应急管理培训的心得体会.docx

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应急管理培训的心得体会

2022年应急管理培训的心得体会

应急管理培训的心得体会

　　我们得到了一些心得体会以后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己牢记于心，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。

那么你知道心得体会如何写吗？

以下是我整理的应急管理培训的心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　应急管理培训的心得体会1

　　通过三天的培训学习，使我对应急管理工作有了更全面的了解，对应急预案在街道工作中的相识得到了进一步提高，现就如何做好应急管理工作，我的相识是：

　　首先要落实应急管理工作的各项责任。

街道应制定详细的可操作性强的创建实施方案，将应急管理工作的每一项都落实到每个部门和责任人。

　　其次营造应急管理工作氛围。

街道应制定应急演练安排，常常组织维稳工作人员开展练兵。

大力提高应急管理工作意识、责随意识，推动应急管理工作深化开展。

　　再者就是制定应急管理工作预案，加大防范措施。

一是对当前应急管理工作进行深化仔细的分析，结合本街道实际状况，制定详细的应急管理工作预案。

二是进一步建立、健全应急管理工作规章制度，特殊是实行好24小时值班、带班制度。

三是以防为主，加强管理，确保应急管理工作各项措施落到实处。

　　针对突发公共事务，丽园街道成立了突发公共事务应急管理办公室，并成立了应急预案编制领导小组，履行值守应急、预案管理、信息汇总和综合协调职能，发挥街道应急管理工作的运转枢纽作用，建立建全了覆盖街道各社区、各行业、各单位的预案体系。

　　在上级主管部门的正确领导部署下，丽园街道高度重视应急管理工作，紧密围绕街道工作大局，结合各社区实际状况，仔细贯彻应急管理工作的决策部署，卓有成效地开展了大量的基础性工作，妥当处置，把突发事务限制在驾驭之中，较好的完成了应急管理工作任务，确保了社区居民的平安。

详细做法是：

（一）完善应急管理领导机构，强化工作责任。

（二）逐步完善各项应急预案体系，明确工作措施。

　　（三）建立健全值班值守机制，完善应急信息报送工作制度。

　　（四）强化应急救援队伍建设，组织应急救援演练。

　　为加强应急救援队伍力气，建立了一支“一专多能、一队多用”的综合队伍。

这支队伍大多分布在街道和基层社区，配备了肯定数量各种抢救装备，具有肯定综合救援实力，在关键时刻能拉得出、救得上、抢得来，目前已成为丽园街道应急救援的重要力气。

为此还建立24小时应急信息报送制度，各应急管理信息联络员必需保持24小时通讯畅通，并按要求在第一时间报送各类突发事务信息，在双休日、节假日及政治敏感期等重要时间段，必需每天上报当天状况，坚决杜绝重要信息迟报、漏报、误报、谎报和不刚好续报等现象，实现信息报送的程序化、规范化、刚好化运作。

在应急管理宣扬工作中，丽园街道还通过信息平台、QQ群等方式对居民进行应急管理的宣扬，效果明显深化人心，使社区居民对应急管理有了新的相识，并得到了他们对应急管理工作的大力支持，从而使得社区居民基本树立了应急管理理念，相识到应急管理涉及到日常生活中的每一个人，相识到学习驾驭应急学问的重要性。

　　丽园街道接到预警信息后，快速核实状况，对状况属实的，刚好上报领导。

随后依据职责和规定的权限启动各部门应急预案，马上拟订相应工作措施。

刚好、有效地开展先期处置、限制及事态发展，将事务消退在萌芽状态。

并依据防控状况刚好调整措施，防止事态扩大。

为保障各社区居民平安，长期以来坚持开展平安隐患排查活动。

明确平安责任，坚持以“平安第一，预防为主”为方针，坚决反对“重生产，轻平安”的思想，加强平安监管。

对辖区内住街网点、居民区进行排查，重点检查火灾隐患，对存在担心全因素的场所刚好清理。

同时，还定期查看小区各处的下水井盖，以此来确保社区居民的出行平安。

　　丽园街道在平常及敏感时期、重大节庆期间所实行的措施如下:

　　一、进一步完善平安社区建设工作机制，促进平安社区向“预防为主、条块结合、综合治理”的工作运行机制转变。

　　二、巩固平安社区建设成果，持续提高平安社区运行绩效。

　　三、提升层次，优化平安社区结构，主动推动各级各类平安社区建设。

　　四、以平安社区创建为载体，推动平安生产长效机制建设。

　　丽园街道在接到群众纠纷及街道派出所、社区警务室、街道办公室处理群众及辖区范围内紧急突发事务时的做法如下：

　　1、刚好地组织维稳人员赶到现场，支配现场抢救和警戒，调度、妥当、科学、合理地支配维稳人员化解冲突及进行现场施救。

　　2、适时增派抢救队伍，有效遏制事态扩大，爱护现场，妥当处理善后处理工作。

　　3、组织事务调查，维护社会稳定，刚好向上级主管部门汇报事务的处置状况。

　　事务平静后，丽园街道会尽快做好善后处理工作，查清受损状况（人员伤亡和财产损失），督促和组织开展修复工作，尽快复原正常生产秩序，并进入实地察看、核实灾情，安置受灾群众。

主动实行相应补救措施，帮助有关部门解决抢救、医治、转移伤病员及死者善后处理及家属抚恤工作，尽量把损失降到最低限度。

　　在应急管理工作虽然做出了突出的成果，但离上级主管部门的严格要求还相差甚远，因此，在日后的工作中，丽园街道坚持深化基层贴近实际进行调查探讨。

只有深化实际，才能深化相识;只有广泛听取社区居民的看法，才能拓宽相识;只有积累总结各种看法，才能提高相识。

应当把“问政于民、问计于民、问需于民”常常化、制度化，应急管理工作才能得到长足进步。

　　培训回去后，我们应以崭新的姿态，与时俱进，不断开拓创新，为促进哈密平安和谐作出自己的贡献。

　　　　应急管理培训的心得体会2

　　6月28日，国家平安生产监督管理总局在成都举办了一期《平安生产大检查、平安生产标准化建设及应急求援管理实务》培训班，通过学习理论学问和与事故应急救援案例相结合，特殊是对应急救援管理方面让我的感受颇深。

　　一.事故应急救援预案的制定是特别重要的，的确是企事业单位必不行缺的。

应急预案又称应急安排，是针对可能的重大事故（件）或灾难，为保证快速、有序、有效地开展应急与救援行动、降低事故损失而预先制定的有关安排或方案。

要充分考虑现有物质、人员及危急源的详细条件，能刚好、有效地统筹指导事故应急救援行动。

随着我国经济发展，各类生产平安事故频繁发生，应急救援不力成为生产平安事故后果严峻的重要缘由之一。

随着企业生产规模的扩大，一旦发生事故，伤亡人数也会大大增加。

这在客观上就要求我们必需突破主要依靠事后处理的传统模式，将事故预防工作提升到更加主动、更加超前的层面，来促进平安生产监管方式的改革和事故应急救援工作的完善。

这样也才能更加有效、刚好抢救受害人员，削减事故中人员的伤亡和把经济损失降到最低限度。

这方面存在的'突出问题，一是对建立事故应急救援体系的重要性和紧迫性缺乏足够的相识，忽视应急救援在预防事故、刚好处理事故和避开、削减人员伤亡和财产损失等方面的主动作用，存在着侥幸麻痹，重事前、轻事后，重处理、轻应急的倾向。

二是缺乏事故应急救援的总体思路和详细措施。

　　二.做好应急救援预案的编写工作对于我们也特别重要。

应急救援预案体系是特别浩大的，我在这里只想说一说我们企业应急预案的编写。

应急管理分为四个阶段，即预防阶段、打算阶段、相应阶段和复原阶段。

应急救援预案的编写就属于打算阶段。

因为重特大事故对于我们的教训是非常惨重的，而编制应急预案有利于我们做出刚好、有效、有序的应急响应，降低事故损失，有利于应急打算工作的制度化、规范化，编写应急预案也是各类事故的应急基础，还可以提高企业干部职工的风险意识，促进平安生产工作，另一方面也是“预防为主”方针和法律法规的要求。

　　三.应急演习也是特别必要的。

因为演习是检验、评价和保持应急实力的一个重要手段，通过演习，可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷，发觉应急资源的不足（包括人力和设备等），提高应急人员的娴熟程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责，改善各应急部门、机构、人员之间的协调，提高整体应急反应实力，增加应对突发重大事故救援的信念和提高社会应急意识。

像“328”华晋焦煤集团王家岭矿透水事故中，煤矿队长带领组织人员逃命，至少那位队长是特别清晰逃命路途的，否则，115人的生命也是很不好说的。

总之，应急救援预案编写特别重要，我们必需重视起来，结合本项目部的实际仔细组织编写，肯定要创建条件加以演练，可以在事故发生时，快速、有序、有效地开展应急与救援行动、降低事故损失。

　　总之，这次培训学丰富我的理论学问，也弥补了自身的一些不足，更让我深深的理解了平安不光是口头上讲讲，做做样子，而是应当把平安理念深深的溶入全体员工的心中，时时刻刻牢记平安的重要性，全员参加，共同搞好平安工作。

　　应急管理培训的心得体会3

　　20xx年5月9日，我有幸参与了xxxx区组织的“中小学幼儿园老师平安与应急管理专项培训”。

培训之后，我的心情久久不能安静。

一个个鲜活生动的案例，一串串骇人动目的数字，一件件平安事故的事例，使我深刻感受到加强中小学学生平安工作刻不待时。

血淋淋的事实让我再一次谛视了自己的工作性质，也让我明白了每一位一般教化者的责任，再一次理解了平安在人们心中的重要意义。

　　通过这次培训，我收获颇多。

一是提高了对学校平安工作重要性的相识，增加了我对作好平安工作的责任感、紧迫感、使命感。

通过专家列举大量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡人数急剧上升，令人焦虑和伤心。

为我们每个培训人员敲响了警钟，更变更了过去对于平安工作“说起来重要，干起来次要，干完了不要”的错误看法，明确了学校平安管理的方针，那就是主动预防、依法管理、社会参加、各负其责。

二是系统、全面了解了平安事故发生的特点，懂得了学校平安工作的管理原则、方法和途径。

任何事物都有规律可寻，只要我们把握了，就可以解决。

我们的专家给了我们很好的回答。

如：

曹永川校长告知我们如何做好中小学平安工作，提出了详细方法和要求;张成武律师告知我们发生与校内有关的学生损害事故如何处理。

　　校内平安事故的发生，其实许多都是由于老师和当事人平安意识淡薄、老师的责任心不强、学校管理不到位等因素造成的。

假如老师对平安的相识程度高一点，多一份责任心，许多事故是可以避开的。

所以，首先应提高相关人员的思想意识，提高学生、家长和老师对平安的相识程度，提高随时、随地防范不测的实力。

学校的教化教学对象是学生，不同的学生来自千家万户。

学生平安，家长放心，学校顺心，政府安心;学生担心全，家长难过，学校闹心，政府烦心。

另外，稳定的老师队伍，平安的教化教学设施设备，融洽的师生关系、同学关系，都对和谐校内建设起着重要的作用。

　　其次，应提高社会的协调实力，如：

建筑工地要有警告牌和护栏，严禁学生入内玩耍;在公路危急处应设立醒目的警告牌，河流、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。

　　再次，要加强平安宣扬教化，不断提高学生的平安意识、思维、习惯、平安防护、应急和自救的技能和学问;做到平安教化“每天讲、月月讲，平安教化常挂心、大家生活才安心”;应从孩子抓起，使平安教化影响孩子的思维和行为，使孩子从小就养成珍惜生命，自律平安的行为和品德，这是具有重要现实意义和深远意义的大事。

　　结合培训学习，我觉得我们学校平安教化工作应当特殊留意以下几点：

　　一、加强门卫的管理，严格值班老师工作职责，杜绝社会闲杂人员及车辆进入校内，谨防意外损害事故的发生。

　　二、每周要对校内内的全部设施、场所检查，消退一切平安隐患。

尤其留意电、火、体育设施等方面的平安隐患排查，努力为广阔的学生、教职工创建一个平安的学习、工作环境。

　　三、常常对全体学生进行平安学问讲座，使广阔学生树立“平安重于泰山”、“珍爱生命，平安一生”的观念，并驾驭简洁、基本的自救学问。

　　四、高度重视学生交通平安，在校内外马路旁设醒目的交通警示牌，放学时老师必需组织学生有序过公路;每时每刻提示学生随时留意平安，提高警惕。

　　五、对学生普及必要的意外事故处理的方法，学会自救，他救的常识，记住几个重要的报警电话：

“119”----火警、“110”----报警、“120”----急救、“122”----交通事故报警、打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

　　六、此外，生活中的平安防范学问也应告知学生，如：

怎样预防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么处理，哪些不良行为有害健康，如何防溺水等等的平安常识。

　　总之，平安工作只有起点没有终点，必需做到警钟长鸣;这是一项长期的、困难的系统工程，必需从讲政治的高度相识并做好这一关系到千家万户的工作;学校平安文化建设更是一个系统工程，不能一蹴而就，还须要作艰苦的努力方能实现!

为了孩子们的美妙将来撑起一片和谐、安康的蓝天，让我们一起努力吧!

　　根据上级的支配和要求，在20xx年6月20日到6月29日通过中国老师研修网，参与了20xx年全国中小学校长校内平安管理国家级远程专题培训。

　　我作为一名校长，通过参与培训深深的懂得了学校常规管理和平安管理的重要意义。

　　我知道这次培训是为了实行中心综治维稳电视电话会议和教化部中小学平安工作视频会议精神，进一步加强校内平安工作的要求的一次中小学校长校内平安管理专题培训。

在培训中我们围绕当前本地区应急管理工作面临的形势与任务、学校平安突发事务的预案制订与处理、仔细落实《中小学幼儿园平安管理方法》依法做好学校平安工作、《侵权责任法》的解读、如何做好中小学平安教化工作、怎样处理校内意外损害事故、校内心理危机的干预与管理、学生法制教化的内容和方法、学校平安管理与平安教化的阅历进行学习、沟通和研讨。

　　我深深地相识到，当前和今后一个时期的“重大政治任务”就是维护校内平安。

学校财力有限，还有依靠上级主管部门，加大投入做到学校的技防、人防、物防。

校内的平安关系到千家万户安静、社会和谐稳定。

面对突发事务、面对校内平安的紧迫性，从中心到地方、从精神到物质都体现着全社会对学校、对孩子的关切、守护。

作为校长，维护校内稳定、平安更是我们的义不容辞的责任和义务。

因此，增长相关的校内平安管理的学问、技能燃眉之急。

如何处理突发事务、如何关注平安管理的细微环节，是我们每一位校长应当学习驾驭的重要学问技能。

　　学校一切工作必需以平安为前提，没有平安保障还谈什么工作学习生活，更不用说管理，只要时时事事把教化放在第一位，把平安融入全部教化教学及管理之中，就会最大限度地防范与未然，更不行能有责任追究。

学生的一切成长必需有平安来作保障，离开“平安”二字谈什么都无任何意义，提高学生自我平安防护实力显得尤为重要。

学生自我平安防护内容有：

防触电，防火灾，防溺水，防食物中毒，防气体中毒，防拐骗，防灾难性天气（雷电、大风、暴雨等）、防交通事故、防偷窃盗抢、防其他意外损害等。

我觉得有必要开设平安教化课，让学生驾驭“十防”平安防护学问，从而削减平安事故的发生，这也使学生终身受益。

　　通过学习使我进一步体会到；校内平安管理的成败，干脆影响到学校教化教学质量，制约着学校的发展。

正如教化部长袁贵仁所说：

“生命不保，何谈教化。

”培训班上，多位专家通过调研和收集大量数据，帮我们分析，近来因校方干脆或间接责任，造成数十人、甚至上百人伤亡的交通、火灾、爆炸、踩死踩伤、翻船溺水等特重大事故仍时有发生。

食物中毒、服用药物引起的不良事务、不法分子冲击校内扰乱学校秩序损害师生的案件都有增长趋势。

这些事故、事务的发生、不能不引发我们的深思，学校正常的教化教学秩序被打乱了，学生的身心健康会受到损害、死伤学生的家庭遭遇不行挽回的损失。

同时，也给社会增加担心定因素，造成比较严峻的社会影响。

这些事务、案件的酿成、当然有因，但与我们主观上对平安工作不够重视、疏于管理以及对社会不法分子斗争不力有很大关系，致使很多原来可以避开、甚至根本不应当发生的事故、事务发生了这使我们特别痛心。

　　这次的学习内容无时无刻不再提示我们：

校内平安不能忘。

校内的平安是实行教化教学的保障，没有平安的保障，就没有方法实行教化教学。

所以，我们要尽自己所能保障学生的平安。