人教部编版二年级下学期语文课文第二单元第7课《一匹出色的马》同步练习D卷.docx

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人教部编版二年级下学期语文课文第二单元第7课《一匹出色的马》同步练习D卷

人教部编版二年级下学期语文课文第二单元第7课《一匹出色的马》同步练习D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、积累运用(共9题;共42分)

1.(7分)辨形组词。

殊________  珠________   

板________   饭________

2.(1分)选字填空

马   鸟

(1)树上有一只小________。

(2)一群________在奔(bēn)跑(pǎo)。

3.(6分)选字填空 

(1)选字组词

赠   憎   增

________加   ________恶   ________送

蝶   碟   谍

________子    蝴________    间________

尤   犹   优

________秀   ________其   ________豫    

奥   澳   懊

________悔    ________门   深________

沁   泌   秘

________密    分________   ________汗

辨   辩   辫

争________   ________别   ________子

壁   璧   僻

________静    ________玉   墙________

篷   逢   蓬

________头 帐________ 相________

畏   喂   偎

依________   ________养    无所________惧   

披   皮   坡

山________   雨________    ________肤

(2)选择合适的字填入句子中

①这种不落在肥土而落在瓦________中、有生命力的种子决不会悲观和叹气。

(砾、栎、铄)

②波浪不断地向树干冲刷,甚至把树连根________起。

(拨、拔)

③不要怀________过去,要把逝去的岁月埋葬。

(恋、峦)

④原来父亲夜里就这样把头________近儿子的胸口,这时睡得正熟哩。

(粘、贴)

⑤向导却若无其事地答道:

“________就________去吧,自然界之道,就是这样的。

”(叨、叼)

4.(2分)我知道

①《小麻雀》的作者是________著名作家________,他的作品还有________、________等。

②《小麻雀》中小麻雀的名字叫________,它是一只________的鸟。

5.(6分)根据课文《七律·长征》内容填空

本诗是一篇________、________的革命史诗。

它生动形象地概括了________的光辉战斗历程,热情洋溢地歌颂了中国工农红军________、________的革命英雄主义和革命乐观主义精神,充分显示了________的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。

6.(5分)用“烈”组成合适的词语填在括号里

①由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因________抖动而破碎的现象。

②204个国家和地区的运动员聚集北京,受到了中国人民的________欢迎。

③经过________的思想斗争,他决定放弃这场比赛。

④让暴风雨来得更________些吧!

⑤“人人争当小雷锋”活动正在学校________地展开。

7.(5分)读拼音,写汉字。

huācónɡ

jìjié

zǔɡuó

jǐnɡxiànɡ

shuǐyuán

________

________

________

________

________

8.(6分)(2019四下·通榆期末)阅读下文,回答问题。

登上万寿山,站在佛香阁的前面一望,颐和园的景色尽收眼底。

在葱郁的树丛中,有金碧辉煌的琉璃瓦屋顶和朱红色的宫墙。

正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

游船画舫在上面慢慢地滑过,几乎不留一丝痕迹。

往远处看,隐隐约约地望见北京城的城楼和白塔。

从万寿山下来,就是昆明湖。

长长的堤岸旁有倒垂的杨柳。

堤上是一座座石桥。

湖中心有个小岛。

远远望去,岛上是一片树林,在绿树丛中,露出宫殿的一角。

沿着湖边走到湖中心的那个岛上去,有一座石头砌成的长桥,桥有17个桥洞,叫十七孔桥。

十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来,好让人们走到岛上去。

桥栏杆上有几百根柱子,每根柱子上都有石刻的小狮子,可是没有两个狮子的姿势是相同的。

颐和园,不愧为世界著名的皇家园林。

(1)选文节选自课文《________》。

(2)作者按照________顺序依次写了________、________、________三处景点。

(3)用横线画出文中的一个比喻句。

(4)原文中“北京的颐和园是我国最美丽的皇家园林”这句话与短文中的哪句话相照应?

用“________”画下来。

9.(4分)选择正确的答案填空。

《忆江南》是一首_____。

A.曲    

B.词    

C.诗    

二、语言表达(共2题;共10分)

10.(5分)口语交际。

今年暑假,小乔小学毕业了,爸爸计划带他去自驾旅游。

小乔在《世界博览》杂志里看到这样的一则广告,很感兴趣,想报名参加。

请你帮小乔说服他爸爸参加这个活动。

(120字左右)

招  募

探险不冒险   一场梦境之旅中

活动时间:

2018年7月15日-2018年7月23日

活动地域:

河西走廊、祁连山(七一冰川、老虎沟冰川)、嘉峪关、敦煌(莫高窟、月牙泉、雅丹地貌)、库姆塔格沙漠、罗布泊、哈密、大海道

带队领导:

李杰(中国科学探险协会常务副秘书长)

随队科学家:

屈建军(沙漠学家)  井哲帆(冰川学家)

活动费用:

8700元/人  集合地点:

嘉岭关

活动形式:

汽车自驾(车辆自备,当地方便租车,费用自理)报名及详情咨询客服微信:

微信号kxtx100

注:

报名截至6月20日,限额30名

11.(5分)主题实践。

在浩如烟海的文学历史名著中,有许多栩栩如生的人物,引人入胜的故事,请你参加“走进名著”的综合性学习活动。

(1)请你为这次活动设计几个活动内容。

①开展一次以“走进名著”为主题的课本剧活动。

②________。

③________。

(2)明天下午,由你去邀请数学李老师来参加活动,你会怎样对李老师说呢?

写一写。

三、阅读理解(共2题;共24分)

12.(10分)阅读下文,回答问题。

篓子里的青虫

蝴蝶在大白菜上产了一堆卵。

后来这些卵变成了一条条小青虫。

小青虫吃菜叶,渐渐长大了。

大白菜却被咬得满身小孔。

鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。

青虫太多了,鸡妈妈一家不停地吃着。

有只小黄鸡越吃越有滋味,心想:

“我逮它一大批,藏起来以后吃。

”于是,它逮了好多好多青虫,放进一只篓子里。

过了一段时间,小黄鸡想:

我该美美地吃一顿了。

它刚把篓子打开,只见一大群蝴蝶飞出来。

小黄鸡吓了一跳,连篓子也碰翻了。

翻倒的篓子里滚出好多空壳,别的什么也没有。

小青虫呢?

它们到哪儿去了?

小黄鸡呆住了。

(1)读了短文,我知道小青虫是1(益虫/害虫)。

(2)找出描写小黄鸡心理活动的句子,我们从中可以体会到它1的特点。

①贪心    ②目光长远    ③贪吃

(3)篓子里的那些小青虫没有了,原因是()

A.它们跑掉了    

B.它们变成了蝴蝶    

C.它们被别的小鸡吃掉了    

13.(14分)阅读短文,完成练习。

(甲)花的学校(节选)

他们关了门做功课。

如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来,他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。

这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

(乙)花钟

夏天,天亮得早,我起得也早。

大约五点钟,我去湖边跑步,做早操。

我看见牵牛花已经开放了。

每天都是这样。

我听见虫儿在草丛里高声(呜 鸣)叫。

露水很重。

不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比作(彩 采)色的小喇叭。

那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,它们每天清晨,朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会。

我想,那绿色的蔓条儿,该是电线了。

当我绕湖一周,又爬上那座小山坡,大约六点钟,我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。

远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁。

每天都是这样。

我(提 题)醒自己,该回家了,吃过早饭,就去上学。

我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻(炼 链);当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。

我从没有迟到过。

我知道许许多多的花都(按 安)时开放着。

在花的学校里,花是(尊 遵)守时间的孩子,它们和我们一样。

(1)选择(乙)文括号中不恰当的字。

(呜 鸣)________叫     (彩 采)________色     (提 题)________醒

锻________(炼 链)     (按 安)________时     (尊 遵)________守

(2)用横线画出(甲)文中和(乙)文“在花的学校里,花是(尊 遵)守时间的孩子,它们和我们一样”意思相近的语句。

(3)读句子,做练习。

①那些紫色的、蓝色的、粉红色的牵牛花每天清晨朝着东方开放。

②那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,它们每天清晨,朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会。

Ⅰ上面两句话,第②句比第①句好在哪里?

Ⅱ仿照第②句话的写法,将下面的句子改写得形象、有趣。

玉米在秋天成熟了。

(4)(甲)文中,“花的学校”是指________。

(乙)文中,“花钟”是指________。

(5)都是描写花,(甲)、(乙)两个片段在写法上有什么相同点?

又有什么不同点呢?

参考答案

一、积累运用(共9题;共42分)

答案:

1-1、

考点:

解析:

答案:

2-1、

答案:

2-2、

考点:

答案:

3-1、

答案:

3-2、

考点:

解析:

答案:

4-1、

考点:

解析:

答案:

5-1、

考点:

解析:

答案:

6-1、

考点:

解析:

答案:

7-1、

考点:

解析:

答案:

8-1、

答案:

8-2、

答案:

8-3、

答案:

8-4、

考点:

解析:

答案:

9-1、

考点:

解析:

二、语言表达(共2题;共10分)

答案:

10-1、

考点:

解析:

答案:

11-1、

答案:

11-2、

考点:

解析:

三、阅读理解(共2题;共24分)

答案:

12-1、

答案:

12-2、

答案:

12-3、

考点:

答案:

13-1、

答案:

13-2、

答案:

13-3、

答案:

13-4、

答案:

13-5、

考点:

解析:

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