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辅导员德能勤绩廉个人总结范文精品合集
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辅导员德能勤绩廉个人总结1
光阴似箭，本年度即将结束，回想过去的一年，在工作中增长了不少的见识，吸取了很多的经验，在领导和同事的帮助与支持下，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务。
不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为自已以后的工作打下了良好的基础。
现从德、能、勤、绩、廉五方面作如下总结:
一、德
我坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，坚决贯彻党的教育方针和政策，热爱教育事业，关心学生，团结同事，为人师表，热爱祖国，关心国家大事。
积极参加学校组织的各项活动，认真对待每一次的培训和学习，认真执行学校的各项规章制度。
在工作上从不争名夺利，不计较个人得失，始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，在思想上、业务上不断地完善自己，更新自己，树立正确的育人观，
二、能
俗话说，打铁须得自身硬。
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。
辅导负应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。
所以作为大学生健康成长的指导者和引路人，辅导员必须具各良好的职业能力.为了提高自己的职业能力，我在以下方面有意识地锻炼自己:
管理能力、辨别能力、沟通能力、决断能力、创新能力和研究能力，经过一年的锻炼，开展学生工作的科学性和有效性大大提高了，职业能力进步明显。
三、勤
坚持做到爱岗敬业，遵守学院的各项规章制度，积极参加各项会议，认真学习学院下达的有关文件。
一年来无迟到请假，出勤情况为满勤。
四、绩
本年度我担任了5个班的班级铺导员，所带班级分别是:
。
所带班级管理稳定有序，师生情感融治，思想健康向上，学习气氛浓厚，学生文化活动活跃。
本年度共有两个班集体被评为优秀班集体、优秀团支部，一名学生获2022年安徽省省运会跳高项目银牌，一名学生被评为2022年省运会市级“优秀组织者”，-名学生被评为2022年省运会市级“优秀志愿者"，多名学生获得国家励志奖学金等柴誉。
此外，我担任了院魔术协会、青年志愿者协会机电工程系分会指导老师，组织开展学生团体活动，其中魔术协会在2022年10月举办的周年晚会在学生中获得了良好的反响，青协志愿者在2022年省运会志愿服务工作中取得了非常好的成绩，协会六名学生被评为市级“优秀志愿者”，与此同时，我本人也获得了“优秀组织者“和“优秀指导老师”荣誉称号。
担任学生资助工作经办人负责系部学生资助工作。
在这些岗位上，认真负责，圆满地完成了上级部[]交待的各项工作任务。
五、廉
在本职工作岗位.上,注重团结，以诚待人。
平时工作中任劳任怨，扎实细致。
在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。
在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。
通过加强自身的建设，进-步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公,执政为民，自觉抑制不正之风。
当然，工作中也有一些不足和问题，这些问题和不足，我决心在今后的工作中认真克服，努力改进。
德能勤绩廉个人总结2
在过去的一年里，在分管院领导的关心支持下，在各位同仁的协助配合下。
我本着“以人为本、服务学生”的宗旨，采取“深入了解学生、分类指导学生、全面服务学生”的工作方法，较好地完成了各项工作。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现从德能勤绩廉五个方面进行个人总结:
一、加强学习实践，提高道德素养
作为新时期大学生成长成才的指导者和引路人,辅导员肩负着重要的社会职责和使命。
高校辅导员自身的道德素养理论水平是从事这项工作的理论基础.2022年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，加强理论学习，用党的最新理论成果武装头脑，对于指导实践、推动做好各项工作意义重大。
在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。
坚持在工作中学习国家政策和学校的中心政策，关注其动态变化，为以后的工作打下良好的理论基础。
对于政治理论学习，本人能够自觉做到勤学多思，不断提高政治觉悟，切实加强党性修养，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，始终保持良好的道德风尚。
在生活中，切实做到严以律已，宽以待人，团结协作:
在工作中，能够积极配合工作安排，全心全意为学生服务。
努力用扎实的理论与生动的实践便自己成为一个品德高尚的人，并将个人道德素养提升与学生思想教育有机结合起来。
二、改进工作方法，强化工作能力
高校辅导员是学校思想政治工作的主体，是教育管理的直接参与者，辅导员的工作能力直接影响到大学生的培养质量。
我坚持不断提升自己，坚持向领导学习、向同仁学习，向理论学习，向实践学习，向学生学习，同时通过开展具体工作与深入学生交流等途径与方式发现自身在工作中存在的不足之处。
坚持及时反思工作中出现的问题，并坚持以实践的方式提升自我。
在工作中注重加强心理知识方面的学习加强语言表达能力的提高，从而能够很好的与学生进行有效沟通与问题疏导.在评优助学方面，能够从全局出发，权衡各方利弊，把握公平、公正、公开的原则要求。
在组织学生工作方面，能够对学生有效管理，尽心尽力处理学生事务。
并注重与学生的交流沟通，定时召开学生干部会议，及时发现学生中存在的问题并着重解决。
牢记服务学生的责任和义务，不断地积累工作经验与反思工作教训，现在已经能够较好的处理日常工作中出现的诸多问题。
注重采取积极有效的工作方法，为保质保量完成工作任务，进而有效服务学生提供了可堂的能力保障。
三、树立责任意识，信守勤勉自律
自任职以来，我始终以积极的态度对待各项工作任务，坚持爱岗敬业、勤奋工作这一最基本要求。
积极参加学校、学院会议，按时完成工作任务，遵守考勤制度。
同时，能够主动思考工作中遇到的问题，通过理论学习和实践工作弥补自己的不足。
始终坚持以身作则，率先垂范，强化自己的责任意识。
在管理学生方面不马虎:
定期召开班会和班干部会议，以把握学生动态;不定期深入教室、宿舍了解学生的学习、生活情况:
及时解决学生问题，建立师生间深厚感情与信任。
任何工作都要以勤奋为基石，特别是学生工作，亲勉自律不仅是对工作的保障，更是对学生的责任和表率。
四、堅持精益求精，提高工作成效
在过去一年中，我牢记自己的职责，在实践工作中发现问题，在发现问题中寻找方法，尽可能做到不忽视积攒题，不滞后不被动，主动解决问题.对本职工作充满热情，和周围同事团结互助，对学生爱护负责，顺利的完成了本学期的各项工作和任务。
今年九月伊始，我新接管了本学院2022级保险班、2022级精算班、2022级和研究生班，这对我是一一个新的考验。
我对这批学生的思想、学习、生活状况施与更多的关注，通过一学期的磨合和了解，我已经基本了解学生情况，同时也使学生了解我的工作思路和方式方法。
较好的完成了工作交接。
我注重抓好自身的理论学习，以学生的思想教育为重点展开工作。
把学生的思想教育工作放在第一位。
重视了解学生的内心需要，加强与学生的深入沟通。
对于新接手的学生,为了消除他们思想上产生的“嗝阂”，我一直保持积极与班干部交流的习惯，定时召开会议，并安排值班制度，营造良好的师生交流氛围:
对于思想比较松懈、近期表现欠佳的学生,我能够从多方面摸清其思想动态，分批、不定期与学生交流，然后给予一-定的引导，部分学生已经有了积极变化;对于学生政治思想教育，我能够起表率作用，带领大家-起学习,强调杜绝形式主义。
例如此次学习《十八届三中全会》的活动中，我提议名班制作学习简报，总体而言，学生能够务实学习并结合自身实际，教育效果是明显的.另外，注重加强舍风、班风、学风建设。
在舍风建设方面，重视每周的离返校统计工作。
鼓励含长发挥作用，特别是对于夜不归宿和私自外出者，及时上报，严厉对待。
鼓励宿舍长凝集宿含向心力，鼓励其有问题及时与辅导员沟通，在班风建设方面，我一直以学生干部为工作主线，除了例会制度，还通过飞信、人微博等方式争取与学生打成一片，时时关注学生动态;在学风建设方面，注重优秀学生和党员的模范带头作用，提倡互帮互助以达到共同进步的方式。
在规范课堂出勒率方面，我会不定期深入课堂亲自考勤。
及时与未按时出勒学生谈话，要求其递交检讨，采取说服教育与严惩不贷的方法，逐步扭转学风。
五、注重廉洁自律，优化工作作风，时时处处从严要求自己，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观。
通过不断的学习和实践，使思想上.政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度-致.本着对自已负责，对学生负责，在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。
珍重自己的言行、人格和名誉，从而坚定了全心全意为学生服务的宗旨意识。
对待工作扎实细致、毫不马虎，做到顾全大局、公平公正、公开透明。
通过加强自身的作风建设，把作风建设贯穿于日常工作始终。
特别是对于学生工作中的评优评奖、贫困资助、违纪处分，堅持把廉洁自律、公道正派作为必须信守的道德底线和作风宗旨。
严格按照各项工作程序，展开民主评议。
时时刻刻按党员的标准严格要求自己，不断加强学习，不断加强政治道德修养，以身作则，廉洁自律，保持清醒的头脑，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀。
回首过去一年的工作，在院领导的大力支持下，鼓励下，在同事的帮助下，我能够完成工作任务，但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。
在以后的工作中我会积极进取，优化工作方法，提高工作效率，认真克服，努力改进，力争把我院的学生工作做到更好。
德能勤绩廉述职报告总结3
本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。
现将一学期的情况述职如下：
一、德
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。
我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。
教学思想端正，工作态度好。
从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
三年级的孩子，一个个都是小大人。
他们在很多方面都已经有了自己的想法。
所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。
意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。
所以我充分尊重他们。
有一次，孩子问我是不是说话算话。
我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。
这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。
课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二、能
本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。
学校给找了一位师父——老师。
因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。
我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。
经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。
此时，我开始转变自己的关注点。
我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。
看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。
三、勤
我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。
当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主老师沟通好，做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。
我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。
脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多老师学习。
我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四、绩
（一）教学上有了进步
作为教师，首要的是组织好自己的教学。
开学初，我对三年级的教学无从下手。
自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。
因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。
所以在开学初的头两个月，我坚持每天去要听老师上课。
为此，隔壁班的老师老师没少为我操心。
一开始，我坚持听一课，上一课。
我将课堂教学设计分为一下三步：
自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案;去听老教师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。
听了老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了一定的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。
当然，我还是每周坚持至少听两节老师的课。
我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。
在听课的过程中，我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。
第一课时主要是进行生字的教学，第二课时则是体会文章的中心。
现在，我的教学逐步上了轨道。
当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂的容量要大。
例如在教学多音字这个练习中，我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目，让学生学会根据字义来选择多音字的读音。
同时，教育博客是我进步的摇篮，特别是某某让我学会要把教材读厚。
当然，我还喜欢上了阅读。
（二）班主任工作中学会考虑细节
班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。
所以在班主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着。
之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多细节问题。
特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。
如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。
作为班主任不能有任何忽略。
在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法，特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。
但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。
同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。
尽量把班主任工作做到细致入微。
五、廉
我坚持对学生负责，对自己的操行负责。
对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。
家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。
我总是告诉他们，这是我应该做的。
我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。
我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。
所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。
以上，是我这一学期来的工作总结。
这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。
述职人：
年月日
德能勤绩廉述职报告总结4
一学年的各项工作已接近尾声，为更好的做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作情况述职如下：
一、德
一年来，本人热爱中国共产党，热爱工作，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱学生，热爱教育事业，把自己的精力，能力竭尽所能的用于学校的教学工作中，并能自觉遵守职业道德规范，在学生中树立了良好的教师形象。
能够顾全大局，团结同事，顺利完成各项任务。
政治学习中，我坚持从不漏缺，认真笔记，认真学习党的路线方针和政策，时刻以党的教育事业为首，并用先进思想武装自己，以便更好的投入工作中去。
二、能
本学年度我担任两个班的教学工作，我坚信认真努力是成长的唯一途径。
因此在领导的支持和厚爱下，在同事和师傅们的帮助下，我坚持多学、多问、多想、多听课，努力研究学习有关知识，按照学校要求，提前备课，超周备课，以便更好的完成教学任务。
为了提高学生学习积极性，我广泛选取学生日常生活中、学生感兴趣的热点材料为教学背景，结合课堂教学，完善教学工作。
三、勤
本学年，我每周14节课，满额，满工作量，满勤，准时上下班，积极参加各种学习活动，认真听课。
此外，我还积极参加校级、区级、市级、全国级等的各类业务学习、教研活动等，并做好详尽的记录。
从不因个人问题，耽误工作，不旷工、不旷课，课间认真辅导学生，认真做一个合格称职的一线教师。
四、绩
由于工作的不懈努力，本年度我曾获得市级论文3等奖一个，区级论文2等奖两个，说课比赛3等奖一个，课件制作大赛1等奖一个，我积极参与的两个课题也均顺利通过并获好评。
在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
五、廉
我时刻要求自己，多学生负责，对自己的操行负责。
我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成长需要我们得正确指引，无论是思想，还是精神。
因此，在学校廉政建设工作中，我时刻做到自尊、自爱、自重，并进一步坚定信念，自觉与不正之风划清界限。
述职人：
年月日
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