教育法心得体会.docx

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教育法心得体会

教育法心得体会

为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定《中华人民共和国教育法》，并于1995年9月1日起施行。

通过学习教育法，我更加深入地了解到教育者和受教育者享有的权利和应尽的义务，更是让我找到了自己存在的不足和应该改善的地方，以及要努力的方向。

在工作中，严格要求自己，规范自己的思想和行为。

用心去教好每一位学生，不能够把自己的情绪带进课堂里，应该克制和控制好自己的情绪，当学生很吵，课堂纪律不好的时候更应控制好自己的情绪，不能向学生宣泄自己的不满，而应该保持头脑清醒，用平和的方法缓和学生的情绪，抓住控制课堂的主动权。

言传身教，对老师来说非常的重要，有很多东西我一时间不能够把它教给学生，但是我们可以接住自己日常的行为教导学生、引导学生，真正做到以身作则，用自己的行为感染学生，带动起学生，以求达到目濡耳染作用。

在管理班级的时候应该制定好严厉的奖惩制度，让学生有章可循，有矩可守。

对学生不能一致用软的方法，应该软硬兼施。

培养好班干部，让他们成为自己的左右手。

在教导学生的时候，方法要多样，唯一不变的就是要耐心。

不同的学生要用不同的方法教导，对于比较内向文静的学生就应该语气平和地教导他们，先让他们找到自己不好的地方，再鼓励他们把缺点改正过来；而对于调皮捣蛋的学生，对他们就应该要严厉。

一把钥匙就只能开一把锁。

教育和学习都是无止境的，我应该不断地学习、总结和反思，在实践中不断取得进步。

关于我局*年各项工作综合考评末位，已成为市公安局挂牌单位。

归咎于*年队伍建设抓的不严，民警执法质量水平低，基础工作薄弱，服务质量较差。

为切实抓好我局的末位整顿工作，促进我局公安工作开展，扭转落后局面确保整顿工作取得实效。

经局党委研究决定于年１０月――１２月开展了“转变作风、强化纪律、优化环境、促进发展”为主题的机关作风纪律效能整顿活动。

通过集中整顿，来进一步整肃机关纪律，规范工作行为，进一步改进各级干部工作作风，有效加强工作纪律，提高服务质量。

针对工作的实际情况，结合实际对照．三个代表’的重要思想；从思想、工作、生活上开展自查、自纠，深刻领会其中的警示精神．并以此为鉴做到令行即止，依法办事、认真履行职责、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，以下谈谈我的一些心得体会和整改措施。

一、严格自律，清正廉洁

立党为公、执政为民，是党的性质和宗旨决定的，是党的作风建设的根本目的。

党员干部廉洁从政，直接关系人心向背和党的执政地位的巩同。

必须围绕为人民掌好权、用好权这个根本问题，坚持标本兼洁；综合治理、注重从源头上预防和解决腐败问题，进一步推进党风廉政建设。

我们只有认识到，自己的权力是人民给的，只能用来为人民服务，决不能用某取私利。

要自觉抵制和克服拜金主义、亨乐主义、极端主义的腐蚀影响，抵制住灯红酒、金钱美女的诱惑，自觉地做到艰苦奋斗、清正廉洁。

要牢记江总书记的要求自重、自省、自警、自励，自觉遵守法律、法规和纪律规章制胜，严格遵守领导干部廉治自律的规定。

做一清正廉洁的人民公仆。

通过开展这次整顿活动，使我们必须认识到真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立人民公仆的良好形象。

真正做到永怀爱民之心，常办利民之事，恪守为民之责。

公安机关的人民警察来自人民，人民警察的权力是人民赋予的。

因此，我们必须全心全意为人民服务。

勤政为民、真抓实干，密切联系群众的根本要求。

要增强事业心和责任心兢兢业业地做好工作。

杜绝公安机关中存在着的对群众冷、硬、横、推甚至侵犯人民群众的利益，存在着门难进、脸难看、事难办、话难说的四难现象。

二、抓组织领导，深入发动

局领导精心组织，深入动员。

**月**日，召开由局领导班子，各乡镇、县直各部门副科级以上干部以及各乡镇基层站所负责人和＊＊个重点部门的全体干部职工参加的动员大会，宣读全县机关作风纪律效能整顿活动的《实施意见》，紧密结合自身工作实际，重点围绕服务承诺制、限时办结制、一次性告知制等作出表态发言和书面发言，形成开展整顿活动的强大声势。

成立由局党委相关职能部门主要负责人为成员的县作风纪律效能整顿活动领导组。

分工明确，各负其责，注意配合，确保了整个活动协调，扎实有效。

明确工作目标和工作重点。

整顿活动国明确指出：

各乡镇、县直各部门一把手是整顿活动的第一责任人，要不折不扣地抓好工作落实，要用整顿来推动当前工作，用整顿活动来扭转落后局面。

要重点抓好解放思想，提高干部素质；突出整改，着力解决问题；增强效能，营造优质环境；建章立制，形成长效机制；严肃纪律，树立良好形象。

通过扎实开展整顿活动，要下决心治理机关干部队伍中存在的服务意识不强、工作效率不高、工作作风不实、行政办事不公、走读现象严重“五大机关病”，狠刹空谈风、浮夸风、吃喝风、攀比风、粗暴风、懒散风、私利风、庸俗风、躲避风、自由风“十股歪风”，切实解决党性不强、先进性不够，精神不振、不思进取，作风不实、责任心不强等六个方面的突出问题。

在整个整顿活动中，县机关作风纪律效能整顿领导组多次召开会议，专题听取整顿工作进展情况汇报，并研究各个阶段的整顿工作重点及工作措施，县机关作风纪律效能整顿领导小组办公室根据总体安排，每一阶段都要及时制定详细的工作流程和工作安排，提出具体的、明确的、刚性的工作标准，在每个阶段转段时，都抽调督查人员积极检查，并通报情况，宣传典型，鞭策后进，发现问题，及时解决，有力地促进整顿活动的积极健康开展。

各乡镇、各部门按照局领导的统一部署，高度重视，及时召开班子会议、动员大会，迅速安排部署，认真组织实施。

县公安局**名党委成员除负责本人分管的工作和抓学习动员之外，对**个乡镇派出所分片包干，责任到人，对作风纪律效能整顿统一领导，统一部署，统一检查，为整顿工作的顺利推进奠定了良好的基础。

经过各级各部门的共同努力，在全县上下营造了集中开展整顿活动的浓厚氛围。

三、抓学习教育，提高素质。

局领导要立足于提高自身素质，坚持把学习放在首位，贯穿始终。

县整顿活动领导组办公室把**个必读篇目集中汇编成册，下发到各乡镇、各部门。

严格落实“四个一”学习措施，即记好一万字的笔记，写好一篇心得体会，做好一次大会发言，进行一次思想净化，并注重边学边改。

各部门要普遍建立学习考勤制度，采用集中学习、个人自学、专题讲座、讨论交流等形式，做到集中学习不少于**个学时，个人学习笔记不少于1万字，增强学习的针对性和时效性。

四、抓对照检查，整改提高

在整顿活动过程中，要牢牢把握住查找问题、整改提高这个环节，着力解决一些部门、乡镇和干部队伍中在思想作风、工作作风和精神状态上存在的一些突出问题。

各乡镇、各部门采取召开座谈会、个别访谈、问卷调查、设置意见箱、热线电话等形式，面向党员群众、基层单位、服务对象和社会各界人士广泛征求意见、建议。

各部门、各乡镇根据征求意见，召开班子会，认真归纳梳理，针对存在的问题，各乡镇、各部门都召开班子会，正视不足，展开讨论，深刻剖析问题产生的原因，并结合实际，制订出各自的整改方案，列出整改内容，对每一个问题都明确整改的要求、办法、措施、时限，明确责任人，一件件抓好落实；对一时不能解决的、属于全局性和发展性的问题，作出具体和明确的承诺，体现对存在问题的高度重视和高度负责，也体现整改的诚心和决心。

五、抓建章立制，巩固成果。

紧扣建章立制抓作风这个环节，以求实现作风整顿的长效目标。

各单位结合全县发展战略和工作目标，立足实际，围绕大局，着眼发展，切实抓好一系列责任制度和工作管理制度的制定和落实。

要建立目标管理责任，明确措施、任务、考核办法。

通过完善制度，用制度约束和管理干部，管理手段、管理水平显著提高。

六、强化督查，严明纪律。

进一步强化督查，严明纪律，组织政治强、作风硬、业务精的干部组成督查小组，分赴到各个乡镇、展开督查。

各督导组按照“敢于督导不手软、公正督导不徇私、注重督导抓关键”的原则，对每个阶段的工作认真负责，严格把关，对整顿活动抓得不力的要提出严肃的通报批评；对在上班时间在电脑上玩游戏的干警，要求作出了严肃处理。

积极履行职责，根据群众的举报和反映，对一些重点典型案件进行了严肃查处。

这次机关作风纪律效能整顿领导要高度重视，措施得力，确保全局机关风气、机关面貌和服务态度、服务质量都有很大的改进，摘掉全市末位的“帽子”，争取各项工作取得成效。

班组长是班组安全生产的第一责任人。

班组长虽说是兵头将尾，但所起的作用不可低估，一方面要上情下达，另一方面又要带领班组成员开展具体工作，从一定程度上来说班组长的素质和能力直接影响班组的安全生产水平。

班组长应如何开展工作，怎样才能做一个合格、称职、出色的班组长，笔者就此谈一点体会。

1做好班组长工作的基本保证

班组长作为班组的带头人，肩负的工作具体而复杂，不但有生产方面的任务，也有管理方面的任务，因而需要合理安排好班组成员的工作，协调好各种关系，随着电网的不断扩大，班组的工作任务也不断增加，许多工作如新设备的投产方案、大型事故预案、操作注意事项和班组管理规定的编写都要占用业余时间。

如果班长没有正确的人生观和价值观、没有强烈的事业心、高度的责任心和奉献精神将很难完成这些任务，也很难带领班组成员做好各项工作。

2做好班组长工作的前提

班组长作为班组排头兵，业务能力的好坏、技术水平的高低将直接影响班组工作的质量，在班组管理中班组长不但要做到以理服人，还要做到以技服人，为此班组长必须加强学习。

作为班长应非常重视知识的更新积累，要充分利用一切机会加强业务知识和管理知识的学习，特别要对新技术、新知识的学习投入更多的精力。

当然，在加强业务知识学习的同时还要加强政治理论的学习，不断加强自身修养，提高自身的业务素质，树立正确的人生观和价值观。

3做好班组长工作的重心

安全生产是电力企业的主旋律，也是班组工作的永恒主题。

班组长应抓住这一主题不放松，任何时候都要把安全作为工作的重中之重。

为此，调度班应重点抓好以下几个方面的工作。

（1）抓好班组成员的安全教育，强化班组成员的安全意识。

通过班务会、班组安全日等活动认真学习有关安全生产的方针、政策、法律、法规及规章制度，对变电站大修、新设备投产、特殊运行方式、重要时期保供电措施等要求及时进行交底；认真学习和分析外单位的安全生产经验和事故教训；及时总结班组工作中存在的问题并提出整改措施；不断强化班组成员的安全意识。

（2）抓好班组安全生产目标管理的执行力度，落实安全生产责任制。

一方面结合实际制定班组的年度安全生产目标及其保证措施，另一方面要与班组成员签订安全生产承包责任书，把安全生产责任制真正落实到人。

（3）抓好技术培训工作，积极开展岗位练兵活动。

调度班是集电网各专业的综合班组，班组成员的技术水平直接影响电网的安全运行，为此，调度班应非常重视技术培训工作，制定培训计划，并通过技术问答、事故预想、反事故演习、技术讲座等多种培训方法，提高班组成员的业务能力和技术水平，同时提倡和鼓励自学成才。

技术培训应结合工作实际进行，做到培训时间、培训内容、培训人员“三落实”，力求目的明确，效果显著，实现制度化、规范化，力戒流于形式。

（4）加强考核，确保安全生产。

奖金“百分制考核”是一种很好的考核办法，在此基础上修改完善的“调度班安全生产考核规定”、“调度差错、严重差错、障碍的统计规定”、“调度操作票管理、考核规定”和“千条统计、考核规定”等制度丰富细化了考核标准。

班组长要本着对个人、对班组、对企业负责的精神搞好安全，及时制止违章作业、违章操作行为，严格考核不安全现象，严肃处理性质严重的不安全事件。

要树立“安全无小事”观念，防微杜渐。

考核要以“公平、公正、公开”原则，要使班组成员认识到考核不是目的，只是一种手段，考核是为了安全，为了职工、班组和企业的利益。

（5）加强民主管理，充分发挥班组“五大员”的作用。

班组长既要充分调动班组成员的积极性，更要发挥“五大员”的作用，做到各司其职，各负其责，并通过他们的行为影响其他班组成员，增强班组成员的工作积极性