要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么.其次段选择一个比较重要的点，也可以是本人认为重要的地方，用本人的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，我有什么样的看法.第三段联系实际生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情实感，生活中怎样怎样样，我觉得怎样怎样样，我学到了什么.做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了当然不肯定就三段两头可以本人分，详略得当就好但是结构层次肯定要鲜亮，读和感结合，重点在“感”上.读后感通常有三种写法：

一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《***读后感》，也可以用《读***有感》.首先要审清题目.在写作时，要辨别什么是次要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会.其次要选择材料.读是写的基础，只要读得仔细认真，才能深化理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只要仔细读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写本人读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章.第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会.原文内容往往用3~4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上，切记要联系本人的生活实际.最终，写读后感的留意事项：

①写读后感绝不是对原文的抄录或简洁地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主.②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”.③要写出独特的新奇感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者.给你两篇范文参考一下：

1、《老人与海》读后感失败，在很多人的眼中是特别可怕的，它一旦猖狂起来，就能击溃人的斗志，让人彻底崩溃，得到生活的盼望.假如失败打败不了你，而是被你踩在脚下，那么，胜利必定属于你.闻名作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一位打不到的硬汉子.《老人与海》次要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特殊的打鱼经受.在连续八十四天没有打到一条鱼后，他最终发觉了一条巨大的大马林鱼.老人费尽心力，把大马林鱼扎死.然而，等待老人的是更大的考验.一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来.最终鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人靠着坚韧的意志成功返航，虽然拖回的只是一副光秃秃的骨架……人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是再平常不过的事，我们应当时时辰刻拥有一颗顽强、不屈服的心来面对失败，胜利就肯定会向我们走来.范文2、《鲁滨逊漂流记》读后感最近我读了笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅.在一次航行中，鲁滨逊遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还.他流落到了孤岛上.靠着他惊人的毅力与士气，在一无全部的状况下，他用本人的双手，制造了本人的小王国.二十八年后，他依靠本人的才智离开了孤岛.在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！

多么惊人的一个数字！

读完之后，我不由反省本人：

假如我流落到孤岛，能活几天？

一天？

两天？

我又能干些什么？

会劈柴？

会打猎做饭？

我连洗本人衣服还笨手笨脚的呢！

我觉得我要学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都要坚韧地坚持下去，凭本人的双手制造新天地.。

二班级读书征文怎样写

书，是一位良师益友，书，亦是精神的食粮.而读书，可以开辟你的眼界，可以增长你的学问.自然，书读万卷，你的学问也就增长了，见识也就广泛了，眼界也就拓宽了.当你写作的时候，你能否有过脑子“短路”的现象，那明显就是由于平常的阅读少了，下起笔来自然觉得本人肚子里的“墨水”不够用了.遇到这种状况，你就应当下定决心：

我肯定要多阅读！

等到阅读的书多了，学问丰富了，写作起来才会如同神助.应多读书，由于书是开启任何一门学科的钥匙.应多读书，由于书海是无边际的，闲逛在书的海洋中时，你才会觉得本人过得充实.说起读书，我们应当向冰心、老舍等作家学习.就是由于他们的书读多了，“墨水”也就多了，写作起来完全也是不费吹灰之力，写出的作品也是非常经典.此时，你不用太多去嫉妒，由于，只需你也努力，也肯定会赶上他们的.记住，当你觉得下笔起来困难的时候，不要慌张，只需去书海“旅游”一番，多长长学问，下笔就如有神了。

.。

【二班级读什么课外书对作文有好处】

在这个假期里，我读了一些有意义的课外书，发觉读课外书有很多好处.读课外书的好处特别多：

能让我们增长学问、开阔视野，了解这个奇异的大千世界；读书给了我们欢乐，给了我们光荣，给了我们才能；读书，会让我们进步；读过一本好书，就像交了一个益友；读书越多，精神就越富有……有一句话说得好——读书破万卷，下笔如有神，也就是说，好书读得多，写出的东西也就好，所以肯定要多读书，读好书.读完课外书后，我们会收获到许多：

读完书，我们会懂得一个道理；读完书，会积累到很多好词、佳句和好段.在平常的作文中就可以运用.“写作文不如从读书始”，就是这个道理.读完书后，我们的心情就会愉悦起来，读完书后，还会觉得头脑轻松，思想也会活跃起来.读书还有一个很大的好处，那就是能陶冶情操.假如我们读了一段时间的书，便会觉得心旷神怡，看什么都舒适，闻什么都清新.假如我们常常读书，本人的耐性就会很强，对别人很宽容，经常能忍耐别人，这是一个很好的品行，而这一好品行又是读书培养的.所以我们要爱读书才行.读书吧，这是学问的源泉，是进步的阶梯！

所谓饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不行一日不读！

读书有很多好处，所以我们肯定要读书！

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊！

。

适合学校二班级同学的读书心得范文

高尔基名著>读书心得一篇马克西姆.高尔基的《童年》举世著名。

在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。

心情也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……仆人公阿廖沙苦痛的童年生活打动着我：

四岁丧父，跟随哀思欲绝的母亲和慈爱的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打。

但和善的外祖母到处护着他。

在外祖父家，他熟悉了许多“安宁静静”的亲戚，其中包括两个无私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。

朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，虽然会被抽得红肿。

但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：

贪欲、残忍、愚蠢；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为抢夺财产经常为一些小事争持、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、顽强、和善的外祖母。

她经常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。

四周残酷的事情太多了，有时甚至连他本人都不敢信任竟会发生那样的事情。

但好在有外祖母——全家人的精神支柱。

阿廖沙也还熟悉许多其他的人：

搬进新居子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。

阿廖沙从家人的一些“惊奇”的举动中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我们的童年是绚烂的，是彩色的；是没有苦恼苦痛的，更是无忧无虑的。

有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，由于我们从没有经受过被人打、被人拿鞭子抽的味道。

那或许是一种无法想象的苦痛吧。

当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为抢夺财产而打架斗殴之类贪欲、凶狠的事情。

更不会发生残忍的把某个无辜的人无故地熬煎致死这类想都没想过的“恐怖大事”。

天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。

我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！

我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操劳就足够了，还轮不到我们呢。

Z但拥有着这些，我们并不知足。

我们总是奢求更多。

由于，在我们眼里，大人们挣钱是那样的简单，好像都不费吹灰之力。

我们多天真啊。

的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。

但读过《童年》之后，我们应当悔过本人已经的浪费，我们应当不再铺张，我们应当学会珍惜。

那么，就从现在开头吧。

我们不再浪费，不再铺张；我们开头为长辈着想，体谅他们；我们更应当开头满意本人的幸福生活。

为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。

读书心得暑假伊始，自小喜爱读书的我便早早的制定好了读书方案。

我根据方案读了高尔基的《童年·我的同学·在人间》、鲁迅的《呐喊》、谢婉莹的《冰心儿童文学全集》、刘洋的《绿野仙踪》、斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》、卡洛尔的《爱丽斯漫游奇境记》等几本中外闻名作家的作品。

这些书基本上都是我从各个书店中淘回来的。

本人的积蓄不算太多，但又想买到本人喜爱的书籍，开头的时候，只能硬着头皮攒钱去买那些昂贵的书籍，后来便有了阅历，从那些被人遗忘的书堆中找到很多好的书籍。

其中出名著、有童话、有诗歌、有小说、有散文……无论中外，写的都是那么引人入胜，使我得到了很多课本上得不到的学问，也有了很多感想和心得，笔尖流显露一时的感受。

在我读过的这些书籍中，给我留下的印象最深的便是鲁迅的《呐喊》了。

《呐喊》深刻地揭露了旧时封建社会的残忍，从中我也读到了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的残忍景象。

从《狂人日记》到《孔乙己》再到《啊Q正传》，从《风波》到《家乡》再到《社戏》，没有一篇不是在用犀利的笔锋与封建社会的欺压百姓的人们手中的尖刀、火枪做斗争，他犀利的笔锋令国民党反动派闻风丧胆，无论是他的文章还是他的爱国之心，都是那么地令人肃然起敬。

虽然我们现在已经进入了新社会，已经不只仅满意于温饱甚至小康，但是老一辈的精神不能丢啊。

在我认为，读书是人生中最好的消遣、消遣的方式，它不但能赐予人无穷无尽的学问，而且可以赐予人无限的乐趣并且培育人为人处事的的力量。

在人们孤单的时候，读书变成了最大的乐趣。

这时它既是人们丰富学问的工具，也是消遣的消遣品，当人们在这时看它时，会感到欢乐、轻松；而在人们处理事务的时候，最能发挥由读书而获得的力量。

从读书中获得的对本人有利的东西是无穷尽的，力量便是其中之一，多读一些好书，对本人是有利无害的，假如能够在实践的时候不是单纯的运用书本中的学问，而是在书中的学问的基础上不断的创新，结合本人的实际，敏捷运用，才是读好书的最高境界。

“书是人类进步的阶梯。

”

这是高尔基爷爷的一句名言，也同样是对书籍赞誉的一句名言。

从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要，它的价值有多么宝贵。

正如高尔基爷爷所说的，一本一本的书，就像一个一个的阶梯，使人爬上高峰。

但是爬上高峰。

谁有二班级的读后感作文,发几篇看下

《爱的训练》读后感《爱的训练》采纳日记的形式，叙述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间弥漫着对祖国、父母、师长、伴侣的真诚的爱，有着感人肺腑的力气。

文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。

小说记录了长辈们对孩子的训练和启示，附在日记后面还以其次人称写了他们呕心沥血的教子篇。

这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。

可以说，这是一本永久不会过时的书。

它用爱塑造人，引导我们永久保持一颗勇于进取而和善真诚的心，爱祖国，爱人民，怜悯人民的一切不幸与苦难，这其中最令我难忘的是“医院的天使”。

故事叙述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国唱工，前天回意大利。

在那不勒斯市下船后突然生病，因而住进了医院。

一面写信给他妻子，告知她本人已经回国，及因生病入院的事。

妻子得信后虽然担忧，但由于有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不能分身，不得叫大儿子到往探望父亲。

孩子在医院却始终照看着一个外人，最终不但不和真正的父亲回家，却要坚持照看着那生疏人。

爱本人的亲人是应当的，也是简单的，但假如一个人只懂得爱本人的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。

然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢？

！

再请回过头看看现实，这世界上并非布满着爱，穷人对富人，很多都是将真正的爱看作是一种浪费品，而将金钱、利益至上的人。

我认为《爱的训练》虽然讲的是情感训练，却弥漫着对生活，对大自然的喜爱，布满乐观向上的精神。

在阅读时好像把我带入了宽阔的社会中去，它真是让我懂得了很多课本上学不到的东西。

每个故事都叙述了那些伴侣的友情和宁肯牺牲本人的名贵质量激励着一代又一代的少年儿童。

爱可以比成许多东西，确是这样又不只仅是这些。

我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思索——爱是博大的，无穷的，宏大的力气。

二班级读书征文怎样写

书，是一位良师益友，书，亦是精神的食粮.而读书，可以开辟你的眼界，可以增长你的学问.自然，书读万卷，你的学问也就增长了，见识也就广泛了，眼界也就拓宽了.

当你写作的时候，你能否有过脑子“短路”的现象，那明显就是由于平常的阅读少了，下起笔来自然觉得本人肚子里的“墨水”不够用了.遇到这种状况，你就应当下定决心：

我肯定要多阅读！

等到阅读的书多了，学问丰富了，写作起来才会如同神助.

应多读书，由于书是开启任何一门学科的钥匙.应多读书，由于书海是无边际的，闲逛在书的海洋中时，你才会觉得本人过得充实.

说起读书，我们应当向冰心、老舍等作家学习.就是由于他们的书读多了，“墨水”也就多了，写作起来完全也是不费吹灰之力，写出的作品也是非常经典.此时，你不用太多去嫉妒，由于，只需你也努力，也肯定会赶上他们的.

记住，当你觉得下笔起来困难的时候，不要慌张，只需去书海“旅游”一番，多长长学问，下笔就如有神了.

谁能帮我写一篇学校二班级的读书征文

是读一本书？

还是一篇文章？

我看看啊

或许我可以帮你

文章的题目你本人加上去

假如觉得太长了可以减去一些

假如有一天，世界上一滴水也没有了，那会多么可怕的啊！

人与自然和谐，首先是与水的和谐。

我们要像爱惜眼睛一样，爱惜地球的水资源，千万不能让人类的眼泪成为地球上的最终一滴水，我们要节省用水！

”这句话是从《水！

水！

水！

》这篇文章里转来的。

这篇文章次要讲要节省用水，次要内容是讲孝友学校是怎样节省用水的，还讲了一个叫成楠的同学见到邻居在涮墩布时把水龙头开水到最大就连水没有关就走开了，成楠不但上去关了水还找到邻居宣扬水的重要性。

还有一个叫米铁同学观察妈妈洗菜把水开得很大，水溅得处处都是，米铁就叫妈妈把水关小。

当我读到“这么下来，教友学校一年节省用水300多吨”，时，我心一惊，300多吨，这可不是个小数目，但这300多吨只需平常把洗手水去浇花、冲厕所用完要把水龙头关了，用时水要开小，这些用不了多就可以完成的地动作，可以节省300多吨水，想到这里一件令我惭愧的事在我脑海里翻腾，记得那是暑假的一天，我和伙伴们在大院里玩，玩了一会，我们又累又热，我来到水龙头旁边洗脸，因我占用水龙头太久，他们和我开了玩笑，——把水龙头开最大，我呛了口水，还弄湿了衣服，我生气了，我便把水管接上，把水开到最大向他们喷去，他们的衣服也湿了，“战斗”就这样开头了，这场水仗不晓得打多久，没有谁去考虑到水的宝贵。

我们玩到累了才罢休。

回到家里妈妈见我衣服全湿了，问我是怎样回事，我还把我玩水仗的趣事讲给妈妈听，妈妈听了狠狠批判了我，我还是不那么在乎，这事就过了。

今日我上了这篇文章，在上这篇文章之前，我曾上网查了水资源的有关材料。

我一看才晓得，原来地球上的水是有限的，有三份之一是水，而这水中海水是不能喝的，加上被污染的水，生物可以喝的只要百公之七点三。

假如能地球上的喝的水用完了，地球上很多生物就不能生存，人类也就不能生存了。

那是多么可怕的后果呀！

通过学习这篇文章，现在我最终明白为什么提倡节省用水了，想想以前我常常铺张水，妈妈常常批判我，现在我晓得我错了，现在我每次洗手、洗脸时，我开水龙头都是开到水流量较小，我每次浇花，冲厕所，拖地板用的水等，我都是用洗衣服用过的水来充分利用。

每当我看到水龙头不拧紧时，我会盲目的关掉它。

我妈妈都夸我长大了懂事了。

我心里时辰记住这一句话：

“千万不能让人类的眼泪成为地球最终的眼泪”。

我在读书中成长作文600字,

书是人生的指南针，是我们的精神食粮，也是人类进步的阶梯.我在读书中成长.在我5岁时，妈妈常常让我读一些有拼音的书，妈妈说没有拼音的书就不读了，等到上了学校再读.那时我很不情愿读书，总觉得妈妈让我读的那些书很无聊.我很想看《黑猫警长》，而妈妈说，小孩子嘛，干嘛看那些没用的书，看唐诗宋词论语这些书，虽然你现在不懂，但是上学时是有用的.我只好听从妈妈的“命令”.很快我就上学了，二班级时妈妈给我买了一套《百科全书》.当我在书上看到大熊猫那白白的身体时，就像看到了马戏团表演的栩栩如生的小丑，看它那滑稽的样子，我就会被逗得哈哈大笑，我也就喜爱读书了.再看那古时候的战斗，我真是为中华民民族的宏大将士而担忧.再在书中观赏外国的雄伟瑰丽的教堂，我心中又布满了神奇感.还有，在读奥林匹克运动会的书籍时，我情不自禁地在心里为那些给中华民族增光的运动员喊加油，“加油，加油，成功就在前方！

”谁晓得，我在快乐、怀疑、神奇、感动之中添加了多少学问呀.一每天地，我长大了.那还是四班级的时候，我读书的领域更宽泛了，有《城南旧事》、《童年》、《母亲》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的训练》等等，读了这些书我我真是感动万分，那是多么精彩的人生啊！

《城南旧事》叙述了北京一角的人们的兴奋和哀痛，《童年》告知了我们高尔基童年生活的苦难，《母亲》中，高尔基塑造了母亲的宏大抽象，写了母亲的艰苦生活和坚决的信仰.读着这些，你能不感动吗？

我觉得，读书就是积累学问和情感，积累了这些就是人生的成就.我喜爱读书，读书让我晓得了世界的博大和奇异.我在读书中感悟，在读书中积累，在读书中长大.。

学校生二班级作文读后感怎样写

一个风和日丽的下午，我趴在沙发上一字不落地读着这本经典的书——《列那狐的故事》。

故事的仆人公是一只特别狡猾而皮毛又漂亮的狐狸——列那狐。

它生性狡猾，阴谋多端。

它虽然做了很多坏事，但是我仍旧宠爱这只狐狸，由于它有许多值得大家学习的地方。

这里面最让我百读不厌的故事是“‘气死肉’还是‘气死狼’”。

从这个故事当中，我明白了不能任凭信服生疏人的话，需要我们细细观看生疏人的面貌与神情，专心思索，像孙悟空一样，做一个擅长思索的孩子，才能打败不计其数的圈套与阴谋。