新概念英语 1 lesson 1lesson 82复习.docx
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新概念英语1lesson1lesson82复习
一．时态：
一般现在时，现在进行时，一般过去时，一般将来时，
现在完成时，过去进行时，过去完成时，过去将来时
1.一般现在时
表示一般性，经常性的动作或一般性事实。
含有be动词的句子，★变疑问句将be动词移到句首，★变否定句在be动词后面加not
Heisateacher.
Thegirlisverybeautiful.
TimandJackarestudents.
★肯定回答及否定回答
Yes,heis.No,heisnot.
Yes,sheis.No,sheisnot.
Yes,theyare.No,theyarenot.
不含有动词的句子，即含有一般动词的句子
第三人称单数及单数名词，★变疑问句在句首加does,动词变为原型；★变否定句在主语及动词之间加doesn’t,动词变为原型
Helikesbooks.
Shelikeshim.
Thedoglikesbones.
★肯定回答及否定回答：
Yes,hedoes.No,hedoesn’t.
Yes,shedoes.No,shedoesn’t
Yes,itdoes.No,itdoesn’t.
注意：
第三人称单数形式一般在动词后面加S，不要和名词复数混淆，变否定句或疑问句时名词复数没有任何变化。
特殊疑问句：
疑问词+一般疑问句。
如：
Howdoesyourfathergotowork?
其他人称及复数名词，★变疑问句在句首加do，★变否定句在主语和动词之间加don’t.
Iwanttohaveabath.
Wehavesomemeat.
Thestudentslikesmartteachers.
★肯定回答及否定回答
1
Yes,Ido.No,Idon’t.
Yes,wedo.No,wedon’t
Yes,theydo.No,theydon’t.
2.现在进行时
表示现在正在进行的动作。
构成：
主语＋be动词＋动词的现在分词＋其它成分（现在分词的构成见附录）
★变疑问句将be动词移到句首，★变否定句在be动词后面加not
Wearehavinglunch.
Heisreadingabook.
Thedogisrunningafteracat.
Theboysareswimmingacrosstheriver.
★特殊疑问句：
what,which,how,where,who,etc.疑问词＋动词＋主语＋现在分词
Whatareyoudoing?
Whatisshedoing?
Whatisthedogdoing?
（必背）没有进行时的动词
表示状态，思想，感情和感觉的动词不能表示正在进行的动作
1.表示感觉，感官的词
see,hear,like,love,want,
2.have,has当”拥有”讲时没有进行时
3.一般将来时
表示将来将要发生的动作，经常和tomorrow,nextyear,thedayaftertomorrow,theyearafterthenext,infivehours’time,etc.表示将来的词联用。
结构：
主语+助动词will+动词原形，★变疑问句将助动词移到句首，★变否定句在助动词后面加not
IwillgotoAmericatomorrow.
ThepilotwillflytoJapanthemonthafterthenext.
Jackwillmoveintohisnewhousetomorrowmorning.
2
★肯定回答及否定回答
Yes,Iwill.No,Iwillnot.
Yes,he/shewill.No,he/shewillnot.
Yes,hewill.No,hewillnot.
★特殊疑问句：
特殊疑问词+助动词will+主语+动词原形?
--Whatwillyoudo?
--Wherewillyougo?
–Whenwillshego?
......
3.一般过去时
表示过去发生的动作或事件，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday,lastnight,thedaybeforeyesterday,3daysago,in1989，insummer……
含有be动词的句子，将动词变为过去式，am,is的过去式为was，are的过去式为were。
★变疑问句将be动词移动到句首，★变否定句在be动词后面加not。
Iwasatthebutcher’s.
Youwereastudentayearago.
Theteacherwasverybeautifultenyearsago.
★肯定回答否定回答
Yes,Iwas.No,Iwasnot.
Yes,youwere.No,youwerenot.
Yes,he/shewas.No,he/shewasnot.
★特殊疑问句：
特殊疑问词+助动词did+主语+动词原形?
--Whatdidyoudo?
–Wheredidshego?
（必背）不含有be动词的句子，将动词变为过去式。
★变疑问句在句首加did，动词变为原型。
★变否定句在主语和动词之间加didnot
Ifinishedmyhomeworkyesterday.
Theboywenttoarestaurant.
TheSawyerslivedatKingStreetayearago.
★肯定回答及否定回答
3
Yes,Idid.No,Ididn’t.
Yes,hedid.No,hedidn’t.
Yes,theydid.No,theydidnot.
4.现在完成时
构成：
主语+助动词have,has+过去分词
用法：
1） 表示过去发生的和现在有某种联系的动作，常和just,usually,already,since等时间副词连用
Ihavejusthadlunch.（饱了，不用再吃了）
Hehashadacupoftea.（不渴了，不用再喝）
Theyhavealreadyhadtheirholiday.（不能再度假了）
Theboyhasalreadyreadthebook.（已经知道书的内容了，不用再看了）
2）询问别人是否做过某事一般用现在完成时：
Haveyoufinishedyourhomework?
HaveyoubeentoBeijing?
Haveheseenthefilm?
3） 表示开始于过去并持续到现在的动作
IhavelivedinBeijingfortwentyyears.
Ihaveworkedforthisschoolfor1year.
4） 表示一种经历，经验：
去过…地方，做过…事情，经历过…事情
Ihaveneverhadabath.
Ihaveneverseenafilm.
Ihaveneverbeentocinema.
IhaveeverbeentoParis.
Havebeento表示去过，havegoneto表示去了
IhavebeentoLondon.（人已经回来）
HehasgonetoLondon.（人还在那里）
5） 表示一种结果，一般不和时间副词联用
Ihavelostmypen.
Ihavehurtmyself.
Hehasbecomeateacher.
Shehasbrokenmyheart.
句型变化：
★变疑问句将助动词移到句首，变否定句在助动词后面加not.
4
e.g.Haveyoulostyourpen?
Ihavenotlostmypen.
★肯定回答及否定回答
Yes,Ihave.No,Ihavenot.
★特殊疑问句：
Whathaveyoudone?
Whathashedone?
一般过去时与现在完成时的区别：
凡是有明确的表示过去的时间状语的句子为过去时
注意：
有些动词表示的动作有一个终点，不能再延续，因此不能和表示一段时间状语连用
错：
I’veleftBeijingfor3days.
对：
IleftBeijing3daysago.Ihavebeenawayfrombeingfor3days.
6.过去完成时：
用法：
在过去的时间里，两个动作中，发生在前的哪个动作要用过去完成时。
结构：
had+过去分词
Aftershehadfinishedherhomework,shewentshopping.
TheyhadsoldthecarbeforeIaskedtheprice.
ThetrainhadleftbeforeIarrivedatthestation.
After/before引导的时间状语从句放在句首要在句子后面加逗号，如果放在主句后则不用加。
★ 变疑问句将助动词移到句首
Hadshefinishedherhomework?
★ 变否定句在助动词后面加not
Shehadn’tfinishedherhomework.
★ 肯定回答及否定回答
Yes,shehad.No,shehadn’t.
★ 特殊疑问句：
Whathadshedone?
7.过去进行时
表示过去正在进行的动作,经常用在when,while,as引导的状语从句中。
结构：
was/were+doing
Whenmyhusbandwasgoingintothediningroomthismorning,hedroppedsomecoinsonthefloor.
Whilewewerehavingdinner,myfatherwaswatchingTV.
8．过去将来时
5
结构：
woulddo
Shesaidshewouldgoherethenextmorning.
二． 特殊句型：
therebe句型，begoingto结构
1.Begoingto结构表示打算，准备，计划做某事
★结构：
主语+be动词+goingto+动词原型★变疑问句将be动词移到句首，★变否定句在be动词后面加not。
Iamgoingtomakeabookcase.
Theyaregoingtopaintit.
Thefatherisgoingtogivethebookcasetohisdaughter.
★肯定回答及否定回答
Yes,Iam.No,Iamnot.
Yes,theyare.No,theyarenot.
Yes,heis.No,heisnot.
★特殊疑问句：
特殊疑问词+be动词+主语+goingto+动词原形？
--Whatareyougoingtodo?
--Whataretheygoingtodo?
--Whatisthefathergoingtodo?
2.Therebe句型：
表示哪里有什么东西（某处有某物）
Thereis＋单数名词＋表示场所的词（一般为介词词组）。
★变疑问句将be动词移到句首
★变否定句在动词后面加not
Thereisabookinthisroom.
Thereisapenonthetable
Thereare＋复数名词＋表示场所的词（一般为介词词组）
Therearetwopensonthetable.
Therearethreeschoolsthere.
★肯定回答及否定回答
Yes,thereis.No,thereisnot.
6
Yes,thereare.No,therearenot.
三．问句：
一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反意疑问句，选择疑问句，否定疑问句
² 一般疑问句:
助动词/be动词+主语
Areyouateacher?
Doyouwanttohaveacupoftea?
² 特殊疑问句:
特殊疑问词+一般疑问句
Whatisyourname?
² 选择疑问句:
or
Doyouwantbeeforlamb?
² 反意疑问句:
肯定陈述句+否定疑问部分，否定陈述部分+肯定疑问部分
Youdon’tneedthatpen,doyou?
YouareanEnglishteacher,aren’tyou?
² 否定疑问句:
一般疑问句+否定词
Aren’tyoulucky?
Don’tyouwanthavearest?
Don’tyouknowIloveyou?
Doesn’tsheloveme?
四．冠词用法：
a/an/the的一般用法。
不定冠词:
a、anastudent，anapple
a、an表示一个，一只…一个苹果anapple，一本书abook，一本英语书anEnglishbook
a用于辅音（读音）前；an用于元音（读音）前。
为了读音的方便，在以元音音素开头的可数名词的单词前用an，而不用a。
使用an的条件：
1、这个名词的读音必须是以元音音素开头，即它的音标的第一个音素是元音，而不是说以元音字母开头；2、它必须是可数名词；3、必须是单数可数名词。
auniversity一所大学，anhour一个小时，anhonestman一个诚实的人
英文字母前用a还是用an的问题在26个英文字母中，a,e,i,o,f,h,l,m,n,r,s,x等12个字母的读音是以元音开头的，其余字母则是以辅音开头的。
如：
--Pleasepayattentiontoyourspelling.Youhavedropped______”m”here.
A.anB.theC./D.a
定冠词:
thethestudent，theapple
the表示“这,那,这些,那些”thestudent这个学生thestudents这些学生
the用在特定的名词前面，表示确定的事物（谈话中都知道的物或人）或人。
--Ihaveapen，thepenisbrown.--Theboyisshortbutstrong.
五．限定词：
some,any,many,much
² some,any修饰可数名词或不可数名词，some用于肯定句，any用于否定句和疑问句，注意，当期待对方的答案为肯定回答时用some（Wouldyoulikesomecoffe?
）
7
² many修饰可数名词，much修饰不可数名词，在口语中表示很多一般不用many,much,而用alotof,在否定句中表示很多用many,much.
Ihavealotofmoney.Idon’thavemuchmoney.
六．名词：
种类，复数，名词所有格
可数名词：
可以用数目来计算的东西，一分为二以后就不是原来的东西。
不可数名词：
不能用数目来计算的东西，一分为二后还是以前的东西。
不可数名词有以下特点：
l. 不能用a,an修饰，2. 不能加s，3.和单数be动词或动词搭配
常见的不可数名词：
water（水）milk（牛奶）tea（茶）rice（米饭）juice（果汁）bread（面包）
acupofwater，twoglassesofmilk，abowlofrice，apieceofpaper，aloafofbread，acupoftea，love,beauty,coldness（寒冷）…
规则变化的名词复数形式
规则1
多数直接在可数名词后加“s”，如：
bag-bags，pen-pens，book-books，map-maps，desk-desks……
规则2
--凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。
读音变化：
统一加读[iz]。
bus-buses，box-boxes，watch-watches，lass-classes，dress-dresses，glass-glasses……
规则3
以-f或-fe结尾的名词,多为将-f或-fe改变为-ves构成复数，但有例外。
读音变化:
尾音[f]改读[vz]
wife→wives，housewife→housewives，knife→knives，life→lives……反例：
roof→roofs
规则4
以辅音字母+y结尾的名词,将y变为i,再加es。
读音变化:
加读[z]。
candy→candies糖果，lady→ladies女士们，story→stories故事
以元音字母a、e、i、o、u加y结尾的单词就不用变y为i加es,而直接加s,读[z]
boy→boys[bɔiz]，day→days[deiz]，Sunday→Sundays
规则5
--以o结尾的名词的复数形式，--以o结尾的名词，如hero（英雄）、piano（钢琴）、zoo（动物园）……
读音变化:
加读[z]。
--指人和农作物的加es、其他的加s。
（或者是有生命的加es，无生命的加s）
tomato—tomatoes（西红柿），potato—potatoes（土豆）
photo—photos（相片），zoo—zoos（动物园），radio—radios（收音机），piano—pianos（钢琴）
名词所有格,表示“…的”,（表示所属关系，其后可以不加物品（sth.））
Tim’stie，Tim的领带。
8
1、一般情况下，在名词后面加’s。
如Tim’s蒂姆的，mybrother’s我兄弟的，Mr.Zhang’s
2、当单词是复数形式或以s结尾时，直接加’。
如：
students’学生们的。
3、当单词是复数形式，但结尾不是s时，仍然加’s。
如：
children’s孩子们的。
写出下列名词的复数形式
1、orange 2、class 3、text 4、monkey
5、piano 6、child 7、shelf 8、bed
9、country 10、family 11、toy 12、foot
13、student 14、radio 15、photo 16、army
17、tomato 18、fox 19、woman 20、knife
22、sheep 23、desk 24、book 25、teacher
七．介词（注意总结书上词组）
八．副词：
用法及形容词变副词的变化
adv.副词可以修饰形容词，动词，副词或整个句子。
如：
Thebookisverygood.
Herunsfast.
Shecameherequiteearly.
CertainlyIwillgowithyou.
1、有许多副词是对应的形容词加ly构成
如：
careful—carefully，quiet—quietly，quick¬—quickly，pleasant-pleasantly等。
2、词尾是辅音y的要把y变为i再加ly
如:
busy—busily，happy—happily，easy—easily，angry—angrily，heavy—heavily，healthy—healthily，lazy—lazily
3、以e结尾的,大部分直接加-ly
如:
wide—widely，brave—bravely，wise—wisely，like—likely，
有一个特殊的要去e后再加-ly如:
true-truly
4、以le结尾的形容词变le为ly
如：
possible-possibly，terrible-terribly，comfortable-comfortably，gentle-gently，simple-simply
5、不规则变化
虽然以ly结尾，但却是形容词，不能直接用来修饰动词，如：
friendly、lively、lovely、lonely、likely
9
本身既是形容词也是副词，无需改变，如：
fast-fast、early-early、high-high、hard-hard、late-late、far-far、wide-wide、alone-alone等。
九．情态动词的使用：
can,must,may,might,need,
1．情态动词can（能够）,must（必须）,may（可以）
结构：
主语+can/must/may+动词原型。
★变疑问句将情态动词移到句首
★变否定句在情态动词后面加not
Hecanmakethetea.
Sallycanairtheroom.
WecanspeakEnglish.
★肯定回答及否定回答
Yes,hecan.No,hecannot.
Yes,shecan.No,shecannot.
Yes,wecan.No,wecannot.
★特殊疑问句：
Whatcanyoudo?
注意：
情态动词的句子没有第三人称单数的变化，不要在情态动词或动词后面加S。
2．Must/haveto的区别
must表示必须，是主观上觉得应该做，haveto是不得不，是由于客观条件逼迫的必要要做
must只能用在表示现在和将来的句子里，而havetodo可以用在任何
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