新闻小记者.docx

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新闻小记者

当小记者应具备的条件

　　一知识丰富。

小记者所写的新闻是多方面的，因此必须对各方面的知识都要有所了解，可以通过阅读书籍和报刊、听广播、看电视、收集信息来丰富自己的知识。

小记者对各方面知识不求专与深，但一定要了解，以免在写稿中出现知识性错误。

　　二、吃苦耐劳。

当小记者也是非常辛苦的，一分辛苦，才能有一分收获。

因为好新闻不会自己送上门来，而需要小记者自己去挖掘。

开封市参加采访共青团第十四次全国代表大会的两位小记者，白天采访会议代表，晚上写稿至深夜，非常辛苦，但他们都圆满地完成了采访任务。

　　三、广交朋友。

小记者要广交朋友，因为朋友越多，新闻窗口就越多。

这些朋友有你的同学、小伙伴，也有老师、家长，还有大记者。

有许多新闻线索，朋友会及时、主动提供给你的，缺少朋友是当不好小记者的。

　　四、勤奋写作。

面对同一新闻事实，不同的小记者写出的报道有很大的差别，这是由于写作基本功不一样所造成的。

小记者要勤奋学习，坚持写作，学习别人好的写作方法，不断提高自己的写作水平。

小记者如何进行现场采访

近日，我们活动不断，为小记者们提供了极好的锻炼胆量、与人沟通的机会。

这些活动，我都是亲自参与，并现场为小记者采访提供指导。

活动中，我发现，绝大多数小记者都“很快进入状态”，特别是参加采访活动越来越多的小记者们，善于提问，积极与陌生的采访对象沟通，准确记录，不过，我也发现了一些存在的问题。

现在，我要重复一下，我们每次采访的要领。

第一，胆子要大。

作为一名小记者，要牢记，好的文章是“七分采，三分写”，所以你要很好地完成采访任务，一定胆子要大，要表现得落落大方、彬彬有礼。

第二，要有礼貌。

在采访别人之前，先说：

“你好，我是晚报小记者，我可以采访你吗？

”或者说：

“你好，打扰一下，我是晚报的小记者，我可以问你一些问题吗？

”等等，只要小记者说了这句话，就是一个采访的突破口，下面的对话就很顺其自然了。

在采访的时候，还应该面对着采访人，脸上带着微笑，采访本托在手里写字，表示对别人的尊重。

采访结束后，要对被采访人说：

“谢谢！

”或者说一些客气的话。

小记者们大都是学校老师推荐的优秀学生，所以你们不仅要成绩好，也要懂礼貌，才是真正的好学生。

第三，要带着“问题”采访。

实践中，我们的小记者们都很会提问。

比如采访消委秘书长，许多小记者都问得很好，比如有小记者问：

“我妈妈喜欢买有品牌的东西，但是现在有品牌的物品也经常出现问题，我们该么办？

”还有小记者问“我家买东西时曾送到一样水壶赠品，拿回家就发现有问题，可商家拒绝调换怎么办？

”这些问题，体现了小记者提的问题都从实际出发，质量越来越好，我们的活动效果也就越来越好。

所以在采访前，小记者们，一定要在脑子里想五个以上的“问题”，这样，你就很自信地、很轻松地与采访对象进行交流，否则在采访对象面前，小记者就会“冷场”，当然了，这样采访当然是不成功的，你的文笔再好，也写不好采访类的文章。

第四，生动有趣。

小记者在写稿时，除了清晰地再现采访的场景，最好融入自己独特的心理活动，这样写出的文章就会变得生动有趣，让读者百看不厌。

希望，各位小记者，好好地利用手中的采访证，多主动出去采访，锻炼自己的胆量，就像很多成功的小记者说的，要“一年小记者，一年大变样”，相信，如果你做小记者成功了，那你以后干大事也会成功的。

小记者怎样采访?

1、听说当记者要消息灵通，可我消息不灵通怎么办？

　　答：

当记者，的确需要消息灵通，因为新闻姓“新”不姓“旧”。

人们看报是为了得到一些新的消息，尤其是一些自己不容易知道的消息。

如果你这个当记者的，比别人获得新消息慢，登在报上的尽是些旧闻，谁还愿意看报呢？

所以，你既然想当记者，就必须变消息不灵人士为消息灵通人士。

　　怎样才能消息灵通呢？

　　第一，小记者应当养成读报和听广播的好习惯。

报纸、电台、电视台等宣传工具，每天都向人民报告许多重要新闻，这些内容常常就是国内外大事。

　第二，小记者应当及时了解本校包括本区的动态。

什么叫动态呢？

就是最近发生了和将要发生什么事，这些事情将会怎样发展。

经常读报，你会得到许多启发，但那是别人写的新闻给你的启发。

你要写出好新闻来，必须掌握自己周围的动态。

怎么去掌握呢，你可以访问少先大队辅导员，也可以访问校长，还可以访问本地区团委学少部或少工委的负责人，他们会告诉你一些最新消息的。

　　第三，小记者应当热心参加各种有意义的活动，成为同学们的亲密朋友。

大家愿意跟你在一起玩，愿意把心里话讲给你听，这是你写好新闻的重要条件。

相反，如果你以为自己是个小记者了，骄傲得谁都不理，同学们就会对你敬而远之，不向你说心里话。

这样，你就写不出真正反映大家思想感情的新闻报道。

也不知道同学们当中有什么秘密，消息自然也就不灵通了。

因此，小记者一定要成为同学们的好朋友。

　　我相信，做到这三条，你就会变成一个消息灵通人士的。

2、消息灵通了，可我去采访的时候，没有话问人家怎么办？

　　答：

我想，恐怕不是没有话，而是不知道问什么和怎么问人家吧？

如果真没有话，你干吗来采访呢？

　　这里，着重谈谈采访前的准备。

　　记者在每次采访之前，一定要有准备，准备得越充分，采访成功的把握越大。

　　首先，你应当弄清楚采访对象的事迹特点是什么，你报道的重点又是什么。

譬如，采访一位优秀少先队员，不能把他（她）各方面的情况，都详细采访，而应当选择其事迹最突出的一点，或者以此为重点，其它事迹简略地采访一下即可。

抓住采访对象的事迹特点后，你还必须弄清楚，宣传这个事迹特点，对广大少先队员有什么意义？

或者再细分一下，哪一点对少先队员更有启发和鼓舞作用？

抓住了这一点，就抓住了采访的重点。

　　其次，你需要掌握一些基本情况，也就是有关采访对象的材料。

例如，采访对象是个小发明家，你就要了解清楚，他（她）发明了什么？

这项发明有什么价值？

得了什么奖？

他（她）的经历是什么？

为什么要搞这项发明？

等等。

另外，同学们想知道这位小发明家哪些事情，也要了解清楚。

　　再次，你可以了解一下采访对象的性格爱好，找出一些他（她）感兴趣的话题。

这样，采访的时候，他（她）会觉得你很理解他（她），就愿意同你说心里话，这是很重要的。

　　你不妨试试看。

做好了采访前的准备，就会有许多话问采访对象的。

没有话问，那就是没有做好采访前的准备。

3、我做好了采访准备，来找采访对象，可他很紧张，说不出话来怎么办？

　　答：

这种情况是有的，咱们一起来分析分析原因。

　　在大多数同学的心目中，记者的形象是很神圣的，记者采访谁，就有可能将谁的事儿登在报纸上，让全国甚至全世界的人都知道。

我说，一个第一次接受记者采访的小学生，能不紧张吗？

　　另外，如果你提的问题，非常生硬或抽象难懂，被采访的人不知该怎样回答，也会紧张的。

例如，采访一个犯过错误的同学，我开头就问：

“你都干过什么坏事？

”他（她）就很难张口。

因为，一般人都怕别人揭自己的短处，你刚见面，就揭人家的短，人家除了紧张以外，还会对你产生反感甚至对立的情绪，使你的采访无法进行。

　　应当怎么办呢？

　　采访任何一个人，第一件需要做的事情，就是取得对方的信任和好感。

做不到这一点，你很难采访到最有价值的材料。

因为，这些材料都在采访对象的心灵大门之内，他锁着呢，钥匙在他手里，是打开还是锁闭，要由他来决定，而他的决定往往是根据记者的态度做出的。

因此，采访的时候，小记者必须像知心朋友似的，与采访对象交谈。

你要尊重他（她）、关心他（她）、理解他（她）。

像前面提到的采访犯错误的同学，更要热情、细心，千万不能再伤害他（她）的自尊心。

你可以先问问他（她）喜欢干什么？

班里的同学好不好？

等等，使他（她）的情绪慢慢稳定下来，再谈主要的事。

当然，谈主要的事，也要和蔼可亲。

譬如不要问“你都干过什么坏事？

”可以说：

“听说你犯了错误，我们真替你着急，你本来是个好学生，怎么会这样呢？

一定有什么原因吧，你说出来，我们大家帮助你。

”你如果这样说，他（她）就不会紧张了。

4、我去采访一个人，问他东，他却说西，怎么办？

　　答：

这种答非所问的情况，许多记者在采访中都碰到过。

一般来说，答非所问的原因，主要是没理解你问话的意思，也有的是他讲得高兴，把话题扯远了，忘了你最初问话的意思。

　　提醒你一句，碰上这种情况，千万不能着急不能表现出不爱听的样子，更不能粗暴地打断他的讲话。

那样，一个急刹车，会使他紧张起来，两人之间自由的交流就会变成拘谨的交谈，应当怎么办呢？

你可以耐心地听他讲，抓住一个适当的时机，自然地把话题引回来，申明自己问话的意思。

　　这也告诉我们，采访中，每一句问话的意思，都应当是非常明确的，让对方容易理解。

5、有时采访一个人，他不讲心里话，净说大道理，怎么办？

　答：

碰到这种情况，你要冷静，多动脑子，多问一些具体的事情。

他（她）要回答这些具体事情的具体经过，总不能还讲大道理吧？

这样，采访的内容就比较实实在在了。

儿童新闻与成人新闻一个重要的区别，就在于儿童新闻应当更具体一些，多一些精彩的细节，少一些抽象的概括。

所以，采访一定要具体、细微，不要粗枝大叶、浮光掠影。

当然，有些时候人家讲大道理，也是记者问话不当造成的。

例如，你问：

“你的理想是什么？

”这种问话题目太大，内容很广，不容易用几句话说清楚，人家就可能讲大道理。

因此，采访时，最好从具体问题开始问起。

6、我是小记者，去采访大人，人家烦我怎么办？

答：

不必担心，大人一般都喜欢孩子，当然更喜欢小记者喽！

曾经有一些小记者在中南海和人民大会堂，采访党和国家领导人和科学家，领导人和科学们都高高兴兴地接受了采访。

　　你知道，大人，尤其是领导人和科学家，他们的时间每分每秒都是非常宝贵的。

你必须做好充分准备，用最短的时间提出最重要的问题。

当然，这些最重要的问题，不一定就是非常严肃的问题，也可以是少年儿童很感兴趣的问题。

你提这种问题，领导人和科学家们，一般是愿意回答的，决不会烦你。

因为，回答你的问题，对少年儿童工作有益嘛。

　　相反，如果你根本不清楚什么是重要问题，到时候随随便便，东问一个问题，西问一个问题，净是些无关紧要的小事情，而且时间拖得很长，人家怎么能不烦你呢？

不要说大人了，就是小学生也会烦你的。

每个小学生的事情，也是非常多的，每分每秒都是宝贵的。

因此，小记者尊重采访对象的一个重要方面，就是尽量少占用人家的时间，更不能浪费人家的时间。

当然，也有些大人开始可能瞧不起孩子，明明你提的问题非常重要，他（她）也不爱理你。

怎么办呢？

你就要勇敢而诚恳地讲道理，争取他（她）理解你，接受你的采访。

7、采访都找哪些人呢？

　　答：

这个问题可以分两个方面回答：

首先应明确报道的主要对象是谁，其次是弄清为了写好这个报道对象，需要找哪些人。

　　一般说来，报道的主要对象是容易明确的。

譬如，某同学在全国少年儿童书法比赛中获得一等奖，你在报道的时候，自然会以获奖者为主要采访对象。

（有些时候，根据情况重点介绍获奖者的老师或家长，也是可以的，这同样不难弄明白。

）但是，为了写好这个采访的主要对象，应当找谁采访，却是许多小记者不清楚的。

　　有的小记者也许会说：

“咳，那还不明白，写谁就找谁呗！

”这话有一定道理，写谁，的确应当找谁。

但你别忘了，当你直接采访你报道的对象时，尤其你要采访一个典型的材料时，你会碰到很多困难：

谦虚的，不对你讲那么多；骄傲的，讲得虽多，真假难分；时间少的，没工夫陪你，等等。

怎么办呢？

最好的办法，就是先采访对你的报道对象最熟悉的人。

例如，写前面说的那个获奖的小书法家，可以先采访他（她）的老师、家长、同学等等。

通过他们的介绍，你会对获奖者的情况有一个基本了解，而且，这么多的介绍，本身也是对材料事实的一种核实。

另外，你也就容易分析清楚，直接采访获奖得的时候，应当重点问些什么。

获奖者看到你对他（她）很了解，也会乐意回答你的问题。

　　8、采访时，人家讲话快，我用笔记不下来怎么办？

　　答：

这是记者们经常碰到的问题。

为了解决这