八年级英语unit 2 what should i do人教版知识精讲.docx
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八年级英语unit2whatshouldido人教版知识精讲
八年级英语Unit2WhatshouldIdo人教版
【本讲教育信息】
一.教学内容：
Unit2WhatshouldIdo?
（一）本单元语言目标：
1.谈论在学校和家庭中遇到的种种麻烦和问题。
2.为他人找到合理的解决办法，提出相应的建议。
3.为自己的问题找到解决办法。
（二）重点单词：
1.playv.播放2.loudadj.高声的；大声的
3.arguev.争论，争吵4.wrongadj.错误的；有毛病的；不适合的
5.couldv.can的过去式6.ticketn.票，入场券
7.surprisev.使惊奇；使意外8.otheradj.任一的；（两方中的）每一方的
9.exceptprep.除；把……除外10.failv.失败
11.footballn.足球12.untilprep.到……为止
13.fitv.适合，适应14.includev.包括；包含
15.sendv.发送，寄16.themselvespron.他们自己（反身代词）
（三）重点词组：
1.keepout不让……进入
2.outofstyle不时髦的；过时的
3.callsb.up打电话给……
4.payfor付款
5.askfor要求
6.thesameas与……同样的
7.instyle时髦的；流行的
8.geton相处；进展
9.asmuchaspossible尽可能多
10.allkindsof各种；许多
11.ontheonehand,……（在）一方面，……
12.ontheotherhand,……另一方面，……
（四）重点句型：
1.WhatshouldIdo?
我应该怎么做？
2.Youcouldwritehimaletter.
你可以写信给他。
3.Whatshouldhedo?
他应该怎么做？
4.Maybeheshouldsayhe’ssorry.
也许他应该说抱歉。
5.Whatshouldtheydo?
他们应该怎么做？
6.Theyshouldn’targue.
他们不应该争吵。
（五）重点语法：
情态动词should的用法
should是情态动词，它的基本用法是必须和其他动词一起构成谓语。
情态动词没有人称和数的变化，意为“应该……”。
should（应当，应该）用于所有人称，表示劝告或建议。
eg.Youshouldwaitalittlemore.
你应该再多等一会儿。
---Ihaveaverybadcold.我感冒很厉害。
---Youshouldliedownandhavearest.你应该躺下，多喝水。
在这个单元中我们还学到用“could”表示建议，这时could不是can的过去式，而表示比should更加委婉的建议。
---Ineedsomemoneytopayforthesummercamp.
----Youshould/couldborrowsomemoneyfromyourbrother.
（六）知识点讲解：
1.Idon’thaveenoughmoney.
我没有足够的钱。
enough：
adj.充足的、充分的，在句子中可作定语修饰名词，也可作表语。
eg.Doyouhaveenoughtime?
Sixpiecesofpaperwillbeenough.
2.Iarguedwithmybestfriend.我与我最好的朋友吵架了。
arguewithsb.意为“与……争吵，争论”
eg.Heoftenarguewithhisclassmates.
3.Myclothesareoutofstyle.
我的衣服过时了。
beoutofstyle/fashion表示“过时”“不合乎时尚”
反义词是“beinfashion”表示“合乎时尚”
eg.Heisawaysinfashion.
Thesofaisoutofstyle,andIdon’tlikeit.
4.Maybeyoushouldcallhimup.
（1）maybe是副词，用来表示推测，译为“也许，或许，大概”。
eg.Maybeyouareright.
Maybetheywillgooutforawalk.
maybe不同于maybe。
maybe是一个词，是副词，maybe是情态动词may加上动词原形be，意为“或许”，后接形容词、名词、代词等。
eg.Itmaybetrue.
Hemaybethemanwearelookingfor.
（2）callupsb.打电话给某人
eg.IcalledupZhangHongateighto’clock.
原句中him为代词，所以放在call和up之间，不能说成calluphim。
eg.I’llcallherupthisafternoon.
Couldyouaskhimtocallme,please.在这个句子中，省略up。
5.Idon’twanttosurprisehim.
我不想使他惊讶。
在这句话中surprise是个行为动词，可以说成“surprisesb.”，表示“使……惊讶”。
eg.Thenewssurprisesusgreatly.
surprisedadj.惊讶的
surprisingadj.令人惊讶的
eg.I’msurprisedtohearthenews.
It’sasurprisinggift,andIloveit.
6.No,hedoesn’thaveanymoney,either.
不，他也没有钱。
either的用法：
用作副词，用在否定句或否定词组后加强语气，表示“也”，“而且”。
eg.Hedoesn’tlikesinging,andhedoesn’tlikedancing,either.
either用作代词时，常表示“两者之中任何一个”，常与短语连用或用作宾语。
eg.Eitherofthemwillagreewithyou.
Idon’tlikeeitherofthebooks.
7.Ineedtogetsomemoneytopayforsummercamp.
我需要一些钱支付夏令营。
（1）need是个情态动词，也可以是行为动词。
▲当它是情态动词时，后边直接加行为动词，表示“需要”，但need作情态动词时一般不用于肯定句。
它一般用于否定句和疑问句中，例如：
①Youneednotmeethim.你不必见他。
②NeedIrepeatit?
我有必要重复它吗？
对上一句的简略回答为：
Yes,youneed.No,youneedn’t.
▲此外情态动词must提问时，否定回答时为No,...needn’t。
例如：
Musthefinishthehomeworknow?
Yes,hemust.No,heneedn’t.
当need作行为动词时，同其他行为动词一样对待，need后加不定式为“needtodo”。
例如：
Ineedtofinishthework.
变为疑问句时，不能像它作情态动词时直接提前，而要加助动词do/does/did等，例如：
Heneedstowritemanywords.
改成一般问句：
Doesheneedtowritemanywords?
他需要写许多字吗？
Yes,hedoes.No,hedoesn’t.
（2）（sb.）pay（money）forsth.为……而付款
（sb.）spend（money）onsth在……上花多少钱
（sth.）costsb.（money）什么东西值多少钱
这三个短语都是表示付款。
但pay,spend指的是“人”，主语为人，而cost指的是“物”，主语为“物”。
例如说他昨天花10元买了一本书。
用以上三个短语分别为：
①Hepaid10yuanforthebookyesterday.
②Hespent10yuanonthebookyesterday.
③Thebookcosthim10yuanyesterday.
注意以上三个动词的动词过去式
pay–––paidspend––––spentcost––––cost
以上三个例句的翻译为：
①他昨天为这本书付了10元钱。
②他昨天花了10元钱（买）这本书。
③这本书花了他10元钱。
（七）课文解析SB3a
DearMary,
Ihaveaproblem,andIneedyourhelp.IalwaysthoughtIwaspopularatschool.ButIjustfoundoutthatmyfriendswereplanningabirthdaypartyformybestfriend,andtheydidn’tinviteme.Everyoneelseinmyclasswasinvitedexceptme,andIdon’tknowwhy.Ican’tthinkwhatIdidwrong.I’mveryupsetanddon’tknowwhattodo.Whatdoyouthink?
Canyouhelpme?
Yours,
LonelyKid
1.ButIjustfoundoutthatmyfriendswereplanningabirthdaypartyformybestfriend.
但是我刚刚发现我的朋友们已在为我最好的朋友计划一个生日聚会。
①found是find过去式
findout意为“找出”，“发现”，“查出（真相）”
find和findout都有发现的意思，二者的语义差别是：
find往往指凭一时的直接感觉或偶然发现，而findout则需经一番努力后发现出来，有“查明，弄清”的意思。
eg.Hefoundabagonthechair.
Pleasefindoutwhenthetrainwillleave.
②“wereplanning”过去进行时，过去进行时主要表示过去某个时刻或某一阶段正在进行的动作。
eg.Whatwereyoudoingatninelastnight?
ItwasraininghardwhenIleftmyoffice.
过去进行时动词变化
（现在分词）
eg.WhenIwascleaningthewindows,mybrotherwassleeping.
2.Everyoneelseinmyclasswasinvitedexceptme,andIdon’tknowwhy.
①else修饰不定代词（something,everything,somebody,anybody等），疑问代词（who,which,whom等）和疑问副词（when,where等），要用在这些词后面，译为“别的”。
eg.Whatelsecanyoudo?
Isthereanythingelseyoudon’tyou.
②except是介词，表示“除了……”，“除了我”译为“exceptme”。
except强调“除去”（后边跟的人或物不包含在里边）。
eg.ExceptLiMing,thereareforty-fivestudentsintheclass.
Theclasswenttotheaquariumexceptme.
3.Idon’tknowwhattodo.
我不知道做什么？
Whattodo是疑问句加不定式结构，在句中做宾语，这种结构经常放在tell,show,teach,forget,findout等词后作宾语。
eg.Iforgotwhattodonext.
Theteachershoweduswhattodowithit.
（八）阅读解析
LifeforCathyTaylor’sthreechildrenisverybusy.Theirschooldaysarebusyenough.Afterschool,though,Cathytakesthetwoboysfromfootballtobasketball.Thenshehastotakeherdaughtertopianolessons.Thetiredchildrendon’tgethomeuntil7pm.Theyhaveaquicksupper,andit’stimeforhomework.
TheTaylorsarelikemanyAmericanandBritishparents.Theytaketheirchildrenfromactivitytoactivity,andtrytofitasmuchaspossibleintotheirkids’lives.Doctorssaymanychildrenareundertoomuchpressure.Teacherscomplainaboutteachingtiredkidsintheclassroom.
Mostchildrentakepartinafter-schoolclubs.Activitiesincludesports,languagelearning,music,andmathclasses.Pushyparentsarenothingnew,butnowparentsseemtopushtheirchildrenalotmore.Parentsseeotherchildrendoingalotofthings,andtheyfeeltheirownchildrenshoulddothesame.
LindaMiller,amotherofthreeinLondon,knowsallaboutsuchpressure.“Insomefamilies,competitionstartsfromaveryyoungage,”shesays.“Motherssendtheirkidstoallkindsofclasseswhentheyareveryyoung.Andtheyarealwayscomparingthemwithotherchildren.It’scrazy.Peopleshouldn’tpushtheirkidssohard.”
DrAliceGreenagrees.Shealsosaysthatthesechildrenmayfindithardtothinkforthemselveswhentheyareolder.“Parentsaretryingtoplantheirkids’livesforthem.Whenthesekidsareadults,theymightfinditdifficulttoplanthingsforthemselves.”Parentsshouldlearntogivetheirkidsabitmoretimetothemselves.Ontheonehand,childrenneedorganizedactivities.Ontheotherhand,theyalsoneedtimeandfreedomtorelax,andtheyneedtimetodothingsbythemselves.
【模拟试题】（答题时间：
90分钟）
一.根据提示完成单词。
1.Thematterisrathers________,youshouldn’talwayslaugh.
2.What’s_________（毛病）？
---Ican’tfindmykey.
3.ProfessorLiwillgiveat_______nextFriday.
4.AllstudentsgotovisittheGreatWalle________Sam.
5.Thecouple（夫妇）________（抚养）threechildren.
6.Thegirlcan’tstandthenoise,becauseherbrotherplayshis________（音响）tooloud.
7.Hethinkshiscomputerisoutofs________,sohedecidestobuyanewone.
8.Helendoesn’twanttohelphim,________（也）.
9.Mysisterdidn’tpasstheexam,sosheisveryu_______.
10.Themagazineisi________（不贵）,andyoucantakeit.
二.词汇
Example:
Yourfriendshouldsayhe’ssorry.
1.Igota________inEnglish.
2.TheCDcosts$15.00.We_________.
3.Ihadaterrible________withmybrother.
4.Ifyouwanttobepopular,youshould___________.
5.Ifyouneedmoney,youshouldgeta__________.
三.选择填空
1.Maybeyoushould__________.
A.callinherB.callupher
C.CallherinD.callherup
2.Briandoesn’tlike__________.
A.readingB.readC.readsD.readed
3.YesterdayIwenttothelibrary.Henrywentthere,________.
A.eitherB.tooC.alsoD.only
4.EveryoneelseinmyofficeisinvitedbyMr.Wu_______me.
A.besideB.outC.exceptD.off
5.Yourfriendis________thanyou,soyoushouldbeas________ashim.
A.popular,friendlierB.morepopular,friendly
C.morepopular,friendlierD.popular,friendly
6.Charles’cousinisthesameage________him.Theygetonwell______eachother.
A.for,inB.as,onC.as,inD.as,with
7.Parentsoftentaketheirchildrentojoinsomeactivitiestopreparethem_______theirfuture.
A.atB.behindC.forD.with
8.IamlookingforMrs.Green.Sheforgetsto_________herbill.
A.costforB.payforC.payinD.costin
9.TodayisThursday.Ihave_______thingstodo.Infact,Iamusedto_______it.
A.alotof,doingB.alotsof,do
C.alotof,didD.lotsof,done
10.Mymathteacher________me,becausehe________Ifailedmytest.
A.isangryfor,findoutB.wasangrywith,foundout
C.isangrywith,findoutD.wasangrywith,findin
四.连线
ProblemsAdvice
1.Iwanttobeaprofessionalsoccerlayer.a.Youcouldwritehimaletter.
2.Ihaveamathtestb.Youshould
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