人教部编版语文五年级下册第二单元测试题2多套卷含答案.docx

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人教部编版语文五年级下册第二单元测试题2多套卷含答案

五年级下册第二单元预测卷

(二)

姓名:

班级:

得分:

题号

总分

得分

一、选择题(16分)

1.下列加点的字读音有误的一项是()。

A.咆(páo)哮倚(yǐ)靠勿(wù)言拖男挈(qiè)女

B.肋(lèi)骨迸(bēnɡ)裂瞑(mínɡ)目抓耳挠(láo)腮

C.忌讳(huì)晦(huì)气姊(zǐ)妹仰面睃(suō)眼

D.顽劣(liè)楷(kǎi)书石窍(qiào)谋(móu)财害命

2.下列词语全都有错别字的一项是()

A.预计征罚耻笑胸堂半夜三更

B.妒己委拖苏软政付一饮而进

C.私己布置掉度军令状神机秒算

D.遮住水赛照办景阳岗阴谋鬼计

3.下面加点成语运用错误的一项是()

A.看着我们的成果,我们自是喜不自胜。

B.那些大臣在皇帝面前唯唯诺诺,拱伏无违。

C.诸葛亮神机妙算,巧妙地“借”来了东风。

D.窗前的老榆树,被风一刮,踉踉跄跄。

4.以下词语搭配全部恰当的一项是()

A.军情紧急酒力发生芝兰相衬树木遮阴

B.轻易出动齐声高喊虎豹为群獐鹿为友

C.说下军令状靠近水寨插在腰间寻看源流

D.一个红日一个山神庙一块仙石一盘熟菜

5.根据句子意思写出相应的词语,其中完全正确的一组是()

①抓抓耳朵,搔搔腮帮子。

形容心里焦急而无法可想的样子。

②太阳和月亮的光华。

③形容声势浩大,不可阻挡。

④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体

A.①抓耳挠腮②日精月华③浩浩荡荡④少见多怪

B.①抓耳挠腮②日精月华③浩如烟海④可见一斑

C.①抓耳挠腮②日精月华③浪涛汹涌④以小见大

D.①抓耳挠腮②蹑手蹑脚③波涛汹涌④可见一斑

6.下列句子中,没有语病的一项是()

A.夜里,我经常听见屋外的树枝。

B.榕树上停泊着不少小鸟。

C.站在山脚下,我仰望群山,景色可真美。

D.黄昏的时候,寒风整整刮了一个下午。

7.下列说法有误的一项是(  )

A.诸葛亮借箭成功的原因之一是他识天气,知道第三天有大雾。

B.《红楼春趣》讲述的是宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的事。

C.《猴王出世》里石猴敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王。

D.《景阳冈》里的武松明知山有虎,偏向虎山行,想炫耀自己的勇武。

8.下列对句子运用的修辞手法判断错误的一项是(  )

A.我怎么敢跟都督开玩笑?

(反问)

B.与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。

(比喻)

C.见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。

(比喻)

D.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。

(夸张)

二、填空题(30分)

9.看拼音,写词语。

(8分)

dùjìjiāndūshānzhàidiépiàn

(_______)(_______)(_______)(________)

xiōngtángtuōbǎbǎngwénchāshǒu

(_______)(_______)(_______)(________)

10.比一比,再组词。

(4分)

妒(__________)泄(__________)擂(__________)喘(__________)

护(__________)泻(__________)蕾(__________)瑞(__________)

11.把词语补充完整,再选择填空。

(6分)

自(____)妙用  神机(___)算 一饮而(___)请勿自(____)

自言自(___)暝(____)蹲身喜不(____)胜抓耳(___)腮

(1)与“阴谋诡计”感情色彩相反的一个词语是(_______)。

(2)当你做了这件事,心里非常高兴时,可以用上(_____)这个词语。

(3)你对这道题不会做,心里很焦急而也没有的样子时,我们可以用(_____)来形容。

(4)当我看到桌子上有一盒饮料,我拿起(______)。

12.选择恰当的关联词语填空。

(4分)

因为……所以……不但……而且……只要…就……

虽然……但是……如果……就……即使……也……

(1)大明(______)刻苦学习,(_______)热爱劳动。

(2)大明(______)刻苦学习,(_______)成绩很好。

(3)大明(______)刻苦学习,(_______)不注意锻炼身体。

(4)大明(______)刻苦学习,(_______)能提高成绩。

13.下列各句运用了什么描写手法来表现人物特征?

将相应的描写手法的序号填到各句的括号里。

(4分)

A.动作描写B.语言描写C.心理描写D.外貌描写

(1)武松想:

“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。

”(_____)

(2)他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。

(_____)

(3)身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。

(____)

(4)宝玉道:

“我认得这风筝,这是大老爷那院里娇红姑娘放的。

拿下来给他送过去罢。

”(_____)

14.给下列加点字选择恰当的解释,将序号填在括号里。

(4分)

用:

①用处;②运用,使用;③花费;④需要

1.水上交战,用什么兵器最好?

(______)

2.我自有妙用。

(_______)

3.不知道这十万支箭什么时候用?

(______)

4.不用问,去了就知道了。

(_______)

三、语言表达(16分)

15.按要求完成句子练习。

(4分)

1.周瑜大吃一惊,长叹道:

“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!

”(改为转述句)

__________________________________________

2.各享成家之福,何不拜我为王?

(改为陈述句)

____________________________________________

3.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事。

(用加点的词语写句子)

_________________________________________

4.船两边的草把子上都插满了箭。

(缩句)

___________________________________________

16.好书推荐。

(4分)

《三国演义》《西游记》《水浒传》都是我国的古典名著,其中有许多故事大家都耳熟能详。

请你利用课余时间多读一读这些生动有趣的故事,并推荐给同学们。

故事题目:

________________

推荐理由:

________________

17.根据课文理解填空。

(8分)

(1)《草船借箭》以“_______”为明线,以“_______”为暗线,写了诸葛亮巧设妙计“______________”的故事,赞扬了诸葛亮_________________________。

(2)《景阳冈》讲述了_______趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,文章抓住了人物的语言和_______进行描写,表现了武松_______________的英雄性格。

(3)《猴王出世》按_________________的顺序,主要写了一个石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王的故事,表现了石猴________________的特点。

(4)《红楼春趣》讲的是宝玉、黛玉等在大观园里_____________的故事。

曹雪芹写了很多风筝,有_______、_______、_______、_______、_______等等。

从这些风筝中,可以看出每个人的风筝和______________相关。

四、现代文阅读(13分)

18.阅读理解(13分)

点亮心灯

有一个三十多岁的男青年,没家没业,游手好(hǎohào)闲,赌博打牌样样精通。

他是那样坏,坏到家人都以他为耻。

他没钱赌博,向人家借钱时谎称家里人得了绝症。

因为他撒谎家里人从老到小都“死”过几百回了。

后来,所有亲友都不再相信他,见了他如避瘟神。

他落魄之极,到处混吃混喝,更加惹人厌恶(èwù)。

有一天,他忽然想起在省城还有一个亲戚,而且很有钱,于是他跑到那里去,说家里人得了重病,需要借三万元应急。

一般情况下,他借几万块钱,人家只借几千或几百,但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。

“给,”她说,“快拿去治病﹗”

那只是一个远房亲戚,与他家联系甚少,这样的信任对于他而言简直是奇迹。

况且,从进了门,他就递上水果与热茶,并且说,累了吧,要不要洗个澡?

许久以来,他如一块破布,被人扔来扔去,这忽然到来的关怀让他受宠(chǒng)若惊。

临走时,亲戚说,他们都说你说谎,说你借钱从来不还,我一直相信自己的眼光,不信你是那样的人……

亲戚还要说下去,他的眼泪已经下来了,原来亲戚什么都知道,可她对他这样信赖,还是借三万块钱给他﹗她明明知道这三万块有打水漂的危险啊。

他没有拿钱。

下了楼,他用身上所有的钱买了张车票,来到南方。

他从一个搬运工做起,最苦最累的活都做遍了。

几年后,他成了一个房地产开发商,他有了自己的车子房子妻子孩子。

曾经,他以为这一生没有什么指望了——三十多岁了还能做什么呢?

但是他就是从三十多岁才开始自己的,他终于明白,只要有希望,人生从什么时候开始都不晚,而这希望,就来自一次信任。

那年春节,他专程去了趟省城,带着一份厚礼,拜访那位亲戚。

“谢谢你,点亮了我心中已经熄灭的灯,那灯,照亮了我的人生!

”他说。

1.给文中的多音字用“√”标出正确读音。

2.“宠”字用音序查字法应查音序(),音节();用部首查字法应查部首(),再查()画。

3.文中两个问句不相同。

第一个是(_______)句,第二个是(_______)句。

4.文中“我一直相信自己的眼光,不信你是那样的人”这句话中“眼光”的意思是(_________),“那样的人”指(_________)的人。

5.用“﹋”标出文中的一个比喻句。

6.“他”和“她”是什么关系?

“他”是靠什么使自己由一个游手好闲的人变成一个有作为的人的呢?

____________________________________

7.读了这个故事后你明白了什么?

_____________________________________

五、书面表达(25分)

19.快乐习作。

请你选择读过的一篇文章或一本书,写一篇读后感。

题目可以是“读《XXXX》有感”或“《XXXX》读后感”,也可以将它作为副标题,再自拟题目。

要注意把内容写具体,把句子写通顺,书写工整,450字左右。

 

参考答案

1.【答案】B

2.【答案】B

3.【答案】D

4.【答案】B

5.【答案】C

6.【答案】C

7.【答案】D

8.【答案】B

9.【答案】妒忌监督山寨碟片胸膛拖把榜文插手

10.【答案】妒忌发泄擂鼓喘气保护倾泻花蕾瑞雪

11.【答案】有妙尽误语目自挠神机妙算喜不自胜抓耳挠腮一饮而尽

12.【答案】不但而且因为所以虽然但是只要就

13.【答案】CADB

14.【答案】②①②④

15.【答案】周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。

各享成家之福,要拜我为王。

小明最近学习很努力,果然考了一个好成绩。

草把子上插满了箭。

16.【答案】桃园三结义里面自感人的就是“桃园三结义”啊。

三人结拜为兄弟,是多么感人的一件事,从此他们同生共死,赴汤蹈火,共干大事!

17.【答案】借箭斗智草船借箭杰出的才能和顾全大局的宽广胸怀武松神态豪放、勇武而又机敏事情发展活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧放风筝大蝴蝶美人大螃蟹大蝙蝠七个大雁各自命运

18.【答案】1.hàowù2.Cchonɡ宀53.疑问设问4.看法或认识游手好闲,借钱不还5.他如一块破布,被人扔来扔去,这忽然到来的关怀让他受宠(chǒnɡ)若惊。

6.“他”和“她”是亲戚关系,并不十分亲,“他”是靠信任、希望、勤劳变成一个有作为的人的。

7.只要有希望,人生从什么时候开始都不晚。

对于“他”来说,这希望就是来自一次信任。

19.【答案】示例:

《给我一个拥抱吧》读后感

如果你收养了一只流浪的小猫,为它做窝、给它洗澡……每天和它形影不离,这时它的主人想要找回它,你会怎么办?

如果是我,我肯定是不想还的。

但我最终还是要还的,因为这不是我的猫。

但我一定会哭,哭得很伤心。

在我读的《给我一个拥抱吧》这本书中,就有一个这样的故事。

故事的主人公是小悠和小璃,她俩去奶奶家的时候收养了一只流浪猫。

当她们得知猫主人正在焦急地寻找丢失的猫时,经过了激烈的思想斗争,她们最终达成一致“动物也是有感情的,小猫这么长时间没有跟它的主人见面,应该很想他吧。

……如果我们丢失了自己心爱的宠物,我们也会希望有好心人捡到,然后把它送回来。

”所以姐妹俩决定把小猫送还给它的主人。

猫的主人是一个坐在轮椅上有着一双忧郁眼睛的小男孩。

当他妈妈把小猫抱到男孩面前,男孩的眼睛动了一下,欣喜地抱起猫,亲了亲,咧的嘴一直没合上,开心地笑着。

小璃和小悠觉得送猫的决定无比正确。

后来她俩在小男孩的来信中得知,小男孩滑雪时遇到事故,摔了下来,以后很难再站起来了。

这让他伤心欲绝。

姐妹俩送回男孩看作亲人的猫,使得他又变回原来那个活泼可爱的男孩……

小悠觉得这个夏天是一个不平凡的夏天,她收获了一份特殊的礼物。

而我通过这个故事,知道了“舍得”,把心爱的小猫送还给它的主人是“舍”;帮助了小男孩唤醒对生活的希望是“得,帮助需要的人达成心愿也是无比正确的。

五年级(下)第二单元检测题二

(时间:

90分钟分值:

100分)

班级:

姓名:

得分:

一、看拼音,写词语。

(8分)

dùjìchéngfáléigǔnàhǎn

()()()()

xiōngtángquántouwěituōshūruǎn

()()()()

二、我会辨字组词。

(3分)

橙()窘()绞()

澄()窖()狡()

三、找出下列词语中的错别字,把正确的字写进括号里。

(6分)

绞尽恼汁( ) 坚强不倔( ) 筋皮力尽( )

精涛骇浪( ) 随心所遇( ) 莫名其秒( )

四、给下列加点字选择正确的解释。

(6分)

1.喜不自胜(  )

A.赢,胜利,跟“败”“负”相对 B.优美的 C.能担任,能承受

2.神机妙算(  )

A.时机,机会 B.心思,念头 C.计谋

3.阴谋诡计(  )

A.主意,计谋 B.图谋,谋求 C.商议

五、标点符号我会用。

(5分)

1.走走停停加标点。

(1)看它从不着急 慢慢地走 总会到的 慢慢地嚼 总会吃饱的

(2)老师说 岂止是鸟 人是由简单生命进化来的 最开始是草履虫 后来是鱼 是青蛙 是猴子 

2.选择引号的用法。

A.引用  B.特定称谓

(1)在号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最。

(   )

(2)老师经常用“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”来督促我们学习。

(   )

(3)“东方之珠”——香港,是一座美丽的城市。

(   )

六、按要求完成句子练习。

(8分)

1.周瑜大吃一惊,长叹道:

“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!

”(改为转述句)

2.各享成家之福,何不拜我为王?

(改为陈述句)

3.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事。

(用加点的词语写句子)

4.船两边的草把子上都插满了箭。

(缩句)

七、精彩回放。

(12分)

1.《水浒传》是我国古代著名的长篇小说,作者是元末明初的。

我知道里面著名的故事:

、、。

 

2.《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。

书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“、

、”等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。

 

3.人闲桂花落,。

时鸣春涧中。

八、阅读理解。

(22分)

(一)《草船借箭》节选(10分)

有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:

“我们就要跟曹军交战。

水上交战,用什么兵器最好?

”诸葛亮说:

“用弓箭最好。

”周瑜说:

“对,先生跟我想的一样。

现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。

这是公事,希望先生不要推却。

”诸葛亮说:

“都督委托,当然照办。

不知道这十万支箭什么时候用?

”周瑜问:

“十天造得好吗?

”诸葛亮说:

“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。

”周瑜问:

“先生预计几天可以造好?

”诸葛亮说:

“只要三天。

”周瑜说:

“军情紧急,可不能开玩笑。

”诸葛亮说:

“怎么敢跟都督开玩笑?

我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。

”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。

诸葛亮说:

“今天来不及了。

从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。

”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1.在文中找出下列词语的反义词。

(2分)

奖赏—(  ) 接受—(  )

2.把下面的反问句改写为陈述句。

(2分)

我怎么敢跟都督开玩笑?

3.联系上下文,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。

(2分)

(1)周瑜问:

“水上交战,用什么兵器最好?

”这是周瑜明知故问。

()

(2)“周瑜问:

‘十天造得好吗?

’”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。

()

4.填空。

(1)周瑜很高兴,他高兴的原因是  。

(2分) 

(2)从“今天来不及了。

从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮           。

(2分) 

(二)《别了,我爱的中国》节选(12分)

船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色和白色的军舰。

不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。

两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。

海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定,水面上一片金光。

别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!

我不忍离了中国而去,更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。

许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正以满腔热情工作着,战斗着。

我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人!

然而,我终将在这大时代中工作的,我终将为中国而努力,而贡献我的身、我的心。

我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。

暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来!

当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。

如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,却驱逐它们,毁灭它们!

1.用“”画出短文中的一个比喻句。

(2分) 

2.朗读画“”的语句,要读出什么样的语气?

下列说法不正确的一项是(  )。

(3分) 

A.愤慨  B.激动  C.憎恨

3.短文中“我”为什么要离开中国?

(4分)

4.下面对“我这样不负责任的离开中国,真是一个罪人”的理解有误的一项是(  )。

(3分)

A.作者之所以这样说,是因为作者觉得自己在这样的大时代,不能为祖国工作,还被迫离开祖国,内心对祖国充满了愧疚之情

B.作者不是一个罪人,他这样做是为了以后更好地报效祖国,突出了他爱国之心

C.祖国危难之际,选择离开就是历史的罪人

九、习作。

(30分)

童年中,你们曾经欢笑过,也曾哭泣过;曾经开心过,也曾烦恼过。

在童年这短暂而美好的时光中,发生了形形色色有趣和难忘的事。

请你从中选择一件来写(注意写出怎样“有趣”或者为什么“难忘”)。

可以运用下面这段文字作为开头。

人生就像一条缀满珠宝的项链,而童年是一颗最珍贵的宝石;记忆如同汪洋大海,而童年是一朵最动人的浪花;生命犹如一棵大树,而童年是一片最美丽的绿叶;岁月像花园,而童年是一株最艳丽的鲜花……

 

答案

一、妒忌 惩罚 擂鼓 呐喊 胸膛 拳头 委托 疏软

二、橙子澄清窘迫地窖绞死狡猾

三、恼—脑 倔—屈 皮—疲

精—惊 遇—欲 秒—妙

四、1.C 2.C 3.A

五、1.略

2.

(1)B 

(2)A (3)B

六、1.周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。

2.各享成家之福,要拜我为王。

3.小明最近学习很努力,果然考了一个好成绩。

4.草把子上插满了箭。

七、1.施耐庵 武松打虎 鲁提辖拳打镇关西 鲁智深倒拔垂杨柳

2.三打白骨精 大闹天宫 偷吃人参果

3.夜静春山空 月出惊山鸟

八、

(一)1.惩罚 推却 2.我不敢跟都督开玩笑。

3.

(1)√ 

(2)✕

4.

(1)周瑜以为自己奸计得逞 

(2)对顺利交箭胸有成竹

(二)1.海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定,水面上一片金光。

2.B

3.“我”离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器,未来能更好地报效祖国。

4.C

 

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