校园安全工作手册模板范本.docx
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校园安全工作手册模板范本
秀山中心小学2011至2012
学年综治创安管理
安
全
工
作
手
册
二0一二年五月
楼道安全课间安全
校园安全得注意，上楼下楼有秩序；课间游戏不可少，有趣正规不打闹；
不能拥挤要肃静，教室走廊须谨慎;要想玩耍上操场，场地宽大最理想；
地面打滑易跌倒，慢步踏实最可靠;墙缝隔栏不要钻，容易卡住太危险；
楼道安全最重要，靠右行走不要跑;高出危险不能攀,掉下不死也要瘫；
遇上拥挤停三分，主动谦让道畅通.楼梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜.
停电安全校园安全
灯光设施需爱护，遇上停电先止步；教室内，不打闹，尖锐硬物不乱抛；
静坐诵读歌诗词，等候学校的通知；上下楼，别拥挤,先下后上守秩序；
不喊不叫不打闹,争做文明好宝宝；病事假、不到校，及时要把假条交；
安全责任要记牢,生命安全最重要。
放学后，莫贪玩，同学结伴返家园。
往返学校安全交通信号安全
往返校，眼要明，始终坚持右侧行；小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧;
要骑车，十二岁，带人上路可不对；红灯停,绿灯行，黄灯亮了要稍等；
乘车辆、别靠门,防止掉下摔伤人；过路应走斑马线，交通规则记心间;
拐弯处，莫急跑，以防来车被撞倒。
民警叔叔顶呱呱，全心全意为大家.
交通安全1交通安全2
行走应走人行道，没有行道往右靠；行人要走人行道,安安全全又可靠；
一慢二看三通过，莫急莫强不惹祸；红灯停呀绿灯行，不听指挥可不行；
转弯车速必减慢,抢行猛拐酿祸端；横过马路要注意,斑马道上看仔细；
手头不能出车窗，扶紧把手切莫忘。
大街车辆行人多,玩耍容易出车祸.
防火安全火灾逃生1
慎放炮,火莫玩,星星之火能燎原;遇火灾，熟环境，发现火情早报警；
烧了房子烧了山，公安请你上法院；湿毛巾,捂口鼻,弯腰疾走快撤离；
起大火,冒浓烟，火警电话拨在先；火上身，勿慌神，没水赶紧地上滚；
根据形势快决断，速离险境求救援。
遇中毒，快转移，人工呼吸可救急。
火灾逃生2饮食安全
火场逃生要镇定，急寻出口保性命；饥饿时，嘴莫馋，洗净手脸再用餐;
浸湿毛巾捂口鼻，弯腰靠近墙边行；重三餐，不偏食，少鱼少肉少糖盐；
困在屋内求救援，临窗挥物大声喊;细咀嚼，慢下咽，这样身体才康健;
床单结绳栓得牢，顺绳垂下亦能逃。
吃瓜果，先洗净,预防农药传染病;
小摊饭，要远离，三无食品不要理。
校外安全1校外安全2
遇果子，莫贪吃 农药有毒坏肚子；莫玩猫,别逗犬，黄蜂毒蛇性非善;
野菇野果和桑泡 莫采莫吃乖宝宝；动物一旦变了脸，抓伤咬伤把病患；
遇河塘，莫洗澡 溺水身亡例不少；不喝酒，不吸烟，吸烟喝酒碍康健；
想洗澡,找爸妈 家中温水乐哈哈。
不洁食品嘴莫馋，肚子遭罪又花钱.
校外安全3用电安全
河水急，池塘深，下水就会丢性命；电插座,别妄动，开关不能乱摆弄;
私下河，不安全，在家温水最舒坦；湿手布,远电器，发现裸线快告急；
莫爬树，莫登高，一旦摔下太糟糕；不小心，出意外，断开电源动作快；
暴雨猛，雷声急，电杆树下不能去.扑电火，要冷静,水和湿布不能用。
防意外伤害预防地震
家钥匙，别外借，防止偷配来行窃;遇地震，先躲避,桌子床下找空隙;
陌生人，不要理，警惕坏人伤害你；靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去；
精神病,醉酒者，莫要取笑赶紧躲;运离所有建筑物,余震蹲在开阔地。
遇暴力，善应变,确保自身得安全.
预防洪水预防泥石流
洪水猛，高处行，土房顶上待不成；下暴雨，泥石流，危险地方是下游；
睡床桌子扎木筏，大树能栓救命绳；逃离别顺沟底走，横向快爬上山头;
准备食物手电筒，穿暖衣服渡险情.眼明脚快快撤离,空手无物省力气。
秀山中心小学突发事件应急处理预案
为有效预防、控制和消除学生突发事件的危害，保障在校学生身心健康和生命安全，维护正常的校园秩序，营造良好育人环境，同时也为确保校园突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康,维护社会、学校的安全稳定，根据上级有关部门要求,针对安全工作的有关规定,结合本校实际，特制定本预案.
一、组织与指挥
（一）学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。
突发事件应急处理领导小组由中心校领导及各完小校长组成，校长任组长。
组长：
王朝艾（中心校校长）
副组长：
禹传飞（中心校书记）、白正璘（中心校副书记）
成员:
刘慧玲（中心校办公室主任）
师进树（中心校总务主任）
石文华（中心校德育主任）
胡宪红（中心校教务主任）
吴文光（中心校安全工作负责人）
各小学校长（吴正刚、刘八一、溥恩景、汤运宏、王哲、杨永培、徐云山、孙旭）
应急领导小组履行下列主要职责:
1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
2、安排教师开展相关学校突发事件及安全稳定宣传等工作。
3、根据需要对师生员工进行疏散,并根据事件性质,报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
4、根据需要对事件现场采取控制措施。
5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。
（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织,决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
（三）学校各有关教师在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作,切实履行各自职责。
对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。
（四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。
校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本校突发事件应急处理工作,配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督查和指导。
（五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。
突发事件涉及的有关人员,对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施，应当予以配合。
二、监测与报告
（一）开展突发事件巡视监测。
任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任,值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责，一发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导或学校突发事件应急领导小组汇报。
（二）建立信息报告制度.突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间专人向上级单位汇报，1小时内书面报告，并随时与上级单位保持密切联系。
（三）严格执行学校重大事件报告程序。
对于突发事件，应迅速判断事件性质,根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。
在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行现场保护。
（四）突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定.任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
三、应急调查与救治
（一）突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。
通过对突发事件调查、现场勘验,采取控制措施等,对危害程度做出评估。
（二）突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院,对无法判断伤情的伤病员,应及时报警求救求援.
（三）突发事件发生后，学生管理人员、门卫应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理,并做好学生思想政治工作,确保学生心态和情绪稳定。
（四）突发事件发生后,突发事件应急处理工作领导小组根据需要，在确保安全的基础上可以采取临时停课、放学、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。
（五）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。
四、突发事件应急预防监控措施
（一）召开全校动员会，结合突发事件工作具体要求进行会议精神传达，明确学校突发事件、安全稳定工作重要性，高度安全稳定工作。
（二）树立一种意识：
无论是什么事情，每个人的愿望是好的，在行动上要和党中央保持一致，以客观的角度看待问题，以有效的途径反映问题，以适当的方法解决问题。
（三）坚决杜绝一种现象：
盲目的参与，偏激的想象,无组织观念的越级信访.
（四）确定突发事件工作流程
（1）在学校突发事件工作领导小组的领导下,全员参与学校突发事件、安全稳定的各项工作。
（2）加强师生考勤工作的管理：
教职工要严格履行学校的考勤制度;班主任要加强对学生出勤的管理，要明确学生不能到校的准确原因，并随时和家长保持必要的密切联系,并把学生不到校的原因向学校领导汇报说明。
（3）校长、班主任及副班主任代表学校要深入师生中间，了解掌握师生的状态、问题与需求，随时调研、积极协调、及时反馈、有效解决，满足师生合理需求，推动学校不断发展。
（4）如果发生师生参与不恰当活动的情况,校长和班主任代表学校按有关工作要求引导、教育师生，并做好有关教育、引导、处理工作，确保当事者思想行为的正确转变。
（5）后勤要认真做好校产安全的随时检查，认真监督、履行好保管、维修等岗位工作职责，严格确保学校校产无丢失、无损坏,保证教学秩序正常运行.
（6）如果发生学校校产丢失、损坏、被盗、食品安全等安全问题，由后勤人员联络有关部门妥善解决，并承担相关管理责任。
（7）全体员工应严格执行学校安全保卫工作的措施要求，高度重视用电、用水、门窗、贵重物品使用、教学活动等方面的安全,确保各项工作安全有序进行。
（8）凡是违反学校突发事件、安全稳定工作的人员，将根据有关规定给予严厉处罚。
五、各类突发事件应急处理程序
（一）主要程序
1、报告值班人员应迅速赶到现场，同时将情况向校长报告。
2、先期处理
发生突发事件后，除了向有关领导及时报告外，所有被通知人员应立即停止正常工作和休息，在第一时间内组织教师做好先期处理（如：
保护现场、抢救伤员、抢险救灾等工作），阻止事件向更恶性的方向发展，必要时根据事件严重程度可分别拨打110、120或119；并应抓紧进行现场调查取证，了解事件的真实情况，获得第一手材料。
3、善后处理
先期处理之后，事件处理组应将整个突发事件的经过、应急处理措施向学校学生突发事件处理工作领导组汇报处理意见，及时做好善后工作。
（二）各类学生突发事件的具体应急处理程序
1、学生自杀、自残、自虐性事件的处理
（1）学生发生自杀、自残、自虐性事件应及时将情况报告班主任，并立即实施救治。
（2）班主任获悉情况后，应立即向学校分管领导汇报,并在第一时间赶到现场。
（3）学校应及时将情况通知学生家长,并做好家长来校的接待和安抚工作。
（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组立即组织有关职能部门开展调查，必要时应配合公安机关做好情况不明的案件的侦查工作.
2、学生离校出走或失踪事件的处理.
（1）学生擅自离校后，知情人员应及时将情况报告班主任.
（2）班主任在获悉学生擅自离校的情况后,应立即向学校领导汇报，同时及时进行调查了解；对去向不明的学生应立即组织查找，及时查明该学生的去向。
（3）在无法查明学生去向的情况下，应在2小时之内将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报,同时及时通知学生家长。
（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组在2小时之内向公安机关报案，并报告上级有关部门。
3、学生打架或群殴事件的处理。
实行“首遇负责制”，学校每一位教职工都是应急处理小组的成员，面对应急纠纷时,立即采取以下措施：
（1）学生发生打架或群殴事件，立即劝阻，并呼喊近处教职工,共同制止纠纷,并及时向突发事件领导小组和班主任汇报。
（2）学校分管领导和班主任在获悉情况后,应在第一时间赶到现场，设法稳定局势，防止事态恶化;如有人员受伤，应立即组织人员将伤员送至诊所诊治，若事态严重，送县医院或立即拔打120请求帮助；同时班主任或辅导员应立即将情况向学校领导汇报。
（3）发生学生伤亡的,学校应及时将情况通知学生家长,并做好家长的接待和安抚工作.
（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组将后果严重的学生打架事件，在2小时之内向上级主管部门汇报。
（5）学校应积极配合有关部门开展调查取证工作,尽早向目击者了解事件的真实情况,及时查清突发事件的原因和经过，并详细认真地做好笔录.
（6）相关人员应立即提出整改措施,加强对学生的思想教育。
4、学生发生交通意外或其重大恶性事故的处理。
（1）学生发生交通事故，班主任在接到通知后向分管领导汇报，并及时与学生家长取得联系；应立即向学校应急小组汇报。
（2）首遇人员应立即将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报，并积极配合医院和交警部门，做好学生的救治和事故处理工作。
（3）学校突发事件应急指挥领导小组和有关职能部门,做好学生家长的接待和安抚工作.
（4）程序：
a、发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。
b、保护好事故现场以及重要物品、证据.
c、迅速拨打110向交警部门报告,再向学校、家庭、教育局报告。
d、学校做好家长、家属的工作。
e、配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。
5、外来人员或学校教职工在校门口或校内行凶威胁师生生命安全的处理。
（1）、每日上学、放学前学校值日行政、门卫要到校门口巡视，要重点关注形迹可疑的人员；
（2）、来人不履行登记手续,强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。
（3）、来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知值班校委,及时将闯入者查清逐出。
（4）、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物，应立即采取下列处置方法：
①迅速报警。
②迅速报告校长室、德育处。
③对歹徒进行劝阻或制服，保护在场师生安全。
④为防止不法分子逃跑,在制止、制服其前应关闭校门。
⑤立即将受伤师生送往附近医院进行救治.
（5）、记录不法分子的体貌特征和其它犯罪情节,收缴不法分子施暴凶器，保护好案发现场。
（6）、组织校内力量，配合上级有关部门,做好善后工作。
（7）、加强与派出所的联系，在学生上、放学等重点时段加强校门口附近的巡逻;
（吸取发生在福建省南平实验小学校门口的恶性伤人事件的血的教训，举一反三，严查在学校安全管理中存在的漏洞和隐患，让这类事件不再学校重演）
6、因发生水灾、火灾、地震、有毒气体侵入或恶劣天气现象等而造成人员伤害或重大财产损失时的处理。
（1）、发出紧急撤离、集中到安全区域的信号。
（2）、立即停止一切教学活动，所有在场教师参加求援和疏导。
在上课时由任课教师带领学生按指定线路到指定地点集结，班主任立即到班,老师在确认没有学生时最后一个撤离。
（3）、科任教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生。
如安全通道被破坏无法安全撤离时要稳定学生情绪,并引导学生转移到相对安全区等待救援.
（4）、紧急撤离时，学生应停止一切活动,不得携带书包,迅速离开现场，听从老师指挥，互相照顾,对于弱小、有病的同学要予以特别关照,帮助其安全撤离.
（5）、门卫听到信号后要迅速打开所有大门，后勤工作人员应立即检查应急通道是否畅通无阻。
（6）、工作时间发生火灾时，发现者除拨打119、110报警外，迅速报告学校领导，学校领导应立即指挥关闭电源;夜间发生火灾时，发现者要大声呼救.
（7）、水管破裂发生漏水、喷水等现象危及学生安全的应立即切断水源（消防用水除外）。
（8）、在报警的同时学校领导要立即到一线进行现场指挥,校园应急领导小组要迅速作出反应，指挥疏散引导小组、通信联络小组、应急救护小组、后勤保障小组迅速到达指定位置，有条不紊地开展工作。
（9）、除不可抗拒的地震等自然灾害外,人为引起的灾害应保护好现场，协助公安、消防、卫生等部门进行事故现场分析,查明原因。
（10）、协助相关部门作好善后处理工作.
7、学校食堂发生中毒事件的应急预案
（1）、凡就餐后,师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、腹泻等症状，各班主任、值周领导、值周教师应马上报告校长。
（2）、以最快速度将中毒人员送往就近医院，情况紧急时经请示拨打急救中心电话“120”或“110"请求救助。
（3）、立即组织骨干教师组成陪护人员队伍，由学校安排专人负责陪护,无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序.
（4）、对食堂中的预留食品、蔬菜样品立即实行封存。
（5）、校长就事态发展情况迅速与家长联系，并向上级主管部门报告。
六、宣传教育，确保安全
1、认真落实“教育在先,预防在前“的工作原则,牢固树立安全意识,提高防范和救护措施的能力。
2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式,加强对学生进行安全教育。
3、定期举行全校性的安全教育报告会和法制教育讲座。
4、德育处、大队部经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。
5、安全教育渗透到各科教学之中,时时讲，事事讲。
总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，在突发事件发生后,全校教职工要把抢救、保护学生生命安全视为第一要务,不得临阵退怯，更不得采取事不关已的回避逃脱手段，否则，将视作严重违反《教师职业道德》，给予降级、撤职、解聘、待岗等处分；造成严重后果的，报请主管部门依法给予开除，行政处分，直到追究刑事责任.
（说明：
本预案中未列举到学校突发事件,参照本预案执行。
）
秀山中心小学
2012.5
学校综治安全台账资料
一、安全工作领导机构
1、学校“综治创安”工作领导小组;
2、学校食品卫生、传染病防控工作领导小组；
3、学校预防突发校园治安事件工作领导小组；
二、校园安全管理制度
1、校园安全宣传教育、培训制度资料；
2、安全保卫和安全检查制度;
3、突发事件以及其它安全事故的报告、应急处理制度；
（1）、学校处置突发性校园治安事件应急预案；
（2）、学校地震应急预案;
（3）、学校防踩踏事件具体措施或预案等；
4、教育教学设施和生活设施安全管理制度；
5、食品、饮用水卫生安全管理制度；
6、药品、危险品、实验室物品管理制度;
7、卫生防疫和重大传染病的防治、应急处理制度；
8、交通安全管理制度;
9、学校组织的校外活动申报审批制度；
10、寄宿制学校学生安全管理制度；
11、结合学校实际的其它安全管理制度;
三、各级安全工作文件、通知
四、校园安全检查、痕迹管理材料
1、食品卫生安全检查、饮用水消毒记录；
2、传染病的防控检查记录；
3、门卫检查登记记录；
4、消防安全、校舍设施安全、交通安全及综合校园安全大检查等记录；
5、值日、值班记录；
五、学校矛盾纠纷排查化解资料
六、学校与家长、班级、相关管理人员签订的安全目标管理责任书
七、学校安全事件的记录材料
八、学校安全工作计划、总结
分类
序号
项目
检查情况
处理办法
备注
有
无
火灾
1
有无电器、电路火灾隐患
2
有无明火火灾隐患
3
有无招雷引电隐患
4
有无易燃、易爆隐患
5
是否有灭火器（或沙袋）
6
灭火器数量是否充足
7
是否有常用消防工具
8
是否有学生自救演练教育及方案
用电
9
是否有电器开关等触电隐患
10
室内外是否有电线触电隐患
11
是否开展学生安全用电教育
交通
12
是否有过学生交通安全教育
食堂
13
有无卫生许可证
14
是否有从业人员健康合格证
15
工作人员是否有工作服
16
有无腐烂变质食品
17
生熟菜板是否分开
18
学校是否有食物中毒应急预案
小卖部
19
是否有三无产品
20
有无过期食品
21
有无伪劣产品
22
是否有卫生许可证
宿舍
23
是否潮湿、不通风
24
有无电路隐患，布线是否科学合理
25
有无使用大功率电器、电褥子
26
有无在宿舍吸烟、点蜡烛现象
27
取暖设备有无安全隐患
整体
28
是否有危房在使用
29
围墙厕所是否有安全隐患
30
房屋砖瓦玻璃是否有松动易落隐患
31
是否有死朽树木
32
运动器材是否老化变形
防盗
33
重要部位是否有防盗设施
34
个人物品是否有安全隐患
网络
35
办公网是否有专人管理
36
办公网有无安全防范措施
其他
37
38
综合情况
秀山各完小安全自查整改情况登记表
秀山中心小学校园安全隐患排查整改记录表
被检查学校
安检时间
参与检查部门
及安检人员
检查项目及排查部位
整改情况及意见
检查负责人（签字）
受检负责人（签字）
记录人
（签字）
秀山中心小学校园安全隐患排查整改记录表
被检查学校
安检时间
参与检查部门
及安检人员
检查项目及排查部位
整改情况及意见
检查负责人（签字）
受检负责人（签字）
记录人
（签字）
秀山中心小学校园安全隐患排查整改记录表
被检查学校
安检时间
参与检查部门
及安检人员
检查项目及排查部位
整改情况及意见
检查负责人（签字）
受检负责人（签字）
记录人
（签字）
秀山中心小学校园安全隐患排查整改记录表
被检查学校
安检时间
参与检查部门
及安检人员
检查项目及排查部位
整改情况及意见
检查负责人（签字）
受检负责人（签字）
记录人
（签字）
秀山中心小学校园安全隐患排查整改记录表
被检查学校
安检时间
参与检查部门
及安检人员
检查项目及排查部位
整改情况及意
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