高考天津卷英语试题详解名师点睛.docx

高考天津卷英语试题详解名师点睛.docx

《高考天津卷英语试题详解名师点睛.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考天津卷英语试题详解名师点睛.docx（26页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高考天津卷英语试题详解名师点睛

2017年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）

英语笔试

本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共130分，考试用时100分钟。

第I卷1至10页，第II卷11至12页。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。

答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利！

第I卷

注意事项：

1.每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

2.本卷共55小题，共95分。

第一部分：

英语知识运用（共两节，满分45分）

第一节：

单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）

从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

例：

Standoverthere___________you’llbeabletoseeitbetter.

A.orB.andC.butD.while

答案是B。

1.—Albert’sbirthdayisonnextSaturday,andI’mplanningasurprisepartyforhim.

—___________.I’llbringsomewine.

A.SoundslikefunB.Itdepends

C.JustaminuteD.Youarewelcome

【答案】A

【解析】

试题分析：

句意：

——艾尔伯特的生日在下个星期天，我计划给他办一个惊喜派对。

——听起来很有趣，我将带些酒来。

故选A。

考点：

考查交际用语。

【名师点睛】交际英语注重运用，首先平时要多积累常用的交际用语，解题时要在上下文中进行，特别要注意与语境语义的联系。

还要注意中英文之间的差异，千万不要用汉语的思维来解英语试题，还要注意礼貌用语。

这个题目是一个对话，上下文语境非常关键。

2.Myroomisamess,butI___________cleanitbeforeIgoouttonight.Icandoitinthemorning.

A.daren’tB.shouldn’tC.needn’tD.mustn’t

【答案】C

考点：

考查情态动词。

【名师点睛】情态动词主要考查句意和说话人的语气的强弱，这几个选项的意思各不相同，确定各自的含义，弄清它们的区别，再结合上下文语境就不难选择了。

daren’t通常表示“不敢”，shouldn’t强调的是没有义务；needn’t表示“不需要”，强调必要性；mustn’t表示“不许”，语气比较强烈，它们之间有明显不同。

3.—IwanttoseeMr.White.Wehaveanappointment.

—I’msorry,butheisnot___________atthemoment,forthemeetinghasn’tended.

A.busyB.activeC.concernedD.available

【答案】D

【解析】

试题分析：

句意：

——我想见怀特先生，我们有约。

——对不起，他现在没空，因为会议还没有结束。

A.忙碌的；B.积极的，活跃的；C.关心的；D.有空的，可得到的。

根据语境，故选D。

考点：

考查形容词。

【名师点睛】英语中对形容词的考查主要是形容词的词义辨析和对语境的理解。

本句中的语境很明显，根据空前的sorry和空后的原因解释可知怀特先生没有空，即他现在很忙。

4.Sheaskedme___________Ihadreturnedthebookstothelibrary,andIadmittedthatIhadn’t.

A.whenB.whereC.whetherD.what

【答案】C

【解析】

试题分析：

句意：

她问我是否已经把书还给图书馆了，我承认我还没有还。

A.什么时候；B.在哪里；C.是否；D.什么。

根据句意，故选C。

考点：

考查宾语从句。

【名师点睛】本题是对宾语从句中连词的考查。

对于宾语从句的连词的选择，首先确定连词的词义，然后根据句意判断出正确的连词，本句的句意很明显，确定为“是否”。

5.Mr.andMrs.Brownwouldliketoseetheirdaughter___________,getmarried,andhavekids.

A.settleddownB.keepoffC.getupD.cutin

【答案】A

考点：

考查动词短语。

【名师点睛】辨析动词短语没有捷径，只有加强平时的记忆，包括动词本身的含义、一词多义以及词组的搭配，做题时要弄懂句意和上下文的逻辑关系再进行判断。

学生平时要特别注意这方面的积累。

6.Nowadays,cycling,alongwithjoggingandswimming,___________asoneofthebestall-roundformsofexercise.

A.regardB.isregardedC.areregardedD.regards

【答案】B

【解析】

试题分析：

句意：

现在骑自行车、慢跑和游泳被认为是最全面的锻炼方式之一。

根据动词短语regard...as…（把……看做……）和句意确定应该用被动语态，排除A和D；由介词短语alongwith连接的三个名词作主语，谓语动词应该就前一致，即用单数，排除C。

故选B.

考点：

考查动词语态和主谓一致

【名师点睛】本题的考查方向涉及动词的语态和主谓一致，首先要把握句意，判断主谓之间是主动还是被动关系，再者就是考查学生的考虑是否全面，即加上判断谓语动词的单复数，考查了学生对主谓一致中就前一致的把握。

7.—MichaelwaslateforMr.Smith’schemistryclassthismorning.

—___________?

AsfarasIknow,henevercamelatetoclass.

A.SowhatB.WhynotC.WhocaresD.Howcome

【答案】D

【解析】

试题分析：

句意：

——今天上午斯密斯老师的化学课上迈克尔迟到了。

——怎么会呢？

据我所知，他上课从不迟到。

A.那又怎么样呢；B.为什么不呢；C.谁在意呢；D.怎么会呢。

根据语境，故选D。

考点：

考查交际用语。

【名师点睛】情景交际的考查关键在于理解上下文语境，同时要注意辨析选项的意思。

考生平时要多熟记交际用语，尤其是一些与汉语相差较大的表达。

做这类试题，要求同学们按照所给的情景，选择最佳问句或答句，完成题目。

要想做好这类题目，关键是平时要养成讲英语的良好习惯，努力提高英语思维和运用水平，熟练掌握日常会话项目中常用的问答语。

8.I___________downtoLondonwhenIsuddenlyfoundthatIwasonthewrongroad.

A.wasdrivingB.havedrivenC.woulddriveD.drove

【答案】A

考点：

考查动词时态。

【名师点睛】此题考查与时态有关的固定句型：

was/weredoingsth.+when（suddenlu）did...，这个常用固定句型是学生必须掌握的重点句型之一，此句型还有另外两种结构：

was/wereabouttodo+whensth.did;haddone+whensth.did。

在这三个句型中，when为并列连词，意为：

就在这时（那时）。

9.Myeldestson,___________worktakeshimallovertheworld,isinNewYorkatthemoment.

A.thatB.whoseC.hisD.who

【答案】B

【解析】

试题分析：

本句是一个非限制性定语从句，先行词是Myeldestson,根据句意和空后名词确定引导词在从句中作定语，选项中只有whose修饰名词作定语。

故选B。

考点：

考查定语从句。

【名师点睛】定语从句的考查主要就是考查关系词的辨析，关系代词that,which,whom,as,who在从句中作主语、宾语、表语；whose作定语；where,why,when分别在句中作地点状语、原因状语和时间状语。

要分析定语从句的成分，看缺少什么成分，就选用相应的关系词。

10.Iwaswatchingtheclockallthroughthemeeting,asIhadatrain___________.

A.catchingB.caughtC.tocatchD.tobecaught

【答案】C

【解析】

试题分析：

句意：

在整个会议期间我一直在看钟表，因为我要去赶火车。

根据上文判断出as引导原因状语从句，Sb.havesth.todo某人有某事要做（在本句中todo由主语完成），根据句意判断选C。

考点：

考查非谓语。

【名师点睛】本句考查的是have的复合结构：

have+宾语+非谓语，既是重点又是难点。

对于have的复合结构中非谓语用什么形式，首先要确定have的词义，是“有”还是“让”，have（有）+sth.todosth.（由主语完成）；have（让）+宾语+do/doing/done（用哪种形式需要具体分析），所以要正确理解句意和本结构的具体用法，灵活掌握才能把题做对。

11.ItwaswhenIgotbacktomyapartment___________Ifirstcameacrossmynewneighbors.

A.whoB.whereC.whichD.that

【答案】D

考点：

考查强调句型。

【名师点睛】判断一句话是否是强调句的一个方法是去掉强调结构，如果这句话还能够成立就是强调句，例如这道题，去掉强调结构后是whenIgotbacktomyapartmentIfirstcameacrossmynewneighbors，这句话是成立的，所以本句是强调句。

考生除了需要掌握强调句的一般形式，还需要掌握强调句的一般疑问式和特殊疑问式，还有强调句中的语序问题。

12.WhenyoudrivethroughtheRedwoodForestsinCalifornia,youwillbe___________treesthatareover1,000yearsold.

A.amongB.againstC.behindD.below

【答案】A

【解析】

试题分析：

句意：

当你开车穿过加利福尼亚的红木森林时，你将会穿梭于超过千年历史的树木之间。

beamong位于……之间；beagainst反对；bebehind在……后面；bebelow在……之下。

根据句意，故选A。

考点：

考查介词辨析。

【名师点睛】对于介词辨析题目，首先可以从句意着手，看懂句意是解答此类题目的关键，其次对选项的意思及介词的常见搭配也要了如指掌。

这是对平时学生的基本知识进行考查，学生在平时的学习中要多记忆，多多积累，以便在考试时能够迅速准确地解答试题。

13.Weofferanexcellenteducationtoourstudents.___________,weexpectstudentstoworkhard.

A.OnaverageB.AtbestC.InreturnD.Afterall

【答案】C

考点：

考查介词短语辨析。

【名师点睛】辨析介词短语没有捷径，平时要加强背诵，做题时要弄懂句意和上下文的逻辑关系，进行判断。

学生平时要特别注意这方面的积累。

14.Thehospitalhasrecentlyobtainednewmedicalequipment,___________morepatientstobetreated.

A.beingallowedB.allowingC.havingallowedD.allowed

【答案】B

【解析】

试题分析：

句意：

近期这个医院得到了新的医疗设备，更多的病人能够得到治疗。

前句这个医院得到了新的医疗设备和后面更多的病人能够得到治疗之间是必然的因果关系，用现在分词作结果状语，表示顺理成章的结果。

equipment与allow之间为主动关系，故用现在分词的一般式。

A.beingallowed表示被动且正在进行；C.havingallowed强调先于谓语动作发生；D.allowed表示被动且完成。

故选B。

学科#网

考点：

考查非谓语。

【名师点睛】判断非谓语动词的形式的第一步是分析句子成分，看是用谓语动词还是非谓语动词，确定了是非谓语动词，还要判断非谓语动词所作的成分、构成非谓语的动词和逻辑主语的关系。

15.—DoyouhaveBetty’sphonenumber?

—Yes.Otherwise,I___________abletoreachheryesterday.

A.hadn’tbeenB.wouldn’thavebeenC.weren’tD.wouldn’tbe

【答案】B

【解析】

试题分析：

句意：

——你有贝蒂的电话号码吗？

——有。

否则我昨天就联系不到她了。

此处otherwise（否则）相当于一个if引导的条件状语从句，由yesterday可知本句对过去进行虚拟，由此可以判断出主句用wouldn’thavedone，故选B。

考点：

考查虚拟语气。

【名师点睛】if从句的虚拟语气非常重要，首先要熟悉其基本用法：

1.表示与现在事实相反的情况，从句：

if+主语+过去时（be动词用were）；主句：

主语+should/would/could/might+do。

2.表示与过去事实相反的情况，从句：

if+主语+had+done；主句：

主语+should/would/could/might+havedone。

3.表示对将来情况的主观推测，从句：

①if+主语+weretodo；②if+主语+should+do；③if+主语+did（动词过去式）/were；主句：

主语+should/would/could/might+do，另外要注意从句也可以省略if，把had，were，should提前。

这句话中根据标志词otherwise和句意推断出主句是对过去的虚拟。

第二节：

完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）

阅读下面短文，掌握其大意，然后从16~35各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。

AtmyheaviestIweighed370pounds.Ihadaverypoorrelationshipwithfood:

Iuseditto16badfeelings,tomakemyselffeelbetter,andtocelebrate.Worriedaboutmyhealth,Itriedmanydifferentkindsof17butnothingworked.IcametobelievethatIcoulddonothingaboutmy18.

WhenIwas50,myweightproblembegantoaffectme19.Ididn’twanttolivetherestofmylifewiththis20weightanymore.

Thatyear,I21aseminarwherewewereaskedtocreateaprojectthatwouldtouchtheworld.Aseminarleadersharedher22story—shehadnotonlylost125pounds,butalsoraised$25,000forhomelesschildren.

23byherstory,IcreatedtheAsWeHeal（痊愈）,theWorldHeals24.Mygoalwastolose150poundsinoneyearandraise$50,00025amovementfounded30yearsagotoendhunger.Thiscombinationofhealingmyselfandhealingtheworld26meastheperfectsolution.

27Ibeganmyownpersonalweightprogram,IwasfilledwiththefearthatIwould28thesamedifficultiesthatbeatmebefore.Whilethe29hungovermyhead,therewerealsosignsthatIwasheadeddowntheright30.IsentletterstoeveryoneIknew,tellingthemaboutmyproject.Itworkedperfectly.Donationsbegan31infromhundredsofpeople.

Ofcourse,Ialsotooksomepracticalstepstoloseweight.Iconsultedwithaphysician（内科医生）,Ihiredafitnesscoach,andIbegantoeatsmalland32meals.Myfund-raisingfocusalsogavemenewmotivationtoexercise33.

Ayearlater,I34mygoal:

Ilost150poundsandraised$50,000!

IfeelthatI’vebeengivenasecondlifetodevotetosomethingthatis35andenormous.

16.A.addB.mixC.killD.share

17.A.dietsB.drinksC.fruitsD.dishes

18.A.heightB.abilityC.wisdomD.weight

19.A.temporarilyB.recentlyC.seriouslyD.secretly

20.A.idealB.extraC.normalD.low

21.A.attendedB.organizedC.recommendedD.mentioned

22.A.folkB.successC.adventureD.science

23.A.SurprisedB.AmusedC.InfluencedD.Disturbed

24.A.projectB.businessC.systemD.custom

25.A.insearchofB.inneedofC.inplaceofD.insupportof

26.A.scaredB.consideredC.confusedD.struck

27.A.AsB.UntilC.IfD.Unless

28.A.getoverB.runintoC.lookforD.putaside

29.A.excitementB.joyC.angerD.fear

30.A.rowB.hallC.pathD.street

31.A.breakingB.floodingC.jumpingD.stepping

32.A.heavyB.fullC.expensiveD.healthy

33.A.regularlyB.limitlesslyC.suddenlyD.randomly

34.A.setB.reachedC.missedD.dropped

35.A.stressfulB.painfulC.meaningfulD.peaceful

【语篇解读】这是一篇记叙文，作者讲述了自己减肥成功的经历。

作者通过给自己制定目标，然后坚持不懈地努力去战胜困难，不仅减肥成功，而且募集了50,000美元的资金，实现了自己的既定目标。

通过这次经历作者也认识到自己投入到了意义巨大的事情上。

16.【答案】C

【解析】

试题分析：

根据下文的并列成分tomakemyselffeelbetter（为了使我自己感觉更好）可以判断出前句是扼杀不好的感觉。

A.增加；B.混合；C.扼杀；D.分享。

故选C。

考点：

考查动词辨析。

17.【答案】A

【解析】

试题分析：

根据AtmyheaviestIweighed370pounds.和上文Worriedaboutmyhealth可知本句表示：

我尝试了不同种类的饮食，但都没有起作用。

A.饮食；B.饮料；C.水果；D.菜。

根据句意，故选A。

考点：

考查名词辨析。

考点：

考查名词辨析。

19.【答