杭州市度七年级上学期期中生物试题B卷.docx

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杭州市度七年级上学期期中生物试题B卷

杭州市2019-2020年度七年级上学期期中生物试题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构是()

A.组织

B.器官

C.系统

D.生物体

2.植物的根、茎、叶中能运输水分和无机盐的导管是()

A.上皮组织

B.营养组织

C.输导组织

D.保护组织

3.生命在生物圈中的延续与发展,最基本的环节是生物的()。

A.生殖

B.发育

C.生殖与发育

D.呼吸

4.每个生物体都有一定的结构层次,水稻植株的结构层次是()

A.植物体→组织→器官→细胞

B.细胞→器官→组织→植物体

C.细胞→组织→器官→系统

D.细胞→组织→器官→植物体

5.为探究草履虫对刺激的反应,某同学做了以下实验,此时草履虫会()

A.从左向右

B.从右向左

C.来回运动

D.不运动

6.下列关于生物与环境的关系说法,正确的是()

A.生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素

B.现存的每一种生物都有着与其环境相适应的形态结构、生理特征

C.“大树底下好乘凉”体现了环境对生物的影响

D.同种生物的个体之间只有合作关系

7.下列说法正确的是()

A.生物的环境是指生物的生存地点

B.非生物因素只有阳光、温度和水

C.生物既受环境影响,也能影响环境

D.同种生物的个体之间只有竞争关系

8.下列有关单细胞生物说法正确的是()

A.眼虫是单细胞植物

B.变形虫的运动器官是足

C.单细胞生物有反射行为

D.能独立完成各项生命活动

9.数千年的黄土高原,曾经生态优越、气候宜人。

草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空…一派盎然生机,但后来由于砍伐树木、植被破坏,现在正成为一片秃山秃岭,不毛之地。

每年雨季到来,大量泥沙冲进黄河,使黄河成为世界上罕见的“悬河”。

请分析

A.该草原可看做一个生态系统,其成分包括生产者、消费者和分解者三部分

B.该草原上生物构成的其中一条食物链为:

草→蛇→鹰

C.黄土高原遭到破坏的事实,说明生态系统内部具有自动调节能力

D.黄土高原遭到破坏的事实告诉我们不能以牺牲环境为代价来发展经济

10.DNA是主要的遗传物质,其贮存的主要场所是()

A.细胞核

B.叶绿体

C.线粒体

D.液泡

11.在观察叶片结构的实验中,切片的正确方法是()

A.用一片刀片沿叶的纵向迅速切割两次

B.用并排的两个刀片沿叶片的纵向迅速切割一次

C.用一片刀片沿叶的横向迅速切割两次

D.用并排的两个刀片沿叶片的横向迅速切割一次

12.下图是显微镜的四个镜头,为了看到更多的细胞,应该选择的镜头组合是()

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

13.栾树是临淄区主要行道树种之一,栾树春季嫩叶红色,夏季黄花满树,入秋黄叶早落,果实紫红,形似灯笼,生长缓慢,十分耐寒,以上材料不能说明的是

A.生物能生长和繁殖

B.生物能排出体内的废物

C.生物能适应环境

D.生物能呼吸

14.下列能构成生物圈的是()

A.森林里的所有松树

B.湖泊中的所有生物

C.地球上所有的人

D.地球上的所有生物及其生存的环境

15.有“南海明珠”之誉的湛江,近年来推出了湛江八景。

下列能构成生态系统的是:

A.湖光岩内的玛珥湖

B.东海岛上所有的生物

C.寸金公园内的小鸟

D.南亚热带植物园内所有的植物

16.如图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图,下列说法正确的是()

A.此食物网中,包括植物、动物,生物成分是齐全的

B.此食物网中共有5条食物链,其中最长的食物链:

阳光→青草→鼠→蛇→鹰

C.如果大量捕捉蛇,鼠的数量会先增加后减少,最后可能会处于一种新的平衡状态

D.该生态系统中数量和能量最多的是鹰,若受到某种重金属污染,体内有毒物质含量最高是青草

17.在显微镜下观察写有“上”字的玻片,看到的物像是()

A.

B.

C.

D.

18.“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

试问卷帘人,却道海棠依旧。

”李清照《如梦令》中的“却道海棠依旧”体现了生物与环境之间的关系是()

A.生物适应环境

B.生物改变环境

C.生物影响环境

D.环境影响生物

19.乌贼遇到敌害,会喷放出墨汁,这一现象说明了生物()

A.能生长和繁殖

B.能对外界刺激作出反应

C.能排出体内产生的废物

D.有变异的特性

20.下列生态系统中,能净化空气、防风固沙,可以称为“绿色水库”的生态系统是

A.海洋生态系统

B.湿地生态系统

C.池塘生态系统

D.森林生态系统

21.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现的是()环境对生物是影响。

A.温度

B.湿度

C.光照

D.土质

22.下列不具有细胞结构的生物是

A.大肠细菌

B.草履虫

C.衣藻

D.H1N1病毒

23.骆驼刺生活在沙漠里,它长在地下部分的根要比地上部分长十几倍。

这体现了()

A.生物影响环境

B.生物适应环境

C.生物依赖环境

D.环境改变生物

24.有“绿色水库”“森林之肺”之称的生态系统是()

A.森林生态系统

B.湿地生态系统

C.草原生态系统

D.河流生态系统

25.下列关于光合作用的叙述中,正确的是

A.植物的每个细胞都能进行光合作用

B.叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所

C.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物

D.光合作用的实质是制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量全部释放出来

二、连线题

26.请将左侧与右侧的选项相连

27.连线题

三、综合题

28.为了研究生物细胞的结构特点,梁同学用显微镜观察了自制的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并绘制了如图所示的洋葱鳞片叶内表皮细胞。

请据图分析回答下列问题:

(1)制作装片时,为防止产生气泡和撕取的洋葱表皮干涸,影响观察,应用滴管在载玻片的中央滴一滴________。

(2)图甲中,选择标有________×的物镜,可观察到较大的物像,调节[ ]__________,物像更清晰,若环境光线较暗,观察时应选用________(选填“平面”或“凹面”)反光镜。

(3)图乙中,[ ]_________是细胞生命活动的控制中心。

(4)梁同学所绘的洋葱鳞片叶内表皮细胞(图乙),多画了叶绿体,少画了__________。

29.以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示。

请分析回答:

(1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是:

()

(_ )

()

()。

(2)要将图二的甲转化成乙,应转动_______,换用__________(低倍或高倍)物镜观察。

(3)在制作过程中应滴加______,如果发现黑而粗的边缘,可能是上图中(__)出现问题。

(4)取材必须是_________ ,需染色时滴加____________。

30.下图是动、植物细胞结构模式图,据图回答:

(1)表示动物细胞的是图_____(填“甲”或“乙”)。

(2)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为[]_____含有较多的糖分。

(3)结构②具有保护和_____的功能。

(4)甲细胞和乙细胞都有的能量转换器是[]_____,植物的叶片细胞特有的能量转换器是[]_____。

(5)植物的叶是绿色的,而植物的根是白色的,主要原因是植物的根细胞中不含有[]_____。

(6)人体或动物体的细胞在形态结构上与植物细胞的不一样,但植物细胞、动物细胞都具有_____、_____和_____等基本结构。

(7)“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于图中的_____(填字母代号)。

四、实验探究题

31.某兴趣小组为探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”,进行了以下实验:

材料和用具:

20℃室温条件下,20只大小一致,每10秒心跳数在30~36之间的成年水蚤;向装有等量香烟烟丝的4个烧杯中分别注入20mL、40mL、50mL的蒸馏水,浸泡1天,制成不同浓度的烟草浸出液

(1)你想提出的问题是_____________________________?

(2)作出假设______________________________

(3)实验步骤:

①将水蚤分成5等份,分别放入等量不同浓度的烟草浸出液中,5分钟后,测量每只水蚤的心跳次数

②统计各组水蚤每10秒心跳次数,其数据记录如表:

组号

用不同量的蒸馏水制成的烟草浸出液

清水

20mL

30mL

40mL

50mL

每10秒心跳次数

35

42

39

37

36

(4)本实验中设计的变量是_______________,第一组加清水的作用是___________

(5)步骤②每组在统计数据时,为了使数据科学有效,应该采取的数据处理方法是_____________,实验中要选用的水蚤、室温等条件都相同,这样做的目的是_____________,在清水中用过一次的水蚤,最多可以在烟草浸出液中再用_________次

(6)根据实验数据分析,烟草浸出液对水蚤的心率具有_________作用

(7)吸烟有害健康,因为烟草中含有_______等有害健康的物质,但是生活中很多人却不仅抽烟还没有节制的喝酒,导致心脑血管疾病频发,这些疾病被称为_______,是通过注意就可以避免的

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

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12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、

20、

21、

22、

23、

24、

25、

二、连线题

1、

2、

三、综合题

1、

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3、

四、实验探究题

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