人教版 细胞的物质输入和输出单元测试.docx

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人教版细胞的物质输入和输出单元测试

细胞的物质输入和输出

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、选择题

1．下列物质中，进出细胞的转运速度与浓度梯度的关系符合图曲线的是（）

A．葡萄糖B．氧气C．核苷酸D．钾离子

2．下列有关影响主动运输的因素的叙述，正确的是（）

A．在一定范围内，增大氧气的浓度，主动运输的速率先快后慢

B．细胞膜上的载体种类决定了细胞主动吸收的物质的速度

C．一般来说，被运输物质的浓度不会影响主动运输的速度

D．温度通过影响生物膜的流动性和有关酶的活性来影响物质的运输速率

3．下列物质出入细胞膜时，需要载体的是（）

A．水分子进入根毛细胞B．O2进入肺泡

C．K＋被吸收进入小肠绒毛D．甘油进入毛细血管

4．人小肠中的葡萄糖被吸收到体内成为肝糖原，此过程中葡萄糖共穿过几层膜（）

A．6B．7C．8D．9

5．下图为模拟实验中平衡时的渗透装置，已知半透膜不能透过蔗糖和单糖，漏斗的液面高度差为h,在此基础上继续进行系列实验，下列的分析与结果叙述正确的是

A．吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，平衡时漏斗中的水分子数等于呼出前

B．若向烧杯中加入适量清水，平衡时半透膜内外的渗透压相同

C．若向漏斗中滴入微量的蔗糖酶溶液，平衡时液面差h将减小

D．若向漏斗中适量滴入清水，平衡时液面差h将小

6．用洋葱鳞片叶表皮细胞制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。

下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（）

A．质壁分离的细胞原生质层与细胞壁之间充满了清水，液泡颜色更深

B．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常的生理功能

C．用不同浓度的KNO3溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离及其复原现象

D．质壁分离与复原的实验也可用来测定植物细胞液的相对浓度

7．下列跨膜运输的生理活动中，属于主动运输的是（）

A．酒精进入胃黏膜细胞

B．二氧化碳由静脉血进入肺泡内

C．原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞

D．水分子出入细胞

8．人体某些白细胞能进行变形运动，穿出小血管壁，吞噬侵入人体内的病菌，这个过程的完成依靠细胞膜的（）

A．选择透过性B．保护作用C．流动性D．自由扩散

9．将若干细胞液浓度相同的萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，在保持细胞存活的条件下，在相同实验时间后，测得在不同浓度蔗糖溶液中各组萝卜条细胞内含水量的情况如图。

其中N点代表实验前萝卜条细胞内含水量。

下列有关叙述正确的是（）

A．实验中水分子通过协助扩散的方式进出细胞

B．萝卜条细胞细胞液浓度大于蔗糖溶液浓度C

C．在浓度为d的蔗糖溶液中细胞发生渗透吸水

D．在浓度为g、h的蔗糖溶液中细胞渗透失水死亡

10．为了研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1），对插条的处理方法及结果见图2所示。

下列叙述错误的是

A．制备插条时要除去根系和幼芽，目的是减少内源激素的干扰

B．实验

中，对A叶进行实验处理，导致B叶生长受到抑制

C．将插条插在蒸馏水中而不是营养液中，目的是排除外来营养物质对实验结果的影响

D．实验

、

、

的结果表明，B叶的生长于A叶的关系是A叶数量越多，B叶生长越慢

11．以主动运输方式进入细胞的物质是（）

A．氧气B．二氧化碳

C．钾离子D．甘油

12．取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后测得甲的浓度变大，乙的浓度变小，丙的浓度不变。

假设蔗搪分子不进出细胞，则关于这一实验结果。

下列说法不正确的是（）

A．甲、乙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的

B．实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于自由扩散

C．丙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与丙的浓度相等

D．实验前，乙的浓度＞丙的浓度＞甲的浓度

13．下列对有关“细胞大小与物质运输的关系”模拟实验的叙述，正确的是

A．细胞体积越大，物质运输的效率越高

B．NaOH和酚酞相遇，呈砖红色

C．在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散的深度不同

D．琼脂块的表面积与体积之比随琼脂块的增大而减小

14．下列有关细胞物质交换的叙述，正确的是

A．小分子物质只能通过扩散作用进出细胞

B．大分子物质只能通过主动运输进入细胞

C．人成熟红细胞吸收葡萄糖需要载体和能量

D．细胞膜蛋白的种类和数量决定膜的选择性

15．下列对生命现象及其生物学意义的表述正确的是

A．主动运输使膜内外物质浓度趋于一致

B．细胞凋亡有利于生物体内部环境的稳定

C．精确的模板可保证DNA复制不出现任何差错

D．患伴X显性遗传病的女性后代均为患者

16．右图甲为X溶液在某细胞内外随时间的浓度变化情况，图乙为一定时间内所观察到的该细胞图像,下列说法不正确的是

A．该细胞吸收X的速率与载体蛋白有关

B．该细胞在A点之后不会出现图乙所示状态

C．该细胞可用绿色植物的叶肉细胞进行实

D．该细胞处于图乙所示的状态与细胞膜的流动性有关

17．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（）

A．胰岛素的分泌过程需要消耗能量，因此该物质跨膜运输的方式为主动运输

B．依据渗透作用的原理可测定成熟植物细胞细胞液的浓度

C．激素与靶细胞膜上的受体结合并发挥作用是依据细胞膜的选择透过性

D．细胞膜具有选择透过性，主要与细胞膜上的糖蛋白有专一性有关

18．胃内的酸性环境是通过质子泵维持的，质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量，可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进人胃壁细胞，K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔,下列相关叙述错误的是

A．质子泵的化学本质可能是蛋白质

B．H+从胃壁细胞进人胃腔的方式是主动运输

C．胃壁细胞内K+含量影响细胞内液渗透压的大小

D．K+进出胃璧细胞的跨膜运输方式是相同的

19．如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况．相关叙述错误的是（）

A．该实验可选取菠菜的叶肉细胞来进行

B．6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离状态

C．若B溶液的浓度稍增大，则曲线中b点右移

D．两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致

20．红细胞溶血可判断物质运输的速率，其原理是进入红细胞中的物质能增大红细胞的渗透压，使更多水进入红细胞导致红细胞破裂，即发生溶血。

某实验小组利用该原理研究了细胞膜对几种物种的通透性，得到如下数据。

下列叙述不正确的是

A．细胞膜对上述四种物质的通透性不同B．细胞膜对甘油的运输速率大于乙醇

C．红细胞一定不能从溶液中吸收葡萄糖D．甘油和乙醇进入细胞的方式是自由扩散

二、综合题

21．下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol／L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液，请据图回答以下问题：

（1）在水中磷脂分子排成双层的原因是：

____________________________。

（2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要_____________，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中_______________的跨膜运输不会受到影响，原因是___________________。

（3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面__________（填高于、低于或等于）右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面___________右侧液面；如果此时用图乙的蛋白质②替换蛋白质①，再进行试验，则液面不再变化时，左侧液面___________右侧液面。

（4）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有___________性。

（5）图丁中①为信号分子，与靶细胞细胞膜上的_________结合，结构②的组成成分____________。

22．结合质壁分离和复原实验，请回答以下问题：

（1）实验室一般选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料，其原因是该种细胞___________。

质壁分离是指________与细胞壁分离，细胞在清水中发生质壁分离复原的过程中，吸水能力逐渐___________。

（2）某同学将同一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同、长为5cm的条，再将这4根马铃薯条分别放在不同浓度的KNO3溶液中，依次编号为a、b、c、d，30min和4h后测量每一根的长度，结果如图所示：

四组实验中，能够观察到细胞质壁分离和质壁分离自动完全复原的是_______（填字母）组，d组4h后细胞外KNO3溶液的浓度与实验前相比_________。

23．洋葱是高中生物实验的常用材料。

请回答：

（1）利用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA的分布时，在光学显微镜下观察到被染成绿色的细胞结构是。

洋葱鳞片叶内表皮细胞中没有而黑藻叶肉细胞中含有的细胞器是。

（2）探究植物细胞的吸水和失水时常选用紫色的洋葱鳞片叶，实验中可以根据、等变化来判断和比较细胞发生质壁分离的程度。

（3）观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂时，解离的主要目的是。

使用低倍显微镜观察时，需找到区的细胞，其中处于分裂间期的细胞所进行的物质准备主要是。

25．慕尼黑工业大学教授安徳里亚斯•鲍施和他的研究小组构建了一些能自己移动和改变形态的“类细胞”，该“类细胞”有一个脂质组成的膜，内有一些有机物和某种能源物质。

请回答下列问题。

（1）该“类细胞”的膜与正常细胞膜类似，其支架都是由__________组成的，整个“类细胞”类似于真核细胞中__________（填两种细胞器）产生的囊泡。

（2）该”类细胞”无法产生自身运动所需的直接能源，“类细胞”中添如的能源物质最可能是__________（填中文名称）。

（3）将该“类细胞”放人蒸馏水中，会发生破裂，原因是__________。

研究人员发现，该“类

细胞”在一定浓度的K+溶液中无法吸收K+可能的原因是__________。

（4）科学家想利用该“类细胞”运输抗癌药物，药物在患者体内释放进人细胞时，要发生膜的__________，这体现了生物膜的__________特点。

如果希望药物只作用于癌细胞，需要在该“类细胞”的脂质膜中加入__________。

参考答案

1．B

【解析】

试题分析：

葡萄糖进出细胞的运输方式是主动运输，特点是需要载体和能量，A错误；氧气的运输方式是自由扩散，影响因素是浓度差，符合曲线图，B正确；核苷酸进出细胞的方式是主动运输，特点是需要载体和能量，C错误；钾离子进出细胞的方式是主动运输，特点是需要载体和能量，D错误．

考点：

物质跨膜运输的方式及其异同

【名师点睛】根据题意和图示分析可知：

浓度梯度与物质转运速度成正比例，说明该物质的运输方式是自由扩散．

2．D

【解析】

试题分析：

在一定范围内，增大氧气的浓度，增加了有氧呼吸，提供的能量增多，所以主动运输的速率增加，但是受载体数量的限制，超过一定范围后，速率不在增加，A错误；细胞膜上的载体种类决定了细胞主动吸收的物质的种类，B错误；主动运输的速度受氧浓度、底物浓度、酶的浓度、温度等因素的影响，C错误；温度能够影响生物膜的流动性和有关酶的活性，从而影响物质的运输速率，D正确。

考点：

主动运输的原理和意义

【名师点睛】关于主动运输，要注意把握两点：

一是载体，二是能量，载体是蛋白质，不同生物和同一生物的不同细胞上的载体有差异，能量来源于细胞呼吸。

3．C

【解析】

试题分析：

水分子进入根毛细胞的运输方式是自由扩散，动力是浓度差，不需要载体和能量，故A错误。

氧气进入肺泡的运输方式是自由扩散，不需要载体和能量，故B错误。

小肠绒毛吸收K+的运输方式是主动运输，需要载体和能量，故C正确。

二氧化碳进入毛细血管的方式是自由扩散，不需要载体和能量，故D错误。

考点：

本题考查物质跨膜运输相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

4．B

【解析】

试题分析：

小肠中的葡萄糖首先通过小肠绒毛膜上皮细胞2层，进入毛细血管壁细胞2层，再出毛细血管壁细胞2层，再进入到肝细胞1层，共7层膜，故B正确，A、C、D错误。

考点：

本题考查物质运输相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

5．D

【解析】

试题分析：

A、吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，经过一段时间后半透膜两侧会重新形成高度差，达到两侧压强相等，水分子数不同。

B、烧杯内是清水，漏斗内是蔗糖溶液，平衡时半透膜两侧压强相等，渗透压不等。

C、漏斗中滴入微量的蔗糖酶溶液，蔗糖水解成单糖，溶液的浓度增大，平衡时液面差h将增大。

D、向漏斗中适量滴入清水，溶液的浓度减小，平衡时液面差h将小。

考点：

细胞的吸水与失水

【名师点睛】本题以图文结合形式考查渗透作用，解答本题必须牢固把握：

1、系统达到渗透平衡时不是两边浓度相等而是两侧压强相等。

2、半透膜两边浓度相等的浓度指的是物质的量的浓度。

6．D

【解析】

试题分析：

质壁分离的细胞原生质层与细胞壁之间充满了外界溶液，A错误；质壁分离不能复原时，说明细胞已经死亡，死亡的细胞生理功能丧失，B错误；若处理浓度小于细胞液浓度，则不会出现质壁分离现象，C错误；质壁分离与复原的实验也可用来测定植物细胞液的相对浓度，恰好能进行质壁分离的溶液浓度约为细胞液的浓度，D正确．

考点：

细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因

【名师点睛】成熟的植物细胞有一大液泡．当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离；

当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原．

7．C

【解析】

试题分析：

酒精进入胃黏膜细胞是自由扩散，A错；二氧化碳由静脉血进入肺泡内和水分子出入细胞都是自由扩散，B、D错；葡萄糖进入肾小管上皮细胞是主动运输，C对。

考点：

物质出入细胞的方式

【名师点睛】物质出入细胞的方式：

自由扩散：

水、气体分子、苯、甘油、乙醇、脂肪酸等

协助扩散：

葡萄糖进入红细胞

主动运输：

葡萄糖进入小肠上皮细胞、氨基酸、核苷酸、各种离子等。

8．C

【解析】

试题分析：

细胞膜的结构特点是具有流动性，功能特点是具有选择透过性，白细胞能进行变形运动，穿出小血管壁，吞噬侵入人体内的病菌，是细胞膜的结构特点而不是功能特点，所以A错，C对；保护作用是指细胞膜能将细胞与外界环境分隔开，保护细胞正常的生命活动，B错；自由扩散是对于小分子物质而言的跨膜运输方式，D错。

考点：

细胞膜的结构特点和功能特点

9．C

【解析】

试题分析：

水分子通过自由扩散的形式进出细胞，Ａ错误。

蔗糖浓度为Ｃ时，实验前后萝卜条细胞内含水量不变说明萝卜条细胞细胞液浓度等于蔗糖溶液浓度C，Ｂ错误。

蔗糖浓度为ｄ、ｅ、ｆ、ｇ、ｈ时，细胞内含水量大于实验前，说明细胞发生渗透吸水，Ｃ对，Ｄ错误。

考点：

物质出入细胞的方式，细胞发生渗透作用的条件

10．D

【解析】

试题分析：

通过该实验的研究问题可以判断实验中的自变量为细胞分裂素，所以在处理材料时，要出去植物自身产生的激素的干扰，A正确

由实验Ⅰ可知B叶面积指数实验组比对照组的值小，所以用激素处理A叶片，抑制B的生长，B正确

插条的处理浸泡应该在蒸馏水中，若是在营养液中，则营养物质会对该实验结果产生影响，C正确

根据实验

、

、

的结果可知，在开始时，A叶片数量的减少促进B的生长，而后当A叶片没有时，B的生长趋势降低，D错误

考点：

植物激素设计的实验问题，确定自变量，因变量，及其单一变量原则

【名师点睛】实验看图题往往是同学们易出错的问题，对于这种问题，我们一定要看请题目中的横纵坐标的标题，看清实验研究的对象，就为该实验的自变量，然后实验结果为因变量，并且要确定好单一变量原则。

【答案】C

【解析】以主动运输方式进入细胞的物质是钾离子。

【考点定位】物质跨膜运输的方式及其异同

12．C

【解析】甲、乙的浓度变化是由渗透作用引起的，即由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的，A正确；水分子通过细胞膜的方式是自由扩散，B正确；丙的浓度不变是因为细胞内溶液浓度与丙的蔗糖溶液浓度相等，C错误；根据试题分析，生理状态相同的叶片的细胞液浓度是相同的，甲浓度＜细胞液浓度，乙浓度＞细胞液浓度，丙浓度=细胞液浓度，则实验前乙的浓度＞丙的浓度＞甲的浓度，D正确。

【考点定位】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因

【名师点睛】分析题意可知：

将生理状态相同的某种植物新鲜叶片剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液中，一定时间后得甲的浓度变大，乙的浓度变小，丙的浓度不变，说明甲溶液失水，即甲浓度＜细胞液浓度，乙的浓度变小说明乙浓度＞细胞液浓度，丙的浓度不变，说明丙浓度=细胞液浓度。

13．D

【解析】

试题分析：

通过模拟实验可看出，细胞体积越大，细胞的表面积与体积之比越小，物质运输效率越小，A错误；实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色，B错误；实验测量的结果是每一块琼脂块上在相同时间内NaOH扩散的深度相同，C错误；琼脂块的表面积与体积之比随琼脂块的增大而减小，即细胞体积越小，其相对表面积越大，D正确。

考点：

本题考查细胞大小与物质运输关系的相关知识，具备设计简单生物学实验的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力。

14．D

【解析】

试题分析：

小分子物质跨膜运输的方式可能是通过扩散作用（自由扩散和协助扩散）进出细胞，也可能通过主动运输进出细胞，A项错误；大分子物质以胞吞的方式进入细胞，B项错误；人成熟红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，需要载体，但不需要能量，C项错误。

细胞膜的选择性取决于膜蛋白的种类和数量，D项正确。

考点：

本题考查细胞的物质输入和输出的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

15．B

【解析】

试题分析：

主动运输与载体的种类和数量有关，而与浓度没有直接的关系，A错误；细胞凋亡是基因的程序性死亡，对机体内部环境的稳定维持有利，B正确；DNA分子的独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板，碱基互补配对原则保证了复制能准确无误地进行，但是不能保证复制不出现任何差错，C错误；患伴X显性遗传病的女性后代可能正常，D错误。

考点：

本题考查生命现象及其生物学意义的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

16．B

【解析】

试题分析：

根据图甲分析，随着时间的推移，X的运输速度逐渐增加，最后不在增加，说明受载体蛋白的限制，A正确；A点之后，细胞内液大于细胞外液，细胞吸水，由于有细胞壁的保护作用，细胞不会吸水涨破，出现乙图现象，B错误；绿色植物的叶肉细胞有大液泡，也可以用于质壁分离和复原的实验，C正确；该细胞处于图乙所示的状态与细胞膜的流动性有关，D正确。

考点：

本题考查渗透作用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

17．B

【解析】

试题分析：

胰岛素是以胞吐的方式分泌到细胞外，此过程需要消耗能量，但不属于主动运输，A项错误；依据渗透作用的原理，通过成熟植物细胞的质壁分离及其复原实验，可测定成熟植物细胞细胞液的浓度，B项正确；激素与靶细胞膜上的受体结合并发挥作用是依据细胞膜的信息交流，C项错误；细胞膜具有选择透过性，主要与细胞膜上的载体蛋白（有专一性）的种类和数量有关，D项错误。

考点：

本题考查细胞的物质输入和输出、细胞膜的结构和功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

18．D

【解析】

试题分析：

质子泵是运输质子的载体，其化学本质可能是蛋白质，A正确；H+从胃壁细胞进人胃腔需要消耗ATP和载体，说明其运输方式是主动运输，B正确；胃壁细胞内K+含量影响细胞内液渗透压的大小，C正确；K+经通道蛋白顺浓度进入胃腔属于协助扩散，而K+随H+从胃壁细胞进入胃腔却是主动运输，D错误。

考点：

本题主要考查物质的跨膜运输方式，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。

19．D

【解析】

试题分析：

该题考察的是植物细胞的失水与吸水问题，在试验中，我们应选择带有颜色的叶肉细胞为材料，容易观察实验现象，菠菜或紫色洋葱外表皮都可，A正确，6分钟观察时，细胞的失水量均大于0，所以均处于质壁分离的状态，B正确，若B容易浓度增大，则细胞内外的浓度差增大，从图中可知，处于A溶液的细胞一直处于质壁分离的状态，而在B溶液中细胞的失水量先增加后减小，所以细胞处于先质壁分离后自动复原的现象，所以与溶液的溶质有关，与浓度无关，C正确，D错误

20．C

【解析】

试题分析：

根据题意分析表中记录可知，不同溶液中红细胞溶血情况不同，说明细胞膜对上述四种物质的通透性不同，A正确；乙醇溶液中红细胞出现溶血的时间明显大于甘油溶液，说明细胞膜对甘油的运输速率大于乙醇，B正确；葡萄糖溶液中的红细胞没有出现溶血现象，只能说明红细胞膜内外渗透压相当，不能说明红细胞不能从溶液中吸收葡萄糖，C错误；甘油和乙醇进入细胞的方式是自由扩散，而葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，D正确。

考点：

渗透作用及物质跨膜运输的方式

【名师点睛】根据题意中的原理分析表中记录，可以发现不同溶液中红细胞溶血情况不同，说明细胞膜对上述四种物质的通透性不同；溶血现象出现的时间越短，说明细胞膜对该物质的运输速率越大；葡萄糖溶液中的红细胞没有出现溶血现象，只能说明红细胞膜内外渗透压相当，不能说明红细胞不能从溶液中吸收葡萄糖，还可能是由于红细胞对葡萄糖吸收量较小，在测定的时间内还没有出现溶血现象，或者是单位时间内进出红细胞的微粒数相当。

21．

（1）磷脂分子有亲水头部和疏水的尾部

（2）载体蛋白葡萄糖和乳酸红细胞吸收葡萄糖是协助扩散不需要能量而红细胞主动运输排出乳酸所需能量由无氧呼吸提供

（3）等于低于低于

（4）一定的流动

（5）受体糖蛋白

【解析】

试题分析：

（1）磷脂分子有亲水头部和疏水的尾部，在水中磷脂分子的头部朝向有水的一侧，疏水的尾部朝向内侧，所以排成两层。

（2）葡萄糖进入红细胞是协助扩散，需要载体，乳酸进入红细胞是主动运输需要能量和载体，故共同点是都需要载体蛋白；当把细胞放在无氧环境中时，葡萄糖和乳酸的跨膜运输不会受到影响，原因是：

红细胞吸收葡萄糖是协助扩散不需要能量而红细胞主动运输排出乳酸所需能量由无氧呼吸提供

（3）若用脂双层作为渗透系统的半透膜，葡萄糖和乳酸均不能通过半透膜，因此膜两侧的浓度差为零，不发生渗透作用，两侧液面高度相等；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，蛋白质①是运输葡萄糖的载体，葡萄糖会由A侧运向B侧，B侧渗透压升高，水分子由A侧向B侧移动，造成A侧液面下降，B侧液面升高；如果此时用图乙的蛋白质②替换蛋白质①，蛋白质②是运输乳酸的载体，但是乳酸的运输是主动运输的过程，不仅需要载体，还要消耗能量，此时有了运输乳酸的载体，没有能量供应，乳酸不能跨膜运输，因此仍然是A侧液面高，B侧液面低。

（4）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例