中央广播电视大学护理学专业李希1.docx

上传人:b****3 文档编号:5490936 上传时间:2022-12-17 格式:DOCX 页数:9 大小:22.94KB
下载 相关 举报
中央广播电视大学护理学专业李希1.docx_第1页
第1页 / 共9页
中央广播电视大学护理学专业李希1.docx_第2页
第2页 / 共9页
中央广播电视大学护理学专业李希1.docx_第3页
第3页 / 共9页
中央广播电视大学护理学专业李希1.docx_第4页
第4页 / 共9页
中央广播电视大学护理学专业李希1.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

中央广播电视大学护理学专业李希1.docx

《中央广播电视大学护理学专业李希1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中央广播电视大学护理学专业李希1.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

中央广播电视大学护理学专业李希1.docx

中央广播电视大学护理学专业李希1

附表1中央广播电视大学护理专业护理计划

科别:

内五病室:

三床号:

7病案号:

201395804入院时间:

2014.6.4

一.一般资料

姓名:

方宇性别:

男年龄:

34民族:

汉族籍贯:

中国

婚姻:

已婚职业:

工人信仰:

无文化程度:

大专

资料来源:

病人入院方式:

步行可靠程度:

可靠病历记录日期:

2014.6.10

入院诊断:

急性胃肠炎伴中度脱水

二、病人健康状况和问题

(一)入院原因和经过

1.主诉腹痛腹泻,恶心呕吐,乏力口干1天。

2.现病史:

入院前1天,病员进食不洁饮食后出现腹痛,以脐周隐痛为主,阵发性加剧,随后出现腹泻数次,开始为黄色稀便,随后为黄色稀水样便,每次量不详,伴恶心、呕吐数次,均为胃内容,非咖啡色、非喷射性,伴乏力口干明显,无粘液脓血便,无里急后重感,无头痛,无咳嗽,咯痰,无尿急,尿频,尿痛,无畏寒、发热,自服用“诺氟沙星”,腹痛、腹泻,症状无明显缓解,为求进一步诊治,现收入我科住院治疗。

自患病以来,患者精神食欲欠佳,大便数次,稀水样,小便量不详,休息差,体重未见明显变化。

(二)现在身体状况

1.饮食情况:

清淡良好

2.饮水情况:

良好

3.大便情况:

良好

4.小便情况:

良好

5.睡眠情况:

正常

6.自理程度:

正常

(三)既往身体状况

1.既往病史:

既往体质一般,曾患甲型肝炎,后经治愈,否认结核、冠心病、高血压病史;否认食物、药物过敏史,无手术外伤史,否认输血史,预防接种史不详,余各系统回顾未见明显异常

2.家族史:

无家族传染性、遗传倾向性疾病史。

3.过敏史:

否认食物、药物过敏史

4.嗜好:

吸烟10+年,10-15支/天。

否认酗酒史

(四)心理社会状况

1.人格类型:

(请在相应的选项上划“√”)

√独立/依赖紧张/√松弛√主动/被动内向/√外向

2.精神情绪状态:

正常

3.对疾病和健康的认识:

基本了解

4.医疗费用支付形式:

社保

5.适应能力(病人角色):

正常

6.住院顾虑:

7.主要药物治疗(原则与药物名称):

还原谷胱甘肽vitc

三、与目前疾病密切相关的异常化验及辅助检查

血生化TG2.04mmol/l,凝血图无异常,血常规WBC10.3*10^9/l,CRP26.5mg/l,胸片无异常

四、体格检查(主要阳性体征)

血常规WBC10.3*10^9/l

五、目前主要治疗及护理

输液与饮食护理

六、护理计划单

日期

护理诊断

诊断依据

预期目标

护理措施

措施依据

评价

签名

2014.6.10

 

疼痛

腹痛

缓解疼痛

静脉补液治疗

医嘱

疼痛缓解

李希

七、护理记录

日期

护理记录

签名

2014.6.5

 

2014.6.6

 

2014.6.7

患者因“腹痛腹泻,恶心呕吐,乏力口干1天。

”于10:

29分门诊收入我科,步入病房,T36.4℃、P88次/分、BP138/78mmHg、R22次/分,自诉腰背部疼痛难忍,难以弯腰,遵医嘱给予一级护理、普食,卧床休息,积极完善相关辅助检查,静脉输入还原谷胱甘肽、VitC保肝对症治疗,临时予以肌肉注射胃复安对症,行入院宣教、健康指导,与家属沟通告知病情,患者及家属理解。

T36.2℃、P86次/分、BP122/66mmHg、R20次/分,今日继续予以静脉输入还原谷胱甘肽及VitC药物对症治疗,患者自诉恶心呕吐、腹痛腹泻,有所好转,嘱其适当饮水。

T36.4℃、P82次/分、BP124/68mmHg、R20次/分患者安静休息,自诉腹痛腹泻明显好转,嘱其多休息。

李希

 

李希

 

李希

八、出院指导

病因诱因

进食不洁饮食

临床表现

脐周隐痛为主,阵发性加剧,随后出现腹泻数次,开始为黄色稀便,随后为黄色稀水样便,每次量不详,伴恶心、呕吐数次,均为胃内容

 

主要治疗

一级护理,静滴头孢唑肟、帕珠沙星抗感染,补液维持电解质平衡,完善三大常规,大便培养,血生化,胸片,心电图,腹部彩超等检查,密切观察。

用药指导

静滴头孢唑肟、帕珠沙星抗感染,补液维持电解质平衡

饮食指导

清淡易消化饮食

功能锻炼

休闲指导

疾病预防

注意饮食卫生

自我调节

饮水,注意休息

可另附页

附表2:

中央广播电视大学护理专业见习报告

见习病种:

传染病;抑郁症

见习内容:

传染病分为甲类、乙类和丙类。

肺鼠疫是一种甲类传染病。

甲类传染病(2种)是指:

鼠疫、霍乱。

乙类传染病(26种)是指:

传染性非典型肺炎(严重急性呼吸综合征)、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

丙类传染病(11种)是指:

流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、手足口病。

抑郁症:

  1、心境不佳:

患者心境程度由轻度心境不佳到忧伤、悲观、绝望,常常感到心情沉重,生活没意思,高兴不起来,郁郁寡欢,度日如年,痛苦难熬,不能自拔,甚至焦虑、易激动、紧张不安。

  2、丧失兴趣:

患者常说“高兴不起来、情感麻木等等”,对任何事都兴趣索然,对既往爱好不屑一顾,常闭门独居,疏远亲友,回避社交。

 

  3、自我评价过低:

过分贬低自己的能力,以批判、消极和否定的态度看待自己,把自己说得一无是处,前途一片黑暗。

强烈的自责、内疚、无用感、无价值感、无助感,严重时可出现自罪、疑病观念。

  4、显著、持续抑郁状态:

注意力困难、记忆力减退、脑子迟钝、思路闭塞、行动迟缓,但有些病人则表现为不安、焦虑、紧张和激越。

 

  5、消极悲观:

内心十分痛苦、悲观、绝望,感到生活是负担,不值得留恋,以死求解脱,可产生强烈的自杀念头和行为。

 

  6、食欲减退、体重减轻:

多数病人都有食欲不振,胃纳差症状,美味佳肴不再具有诱惑力,病人不思茶饭或食之无味,常伴有体重减轻。

 

  7、性功能减退:

疾病早期即可出现性欲减低,男性可能出现阳痿,女病人有性感缺失。

 

  8、精力丧失,疲乏无力:

洗漱、着衣等生活小事困难费劲,力不从心。

病人常用“精神崩溃”、“泄气的皮球”来描述自己的状况。

收获和体会:

在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人,护士是白衣天使,救死扶伤

是我们工作职责,因此应具有良好的职业道德。

我们与患者是两个地位平等的个体,只

是社会分工的不同,对患者应象对待朋友亲人一样,为其创造整洁、舒适、安全、有序

的诊疗环境,及时热情地接待患者,用同情和体恤的心去倾听他们的诉说,并尽量满足

其提出的合理要求,施予人性化的医疗服务。

意见和建议:

积极预防传染病,乐观开朗多与人沟通从而拥有良好的心里素质。

要求:

不少于1000字。

另附页

附表2:

中央广播电视大学护理专业见习报告

见习病种:

精神分裂症

见习内容:

根据占主导地位的临床表现分为:

偏执型分裂症,青春型分裂症,紧张型分裂症,单纯型分裂症,末定型分裂症;根据所处疾病的病期和预后分为:

精神分裂症后抑郁,精神分裂症缓解期,精神分裂症残留期,慢性精神分裂症,精神分裂症衰退期。

精神分裂症的表现涉及多个方面,会有各种各样不同的表现,但每一位患者的表现仅是其中的个别症状,并不是要具备所有的症状。

如何根据表现进行诊断,祥见疾病诊断。

1疾病早期

  大部分病人属慢性起病,工作的积极性和工作能力下降、学生学习成绩下降,对人冷淡,与人疏远,对外界事物不感兴趣,对家人不知关心照顾,生活懒散,敏感多疑,性格改变等。

部分病人可有失眠、头痛、头晕、无力、情绪不稳等不适感及神经症症状。

部分病例可急剧起病,临床上多表现为突然兴奋、冲动,言语凌乱,行为紊乱,片断幻觉和妄想。

2思维联想障碍

  表现为思维联想过程缺乏连贯性和逻辑性,是精神分裂症最具有特征性的症状。

  患者整段的谈话或写作内容缺乏逻辑性,叙述不很切题,不能围绕谈话的中心思想明确表达意义,与其交谈有十分困难的感觉,使人感到迷惑不解(思维松驰)。

语句之间缺乏联系,言语凌乱(思维破裂)。

  患者在说话时联想突然中断,脑内一片空白,之后转换为新的话题(思维中断)。

同时感到思维被抽走(思维被夺)。

在脑中突然涌现一连串的联想(思维云集或强制性思维)。

有时感到脑子里的想法不是自己的,是外界强加的,是别人借自己的脑子思考问题(思维插入)。

上述情况下患者伴有明显不自主感,不受自己控制。

  患者在思考时感到自己的思想同时变成了言语声,自己和他人都能听到(思维化声)。

自己的想法被扩散出去,所有人都知道(思维扩散)。

  患者的逻辑推理过程离奇古怪,荒谬离奇(逻辑倒错)。

将一些普通的词句、动作、符号赋予特殊的意义,除患者外旁人无法理解(病理性象征性思维)。

创造字、词或符号,并赋予特殊的意义(语词新作)。

  慢性患者和以阴性症状为主的患者,语量少,言语简单,言语内容贫乏,缺乏主动言语(思维贫乏)。

思维贫乏、情感淡漠、意志缺乏构成了精神分裂症的阴性症状群

3思维内容障碍

  主要表现为妄想。

妄想是一种病理性的歪曲信念,这种信念与客观事实、所受教育水平、文化背景等不相符合,甚至荒谬离奇,但患者确坚信不疑,无法被说服,也不能亲身的经历加以纠正。

  妄想是精神分裂症最常见的症状之一,可出现各种妄想,部分病人妄想非常突出。

在疾病初期,患者对某些明显不合理的想法可能将信将疑,随着病情的发展,与病态的信念融为一体,自己不能识别。

  关系妄想、被害妄想是最多见的妄想,患者感到自己受到威胁,无根据地认为有人想陷害、破坏、谋害自己,进行跟踪、监视等(被害妄想)。

患者感到周围发生的事都与自己有关,是针对自己的,认为周围的人都在说他、议论他(关系妄想)。

患者感到自己的思维、情感、行为及躯体运动受外人或外界某种力量控制,不受自己的控制(被动体验,被控制感,影响妄想)。

认为自己的想法和所做的事别人就都已知道(内心被洞悉感)。

认为自己的父母不是亲生父母(非系统妄想)。

坚信某异性对自己产生了爱情(钟情妄想)。

坚信爱人对自己不忠,另有外遇(嫉妒妄想)。

无根据地夸大自己的能力、地位、财富(夸大妄想)。

突然发生,与患者的经历、现实环境无关的病理性信念(原发性妄想)。

患者突然对正常的知觉体验产生妄想(妄想知觉)。

4幻觉

  幻觉指在客观现实中并不存在某种事物的情况下,患者却感知到他的存在,是精神分裂症的常见症状。

  最常见的幻觉为幻听,周围没有人说话,患者却听到有说话声。

以言语性幻听多见,内容为评论性、争论性、命令性或思维鸣响(患者想到什么,就有一个声音讲出他所想的内容)是具有特征性意义的幻听,较持续存在的言语性幻听也具有诊断价值。

  其它类型的幻觉有视幻觉、触幻觉、味幻觉、嗅幻觉、内脏幻觉等。

5情感障碍

  患者对周围事物情感反应缺失,早期为细致的情感缺失,如对亲人的关心体贴(情感平淡),严重时对涉及自身利益的重大事漠不关心,对一般人都感到烦恼痛苦的事,患者无相应的情感反应(情感淡漠)。

还可表现情感与周围环境不协调,无原因自笑,很难与患者进行情感沟通。

上述症状为精神分裂症特征性症状。

6意志行为障碍

  表现孤僻离群、被动退缩、缺乏主动性和积极性,整日无所事事,生活懒散,无高级意向要求(意志减退),工作、学习、交往没有兴趣,能力明显下降,社会功能受损。

还可出现愚蠢、幼稚、怪异行为。

  较轻时患者表现少语、少动,行为迟缓,严重时不吃、不喝、不语、不动,伴肌张力增高(紧张性木僵)。

在木僵状态时,可以突然出现兴奋、冲动、行为杂乱(紧张性兴奋)。

紧张性木僵和紧张性兴奋组成紧张症状群紧。

7自知力

  自知力指对自己疾病和表现的认识能力。

  患者对幻觉、怪异的想法和行为意识不到是病,患者不能认识到自己精神活动有问题,不能意识到自己的病态变化,否认有病,无自知力。

收获和体会:

在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人,护士是白衣天使,救死扶伤

是我们工作职责,因此应具有良好的职业道德。

我们与患者是两个地位平等的个体,只

是社会分工的不同,对患者应象对待朋友亲人一样,为其创造整洁、舒适、安全、有序

的诊疗环境,及时热情地接待患者,用同情和体恤的心去倾听他们的诉说,并尽量满足

其提出的合理要求,施予人性化的医疗服务。

意见和建议:

合理应对精分患者,避免歧视,教导其乐观开朗多与人沟通从而拥有良好的心里素质。

要求:

不少于1000字。

另附页

 

附表3:

中央广播电视大学护理专业危重病人护理计划

一般资料:

1+周前患者再次受凉后出现咳嗽、咳大量黄脓痰,咳嗽乏力,痰不易咳出,伴声音嘶哑及心悸、胸闷等不适,偶感畏寒、发热、多汗,无咯血及痰中带血

姓名邱正禄床号10性别男年龄73体重卧床

医疗诊断1、鼻咽癌化放疗后伴肺、脑转移、骨转移(中度癌痛)

2、阻塞性肺炎

3、低蛋白血症

4、中度营养不良

目前病人基本病情:

咳嗽、咳大量黄脓痰,咳嗽乏力,痰不易咳出,伴声音嘶哑及心悸、胸闷等不适,偶感畏寒、发热、多汗

护理内容:

(时间、生命体征、循环系统、呼吸系统、入量、出量、病情及处理等内容)

2014.6.2016:

00T36.4℃、P82次/分、BP124/68mmHg、R20次/分患者精神差,咳嗽较前有所好转,咳血性粘液痰,痰粘稠不易咳出,氧饱和度波动在84-90%之间,查体:

T38.7℃、P98次/分、BP176/94mmHg,双下肢水肿,患者进食差,遵医嘱静脉输入哌拉西林他唑巴坦钠予以抗炎治疗,卡文及水溶性维生素+脂溶性维生素营养支持治疗,口服厄贝沙坦降低血压,静脉微泵泵入硝酸甘油对症治疗,物理降温一次,密观患者病情变化及生命体征。

2014.6.2017:

00T38.9℃、P92次/分、BP162/88mmHg、SPO294%患者安静卧床休息,静脉用药顺利进行中,无不良反应,肌肉注射柴胡2ml,床档加护。

2014.6.2018:

00T38.4℃、P86次/分、BP156/86mmHg、SPO296%协助患者饮水20ml。

2014.6.2019:

00T38℃、P84次/分、BP150/84mmHg、SPO298%协助患者翻身至左侧卧位,遵医嘱予以物理降温一次。

2014.6.2020:

00T37.5℃、P80次/分、BP142/80mmHg、SPO299%协助患者翻身至平卧位进食,米汤80ml。

2014.6.2021:

00T37.2℃、P82次/分、BP138/78mmHg、SPO298%协助患者翻身至右侧卧位。

2014.6.2022:

00T36.6℃、P80次/分、BP142/80mmHg、SPO299%静脉补液顺利进行中,无不良反应。

2014.6.219:

00T36.3℃、P84次/分、BP134/78mmHg、SPO299%患者精神欠佳,咳嗽、咳痰较前明显改好转,咳白色粘液痰,痰粘稠不易咯出,双肺呼吸音粗,可闻及湿啰音,未闻及明显哮鸣,心律齐,双下肢不肿。

患者进食欠佳,今停哌拉西林他唑巴坦钠治疗,继续营养支持等治疗,密观患者病情变化及生命体征。

患者双足轻度水肿,自诉进食差,活动后心累胸闷,压疮评分14分,给予及时更换污染被服,清洁皮肤,指导患者绝对卧床休息,有效呼吸方法,保持床档使用状态。

护理评价:

达到预期目标

要求:

书写一位病人完整的危重病人护理计划。

另附页

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生入学考试

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1