生物第二单元第06课时.docx

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生物第二单元第06课时

第6课时　细胞质和细胞器

考纲要求

　1.主要细胞器的结构和功能（Ⅱ）。

2.生物膜系统的结构和功能（Ⅱ）。

3.观察叶绿体和线粒体。

一、细胞器的识别及功能

[判一判]

1．光合作用只能在叶绿体中进行（　　）2．无线粒体的生物只能进行无氧呼吸（　　）

3．有中心体一定是动物细胞（　　）4．各种正常细胞都有核糖体（　　）

5．所有植物细胞都有细胞壁、大液泡和叶绿体（　　）

6．细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的成分和功能是相同的（　　）

二、细胞器之间的协调配合

1．分泌蛋白：

有些蛋白质在细胞内合成后，分泌到________起作用，此为分泌蛋白。

2．形成过程：

分泌蛋白最初是在____________________中由氨基酸形成______，然后进入________进行加工，形成有一定____________的蛋白质，________以“出芽”形式形成囊泡，包裹着要运输的蛋白质到达____________，并实现膜融合。

在此对蛋白质进一步修饰加工，然后再形成囊泡，移动到________，再次实现膜融合，并将蛋白质分泌到细胞外。

[练一练]　已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列（如图中P肽段）。

若P肽段功能缺失，则该蛋白（　　）

A．无法继续合成B．可以进入高尔基体

C．可以被加工成熟D．无法被分泌到细胞外

三、生物膜系统

在真核细胞中，细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由____围绕而成的________，在________和________上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为细胞的生物膜系统。

[判一判]

1．细胞的生物膜系统由细胞膜、核膜和各种具膜的细胞器组成的（　　）

2．原核细胞的生物膜系统由细胞膜和核膜组成，病毒只有细胞膜（　　）

3．生物膜系统指生物体内的所有膜结构（　　）

4．生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内部区域化（　　）

5．有多种酶附着在生物膜系统上，有利于化学反应的进行（　　）

1．结合教材38～39页相关细胞器的图示，识记并理解它们的结构特点和功能。

2．重点掌握教材43页“分泌蛋白的合成过程”，并以此为依据深刻理解生物膜系统在结构和功能上的联系。

考点一　分类归纳比较法——各种细胞器

1．（2011·福建理综，1）下列关于人体细胞代谢场所的叙述，正确的是（　　）

A．乳酸产生的场所是线粒体B．雌激素合成的场所是核糖体

C．血红蛋白合成的场所是高尔基体D．胰岛素基因转录的场所是细胞核

提示　熟练掌握各种细胞器的组成、膜结构情况、功能等，如与蝌蚪尾的消失有关的细胞器为溶酶体；与植物细胞壁形成有关的细胞器为高尔基体，但与原核生物细胞壁形成无关。

细胞器分类归纳

分

布

植物特有的细胞器

叶绿体、液泡

动植物都有的细胞器

线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体

主要分布于植物中的细胞器

液泡

主要分布于动物中的细胞器

中心体

分布最广泛的细胞器

核糖体（真、原核细胞）

结

构

不具膜结构的细胞器

核糖体、中心体

具单层膜结构的细胞器

高尔基体、内质网、液泡、溶酶体

具双层膜结构的细胞器

线粒体、叶绿体

成

分

含DNA的细胞器

线粒体、叶绿体

含RNA的细胞器

线粒体、叶绿体、核糖体

含色素的细胞器

叶绿体、液泡

功

能

能产生ATP的细胞器

线粒体、叶绿体

能半自主复制的细胞器

线粒体、叶绿体

与有丝分裂有关的细胞器

核糖体（间期蛋白质的合成）、中心体（动物）、高尔基体（植物）、线粒体

与蛋白质的合成、加工、运输、分泌有关的细胞器

核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

与主动运输有关的细胞器

核糖体（载体蛋白合成）、线粒体（提供能量）

功

能

能产生水的细胞器

叶绿体（光合作用）、线粒体（有氧呼吸）、核糖体（脱水缩合）、高尔基体（植物细胞壁的形成）

能碱基互补配对的细胞器

叶绿体和线粒体（DNA复制、转录、翻译）、核糖体（翻译）

注意　

（1）注意细胞结构与细胞器之间的差异

①能产生水的细胞结构：

线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体、细胞核（复制、转录时）。

②与分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌相关的细胞结构：

核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、囊泡和细胞膜。

③产生ATP的细胞结构：

细胞质基质、线粒体、叶绿体。

④具有双层膜的细胞结构：

细胞核、线粒体、叶绿体。

⑤能进行碱基互补配对的细胞结构：

细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体。

（2）不同细胞的差别主要体现在细胞器的种类和数量上

①在代谢旺盛的细胞内线粒体含量较多；②合成旺盛的细胞内，核糖体含量较多；③叶肉细胞中含大量叶绿体，而根细胞内不含叶绿体；④原核生物细胞中只有一种细胞器——核糖体。

拓展提升　常考特殊细胞总结如下：

（1）根尖分生区细胞无叶绿体和大液泡，是观察有丝分裂的好材料，成熟区等根部和其他不见光部位的细胞都无叶绿体。

（2）叶肉细胞、保卫细胞含叶绿体，但表皮细胞不含叶绿体。

（3）花粉、极核、卵细胞都是减数分裂产生的子细胞。

（4）肾小管细胞、心肌、肝脏等部位细胞因代谢旺盛，线粒体含量多；肠腺等一些合成消化酶或蛋白质类激素的细胞，核糖体、高尔基体多。

（5）蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞无线粒体，只进行无氧呼吸，原料是葡萄糖，产物是乳酸，且人的成熟红细胞无细胞核，不再进行分裂，是提取细胞膜的首选材料。

（6）神经细胞表面形成突起——树突和轴突，是产生和传导兴奋的功能细胞。

（7）癌细胞：

无限增殖，表面糖蛋白减少，黏着性降低，因不断合成蛋白质，故核糖体多而且代谢旺盛，核仁较大。

（8）干细胞：

分化程度低，全能性高，诱导可分化产生其他功能细胞。

（9）与免疫有关的细胞：

巨噬细胞、B淋巴细胞、效应B细胞、T淋巴细胞、效应T细胞等，具体功能见免疫有关知识。

1．下列有关细胞器的说法正确的是（　　）

A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器

B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、CO2和H2O

C．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分

D．在植物有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强

考点二　文字、图解、曲线之间信息转换能力提升——细胞器间的协调配合与细胞生物膜系统

2．为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲，其相关结构关系如图乙，有关的生物膜面积变化如图丙，则有关说法不正确的是（　　）

A．图乙中首先可观察到3H标记的细胞器是③

B．能在图乙中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成

C．图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体

D．图丙中d曲线表示的细胞结构是内质网

提示　审题时看准关键词：

合成场所——核糖体；加工、运输场所——内质网和高尔基体；加工、包装、分类、分泌场所——高尔基体。

1．成分上的联系各种生物膜组成成分基本相似，均由脂质、蛋白质和少量糖类组成，体现膜系统的统一性；但每种成分所占的比例不同，体现了膜系统的差异性。

2．结构上的联系

3．功能上的联系（如蛋白质的合成、分泌）

细胞核：

基因的转录，将遗传信息从细胞核传递到细胞质；核糖体：

利用氨基酸合成多肽；内质网：

对多肽进行初步加工（如折叠、糖基化等），再以囊泡的方式运送至高尔基体；高尔基体：

将多肽再加工为成熟的蛋白质，并以囊泡的方式运输到细胞膜与之融合；细胞膜：

外排作用，将蛋白质分泌到细胞外成为分泌蛋白；线粒体：

为各项过程提供能量。

1．结构模式图

两图都是分泌蛋白这一考点中常出现的，A图是细胞的局部，B图则是完整细胞。

但考查的知识点基本相同。

考点1：

从图上首先识别出相应结构的名称，并熟悉在分泌蛋白中的分工及相应作用。

考点2：

B图中⑦代表分泌蛋白，常考的有消化酶、抗体、蛋白质类激素、血浆蛋白等，常考的不属于分泌蛋白的有血红蛋白、载体蛋白、呼吸酶等。

考点3：

⑦物质排出细胞的方式——外排，该过程体现了细胞膜的流动性。

考点4：

该过程研究手段——同位素标记，3H标记亮氨酸，最先出现在A图中②或B图中①。

转移的方向和途径注意先后顺序。

考点5：

图示中构成生物膜系统的细胞器不包括核糖体。

易错提示　该题型考查多要求用序号回答，且看清要求回答的是细胞器还是细胞结构。

2．曲线图和表格

图甲

细胞结构

附有核糖体的内质网

高尔基体

靠近细胞

膜的囊泡时间/min

3

17

117

图乙

图甲表示用放射性元素标记某种氨基酸，追踪不同时间放射性元素在细胞中的分布情况，而图乙表示在细胞的几种结构中最早检测到放射性的时间表。

图甲不仅表示了放射性出现的先后顺序，而且还表示了某结构中放射性的含量变化，理解分泌囊泡的形成及放射性含量变化是个难点，高尔基体中放射性含量下降与分泌囊泡形成的对应关系，表示分泌囊泡来自高尔基体。

而乙图表格中可以很容易看出分泌蛋白的合成、加工和运输经过的场所及先后顺序。

2．下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①②③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。

下列说法中错误的是（　　）

A．①②③是内质网、高尔基体和线粒体B．该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系

C．a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程D．图解中的过程在原核细胞中也可以进行

考点三　叶绿体和线粒体及二者的比较

3．关于“观察叶绿体”的实验，下列说法正确的是（　　）

A．选用含叶绿体小而少的细胞来观察B．活细胞细胞质基质中的叶绿体是静止不动的

C．选用含叶绿体大而少的细胞来观察D．制片时叶片应保持干燥

提示　实验材料的选取原则：

①符合实验要求，如还原糖鉴定，材料中该物质含量较高。

要观察叶绿体就不能用大白菜和绿色叶片的表皮细胞，需用含叶绿体的材料；②排除实验结果干扰，实验现象明显；还原糖鉴定应选无色或浅色材料；该实验中要选叶绿体大而少的材料；③易获取的原则，例如提取DNA时所用的猪或鸡血细胞，提取细胞膜时所用的哺乳动物成熟红细胞都是易获取的材料。

1．叶绿体和线粒体的比较

不

同

点

线粒体

叶绿体

形态

短棒状、哑铃形等

椭球形、球形

结构

分布

动植物细胞

绿色植物细胞

生物膜

内膜向内腔折叠形成嵴

由类囊体堆叠成基粒

酶

与有氧呼吸有关，分布在基质中和内膜上

与光合作用有关，分布在

基粒上和基质中

色素

无

叶绿素、类胡萝卜素，分布在基粒上

功能

有氧呼吸第二、三阶段进行的场所

光合作用的场所

共

同

点

①均具有双层膜结构

②均具有能量转换功能

③都含磷脂、蛋白质、少量的DNA和RNA等，能够转录、翻译形成自身的部分蛋白质，控制细胞质遗传

④共同参与了自然界的碳循环

3．如图甲与图乙是真核细胞内两种重要的细胞器模式图，请回答有关问题：

（1）观察两种细胞器时需染色的是____，所用染色剂是________；不需染色的是____，选菠菜作为实验材料撕________________（哪一部位）的细胞。

（2）①②的主要成分是____________，其结构特性是________。

（3）③是该细胞器中某一结构的放大图示，其名称为______________，在光照下发生反应的产物是________________。

若在其他条件适宜，植物缺少Mg时，将直接影响________的合成进而影响光反应。

（4）在④中除含有大量催化反应的酶等物质外，还含有____，与该细胞器的复制有关；在图甲中如果用放射性同位素对O2进行示踪，最先出现放射性同位素的产物是__________。

考点四　提升学科内知识整合能力——“细胞的基本结构”归纳提升

4．图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图。

下列叙述正确的是（　　）

A．以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体

B．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构

C．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体

D．a、b细胞内具有膜结构的细胞器构成了生物膜系统

提示　明确真、原核细胞的区别，将c判断出；再据动植物细胞的区别，将a、b判断准确。

1．细胞图像的识别判定依据

（1）显微、亚显微结构图像的判断

图像中

（2）真核细胞、原核细胞图像的判断

图像中

（3）动、植物细胞图像的判断

4．细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所。

图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞，其中D细胞含有光合色素。

请分析回答：

（1）上图中，图____是幽门螺杆菌结构模式图，其区别于酵母菌最主要的结构特点是_________。

幽门螺杆菌可产生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶，其中的________________（酶）可直接破坏胃黏膜的完整性，进而破坏人体的第一道防线。

（2）上图所示细胞中一定能进行光合作用的是________（填代号）。

（3）B细胞的某种分泌蛋白，在核糖体中合成之后，按照__________________________（用箭头和结构名称表示）的方向运到细胞外。

（4）与B细胞相比，A细胞中特有的能产生ATP的结构是__________。

（5）A、B、C细胞中的哪些基因不遵循孟德尔遗传规律？

___________________________________。

（6）图A所示细胞是否是理想的鉴定还原糖的实验材料？

________。

为什么？

用“结构与功能相适应”的观点分析细胞的结构与功能

“结构与功能相适应”是生物学的基本观点，无论是个体、器官还是细胞、细胞器，生物体不同层次的结构均与其功能相适应。

分析这类问题时，无论细胞或细胞器有什么样的结构，都要与其功能相联系。

例如：

蓝藻能进行光合作用，其细胞内含有光合色素；根细胞表面有根毛，扩大了细胞的表面积，与吸收功能有关；神经细胞多突起，这与其传递兴奋的功能相适应；肌肉细胞的形状与其收缩、舒张功能相适应；效应B细胞含有较多的高尔基体，与其分泌抗体的功能相适应；在植物细胞中分裂末期高尔基体数量较多，与植物细胞中高尔基体参与细胞壁形成的作用相适应。

典例1

　（2011·四川理综，2）下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是（　　）

A．植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性B．合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达

C．分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成

D．生物膜之间可通过具膜囊泡的转移实现膜成分的更新

体会　结构与功能相适应的观点包括两层含义：

一是有一定的结构就必然有与之相对应的功能存在；二是任何功能都需要由一定的结构来完成。

从分子、细胞器、细胞、个体到生态系统，均体现了结构与功能相适应的观点，这是生物长期进化的结果，例如生态系统的结构（生态系统的成分、食物链和食物网）与其功能（物质循环、能量流动）是相适应的。

复习时要善于运用结构与功能相适应的观点解题。

对动植物细胞的结构和功能辨析不清

典例

　如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法中不正确的是（　　）

A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构

B．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为5、9

C．图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6

D．此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、5

纠错笔记　纠错1：

误认为没有叶绿体或大液泡的细胞是动物细胞

①有叶绿体的细胞是植物细胞，没有叶绿体的细胞不一定是动物细胞，如植物的根细胞不进行光合作用，没有叶绿体。

②有大液泡的细胞是植物细胞，没有大液泡的细胞不一定是动物细胞，植物的未成熟细胞也没有大液泡。

③有中心体的细胞可能是动物或低等植物细胞，没有中心体的是高等植物细胞，中心体不能作为鉴别动物细胞和植物细胞的依据，但可以用作鉴别动物细胞和高等植物细胞的依据。

纠错2：

误认为具有细胞壁的生物一定是植物

自然界中除植物细胞具有细胞壁外，几乎全部的真菌和原核生物中的蓝藻、细菌、放线菌都有细胞壁，但植物细胞细胞壁主要由纤维素和果胶组成，用纤维素酶或果胶酶处理可破坏其细胞壁。

其他生物细胞壁成分主要为肽聚糖，用纤维素酶处理不受影响。

纠错3：

误认为没有叶绿体的细胞不能进行光合作用，没有线粒体的细胞不能进行有氧呼吸。

对真核生物来说，光合作用是在叶绿体中完成的，没有叶绿体的生物的代谢类型只能是异养型；有氧呼吸只能在线粒体中完成，没有线粒体的细胞如蛔虫体细胞、哺乳动物的红细胞只能进行无氧呼吸获取能量。

对原核生物来说，蓝藻没有叶绿体，但因在其细胞中有与光合作用有关的酶和色素，所以蓝藻能进行光合作用；硝化细菌和蓝藻等没有线粒体，但因在其细胞膜和细胞质中有与有氧呼吸有关的酶，所以能进行有氧呼吸。

题组一　有关细胞器结构、功能及观察实验的考查

1．（2011·广东卷，1）小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，不正确的是（　　）

A．叶绿体和线粒体都有双层膜B．核糖体附着在高尔基体上

C．内质网膜与核膜相连D．液泡是最大的细胞器

2．（2011·江苏卷，2）关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）

A．在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息B．核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所

C．线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜D．高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关

题组二　细胞器的分工合作与分泌蛋白

3．用35S标记一定量的氨基酸来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示，在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示。

有关叙述不正确的是（　　）

A．图甲中a曲线所指的细胞结构是内质网

B．图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体

C．图乙中f曲线表示的细胞结构是高尔基体

D．图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网

4．为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。

其相关结构如图，几种结构中最早检测到放射性的时间如下表。

下列叙述中不正确的是（　　）

细胞结构

附有核糖体的内质网

高尔基体

靠近细胞膜的囊泡

时间/min

3

17

117

A.从表中可知，图中首先可观察到3H标记的细胞器是③

B．能在图中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成

C．观察到3H标记的靠近细胞膜的囊泡，是由高尔基体形成的

D．培养一段时间后，细胞膜上能观察到3H标记

题组三　有关细胞器结构及功能的综合考查

5．下图1为某细胞模式图的一部分，图2中a～h为细胞器或细胞的某一结构。

图2中各结构放大比例不同。

请据图回答有关问题（括号中填序号或字母，横线上填文字）：

（1）a～h中控制物质进出的细胞结构是[h]，它的支架是____________。

（2）a～h中具有单层膜的细胞器是______（填字母）。

（3）若图1是效应B细胞，分泌物是______，与其他没有分泌功能的细胞相比较，a～h中数目一定较多的细胞器是[f]__________。

（4）c结构上的①称为____________。

（5）如果图1细胞具有明显的b结构，则该细胞一般情况下是否会出现g的现象？

____，原因是____________。

1.（2010·大纲全国卷Ⅱ，1）下列关于高尔基体的叙述，错误的是（　　）

A．高尔基体膜具有流动性B．抗体从合成到分泌不经过高尔基体

C．高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成D．高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能

2．（2010·海南生物，2）下列关于叶绿体的描述，错误的是（　　）

A．基粒由类囊体堆叠而成B．叶绿体膜由双层膜组成

C．暗反应发生在类囊体膜上D．类囊体膜上具有叶绿素和酶

3．（2011·上海卷，2）在蝌蚪发育成蛙的过程中，对尾部消失起主要作用的细胞器是（　　）

A．溶酶体B．中心体C．线粒体D．高尔基体

4．细胞是生物体结构和功能的基本单位。

组成生物体的活细胞都具有（　　）

A．选择透过性膜B．遗传物质C．细胞周期D．有氧呼吸酶

5．下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“用高倍显微镜观察线粒体”两个实验的各项比较中正确的是（　　）

A．实验材料可以相同B．都需要用盐酸处理实验材料以促进染色剂进入细胞

C．染色剂都需要现用现配D．都需要利用生理盐水来维持实验过程中细胞的生活状态

6．如图①～④表示某细胞的部分细胞器。

下列有关叙述正确的是（　　）

A．该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞

C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D．结构①和④都存在碱基A和T的互补配对

7．下列有关生物膜系统的说法中，正确的是（　　）

A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统

B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动

C．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系

D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰

8．下列有关核糖体的叙述正确的是（　　）

A．脱氧核苷酸是组成核糖体的成分之一

B．核糖体是所有生物共有的细胞器，线粒体、叶绿体中也存在

C．核糖体在合成蛋白质的过程中，一定遵循碱基互补配对原则

D．多肽链中氨基酸的种类、数目、排列顺序直接由核糖体RNA决定

9．将用3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后，合成物质X并分泌到细胞外，如图，其中的①②及物质X可能分别是（　　）

核糖体―→①―→②物质X,细胞膜物质X,细胞外

A．内质网、高尔基体、胰岛素B．内质网、线粒体、胰高血糖素

C．高尔基体、中心体、胰蛋白酶D．内质网、高尔基体、呼吸酶

10．溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适pH在5.0左右。

下列叙述错误的是（　　）

A．溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B．溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新

C．细胞质基质中的H＋被转运到溶酶体内需要消耗能量

D．正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用

11．与生物膜的功能直接相关的一组是（　　）

①水的光解　②神经纤维的兴奋　③胰岛素调节血糖④受精作用　

⑤氨基酸脱水缩合　⑥乳酸菌分解丙酮酸

A．①②③④B．②③④⑤C．⑤⑥D．②④⑥

12．下列关于生物膜的叙述，不正确的是（　　）

A．功能越复杂的生物膜，蛋白质的种类和数量就越多B．生物膜的功能特性是选择透过性

C．叶绿体类囊体薄膜也属于生物膜系统D．溶酶体、液泡、核糖体均具有单层膜结构

13.如图为细胞结构模式图，下列叙述错误的是（　　）

A．SARS病毒无上述任何结构，但其体内也存在遗传物质

B．大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的结构⑨

C．硝化细菌的细胞无⑥，但能进行有氧呼吸

D．蓝藻细胞不含有⑦，但能进行