岳麓版高中历史选修3 20世纪的战争与和平第三单元 第二次世界大战第10课从局部战争走向全面战.docx

岳麓版高中历史选修3 20世纪的战争与和平第三单元 第二次世界大战第10课从局部战争走向全面战.docx

《岳麓版高中历史选修3 20世纪的战争与和平第三单元 第二次世界大战第10课从局部战争走向全面战.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《岳麓版高中历史选修3 20世纪的战争与和平第三单元 第二次世界大战第10课从局部战争走向全面战.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

岳麓版高中历史选修320世纪的战争与和平第三单元第二次世界大战第10课从局部战争走向全面战

2019-2020年岳麓版高中历史选修320世纪的战争与和平第三单元第二次世界大战第10课从局部战争走向全面战争复习特训六十

第1题【单选题】

观察右图中的传单，传单上一个日本士兵被困在一个孤岛上，无助地向四周张望。

画中的文字是：

“日本的飞机和军舰都到哪里去了。

”下列相关的解释不正确的是

A、该传单的散发者最有可能是美军

B、散发该传单是为了瓦解日军士气和精神

C、该传单应印刷于中途岛海战之后

D、该传单预示着日军将逐步处于不利地位

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

二战时，罗斯福表示：

“我不想让美国在战后承担重建法国、意大利和巴尔干各国的重任。

……这应该是英国的责任，因为英国在其中的利益远比我们要大。

”他的意思是

A、美国将放弃在欧洲的利益

B、法意等国应自主完成重建

C、欧洲各国应共同维护和平

D、国家利益应与责任相联系

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

第二次世界大战后初期,法国丧失了作为一流大国的号召力,主要是因为（）

①经济实力严重衰退②战争中维希政府的投降行径损害了法国的国际威望③战争给法国带来了严重的破坏

④海外殖民地全部丧失

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点，这次战役

①宣告了德军“闪电战”的破产

②是德军对苏联发动重点进攻的产物

③以德军的全面失败而告终

④对推动整个反法西斯战局的变化有深远影响

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

下图是一幅讽刺1938年慕尼黑会议中英、法等国对法西斯国家采取绥靖政策的漫画。

漫画中所反映的历史事件违背国际惯例的突出表现是（）

张伯伦和哈里法克斯抬着空担架问狼：

“打扰，请问你们是否听见一声尖叫？

”狼前面的地上写着“捷克斯洛伐克”字样。

A、允许法西斯国家参加

B、推行种族歧视政策

C、大国推行强权政治

D、禁止当事国出席会议

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中说：

“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。

”这一“转折点”是（）

A、诺曼底登陆

B、德国入侵波兰

C、斯大林格勒战役

D、太平洋战争爆发

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

二战期间，非洲被迫卷入战争并成为战场。

据统计，二战期间，非洲供给世界所需铀的100％，工业用钻石的98％，钻的90％，黄金的50％，铬的39％，钒的24％，锡的22％，锰的19％，铜的16％，铂的13％。

这说明（）

A、非洲的国民经济已经完全被殖民化

B、客观上非洲对世界经济的贡献很突出

C、二战期间非洲的工业资源已经被挖空

D、非洲的民族主义经济力量逐渐成长

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

美国作家海明威所著的《战地钟声》，以1937年西班牙内战为背景，讲述了一名来自美国的国际纵队战士帮助西班牙人民抗击法西斯的故事。

当时，干涉西班牙内战的法西斯国家是（）

①德国②意大利③日本④匈牙利

A、①

B、①②

C、③④

D、①②③

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

诺门罕（今位于内蒙古呼伦贝尔市新巴尔虎左旗）战役是1939年5月日本与苏联发生的一场战役，面对苏军的装甲部队，日本关东军损失惨重，战役最后以日本失败告终。

对这次战役解读合理的是（）

A、该战役发生与日本“北进”策略有关

B、二战的亚洲策源地在该战役后形成

C、关东军在该战役中遭到毁灭性打击

D、该战役使苏联陷入两线作战的境地

【答案】：

【解析】：

第10题【材料分析题】

不同的维护国家利益方式对国家利益的实现有重要影响。

阅读材料，回答问题。

材料一：

1938年签订的某协定的附件（节选）：

联合王国陛下政府和法国政府是在坚持9月19日英法建议第6款所规定的提议的基础上参加上述协定的缔结。

前项建议第6款是涉及对捷克斯洛伐克国家新疆界面临无端侵略时的一项国际保证问题。

当捷克斯洛伐克境内的波兰和匈牙利少数民族问题已告解决时，德国和意大利方面将对捷克斯洛伐克给予保证。

——齐涛《世界通史教程教学参考》

材料二：

两个不同时期欧洲各国关系图示

依据材料一，指出该协定的名称及其体现的英法两国的外交政策。

结合相关史事，从主观目的和客观效果的角度简评该政策。

概括材料二中欧洲各国处理国家关系的策略变化，并简述这一变化给成员国带来的政治收益。

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

【历史―选修3：

20世纪的战争与和平】

材料：

波茨坦公告共13条，主要内容有：

盟国将予日本以最后打击，直至停止抵抗；日本政府应立即宣布所有武装部队无条件投降；重申《开罗宣言》的条件必须实施，日本投降后，其主权只限于本州、北海道、九州、四国及由盟国指定的岛屿；军队完全解除武装；战犯交付审判；日本政府必须尊重人权，保障宗教、言论和思想自由；不得保有可供重新武装作战的工业，但容许保持其经济所需和能偿付货物赔款之工业，准其获得原料和资源，参加国际贸易；在上述目的达到、成立和平责任政府后，盟国占领军立即撤退。

——摘编自1945年7月26日《中美英三国促令日本投降之波茨坦公告》

根据材料并结合所学知识，指出中美英三国发表《波茨坦公告》的主要背景和目的。

根据材料井结合所学知识，概括《波茨坦公告》发表的主要意义。

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题。

材料一说美国这次参战是“被迫”的，但并不等于说它是毫无准备的，更不能说它没有自己的战略考虑，仅仅是为了帮助民主国家而已。

……在英美首脑发表的《大西洋宪章》中，虽然罗斯福用“普遍安全体制”代替了丘吉尔提出的“有效的国际组织”，但仍然令人想起当年威尔逊提出的“国联”。

——何顺果《美国历史十五讲》

材料二柯克帕特里克和舒尔茨对于第三世界的麻烦制造者们使用武力的观点，正符合里根所持有的信念，即美国肩负着在地球上扩展民主的使命。

对这种使命的信念可以追溯到17世纪，并且在20世纪已经有了一位为之奋斗的先驱伍德罗?

威尔逊。

因此，里根把握住了美国信仰中一支深刻的脉络。

在1985年的“里根主义”演说中，他清楚阐释了自己的政策，他宣布：

“我们的使命是培育和捍卫自由与民主。

”对此，美国人必须支持那些“在每一个大陆上，从阿富汗到尼加拉瓜的人们来反抗苏联支持的侵略行为，使他们也拥有我们从生下来就享有的那些权利……对自由战士的支持就是自卫。

”

——沃尔特?

拉费伯尔《美国、俄国和冷战》

根据材料一、二并结合所学知识，简析美国对待战争态度的变化及其原因。

根据上述材料，概括美国的国际战略。

并结合所学知识，简述美国在20世纪为此所做的努力。

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

20世纪的战争与和平

材料：

1943年，苏联已经在卫国战争中取得了优势，反攻已是必然，所以英美都要首先考虑到阻止苏联进一步在欧洲扩大自己的优势。

英美盟军为履行美、英、苏首脑在1943年11月德黑兰会议上达成的关于在西线开辟欧洲第二战场的协议，决定在法国诺曼底地区登陆，向纳粹德国的军队发起反击。

7月24日战役结束时，盟军共投入288万人，5300多艘战舰和近1．4万架战机。

德军投入的兵力达51万人。

战役中，盟军共消灭德军11．4万人，击毁坦克2117辆，飞机245架。

盟军方面约有12．2万将士牺牲。

艾森豪威尔在诺曼底登陆后说：

“毫无疑问，诺曼底战场是战争领域所曾出现过的最大屠宰场之一，那一带的通道、公路和田野上，到处塞满了毁弃的武器装备以及人和牲畜的尸体。

我所见到的那幅景象，只有但丁能够加以描述。

一口气走上几百码，而脚步全是踩在死人和腐烂的尸体上。

”此后，盟军继续向欧洲腹地推进，在3个月的时间里相继解放了法国和比利时等国，并攻入德国本土。

——摘编自《硝烟诺曼底》

根据材料，指出美英开展诺曼底登陆的原因。

根据材料并结合所学知识，概括指出诺曼底战役的特征及其影响。

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

【20世纪的战争与和平】

材料：

“七七”事变后，日本大举进攻中国，特别是进攻上海、华中和华南等地区，直接损害和严重威胁英、美、法等西方国家在华的经济利益和地位。

面对日本的严重挑战，美国有一部分人主张对日本采取强硬态度，进行反击；另一部分人，由于同日本有着密切的经济联系，并受孤立主义影响，竭力反对制裁日本。

虽然英日在中国的利益冲突不断加深，但因受日益紧张的欧洲局势的牵制，英国在远东的实力和地位不断下降，在处理对日关系中，不得不更多地仰仗美国。

英国首相张伯伦宣布，如果没有美国的支持，英国决不对日本进行制裁。

法国则因国内政局动荡，又忙于西班牙内战，无力顾及远东，因此它的对华政策是跟随英美。

在上述背景之下，美、英、法等西方国家继续采取利已主义的两面手法。

——摘编自《国际关系史·第五卷》

依据材料并结合所学知识，指出美、英、法三国的对日政策及原因。

依据材料并结合所学知识，简要分析西方对日政策的影响。

【答案】：

【解析】：

第15题【材料分析题】

20世纪的战争与和平阅读材料，回答问题：

材料一法国崩溃之后，德国陆军力量大大超过英国，空军力量旗鼓相当，海军则不幸处于劣势。

……希特勒指出，德国的最大目标在于建立一个北欧种族大联盟，英国在其中保持其海上帝国的地位，而德国，作为它的对等合作者，必须在大陆称霸，并且向东方提出新的领土要求。

希特勒从未放弃这一观点。

当丘吉尔拒绝了他的多次和平建议之后，他恼羞成怒。

德国空军于l940年夏对英国的一次“鹰式袭击”，实质上是一次求和姿态，这是一次有节制的努力，企图说服英国拖长战争是无意义的。

——阿尔明·冯·隆《失去的世界帝国》

材料二英国早就预见到了生死存亡的关键取决于制空权的争夺，所以从1940年5月就开始有计划有目的地采取一切措施来加强防空。

而德国始终抱有诱使英国媾和的幻想，军事上的准备明显不足，“海狮计划”也是仓促而就。

德国空军装备的轰炸机绝大部分是俯冲轰炸机和轻、中型轰炸机，航程远的战略重轰炸机数量极少。

护航的战斗机只有梅塞施米特－109还能勉强与英军战斗机对抗，但受到航程的限制，作战中难以发挥应有的作用。

英军虽然飞机数量少，但性能优秀，而且与雷达、高炮和拦阻气球组成了完整的防空体系。

——李德·哈特《第二次世界大战战史》

根据材料一并结合所学知识，分析不列颠之战的背景及德军的战略意图。

""

根据材料二，概括英德空战中英国的优势。

""

【答案】：

【解析】：