钢琴基础教育教材的选用技巧.docx

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钢琴基础教育教材的选用技巧

致热心奉献于钢琴教育事业的教师们

您是否曾为厌学、弃学、难学、懒学、不练琴的学生而烦恼困惑不已？

您是否曾纠结于放弃还是挽留一个表现很“笨”的学生？

您是否曾纠结于如何改变枯燥乏味的基础课堂教学，以提高学生的兴趣？

那么现在有《简易趣味钢琴教程》这么一本书，可以帮您消除烦恼困惑，为您提供教学便利。

本书精心挑选了70多首各类熟悉经典曲目，教学过程中你会发现曲目易弹、易唱、易记，而教学过程也会显得轻松自在。

对于枯燥乏味的哈农、拜厄、599、甚至大小汤普森等教材而言，相信本书中90%以上曲目会深受学生喜爱，您可以把此书作为补充教材，在每次课堂中，适当减少传统教材内容，增加本书一首曲目作为调剂，相信教学效果会比以往出色许多，您将获得的教学效益和经济效益是不可估量的！

一、附目录：

打电话简短的旋律………………………1我的好妈妈右手变换手位………………1

找朋友左手高音谱号……………………2数蛤蟆左手高音谱号……………………2

多年以前平移手位………………………3友谊地久天长平移手位…………………3

玛丽有只小羊羔左手固定单音…………4轻轻地划左手固定单音…………………4

念故乡左手双音与和弦…………………5铃儿响叮当左手双音与和弦……………5

小小鸭子左右手同向对位………………6我家有几口左右手同向对位……………6

掀起你的盖头来附点四分音符…………7半个月亮爬上来附点四分音符与升记号7

小猫小猫你别吵右手变换手位…………8上学歌右手变换手位……………………8

我是一个粉刷匠跳跃的双音……………9欢乐颂右手的固定手位………………10

两只老虎移手位练习…………………11小星星左手八分音符分解和弦………12

哈巴狗加连线的乐句…………………13拔萝卜一个降号的歌曲………………14

四季歌带踏板的左手琶音练习………15洋娃娃和小熊跳舞前十六分音符……16

三只小熊音阶与连跳练习……………18小兔子乖乖简易的对位………………18

小红帽换手位与换指练习……………20数鸭子歌唱中的分解和弦……………21

吉祥三宝后十六分音符………………22新年好带升降记号的和弦……………23

小白船一个升号的歌曲………………24生日快乐歌上加线的旋律和延长记号25

康康舞曲从C大调转到F大调………26小燕子用稍慢的速度演奏……………27

我有一只小毛驴轮换手指练习………28练习曲三首附点八分音符……………29

小鸭子跳跃的双音和切分音…………31剪羊毛右手手指扩张练习……………32

学习雷锋好榜样不同分格的两段旋律34捉泥鳅加踏板的旋律…………………35

祝你圣诞快乐不同音区的旋律………36练习曲两个升号的练习………………37

春天里八六拍子中的切分节奏………38练习曲二首腕部断奏和左手八度扩张39

七色光之歌四二拍子中的切分节奏…40泥娃娃歌唱性地演奏…………………42

泥娃娃简易的复调……………………43丰收之歌右手八度内的手指扩张……44

丰收之歌双手八度内的手指扩张……45虫儿飞切分踏板的运用………………46

萤火虫抒情的通俗歌曲………………48铃儿响叮当简易的三段体旋律………50

铃儿响叮当右手持续的双音练习……51世上只有妈妈好五声调式的儿歌……52

世上只有妈妈好特殊的复调对位……53哆来咪大拇指从手掌下转过去………54

阿童木之歌三个升号的歌曲…………56别看我只是一只羊反复记号与跳跃反复58

献给爱丽丝名曲选段…………………60《哆啦A梦》主题曲附点和三连音…61

《哆啦A梦》主题曲三连音和半音阶62超越时代之幻想柔和的触键…………64

偶遇双手交叉换位……………………66天空之城c小调的抒情乐曲…………68

卡农固定的低音变奏…………………70出埃及记很有力度的演奏和弦………74

超级玛丽带爵士节奏风格的音乐……77婚礼进行曲行进中的音乐……………80

拉德斯基进行曲倚音与波音…………82

二、附部分曲目谱例：

三、教材使用说明：

1、教学进度尽量不要拔太高，如前面十来首曲目，最好从相当于小汤普森第3册左右程度衔接进来，十几首到二十几首曲目相当于拜厄中部难度，三十到六十首曲目相当于车尔尼599前、中、后各阶段程度。

最后几首是作为表演性质的曲目，这样教学进度安排会显得更合理顺利，学生学起来也会相对轻松愉悦。

2、有些曲目可以作为表演曲目，您也可以自行改编或增加反复段落，以增加曲子长度。

让孩子学会该曲目后显得非常有成就感、同时也会得到家长的认可。

3、另外经过作者长期教学研究，初学钢琴学生通过一段时间熟悉曲目的练习，识谱能力会比长期练习陌生曲子的学生识谱能力普遍好很多，这点亟待各位钢琴老师去验证。

最后希望各位钢琴老师，在教学中使用本书后，有遇到问题或疏漏错误之处，能及时反馈提供宝贵建议，编者再版时将尽量改进。