完整版1年级小学奥数题库和答案.docx
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完整版1年级小学奥数题库和答案
一年级奥数题
图形的变化规律
在下图的一组图形中，”？
”处应填什么样的图形？
图形的等份划分
在右图中画一条直线，把图形分成形状相同、大小相等的两部分。
找数字规律
按规律填数：
15、11、13、13、11、15、9、17、7、（）、（）、21、3
猜猜他几岁?
小亮今年7岁，爸爸比他大30岁，三年前爸爸是多少岁？
填数字计算
在下面的O中填上数字，使得每一条线上的三个O中的数字加起来都等于15
①一①一O-■■①一®—Oh*■'-（i）—©—0+1
找规律画图
试一试，把图中的形状继续画下去
。
△□□口。
△□口口
数线段
分组与组式
如下图所示把1、2、3、4、5、6、7、&9九个数字分成两部分，再组成两个数，填入下面的两个方框里，使两个数的和等于99999
十=99999
奇与偶
傍晚开电灯，小虎淘气，一连拉了7下开关。
请你说说这时灯是亮了还是没亮？
我们还不妨接着问,拉8下呢？
拉9下呢？
拉10下呢？
甚至拉100下呢？
你都能知道灯是亮还是不亮吗？
判断下列说法的对与错:
（1）有一个角是直角的三角形叫直角三角形。
（2）有两条边相等的三角形叫等腰三角形。
34。
（3）既有一个直角，又有两条边相等的三角形叫直角等腰三角形或叫等腰直角三角形。
填空格
如下图所示。
在正方形空格里填上适当的数，使每一横行、竖行、斜行的四个数相加都得
速算
13
11
10
9
1
1.2
15
在1、2、3、4、5、6、7之间放几个"+"号，使它们的和等于100，试试看。
1234567=100分组与组式
某公园里有三棵树，它们的树龄分别由1、2、3、4、5、6这六个数字中的不同的两个数字组成,
而且其中一棵的树龄正好是其他两棵树龄和的一半，你知道这三棵树各是多少岁吗？
速算
计算1+2+3+4+5+6+7+8+9+10区分图形
F图中的两个图形，有哪些相同点，有哪些不同点？
请你仔细观察、分析。
数一数
数一数，下图中有几个正方形、几个等边三角形、几个圆?
□
O
O
□
□
°「
◎区
□
时间问题
汽车每隔15分钟开出一班，哥哥想乘9时10分的一班车，但到站时，已是9时20分，那么他要等（）分钟才能乘上下一班车。
抽屉问题
把16只鸡分别装进5个笼子里，要使每个笼子里鸡的只数都不相同，应怎样装？
请把每只笼子里的鸡的只数分别填入下面五个方框中。
数一数
环形跑道上正在进行长跑比赛。
每位运动员前面有7个人在跑，每位运动员后面也有7个人在跑。
跑道上一共有（）个运动员？
趣味题
三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完；照这样计算，九个人吃9个馒，需要（）分钟才吃完？
分糖吃
林林、红红、芳芳三个小朋友买糖吃。
林林买了7粒，红红买了8粒，芳芳没有买。
三个小朋友要
平分吃，芳芳一共付了1元钱，其中给林林（）角，给红红（）。
填图形
把1，2,3，5,7,8填入下面的圈圈中，使得每个三角形上的三个数相加的和相等，要怎么填呢?
一年级奥数题答案
图形的变化规律
将最左边的半个图形，
"？
"处就填：
解：
仔细观察可发现，第一行和第二行中的最右边的完整图形是这样变来的:
往右平移到中间图形位置，然后再去掉两个图形的重合部分。
按这个规律可知
图形的等份划分
解：
图中共有18个正方形小格，若分成大小相等的两部分时，每一部分应包含有9个正方形小格。
还可以看出，此图中有一条”斜线”边缘。
经尝试可做出如虚线所示的划分。
找数字规律
解：
这一排数的规律应该一个数隔一个数来看，分成两组依次为:
15、13、11、9、7、……
11、13、15、17、
所以两个空里面应该填19、5
猜猜他几岁？
解：
因为爸爸比小亮大30岁，所以爸爸今年有30+7=37（岁）。
因此三年前爸爸的年龄
37-3=34（岁）
填数字计算
解：
因为每条线上的三个O里的数之和都等于15,所以要求第三个数，就必须用15减去已知的两
个数的和。
第三个O中应该填15-3-7=5
找规律画图
因此在后面应该继续
解：
通过观察可以发现，图中的图形由O△□口□五个一组循环的不停出现,是这五个图形交替出现，所以接下来的四个图形为O△口口
数线段
解2①我们先蹶单独銭段I・團中一
共有两条.U
②再酸由两条线段组底的复合纯段，那图中的瘟圈.有一韻■赣
I丨L
—共有三条.如果遇封荚似的
题型，可以继续数由三条线段组成的复舍疑
段图形，依此类推4
分组与组式
解：
把九个数字分成两部分，组成两个数，要求相加之和由五个9组成，可见一个数应是五位数，
且9应在最高位，另一个是四位数。
把除9之外的其余八个数字分成四对，每对的和是9，它们应是1
98765十1234
81
7£
63
4—
9
十
99999
999999夕9夕9
和8,2和7,3和6,4和5。
它们可以组成以下算式，如：
可见分组方法是多种多样的。
奇与偶
解：
见下表。
为了回答上面这些问题，我们从简单情况考虑起，并作出下表，便可一目了然。
开关肉懿
I
2
3
4
5
6
7
3
9
IQ
■■V■■I>
打奁吗?
亮
不亮
不
豆
不
不
■11tfr
仔细观察，就可以找出规律:
拉奇数次，灯亮；拉偶数次，灯不亮。
对于大的数，比如说拉100下，可知灯不亮。
因为100是个偶数。
判断下列说法的对与错：
解：
相同点：
都可以看成是一个大图形里面内接（套着）一个同样形状的小图形组成。
不同点：
（1）的大小两个图形都是正方形，
（2）的大小两个图形都是等边三角形。
填空格
解：
因为要求每行的四个数之和是34,而第三横行已有的三个数之和为9+7+12=28,所以此行空格中可填6。
也可先填图中另一斜行，因这斜行中已有的三个数之和是13+10+7=30，所以，这斜行的空格,也就是图的左下角的空格中应填4。
接着，用同样的思考方法填出其余所有空格。
2
3
13
5
1L
10
S
9
7
6
4
15
1
速算
解：
对这类题目一是要大胆尝试，边想边写，千万不要只想不写！
二是可以先考虑与目标值（此题是100）较接近的大数，再考虑用较小的数进行调整、修正，使式子的得数逐渐接近目标值，也就是使之转化为较简单的情况。
（1）对此题可考虑先在67前面放一个"+"号，这样比100还小33,也就是说，转化成了较简单的情况：
12345=33
再考虑在23前放个"+"号，它比33还小10，这样问题又转化为:
145=10
这就很容易看出来了：
1+4+5=10
所以最后可以确定组成的算式是：
1+23+4+5+67=100
剩下的三个数：
1+2+7=10
所以最后可以组成如下的算式：
1+2+34+56+7=100。
分组与组式
解：
这道题的实质就是：
把1、2、3、4、5、6六个数分成三组，每组两个数，组成二位数，使其中的两个二位数之和等于第三个二位数的2倍。
顺便说一下，把生活中的趣味问题转化成为纯数学型的
题目是一种重要的本领，同学们要从小就注意增强这种能力，以便将来能够运用数学知识解决实际工作中遇到的难题。
仔细观察、大胆尝试，将这六个数分组、组合，可得出的三个数是：
12，34，56，因为
12+56=34X2
即这三棵树的树龄是12岁、34岁、56岁。
这道题有几种不同的答案，请你动动脑筋找出另外的答案。
速算
解：
对于这道题，当然可以从左往右逐步相加：
1+2=33+3=6
6+4=1010+5=15
15+6=2121+7=28
28+8=3636+9=45
45+10=55
这种逐步相加的方法，好处是可以得到每一步的结果，但缺点是麻烦、容易出错；而且一步出错，以后步步都错。
若是利用凑十法，就能克服这种缺点。
区分图形
解：
相同点：
都可以看成是一个大图形里面内接（套着）一个同样形状的小图形组成。
不同点：
（1）的大小两个图形都是正方形，
（2）的大小两个图形都是等边三角形。
数一数
答案：
解答：
因为9时10分有一班车，所以后面一班车在
9是25分的时候会到，因此还需要
时间问题
25-20=5（分钟）抽屉问题
1、2、3、4、6。
解答：
从最小的数开始排列：
1、2、3、4、5，和为15,还差一只。
只有把最后一只放到第5个笼子里面才能保证每个笼子的数量都不一样，因此分别为:
数一数
也可以看作是在自
解答：
因为是环形跑道，所以场上的任何一个人都可以看作是在自己的前面跑,己的后面跑。
那么场上一共有7+1=8个人。
趣味题
解答：
由第一个条件可以知道一个人吃一个馒头需要3分钟，所以九个人吃九个馒头还是需要3
分钟。
分糖吃
解答：
因为每人可以平均分到（7+8）七=5（个）糖，即每一粒糖需要10吃=5（角）,芳芳的糖里面有2粒来自林林，3粒来自红红，因此要给林林4角，给红红6角。
填图形
解答：
圈圈中填的是中间的三角形和也是15，果的。
图中1和9，3和8，
2和7的位置可以互换。
1~9，1+2+3+4+5+6+7+8+9=45，所以旁边三个三角形每个三角形上的和是15，
中间剩下的那个填5，其余的慢慢填就好了。
同学们也可以通过尝试来得到结
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