员工岗位技能操作培训计划书.docx
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员工岗位技能操作培训计划书
2019员工岗位技能操作培训计划书_模板
2014员工岗位技能操作培训计划书
2014年9月份培训计划
基于当前员工对于岗位操作技能水平差，企业文化，安全意识等综合素质偏低现象，生
产线组织全体员工综合性全面培训，培训内容主要涵盖，工艺操作、安全知识、质量意识等
方面，结合现实生产情况进行讲解，授课主要由生产现场实际管理人员组成，自行准备培训
教材，按照计划培训时间组织培训，具体要求如下：
1、培训计划表：
日期
时间
地点
内容
培训对象
授课人
9月7日
8:
00/20:
30
配电办公室
提取变频器的讲解
电工
胡朝霞
9月8日
8:
00/20:
30
发酵会议室
发酵罐操作规程
发酵全员
李冬
9月9日
8:
00/20:
30
发酵会议室
现场管理
发酵全员
王子建
9月10日
8:
00/20:
30
提取会议室
手工电弧焊原理
机修工
谢夫
9月11日
8:
00/20:
30
提取会议室
提取考核细则
提取全员
徐德彪
9月13日
8:
00/20:
30
提取会议室
现场管理
提取全员
李敬福
9月14日
8:
00/20:
30
提取会议室
质量管理及考核
提取全员
赵长江
9月15日
8:
00/20:
30
提取会议室
设备点检注意事项
机电仪、提取
谢夫
9月16日
8:
00/20:
30
提取会议室
安全事故教育培训
提取全员
张新建
9月16日
8:
00/20:
30
提取会议室
包装机的使用
提取包装员工
王凡
9月20日
8:
00/20:
30
提取会议室
蒸馏异常情况及处理措施
提取全体员工
黄磊
2、要求授课人提前准备培训材料PPT/文字材料；
3、每次培训由授课人自行负责培训考勤、照片、记录备案，并将照片发送给赵长江；
4、培训会务组织由赵长江负责协调安排；
5、集体培训由车间主任负责人员组织；
6、具体培训时间、地点等可根据实际情况调整；
7、培训原则为保证全员均受到培训不留死角；
以上培训计划要求大家认真组织执行，如因客观原因未按计划完成培训工作的将对其追究责任给予相应处理；招商引资工作计划
（一）
20**年，是我市灾后恢复重建的决胜之年，也是我市招商引资工作充满机遇和挑战的一
年。
为巩固**年招商引资成绩，使20**年招商引资工作实现质和量的飞跃，我们将弘扬新
时期绵竹精神，紧紧围绕市委、市府提出的“两年重返全省县域经济强县，三年再造一个绵
竹”奋斗目标，进一步认识形势、理清招商思路、创新工作方式、完善工作措施，为加快推进我市统筹城乡发展和提升我市区域经济综合竞争力注入新的动力。
一、招商引资工作基本思路
20**年是我市坚决完成灾后重建任务的决胜之年，招商引资机遇和挑战并存，一方面新
一轮的产业转移高潮正在临近，另一方面西部各地招商竞争压力空前，我市的交通区位优势
的完全形成还需时日，江苏工业园和汉旺无锡工业园入住企业还在建设之中，新兴的优势产
业还未形成，我们需要变压力为动力，化挑战为机遇，紧紧围绕“两年重返全省县域经济强
县，三年再造一个绵竹”的奋斗目标，抢抓机遇，扎实推进本年度招商引资工作，为实现三个百亿产业和将绵竹建成为成德绵高科技产业带上重要的新型工业化城市跨步前行。
二、目标任务及工作重点
工作目标
全市实现到位资金36个亿，其中省外资金28亿，省内市外资金8亿。
三大招商活动后
项目的履约率90%、开工率70%及资金到位率35%。
2010年度争取引进投资达5亿的大项
目3个
工作重点：
一是做好“双百”活动后期江苏各地重点项目的跟踪对接工作。
二是主动承接广东、福建、浙江、上海、山东沿海发达地区的产业转移。
三是完善招商引资体系建设、优化投资环境。
三、20**年度重点跟踪、对接项目
1、江苏天舜金属制品有限公司的高强度钢筋项目。
2、江苏九鼎集团的年产3万吨玻纤项目。
3、中天科技光纤有限公司的线缆生产项目。
4、江苏光芒集团的空气热能泵项目。
5、江苏太阳雨太阳能集团公司四川热利用产业基地项目。
6、江苏雨润集团有限公司的养殖和熟食加工项目。
7、苏州东立电子公司的扬声器及所声器检测设备项目。
8、苏州协泰科技有限公司的PVC整体门项目。
9、内蒙古大漠酒业有限公司年产5000吨苁蓉保健酒项。
10、中力伟业公司年产8万吨的高防腐金属制品生产项目。
11、家纺城、汽车城、物流园项目。
12、三个四星级酒店项目。
13、四川盛唐实业集团有限公司“两万亩中华爱心玫瑰谷”
14、水果之王“甜耳朵”项目。
15、北京银谷房地产有限公司国际玫瑰博览园项目。
16、沿山乡村旅游带产业配套项目。
四、工作措施和建议
1、强化“双百”活动后期项目对接工作
对”双百”活动的投资企业进行认真的清理和分析，对签定了框架协议的项目做好落地服务工作；其中一批投资意向明确、带动性强、市场前景好、辐射能力大的项目是我们跟踪对接的重点，做好强有力的跟踪对接计划，加快投资细节谈判，力争项目落地；对于部分没有条件落地的项目，争取江苏后方的大力支持，建议与发改部门联席更换新项目进行对接，取各援建地市均有项目落地绵竹。
争
2、创新招商方式，拓宽招商区域
为努力开拓招商视野，捕捉更多的招商引资信息，2010年我市招商引资的触角将向广
东、福建、山东、浙江等区域延伸，要充分利用西部市场资源、能源价格优势、劳动力资源优势寻找突破口，招商引资的方式要突出优势产业链招商、以商招商。
3、结合实际，有效推动一、三产业招商
为推进我市农业现化代和新型城镇化进程，切实改变城乡整体环境，增强我市综合竞争力，更好的为工业配套和服务，我们将立足实际，在一、三产业招商方面多做文章，为引入企业、引入人才创造一个良好的宜居环境，同时也为占人口多数的农民增收寻找途径。
4、包装招商项目、吸引鼓励投资
我们要充分挖掘当地及周边配套资源，由各镇乡和相关部门参与，建议借助专业机构编制包装有吸引力、操作性强的对外招商引资项目，加强项目对外宣传力度，吸引外地客商投
资绵竹。
同时鼓励我市市民投资，把民间资金转化为民间资本。
5、完善招商引资考核机制，打开招商引资新局面
为调动招商引资积极性，建立科学的招商引资考评体系，进一步完善招商引资机制，加大招商引资目标任务考核力度，建议将招商引资工作作为领导干部任用升迁的重要标准之一，引资工作的良好氛围。
真实准确的反映招商引资成绩。
拉大考核差距，逗硬奖惩政策，形成全社会都来关心支持招商
6、加快推进招商引资平台建设
首先是加快我市产业园区建设步伐，其中核心是强力推进江苏工业园、无锡工业园建设，
完善新市、拱星、康宁三个工业园基础设施和配套设施；另外，在我市部分重点镇乡或与周边地区接壤镇乡，适时发展一定规模的工业集中区，鼓励中小企业入驻，增强镇乡造血功能；各镇乡也可根据自身实际规划发展一、三产业特色园，改善镇域环境。
学习其它地区成功经验，建议在江苏和广东设立招商分局，实现长三角、珠三角地区招
商全覆盖；充分利用招商中介机构和组织庞大的招商引资信息渠道，与其建立合作关系，拓
宽招商引资范围。
7、研究探索苏、绵两地产业合作长效机制
为保证苏、绵两地产业合作交流的长期性、经常性，在对口援建结束之前，按现有的对口援建对应方案，建立产业合作长效机制。
8、优化服务工作，营造良好投资环境
修改和完善招商引资的优惠政策，对重点和非重点产业制定不同的优惠条件。
鼓励园区形成特色，提高工业园区土地综合效能。
加快园区服务体系建设，为企业提供优质高效的服务。
兑现招商引资的相关承诺。
9、对招商引资工作的保障
加大对招商引资工作在人力、物力、财力方面的保障力度，要让招商引资人员集中精力抓项目，抓大项目。
同时，对招商引资人员在待遇上要敢于突破，要打破常规、超前思维，调动招商引资队伍的积极性，确保招商引资队伍的活力。
招商引资工作计划
（二）
一、香港招商工作准备情况
按照市政府香港招商工作布置，建昌县政府高度重视，结合建昌实际对粮食深加工项目、
酒类加工项目及建昌生态旅游开发项目进行了广泛联系与对接，市外经局对建昌项目在国内
外也进行了推介，截止目前建昌仍没有确定好赴香港招商的成熟项目。
但通过香港信兴发房
地产开发公司林万春老总联系，年10万T三氟乙酸乙酯项目已推介给俄罗斯客商，通过市经合办联系，也将此项目推介给来葫投资的长发九方置业徐步老总，他们有意投资此项目，如果该项目合作成功，建昌20**年外资指标是能够完成的。
二、强力推进在建项目达产和新项目开工
建昌县政府20**
年面临公教人员工资上涨、财政运转极端困难的极大压力，也要确保
完成食品园区的给水、
排水、污水处理、电力、供热等基础设施建设，强力推进雨润集团猪、
牛、鸡、养殖4个项目、汇源果汁、昌黎葡萄酒、辽西农资仓储、辽西农产品交易中心、优
质杂粮加工、融成钙业三期、鼎盛金属冶炼、宏跃锰铁冶炼等
12个项目年内竣工投产。
并
严格按照环保要求搞好规模化、
标准化养殖基地建设，搞好青苹果、酒葡萄、
优质核桃栽植
与管理。
去年签约的恒嘉家居广场项目、北京瀚沃商贸城项目、河北绿宝露食品加工项目、
瑞国岩棉节能项目加速完成土地拆迁和土地招牌挂工作，争取
20**年这四个项目主体工程
完工。
加速推进中国建材北方水泥项目各项手续审批工作，争取在
20**年完成熟料生产线
厂区平整和冰沟矿区年
200万T粉磨站主体工程建设。
沟域经济画廊谷旅游开发项目近期
县政府将与开发商具体议定后开工建设。
辽宁兴隆大家庭商业综合体项目年内完成拆迁站和
土地平整工作。
三、结合建昌实际强力推进招商引资工作
1、建昌的龟灵酒、龟灵春酒、香源酒、青龙源酒有很高的知名度，质量好，县政府将
强力推进酒类深加工项目建设，组建建昌酒业集团，不仅增加财政收入，而且促进养殖业发展，还能为雨润项目配套。
2、乙酸乙酯项目审批手续有效时间就在20**年，此类项目国家已不再审批，也恳请全
市上下支持建昌推介广泛联系，确保此项目今年开工建设，否则全市将失去有资源、有市场、高效益而没有找到投资商的项目。
3、建昌石材资源丰富，目前辽宁恒力集团、大连石材工业公司及福建石材城老板来建
昌考察论证多次，有意将建昌打造东北石材城大有希望，我们在充分论证后做好石材产业文章。
4、建昌及周边地区秸秆资源丰富，发展新能源及新上秸秆纤维板材项目前景广阔，我们正与香港思源国际实业有限公司对接，争取在建昌县新上此项目。
5、建昌旅游资源丰富，白狼山、大青山、大峡谷、辽西湖、万亩梨园、战国古墓群、
古生物化石等保护性开发与建设也是20**年工作的重点。
建昌县政府于3月1日——3月
31日历时一个月在北京自然博物馆对建昌古生物化石进行了展示，吸引了众多考古专家及新闻媒体的关注。
（）今后建昌生态资源保护性开发将有较大发展。
6、建昌纺织厂是中Ⅱ型纺织厂，占地360亩，建筑面积7.5万m2，水、电、汽设施齐
全，原纺织公司老板同意县政府对外招商推介，只要上高档布、服装精深加工设备即可投产达效。
7、八家子矿产资源综合利用产业园区已批土地800亩，正在组卷1500亩，2300亩冶
金产业园区土地指标批复后，水、电、路基础设施完善后将有较大的项目招商空间。
8、建昌凌河新区近期将完成控制性规划，建昌县政府将尽全力做好凌河两岸各300米、
长9.6千米、近1万亩的土地收储工作，也只有土地资本积累后，治河、修路才有价值，才能实现真正意义上的新区开发，否则没有土地收储，开发将无从谈起。
9、商业物流中心建设和出租车公司建设正在与投资商洽谈对接之中。
10、绿蛙无毒板材项目，县政府已于去年11月租用标准暖棚一个（租金3万元），与百
姓协商租用山坡地、平地、分东岭下、西岭上不同地域10亩试种，王正平老总、朱寿会老
总说去年11月末将幼苗运进来，后又定为正月十五运进来，县招商局已催问多少次，省经
合办也进行了多次催问，至今没有运进来。
3月22日县招商局长又去沈阳直接找王正平老
总的项目经理洽谈，到现在也没有明确答复此项目是上还是不上。
总之，建昌县招商引资工作在市政府的坚强领导下，在市主管部门的大力支持下，
立足
建昌实际，大力招商引资、引智，以情感商、以信留商、以商引商，我们更加坚定信心，克服重重困难，艰苦创业，3-5年时间将给建昌经济带来跨越式发展。
招商引资工作计划（三）
继9月29日，五台子办事处召开招商引资动员大会以来，充分利用辖区资源优势，不
断改进和创新招商措施，优化投资发展环境，加大招商引资力度，到目前为止取得了明显效果。
办事处具体从五方面做好招商引资工作。
一是通过构建招商网络加大招商力度。
由办事处经贸办牵头，搭建办事处各部门、社区、辖区单位招商网络。
通过招商推介会、互联网等及时发布招商信息，把办事处、社区的地理
区位优势、资源优势、政策优势推介出去，吸引投资。
二是通过强化措施提升招商效果。
突出领导带头招商，强调以情招商、招商，强化企业主体招商，充分利用闲置资产招商，深入开展项目招商。
以商招商、以友
三是通过完善机制落实招商责任。
完善招商引资目标责任制，制定好招商引资奖励办法，
并严格考核兑现。
加大招商工作的督促落实，实行办事处领导招商工作定期汇报制度，根据招商进度及时调整措施。
四是通过社区宣传，加大招商引资力度。
在社区醒目位置设立招商引资宣传角，印发招商引资宣传册，宣传西市区招商引资工作的政策，营造招商引资氛围。
各社区召开新闻发布会和招商引资座谈会，利用在职党员进社区，开展一系列活动，同时号召有经验的专业人士献计献策，充分做好招商引资工作。
五是通过加大协调服务力度，改善招商环境。
把一事一议、特事特办机制坚持经常化，
能现场审批、现场办结的立说立行。
积极主动与招来的企业、投资商沟通联系，解决企业开办和发展中遇到的困难，为投资者提供便捷的服务。
近一个月以来，办事处引进项目三个，
有意向的项目三个，到位资金达到1400万元。
从年初到目前为止，共引进项目30个，正在
洽谈的有一个，有意向的一个，到位资金总额99580万元，完成年计划92%。
办事处以招
商引资加快了经济发展，街域经济发展态势良好。
幼师个人工作计划幼儿园园长工作计划县
招商引资工作计划初三数学教学计划
（一）
根据学校工作安排，我担任初三年级数学，本学期教学计划如下：
一、教学思想：
教育学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和
解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综
合、抽象、概括。
会用归纳演绎、类比进行简单的推理。
使学生懂得数学来源于实践又反过
来作用于实践。
提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。
顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。
培养学生应用数学知识解决问题的能力。
二、学生基本情况分析：
总体来看，成绩只能算一般。
在学生所学知识的掌握程度上，整个年级已经开始出现两
极分化了，对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，对后进生来说，
简单的基础知识还不能有效的掌握，
成绩较差，学生仍然缺少大量的推理题训练，
推理的思
考方法与写法上均存在着一定的困难，
对几何有畏难情绪，相关知识学得不很透彻。
在学习
能力上，学生课外主动获取知识的能力较差，
为减轻学生的经济负担与课业负担，
不提倡学
生买教辅参考书，学生自主拓展知识面，
向深处学习知识的能力没有得到培养。
在以后的教
学中，对有条件的孩子应鼓励他们买课外参考书，
不一定是教辅参考书，有趣的课外数学读
物更好，培养学生课外主动获取知识的能力。
学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算能力需
要得到加强，以提升学生的整体成绩，应在合适的时候补充课外知识，拓展学生的知识面，
提升学生素质；在学习态度上，绝大部分学生上课能全神贯注，积极的投入到学习中去，少
数几个学生对数学处于一种放弃的心态，
课堂作业，大部分学生能认真完成，少数学生需要
教师督促，这一少数学生也成为老师的重点牵挂对象，
课堂家庭作业，学生完成的质量要打
折扣；学生的学习习惯养成还不理想，预习的习惯，进行总结的习惯，
自习课专心致至学习
的习惯，主动纠正（考试、作业后）错误的习惯，比较多的学生不具有，需要教师的督促才
能做，陶行知说：
教育就是培养习惯，这是本期教学中重点予以关注的。
三、本学期的教学内容共五章：
第22章：
二次根式；第23章：
一元二次方程；第
24章：
图形的相似；第
25章：
解直
角三角形；第26章：
随机事件的概率。
四、在教学过程中抓住以下几个环节：
（1）认真备课。
认真研究教材及考纲，明确教学目标，抓住重点、难点，精心设计教
学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，
重视课后反思，设计好每一节课的
师生互动的细节。
（2）抓住课堂45分钟。
严格按照教学计划，备课统一进度，统一练习，进行教学，
精心设计每一节课的每一个环节，争取每节课达到教学目标，突出重点，分散难点，增大课
堂容量组织学生人人参与课堂活动，使每个学生积极主动参与课堂活动，使每个学生动手、动口、动脑，及时反馈信息提高课堂效益。
（3）课后反馈。
精选适当的练习题、测试卷，及时批改作业，发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，不留一个疑难点，让学生学有所获。
五、不断钻研业务，提高业务能力及水平：
积极参加业务学习，看书、看报，参加学校组织的培训，使之更好的为基础教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不断努力，取长补短，扬长避短，努力使教学更务实，方法更
灵活，手段更先进。
六、提高质量的措施：
1.认真学习钻研新课标，掌握教材。
2.认真备课，争取充分掌握学生动态。
3.认真上好每一堂课。
4.落实每一堂课后辅助，查漏补缺。
5.积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。
6.经常听取学生良好的合理化建议。
7.以“两头”带“中间”战略思想不变。
8.深化两极生的训导。
初三数学教学计划
（二）
一、指导思想：
以《初中数学新课程标准》为依据，全面推进素质教育。
数学是人们生活、劳动和学习
必不可少的工具，能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明，数学模型可以有效地描
述自然现象和社会现象；数学为其他科学提供了语言、思想和方法，是一切重大技术发展的
基础；数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着独特的作用；数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。
学生的数学
学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。
内容的呈现应采用不同的表达方式，以满足多
样化的学习需求。
有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆动手实践、自主探索与合
作交流是学生学习数学的重要方式。
由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的
不同，学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。
二、基本情况分析：
1.学生情况分析：
从上学期学生期末考试总体来看，成绩在前面的基础上有较大的提高。
在学生所学知识
的掌握程度上，整个年级已经形成了严重的两极分化，对优生来说，能够透彻理解知识，知
识间的内在联系也较为清楚，对后进生来说，简单的基础知识还不能有效的掌握，成绩较差，
学生在推理上的思维训练有所缺陷，对很多孩子来说，对几何有畏难情绪，相关知识学得不
很透彻。
在代数上现行的教材降低了孩子们在计算上的难度，对于一些较简单的计算题，讲
解新课时，能又快又好的进行计算，但时间一长，学生又忘得快，根据以往的经验，学生在
广泛的深入的理解基础上使知识在各个方面建立起有机的联系，是最不容易忘记的，但现在
的要求中，学生在这方面还是有所缺失的。
2.教师情况分析：
本学期我们初三共八个班级，四位数学教师负责其数学教学工作：
马同贝老师任教三年
级一、二班；宫美玲老师任教三年级三、四班；迟菊任教三年级五、六班；李昌义老师任教
三年级七、八班。
我们初三级部全都是年轻教师，相对来说经验不够丰富，但是只要发挥好团队合作精神，充分运用新颖多变的教学方法，积极调动学生的学习积极性，相信我们初三的数学教学业务水平将会不断提高。
3.教材情况分析：
第六章证明
（二）、第八章证明（三）、与证明
（一）类似，本章所涉及的很多命题在前
面已由学生通过一些直观的方法进行了探索，所以学生对这些结论已经有所了解。
对于这些
命题，教科书努力将证明的思路展现出来。
教科书首先采用提问的方式让学生回忆这些结论，
以及探索结论的方法和过程，因为这些方法和过程往往会对证明的思路有所启发。
然后再利
用公理和已有的定理去证明这些结论。
这样处理旨在将抽象的证明与直观的探索联系起来。
此外，教科书还注意渗透归纳、类比、转化等数学思想方法。
第七章《一元二次方程》：
在
前几册学生已经学习了一元二次方程、
二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程等，
初步感受了方程的模型作用，
并积累了一些利用方程解决实际问题的经验，
解决了一些实际
问题。
本章将研究一元二次方程的有关概念、解法和应用等。
第九章《反比例函数》
：
掌握
反比例函数的概念，性质，并利用其性质解决一些实际问题。
进一步理解变量与常量的辩证
关系，进一步认识数形结合的思维方法。
再
升级会员 