一年级下册看图写话练习.docx

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一年级下册看图写话练习

跃进个性辅导学案

看图写话练习

日期：

学生姓名：

班级：

授课教师：

教学目标：

1、能够看懂图意，知道图所表达的意思。

2、能够合理展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述图画的内容，培养学生说完整话的能力。

3、能够把看到的内容写下来，格式正确，标点使用正确。

教学重点：

1、能够看懂图意，知道图所表达的意思。

2、能够合理展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述图画的内容，培养学生说完整话的能力。

教学难点：

能够把看到的内容写下来，格式正确，标点使用正确。

看图写话的方法：

一、阅读是写作的基础

二、拼音当拐棍提前写话

三、汉字夹拼音“扶”着写话

四、激发兴趣爱说乐说

五、常见的句式练习

1练写“三素句”，“四素句”，“五素句”。

“三素句”——谁在哪儿干什么

“四素句”，——什么时间谁在哪儿干什么

“五素句”。

——什么时间谁在哪儿干什么结果怎样（或心情如何）

写作内容是学生的生活，这样为他们今后的写作打下坚实的基础。

2练写10种句式

即“……有……”“……在……”“……听……”“……看……”“……是……”“……把……”“……被……”“……感……”“……想……”“……说……”例如：

（1）山坡上有一片果树林。

（2）同学们在操场上做游戏。

（3）我听见了一阵敲门声。

（4）我看见他把地上的纸捡了起来。

（5）我是小学生。

（6）老师把作业判完了。

（7）艾乐乐没写完作业被老师批评了。

（8）今天听写我全对，我感到很高兴。

（9）我心想：

我们班一定要的第一呀！

（10）老师说：

“咱们班的同学真棒！

”

（一）阅读题训练

（1）

春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。

白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

１、短文共有　　　句话，写的是　　　　季的的景象。

2、春天有灿烂的　　　　；田野里　　　　，散发出浓浓的　　　　　　　。

3、用“—”画出文中表示颜色的词。

4、春天，　　　　　、　　　　　、　　　　　都开花了。

除了这些，

还有许多春天开的花，它们是　　　　　　　　　　　　　。

（2）

我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。

春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。

到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。

这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

１、    读短文，找出合适的词填在括号里。

（　　　）的枣树　　（　　　）的枣花

（　　　）的大枣　　（　　　）的小灯笼

2、文中“小灯笼”指的是　　　　　　　　。

3、想想枣树在不同季节的变化，再填空。

春天，枣树上　　　　　　　　　　　　　　。

夏天，枣树上　　　　　　　　　　　　　　。

秋天，枣树上　　　　　　　　　　　　　　。

（3）

小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。

它们跟着妈妈

学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。

冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。

这些小鸡真可爱。

１、这篇短文共有（　　）句话。

2、短文里写了　　　　　和　　　　　。

3、小鸡们冷了就会　　　　　　　　　　　　　　。

（4）

猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。

猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。

猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有（）句话。

2、段文写了猫的（）、（）、（）和（）。

3、用“——”划出描写猫的耳朵的句子。

4、这篇文章主要写：

（选择正确的“√”）

①猫的耳朵很灵活。

……………………………………（）

②猫有一双明亮的眼睛。

………………………………（）

③猫的脚趾上有锋利的爪子。

…………………………（）

4、写出表示颜色的词用"——”

（二）、写话训练

1、看图写话。

提示：

仔细观察，看看小朋友们都在什么季节，怎么样的干什么？

做到语句通顺，文章意思表达完整。

2、看图写话。

请你看看图，选用下面的词语，用上几句话介绍一下大熊猫。

鲜嫩珍惜国宝胖乎乎津津有味一摇一摆黑黑的

3、看图写话。

要求：

1、仔细观察画面，发生了一件什么事，他们会怎么做，又会说些什么？

2、可以用下列这些词语：

赔礼道歉兴高采烈商量踢翻打碎夸奖一不小心

3、题目自拟。

4、看图写话。

要求：

1、看清图片内容，发挥想象，写一个故事。

2、请你把句子写通顺。

5、仔细看图，市场上摆着哪些蔬菜，我和妈妈买了哪些蔬菜？

先说一说，再把它写下来。

并起个题目。

13、请你看图编一个故事。

1）给写话起好题目。

分好小节。

2）有适当的想象，图与图之间有过渡，最后有结尾。

3）语句通顺，无错别字。