word版活动策划模板集合九篇.docx
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word版活动策划模板集合九篇
活动策划模板集合九篇
活动策划篇1
__医院，作为一家品牌综合性医院，崇尚医疗品质，竭诚为广大患者服务,值此父亲节来临之际，__以品质理念为天下父亲构筑健康后盾。
健康管理是一种提升生活品质的方式，喜迎父亲节来临之际，__医院体检特举办“体检套餐买二赠一健康大奉送”的感恩活动。
活动时间：
6月14日---6月30日
活动内容：
活动期间，凡在__医院体检做检查的人，即可享受同一体检套餐买二赠一的超值健康服务。
活动说明：
赠送套餐可当场使用，也可在20__年7月30日前使用，可赠予亲戚朋友使用。
注：
1．本优惠用于任何体检套餐（入职体检套餐除外）。
2．本次活动不与其他优惠同时享用。
180元泌尿生殖彻查：
6月21日父亲节，正值夏日炎炎和梅雨季节，气候暖湿交汇，是前列腺炎症和尿道炎迅猛感染的时期，给父亲们的健康构成严重威胁，__医院泌尿科特举办“父亲节，关注男性泌尿疾病”的健康活动。
活动内容：
1、180元泌尿生殖检查套餐，包括肾脏、输尿管、膀胱、前列腺、精囊腺、附睾、精索等检查，赠送尿常规、前列腺液常规、前列腺直肠指诊检查。
2、需治疗者此期间享受治疗费8.5折优惠。
150元超声波洁牙与口腔基础检查：
年纪大了，牙齿松动了，牙周也总是出毛病，抽烟留下的烟渍、常年积累的牙结石也越来越多。
__医院口腔科真情回送，150元即可让您父亲享受一次洁牙和口腔基础检查。
活动内容：
超声波洁牙＋口腔基础检查＝150元。
口腔基础检查包括：
1）口腔内窥镜检查项目：
可直观了解自己口腔健康，如：
龋齿及其破坏大小、口腔清洁情况、牙结石多少、牙根暴露情况、牙龈健康情况、牙齿磨损情况，从而建议如何去预防及治疗。
2）口腔菌斑测试：
菌斑是引起龋齿及牙周病的病灶，通过口腔菌斑测试可直观了解自己口腔菌斑的多少，从而建议如何去预防及治疗。
3）口腔健康咨询：
教会如何正确刷牙、如何使用牙线、有了牙病如何治疗等。
活动策划篇2
一、活动背景：
70年，可谓弹指一挥间！
70年的个人经历让我触摸到了社会前进的脉搏，70年的改革开放惠及了每一个国人的生活。
1978年12月，党的十一届三中全会胜利召开，开启了改革开放历史新时期，这是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。
国家经济在三十年间飞速发展，我们的生活和工作条件也在这三十年间发生着巨大的变化，衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。
新中国成立70周年，是中华儿女摆脱屈辱压迫、贫困落后的70年！
是取得举世瞩目辉煌成就的70年！
是中华民族重新屹立世界民族之林的70年！
中国70年来发生的巨变令世界为之瞠目，中华儿女用70年的心血和汗水谱写出一部自强不息、团结奋进的壮丽史诗。
二、活动目的：
在此举国欢庆的日子来临之际，为了团结本支部成员，激发爱国热情，弘扬报国之志，同时增强团员政治意识、组织意识、模范意识，增强青年学生服务社会，奉献社会的责任感、使命感，积极参与到此次团日活动中来。
三、活动主题：
心连心，中国行
四、活动形式：
单车环绕校园再前往金沙公园一路宣传，并在到达目的地后进行相关活动。
五、组办班级：
08电子商务
（2）班
六、参与人员：
团支部全体成员
七、活动内容：
1、活动时间：
预定放假回来之后
2、活动地点：
校园——金沙公园路线
3、活动方式：
（1）前期准备:
准备足够自行车，以及安全措施，户外药品以及购买小国旗等。
（2）中期准备：
先进行相关注意事项宣传和说明，以及在活动途中注意维护学校名誉等。
具体事宜因活动开展做改动。
（2）后期总结：
同学们发表活动感言，团委总结心得，团支书做活动总结。
活动策划篇3
为活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，提高大学生艺术修养。
同时展示我校学生的书法水平，体现我校社团建设的成果，全面发展我校师生的风采。
根据赣教院团字（__）5号文件精神，将举行第七届“陈墨杯”校园书法大赛。
一、活动主办：
校团委
策划承办：
中文系书法协会
赞助单位：
二、比赛项目：
本次大赛分规定写作和自由创作两大类，规定写作钢笔字、毛笔字，自由创作为毛笔字。
三、比赛地点：
多媒体教室一和多媒体教室二。
四、比赛时间：
__年5月11日（星期三）晚6：
00—9：
00。
五、参赛对象：
各系以系为单位组队参赛，各系的参赛人数为本系总人数的6%（不包含毕业班），自由创作赛自愿报名，只代表个人。
六、比赛要求：
（一）比赛顺序为：
先进行规定的毛笔字、钢笔字，在进行毛笔字自由创作比赛；
（二）参赛者自备书写工具（毛笔、钢笔、墨水、毛毡，砚台）
（三）各参赛队员请携带好学生证或其他有效证件，按时参赛，遵守比赛规则，不得缺席或由他人代替参加比赛；
（四）参赛队员需提前半小时入场，着装整齐；
（五）规定比赛内容统一，并当场公布，作品统一用规范的简化字正楷书写；毛笔字自由创作比赛以“保护地球，珍爱生命”为主题进行创作，内容自拟，题材风格不限；
（六）比赛作品上不得标明除比赛内容外的任何字迹，如系别、姓名、班级、学号等。
七、报名方法：
请各系于5月5日之前将参赛队员名单（注明班级）及纸张（规定是四尺生宣纸及a4钢笔纸各一张，自由创作纸张由参赛者自备，及时上交）交至余开梅处（老教学楼408教室，联系电话：
150********）
八、评奖方式：
本次比赛设团体奖和个人奖，个人奖分为毛笔字单项、钢笔字单项和毛笔字自由创作单项。
（一）团体奖评定方法：
每件作品按10分制打分，根据各系参赛队员规定作品的比赛平均分（参赛队员分数之和/参赛队员人数），评出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
各系必须按规定参赛人数参赛，每缺一人则在该系团体总分扣除10分。
（二）个人奖设置名额：
根据个人得分情况评出毛笔字、钢笔字和毛笔字自由创作奖一等奖1名、二等奖4名、三等奖6名、优胜奖若干名、
九、人员配置：
（一）、宣传理事于活动两周前出好海报；
（二）、组织理事于活动前一个月前将活动策划书写好；
（三）、财务理事预计好此项活动所有经费；
（四）、外联理事于活动前一个月去联系赞助；
（五）、纪检理事负责好活动现场的秩序，其余各理事协助工作。
（六）、所有理事在活动开始前半小时入常
十、预计活动经费：
400元。
十一、由专业老师对作品进行匿名评分，结果用红榜公布并及时召开表彰大会。
十二、比赛结束后，书法协会全体理事和中文系宣传部全体成员对比赛教室进行打扫、清理。
主办：
校团委
承办：
中文系书法协会
二零__年三月十四日
活动策划篇4
春天，与童书有约
活动策划篇5
一、活动前言:
一个漫长的寒冬阻碍了我们各专业志愿者们许多沟通交流的机会，之间似乎已经慢慢的疏远，曾经我们一起当过交通协管员；一起去过敢兴当支教；一起去过漓江边搞过卫生……在烈日下暴晒，那个相互支持，相互鼓励的人也许已经忘记了姓名，在敢兴教室上写粉笔字的印象也许早已模糊，那在漓江边捡垃圾的身影也许早已在记忆中慢慢褪去……不是我们走得太远，而是我们的沟通出现了障碍，为了挽回，加深我们的友情，一切从沟通开始，让我们一起踏青去吧。
二、活动的目的及活动意义：
野外踏青，爬尧山给各专业志愿者们创造一个沟通交流的平台，让个专业志愿者之间有更多的了解，更多的交流，使其更加齐心协力将志愿者事业做得更加美好。
三、活动时间：
20__年4月23日
四、活动地点：
尧山
五、参与人员：
职业技术学院全体青年志愿者
六、主办单位：
广西师范大学职业技术学院青年志愿者协会
七、活动准备：
1、先锋部负责确定爬山路线以及物品的购买（黄志婵负责）
2、宣传部负责策划本次活动（陈康祥负责）
3、办公室负责统计参加此次活动的人数（华杨萧负责）
4、各部门准备好此次要弄的文艺活动，宣传部负责选取，确定文艺节目，安排好人员。
5、外联部负责讨论确定是否要包车去目的地（莫春凤负责）
6、宣传部负责前期海报工作（何维竞负责）
7、宣传部负责活动过程中的拍照工作（陈康祥负责）
8、确定活动主持人（莫春风、莫荣樑负责）
八、活动流程：
1、全体人员在图书馆前集合，会长发言，交代注意事项，拍照后集体出发
2、全体人员乘车到达目的地后,清点人数结伴爬山。
3、到达山顶时办公室清点人数，确认无误后，由主持人宣布活动开始
4、根据策划小组安排的活动进行互动：
a.“猛回头”b.“一块半”c.“同生共死”d.个人表演节目
5、活动结束后清点人数，合影留念，集体下山，返回学校。
九、注意事项：
1、参加活动的志愿者要服从安排，不可私自行动，注意安全。
2、在野外要注意保护环境，不可随意乱扔垃圾。
3、要注意文明礼貌问题，佩戴会徽。
十、活动经费：
1.棒棒糖：
20元2.水性笔：
20元总计：
40元
十一、后期工作：
1、宣传部出展板展示活动成果。
2、相关负责人做好相关总结
十二、活动总负责人及联系电话：
________
活动策划篇6
为了增强我校学生读好书、好读书的积极性，围绕按照师生共同参与、以校为主、辐射家庭的思路，大力开展校园阅读活动，激发学生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野，同时更好地促进学生健全心理的养成，促进学生学习方式的`转变，促进学生个性特长的和谐发展。
经学校研究决定于20__年4月13日——20__年5月4日举办合肥师范附小"阅读嗨翻天"活动。
活动策划篇7
1.通过活动使师生养成热爱读书，博览群书的好习惯。
2.通过活动引导学生与经典好书交朋友，为精神打底，为人生奠基。
3.营造浓浓的家庭书香氛围，让学生在家坚持每天持续阅读，让阅读成为像呼吸一样自然的事。
一、活动宗旨：
活动分三个阶段，具体安排如下：
第一阶段：
启动阶段：
宣传发动，营造氛围。
1.校园电子屏幕滚动播放，课间播放经典诵读音乐，营造浓厚校园氛围：
合肥师范附小"阅读嗨翻天"活动
春天，与童书有约
爱孩子，从阅读开始
多读书、乐读书、会读书、读好书
最是书香能致远，读书之乐乐无穷
（海报、移动宣传栏、新闻、微信）
2.征集内容：
1）一二年级亲子童话剧
2）三四年级制作"我的阅读历程"
3）五年级手绘书"绘编演"
3.坚持每天阅读：
经典晨读，午间乐读，亲子共读。
第二阶段：
活动阶段：
与书为友，书香四溢。
学生活动：
（一）亲子童话剧
一、活动目的:
以童话剧的形式表现童话故事，亲子童话剧表演不仅为学生和家长搭建一个提升艺术想象和展示表演能力的平台，增进亲子关系，激发文学兴趣，提高语言表达能力。
二、活动主题：
亲子童话剧表演
三、活动对象：
一二年级亲子家庭
四、活动要求：
1.以童话故事为剧本，中英文皆可，以童话剧的形式大胆表现故事中的人物特点与情感变化。
2.家长与孩子共同参与表演，每班推选一个亲子童话剧参加，可以是一个亲子家庭也可以是多个亲子家庭合作。
3.请亲子家庭在向班主任报名的同时，将故事脚本电子版交到班主任处。
4.班级可以利用班会课进行展示，学校将择优在全校展示。
（二）我的阅读历程
一、活动目的:
以制作"阅读历程"小报的形式，梳理个人读书成果。
二、活动主题：
"我的阅读历程"
三、活动对象：
三四年级每班推选1人
四、活动时间4月17日-4月27日
五、活动要求：
梳理自己小学入学以来读过的书籍，将书目统计出来，用手抄报的形式制作个人的"阅读历程"小报，版面可以自行设计，也可以寻求家长和老师的帮助。
（三）第三届手绘书作品比赛
一、活动目的：
用眼睛发现世界美好的点滴，用心灵感受生活触动的瞬间，展示我校学生的想象能力，创新能力，动手能力以及人文素质，激发学生发现美、创造美的能力。
二、活动主题：
手绘书"绘编演"
三、活动对象：
五年级
四、活动时间：
手绘书作品上交截止时间4月27日前。
五、活动要求：
征集手绘书作品主题不限，手绘书材质不限，必须原创故事，谢绝抄袭。
每班上交优秀原创手绘书作品不少于5份，将从中选出优秀原创手绘书作品展演。
手绘书评分将从设计新颖度、内容原创度、书写工整度、配图精美度、情节有趣度等方面进行综合评分。
教师活动：
1."世界读书日"活动——班级读书会观摩及研讨活动活动时间：
4月22日上午8:
40-10:
20
活动地点：
观摩教室
2.品茗观书——阅读周专题沙龙研讨教师书吧读书会，邀请爱读书的教师畅谈读书心得。
活动时间：
4月22日上午10:
40-11:
20
活动地点：
教师阅览室
家长活动：
"春天，与童书有约亲子为爱阅读21天"家庭图书馆计划
一、活动主题：
"春天，与童书有约亲子为爱阅读21天"
二、活动口号：
"一本好书，两人阅读，三周坚持，终身受益。
"
三、参加条件：
合肥师范附小一到六年级学生均可参加！
四、活动时间：
4月13日-5月4日
五、活动形式：
坚持每天与孩子阅读后并记录分享出来，可以通过如下方式分享：
将每天与孩子阅读的中文或英文图书封面拍照加阅读感受，上传到自己qq
空间，截图或发链接至"拂晓亲子为爱阅读群"（二小亲子阅读群号：
439213493,加群信息包括：
宝贝班级+姓名）
发表格式：
"春天，与童书有约亲子为爱阅读21天"X月X日第X天，加阅读照片及你想发的任何关于书的，关于孩子的，关于读后感受的都可以。
第三阶段：
成果阶段：
阅读展示，总结表彰。
1.书香家庭、阅读之星评选，每班各上报1个文件请注明上报类型+班级+姓名。
2.总结颁奖活动：
书香家庭、阅读之星等表彰并张贴喜报。
二、活动目标：
一、活动时间：
20__
二、活动地点：
商场内外
三、活动目的：
紧紧抓住本月销售高峰的来临，通过一系列系统性的卖场内外布置宣传，给顾客耳目一新的感觉，充分营造良好购物环境，提升超市对外整体形象；通过一系列企划活动，吸引客流，增加人气，直接提升销售业绩。
四、活动主题：
购出重重温暖
五、活动目标：
日营业额约为8000元，3天合计为24000元
六、卖场摆设：
卖场内专设巧克力专卖区，按照捆绑类商品、冲饮类摆置堆头，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。
（捆绑商品、巧克力、冲饮类、堆头）
七、商场“三优”郑重承诺：
①优雅的购物环境，布置卖场，营造节日卖场气氛和环境。
②优价的商品特卖活动：
活动期间，推出一批特卖商品，超低价促销。
③优厚的促销内容：
推出一批商品捆绑特价。
八、各项目组工作内容：
（捆绑、标价、）项目一：
标价贴标签。
负责人：
__x项目二：
布置场景。
负责人：
__x项目三：
捆绑。
负责人：
__x
九、活动内容：
店内大酬宾
1、回馈消费者：
（详看图表一）
超额赠送：
打折类：
__x
捆绑商品特价：
__x店外大派送
现场show
时间：
__年12月26日下午4点半开始地点：
商场门口店外主持人：
__x
条件：
所有活动均保留小票，凭消费小票（满10元以上）均可参与内容：
3个小游戏组成，流程如下：
1、名称：
节日礼物大派送，价格由你来猜
条件：
消费满15元以上
游戏规则：
清楚了解商场内固定商品的价格，精确到小数点后一位数字。
回答正确即可免费获得该商品一份。
数量有限。
猜猜商品：
随机
奖品：
__x
2、名称：
飞镖环游记
条件：
消费满10元即可参加
游戏规则：
3米外投飞镖，每个人有2次机会，投中5环内便可免费得商品，商品按照所中环数可得不同奖品。
奖品分别为：
__x
3、名称：
套圈得商品
条件：
消费满30元
游戏规则：
根据场地布置，套圈投中即可免费获得，每人只得2次机会备用商品：
__x
十、经费预算：
__x总金额约为__x元
注：
黏贴宣传纸，店内使用明显颜色卡纸明显大标签，店门口黏贴彩色卡纸宣传纸（大标签为特价标签，便于顾客明了何种商品特价）。
橱窗黏贴节日贴纸或涂鸦节日喷漆（暂定
备注：
后期准备：
1、策划宣传单、折扣标签、微博发布、卖场布置、游戏资料准备。
2、各项目组和进出口负责人准备卖场商品充足，提前入货。
准备捆绑类，堆头，特价标签
3、信息录入，预防卖场收银台不支持信息系统。
4、活动“猜猜商品价格”的定价，由__x系统负责，其他人员协调工作。
总策划：
__x
协调人员：
__x
三、活动口号：
为了丰富校园文化生活、提高学生素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，了解和学会部分中外歌曲。
进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴。
充分体现我校艺术特色，特制定以下活动计划：
一、活动目的
1、丰富学生的情感，通过优美动听、感情真挚的优秀作品不断丰富学生的情感。
2、提高学生的综合音乐素质。
3、培养学生初步形成统一、和谐的歌唱的声音。
二、训练内容：
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2、中外名曲。
3、唱歌姿态、舞台造型。
三、训练目的：
1、通过不同的发声练习来规范师生的声音、进一步提高师生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
四、训练方法及过程：
训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。
合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。
然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。
1、声音的训练
（1）、呼吸。
（2）、声音位置（3）、直声训练
2、音准训练音准是音乐表现的基础，好的音准________于基础训练。
3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
（1）、胸音训练
（2）、头音训练
4、节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。
5、咬字与吐字的训练
以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。
它讲究字清意深情自真。
训练时间：
利用课外活动时间对学生进行训练
五、考勤严格考勤制度，纳入班级常规考核。
六、活动配挡表:
训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。
合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。
然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。
九月：
（1）进行基训，初步了解队员的情况，以便确定日后训练的曲目。
1、声音的训练：
呼吸、声音位置、直声训练
2、音准训练
音准是音乐表现的基础，好的音准________于基础训练。
3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
a、胸音训练b、头音训练
（2）确定联络人员，负责通知训练及演出事宜。
十月：
（1）基本功训练，针对不同队员的实际情况给予适当的训练。
（2）小曲目的学习。
十一月：
（1）进行基训，巩固已经学习的曲目。
（2）结合个人风格编排两三人的小合唱、独唱，要求实用性强，类型多样，以便演出需要。
（3）着手为下半学年的百灵艺术节作准备，选定适合的曲目。
和基本确定人员。
十二月：
开始排练曲目。
四、活动安排：
一、活动背景
在这个充满现实的年代，我们还有爱心。
大学生而言，他们是青春，时尚的代言人，是走在社会前面的；他们追求品牌，但并非盲目的追求；另外大学校园处于半开放的状态，学校欢迎商家进入校园内做推广活动，但抵制产品的直接销售和商业性质太过浓的推广活动，所以我们在此次活动中要以献爱心义卖的形式进入校园，将所得所有的收益，都用于学校贫困生的助学行动中去。
爱是无私的雪花，无论飘到哪里，都会融化。
爱是石，擦燃生命之火；爱是火，点按生命之灯；爱是灯，带领我们走向光明。
同在一片蓝天下，却有着截然不同的境遇，他们每一个充满期待的眼神，无不触动着每个人的心弦。
仿佛有一种使命感，驱使着每一颗善良的心想着为孩子们做些什么？
为此，我们爱心部发起了这次爱心募捐活动。
如果可以的话，我们愿意用生命中的每一按每一秒去爱这个世界上需要被爱的每一个人。
现在我们能做的，是用可以利用的每一分每一秒去做我们可以做到的事情！
二、活动目的
1、以我们现有的能力通过实实在在的行动来帮助那些贫困儿童，需要我们帮助的人们
2、在活动中培养大家对社会的责任感，使命感并带动周围更多的老师和同学加入我们的爱心行列，播散爱心，收获爱心
3、通过我们的“爱心传递”募捐活动，切实为解决取暖物品，邮资做出力所能及的贡献。
用大家的力量共同托起贫困山区人们生活的希望
三、活动意义
1、让身边的大学生身边处处充满爱，把他们的爱心发掘出来
2、让很多的大学生明白勤俭，其实身边还有很多人都是需要我们去帮助的，所以我们要努力学习，以后为社会做贡献
3、爱心感动，进行文化交流活动传递
四、活动主题
让我们的身边充满爱
五、活动时间
20__年__月__日~__日
六、活动地点
重庆城市管理职业学院________
七、活动对象
重庆城市管理职业学院全校师生
八、资源需要
五、活动要求：
一、活动主办：
湖北青年职业学院
二、活动策划承办：
心理协会
三、活动背景：
当种子穿过泥土吐出新绿，当漫山的油菜花恣意绽放，当暖暖的风儿轻拂脸庞，当随处可见的姹紫嫣红撩动我们的眼睛，当我们每天早上被阳光唤醒，你是否觉得最美的时光来得不知不觉，万物勃发的季节，唤醒了花、鸟儿，还有你我，螯伏已久的活动，在第一届社联文化艺术节来临之际，我们心理协会响应院社联组织第一次——生活情景模拟剧。
四、活动目的：
为了提高大学生的心理健康活动程度，亲自体验心理变化，同时正确认识心理现象，提高大学生心理健康水平，丰富大学生活。
五、活动主题：
展示青春风采，放飞自由心灵！
六、活动对象：
10级学生
七、活动时间：
______----______
八、活动地点：
____________
九、具体活动安排如下：
一征稿活动方案，集思广益。
1.召
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