新概念英语 1 lesson 1lesson 82复习.docx
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新概念英语1lesson1lesson82复习
一.时态:
一般现在时,现在进行时,一般过去时,一般将来时,
现在完成时,过去进行时,过去完成时,过去将来时
1.一般现在时
表示一般性,经常性的动作或一般性事实。
含有be动词的句子,★变疑问句将be动词移到句首,★变否定句在be动词后面加not
Heisateacher.
Thegirlisverybeautiful.
TimandJackarestudents.
★肯定回答及否定回答
Yes,heis.No,heisnot.
Yes,sheis.No,sheisnot.
Yes,theyare.No,theyarenot.
不含有动词的句子,即含有一般动词的句子
第三人称单数及单数名词,★变疑问句在句首加does,动词变为原型;★变否定句在主语及动词之间加doesn’t,动词变为原型
Helikesbooks.
Shelikeshim.
Thedoglikesbones.
★肯定回答及否定回答:
Yes,hedoes.No,hedoesn’t.
Yes,shedoes.No,shedoesn’t
Yes,itdoes.No,itdoesn’t.
注意:
第三人称单数形式一般在动词后面加S,不要和名词复数混淆,变否定句或疑问句时名词复数没有任何变化。
特殊疑问句:
疑问词+一般疑问句。
如:
Howdoesyourfathergotowork?
其他人称及复数名词,★变疑问句在句首加do,★变否定句在主语和动词之间加don’t.
Iwanttohaveabath.
Wehavesomemeat.
Thestudentslikesmartteachers.
★肯定回答及否定回答
1
Yes,Ido.No,Idon’t.
Yes,wedo.No,wedon’t
Yes,theydo.No,theydon’t.
2.现在进行时
表示现在正在进行的动作。
构成:
主语+be动词+动词的现在分词+其它成分(现在分词的构成见附录)
★变疑问句将be动词移到句首,★变否定句在be动词后面加not
Wearehavinglunch.
Heisreadingabook.
Thedogisrunningafteracat.
Theboysareswimmingacrosstheriver.
★特殊疑问句:
what,which,how,where,who,etc.疑问词+动词+主语+现在分词
Whatareyoudoing?
Whatisshedoing?
Whatisthedogdoing?
(必背)没有进行时的动词
表示状态,思想,感情和感觉的动词不能表示正在进行的动作
1.表示感觉,感官的词
see,hear,like,love,want,
2.have,has当”拥有”讲时没有进行时
3.一般将来时
表示将来将要发生的动作,经常和tomorrow,nextyear,thedayaftertomorrow,theyearafterthenext,infivehours’time,etc.表示将来的词联用。
结构:
主语+助动词will+动词原形,★变疑问句将助动词移到句首,★变否定句在助动词后面加not
IwillgotoAmericatomorrow.
ThepilotwillflytoJapanthemonthafterthenext.
Jackwillmoveintohisnewhousetomorrowmorning.
2
★肯定回答及否定回答
Yes,Iwill.No,Iwillnot.
Yes,he/shewill.No,he/shewillnot.
Yes,hewill.No,hewillnot.
★特殊疑问句:
特殊疑问词+助动词will+主语+动词原形?
--Whatwillyoudo?
--Wherewillyougo?
–Whenwillshego?
......
3.一般过去时
表示过去发生的动作或事件,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday,lastnight,thedaybeforeyesterday,3daysago,in1989,insummer……
含有be动词的句子,将动词变为过去式,am,is的过去式为was,are的过去式为were。
★变疑问句将be动词移动到句首,★变否定句在be动词后面加not。
Iwasatthebutcher’s.
Youwereastudentayearago.
Theteacherwasverybeautifultenyearsago.
★肯定回答否定回答
Yes,Iwas.No,Iwasnot.
Yes,youwere.No,youwerenot.
Yes,he/shewas.No,he/shewasnot.
★特殊疑问句:
特殊疑问词+助动词did+主语+动词原形?
--Whatdidyoudo?
–Wheredidshego?
(必背)不含有be动词的句子,将动词变为过去式。
★变疑问句在句首加did,动词变为原型。
★变否定句在主语和动词之间加didnot
Ifinishedmyhomeworkyesterday.
Theboywenttoarestaurant.
TheSawyerslivedatKingStreetayearago.
★肯定回答及否定回答
3
Yes,Idid.No,Ididn’t.
Yes,hedid.No,hedidn’t.
Yes,theydid.No,theydidnot.
4.现在完成时
构成:
主语+助动词have,has+过去分词
用法:
1) 表示过去发生的和现在有某种联系的动作,常和just,usually,already,since等时间副词连用
Ihavejusthadlunch.(饱了,不用再吃了)
Hehashadacupoftea.(不渴了,不用再喝)
Theyhavealreadyhadtheirholiday.(不能再度假了)
Theboyhasalreadyreadthebook.(已经知道书的内容了,不用再看了)
2)询问别人是否做过某事一般用现在完成时:
Haveyoufinishedyourhomework?
HaveyoubeentoBeijing?
Haveheseenthefilm?
3) 表示开始于过去并持续到现在的动作
IhavelivedinBeijingfortwentyyears.
Ihaveworkedforthisschoolfor1year.
4) 表示一种经历,经验:
去过…地方,做过…事情,经历过…事情
Ihaveneverhadabath.
Ihaveneverseenafilm.
Ihaveneverbeentocinema.
IhaveeverbeentoParis.
Havebeento表示去过,havegoneto表示去了
IhavebeentoLondon.(人已经回来)
HehasgonetoLondon.(人还在那里)
5) 表示一种结果,一般不和时间副词联用
Ihavelostmypen.
Ihavehurtmyself.
Hehasbecomeateacher.
Shehasbrokenmyheart.
句型变化:
★变疑问句将助动词移到句首,变否定句在助动词后面加not.
4
e.g.Haveyoulostyourpen?
Ihavenotlostmypen.
★肯定回答及否定回答
Yes,Ihave.No,Ihavenot.
★特殊疑问句:
Whathaveyoudone?
Whathashedone?
一般过去时与现在完成时的区别:
凡是有明确的表示过去的时间状语的句子为过去时
注意:
有些动词表示的动作有一个终点,不能再延续,因此不能和表示一段时间状语连用
错:
I’veleftBeijingfor3days.
对:
IleftBeijing3daysago.Ihavebeenawayfrombeingfor3days.
6.过去完成时:
用法:
在过去的时间里,两个动作中,发生在前的哪个动作要用过去完成时。
结构:
had+过去分词
Aftershehadfinishedherhomework,shewentshopping.
TheyhadsoldthecarbeforeIaskedtheprice.
ThetrainhadleftbeforeIarrivedatthestation.
After/before引导的时间状语从句放在句首要在句子后面加逗号,如果放在主句后则不用加。
★ 变疑问句将助动词移到句首
Hadshefinishedherhomework?
★ 变否定句在助动词后面加not
Shehadn’tfinishedherhomework.
★ 肯定回答及否定回答
Yes,shehad.No,shehadn’t.
★ 特殊疑问句:
Whathadshedone?
7.过去进行时
表示过去正在进行的动作,经常用在when,while,as引导的状语从句中。
结构:
was/were+doing
Whenmyhusbandwasgoingintothediningroomthismorning,hedroppedsomecoinsonthefloor.
Whilewewerehavingdinner,myfatherwaswatchingTV.
8.过去将来时
5
结构:
woulddo
Shesaidshewouldgoherethenextmorning.
二. 特殊句型:
therebe句型,begoingto结构
1.Begoingto结构表示打算,准备,计划做某事
★结构:
主语+be动词+goingto+动词原型★变疑问句将be动词移到句首,★变否定句在be动词后面加not。
Iamgoingtomakeabookcase.
Theyaregoingtopaintit.
Thefatherisgoingtogivethebookcasetohisdaughter.
★肯定回答及否定回答
Yes,Iam.No,Iamnot.
Yes,theyare.No,theyarenot.
Yes,heis.No,heisnot.
★特殊疑问句:
特殊疑问词+be动词+主语+goingto+动词原形?
--Whatareyougoingtodo?
--Whataretheygoingtodo?
--Whatisthefathergoingtodo?
2.Therebe句型:
表示哪里有什么东西(某处有某物)
Thereis+单数名词+表示场所的词(一般为介词词组)。
★变疑问句将be动词移到句首
★变否定句在动词后面加not
Thereisabookinthisroom.
Thereisapenonthetable
Thereare+复数名词+表示场所的词(一般为介词词组)
Therearetwopensonthetable.
Therearethreeschoolsthere.
★肯定回答及否定回答
Yes,thereis.No,thereisnot.
6
Yes,thereare.No,therearenot.
三.问句:
一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句,反意疑问句,选择疑问句,否定疑问句
² 一般疑问句:
助动词/be动词+主语
Areyouateacher?
Doyouwanttohaveacupoftea?
² 特殊疑问句:
特殊疑问词+一般疑问句
Whatisyourname?
² 选择疑问句:
or
Doyouwantbeeforlamb?
² 反意疑问句:
肯定陈述句+否定疑问部分,否定陈述部分+肯定疑问部分
Youdon’tneedthatpen,doyou?
YouareanEnglishteacher,aren’tyou?
² 否定疑问句:
一般疑问句+否定词
Aren’tyoulucky?
Don’tyouwanthavearest?
Don’tyouknowIloveyou?
Doesn’tsheloveme?
四.冠词用法:
a/an/the的一般用法。
不定冠词:
a、anastudent,anapple
a、an表示一个,一只…一个苹果anapple,一本书abook,一本英语书anEnglishbook
a用于辅音(读音)前;an用于元音(读音)前。
为了读音的方便,在以元音音素开头的可数名词的单词前用an,而不用a。
使用an的条件:
1、这个名词的读音必须是以元音音素开头,即它的音标的第一个音素是元音,而不是说以元音字母开头;2、它必须是可数名词;3、必须是单数可数名词。
auniversity一所大学,anhour一个小时,anhonestman一个诚实的人
英文字母前用a还是用an的问题在26个英文字母中,a,e,i,o,f,h,l,m,n,r,s,x等12个字母的读音是以元音开头的,其余字母则是以辅音开头的。
如:
--Pleasepayattentiontoyourspelling.Youhavedropped______”m”here.
A.anB.theC./D.a
定冠词:
thethestudent,theapple
the表示“这,那,这些,那些”thestudent这个学生thestudents这些学生
the用在特定的名词前面,表示确定的事物(谈话中都知道的物或人)或人。
--Ihaveapen,thepenisbrown.--Theboyisshortbutstrong.
五.限定词:
some,any,many,much
² some,any修饰可数名词或不可数名词,some用于肯定句,any用于否定句和疑问句,注意,当期待对方的答案为肯定回答时用some(Wouldyoulikesomecoffe?
)
7
² many修饰可数名词,much修饰不可数名词,在口语中表示很多一般不用many,much,而用alotof,在否定句中表示很多用many,much.
Ihavealotofmoney.Idon’thavemuchmoney.
六.名词:
种类,复数,名词所有格
可数名词:
可以用数目来计算的东西,一分为二以后就不是原来的东西。
不可数名词:
不能用数目来计算的东西,一分为二后还是以前的东西。
不可数名词有以下特点:
l. 不能用a,an修饰,2. 不能加s,3.和单数be动词或动词搭配
常见的不可数名词:
water(水)milk(牛奶)tea(茶)rice(米饭)juice(果汁)bread(面包)
acupofwater,twoglassesofmilk,abowlofrice,apieceofpaper,aloafofbread,acupoftea,love,beauty,coldness(寒冷)…
规则变化的名词复数形式
规则1
多数直接在可数名词后加“s”,如:
bag-bags,pen-pens,book-books,map-maps,desk-desks……
规则2
--凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词,在该词末尾加上后辍-es构成复数。
读音变化:
统一加读[iz]。
bus-buses,box-boxes,watch-watches,lass-classes,dress-dresses,glass-glasses……
规则3
以-f或-fe结尾的名词,多为将-f或-fe改变为-ves构成复数,但有例外。
读音变化:
尾音[f]改读[vz]
wife→wives,housewife→housewives,knife→knives,life→lives……反例:
roof→roofs
规则4
以辅音字母+y结尾的名词,将y变为i,再加es。
读音变化:
加读[z]。
candy→candies糖果,lady→ladies女士们,story→stories故事
以元音字母a、e、i、o、u加y结尾的单词就不用变y为i加es,而直接加s,读[z]
boy→boys[bɔiz],day→days[deiz],Sunday→Sundays
规则5
--以o结尾的名词的复数形式,--以o结尾的名词,如hero(英雄)、piano(钢琴)、zoo(动物园)……
读音变化:
加读[z]。
--指人和农作物的加es、其他的加s。
(或者是有生命的加es,无生命的加s)
tomato—tomatoes(西红柿),potato—potatoes(土豆)
photo—photos(相片),zoo—zoos(动物园),radio—radios(收音机),piano—pianos(钢琴)
名词所有格,表示“…的”,(表示所属关系,其后可以不加物品(sth.))
Tim’stie,Tim的领带。
8
1、一般情况下,在名词后面加’s。
如Tim’s蒂姆的,mybrother’s我兄弟的,Mr.Zhang’s
2、当单词是复数形式或以s结尾时,直接加’。
如:
students’学生们的。
3、当单词是复数形式,但结尾不是s时,仍然加’s。
如:
children’s孩子们的。
写出下列名词的复数形式
1、orange 2、class 3、text 4、monkey
5、piano 6、child 7、shelf 8、bed
9、country 10、family 11、toy 12、foot
13、student 14、radio 15、photo 16、army
17、tomato 18、fox 19、woman 20、knife
22、sheep 23、desk 24、book 25、teacher
七.介词(注意总结书上词组)
八.副词:
用法及形容词变副词的变化
adv.副词可以修饰形容词,动词,副词或整个句子。
如:
Thebookisverygood.
Herunsfast.
Shecameherequiteearly.
CertainlyIwillgowithyou.
1、有许多副词是对应的形容词加ly构成
如:
careful—carefully,quiet—quietly,quick¬—quickly,pleasant-pleasantly等。
2、词尾是辅音y的要把y变为i再加ly
如:
busy—busily,happy—happily,easy—easily,angry—angrily,heavy—heavily,healthy—healthily,lazy—lazily
3、以e结尾的,大部分直接加-ly
如:
wide—widely,brave—bravely,wise—wisely,like—likely,
有一个特殊的要去e后再加-ly如:
true-truly
4、以le结尾的形容词变le为ly
如:
possible-possibly,terrible-terribly,comfortable-comfortably,gentle-gently,simple-simply
5、不规则变化
虽然以ly结尾,但却是形容词,不能直接用来修饰动词,如:
friendly、lively、lovely、lonely、likely
9
本身既是形容词也是副词,无需改变,如:
fast-fast、early-early、high-high、hard-hard、late-late、far-far、wide-wide、alone-alone等。
九.情态动词的使用:
can,must,may,might,need,
1.情态动词can(能够),must(必须),may(可以)
结构:
主语+can/must/may+动词原型。
★变疑问句将情态动词移到句首
★变否定句在情态动词后面加not
Hecanmakethetea.
Sallycanairtheroom.
WecanspeakEnglish.
★肯定回答及否定回答
Yes,hecan.No,hecannot.
Yes,shecan.No,shecannot.
Yes,wecan.No,wecannot.
★特殊疑问句:
Whatcanyoudo?
注意:
情态动词的句子没有第三人称单数的变化,不要在情态动词或动词后面加S。
2.Must/haveto的区别
must表示必须,是主观上觉得应该做,haveto是不得不,是由于客观条件逼迫的必要要做
must只能用在表示现在和将来的句子里,而havetodo可以用在任何