《邓小平理论》复习要点.docx
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《邓小平理论》复习要点
《邓小平理论》复习要点
第一篇：
《邓小平理论》复习要点一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。
十五大报告分十个部分：
1、世纪之交的回顾和展望。
2、过去五年的工作。
3、邓小平理论的历史地位和指导意义。
4、社会主义初级阶段的基本路线和纲领。
5、经济体制改革和经济发展战略。
6、政治体制改革和民主法制建设。
7、有中国特色的社会主义文化建设。
8、推进祖国和平统一。
9、国际形势和对外政策。
10、面向新世纪的中国共产党。
还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导
思想。
二、复习时要着重掌握邓小平理论形成和发展。
1、解放思想、实事求是的思想路线。
2、社会主义初级阶段的理论。
3、发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。
4、改革是社会主义发展的动力。
5、社会主义精神文明建设。
6、“一国两制”问题。
在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。
三、社会主义市场经济理论与政策部分考核主要是选择题和判断题，在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。
比如：
1、商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后是社会属性，其对立统一关系表现在什么地方？
2、具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。
3、商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。
4、流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。
5、影响资本周转的因素。
6、股份有限公司与有限责任公司的区别。
7、商品高层与生产要素市场的区别。
8、几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。
9、社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。
四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾（本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.网络.com查看）多次出现过的。
1、单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。
2、货币量基本的职能。
3、货币转化为资本的前提条件。
4、货币是不是衡量商品价值的内在尺度。
5、影响资本周转的因素。
6、市场经济最基本规律。
7、非价格竞争。
8、市场机制的核心。
9、搞活企业的中心环节。
10、期货交易采取的组织形式。
11、社会保障体系的内容及功能。
12、市场经济体制下政府的经济职能。
13、国有大中型企业转换经营机制的主要形式
第二篇：
《邓小平理论》复习提要《邓小平理论》复习提要
一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。
十五大报告分十个部分：
1、世纪之交的回顾和展望。
2、过去五年的工作。
3、邓小平理论的历史地位和指导意义。
4、社会主义初级阶段的基本路线和纲领。
5、经济体制改革和经济发展战略。
6、政治体制改革和民主法制建设。
7、有中国特色的社会主义文化建设。
8、推进祖国和平统一。
9、国际形势和对外政策。
10、面向新世纪的中国共产党。
还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导
思想。
二、复习时要着重掌握邓小平理论形成和发展。
1、解放思想、实事求是的思想路线。
2、社会主义初级阶段的理论。
3、发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。
4、改革是社会主义发展的动力。
5、社会主义精神文明建设。
6、“一国两制”问题。
在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。
三、社会主义市场经济理论与政策部分考核主要是选择题和判断题，在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。
比如：
1、商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后是社会属性，其对立统一关系表现在什么地方？
2、具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。
3、商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。
4、流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。
5、影响资本周转的因素。
6、股份有限公司与有限责任公司的区别。
7、商品高层与生产要素市场的区别。
8、几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。
9、社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。
四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。
1、单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。
2、货币量基本的职能。
3、货币转化为资本的前提条件。
4、货币是不是衡量商品价值的内在尺度。
5、影响资本周转的因素。
6、市场经济最基本规律。
7、非价格竞争。
8、市场机制的核心。
9、搞活企业的中心环节。
10、期货交易采取的组织形式。
11、社会保障体系的内容及功能。
12、市场经济体制下政府的经济职能。
13、国有大中型企业转换经营机制的主要形式。
第三篇：
邓小平理论复习资料邓小平理论复习资料
1、邓小平理论形成的时代背景和历史条件是什么?
2、邓小平理论科学体系的主要内容是什么？
1、“三个代表”重要思想形成的社会历史条件是什么？
2、“三个代表”重要思想的科学内涵及其精神实质是什么？
如何理解“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果？
1、解放思想和实事求是的相互关系是怎样的？
2、与时俱进的内涵和根本要求是什么？
谈你对“坚持的党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性1为什么说社会主义的根本任务是发展生产力?
2为什么说社会主义初级阶段要大力发展社会生产力?
1如何正确理解社会主义的本质?
2怎样理解“发展才是硬道理”是执政兴国的第一要务?
1、怎样认识我国的基本国情?
我国社会主义为什么必须经历一个长期的初级阶段?
2、党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领是什么?
3社会主义初级阶段的含义和总特征是什么?
4、建设中国特色社会主义的十条基本经验是什么？
1、试述怎样才能坚持党的基本路线不动摇。
2、如何理解改革、发展、稳定之间的关系?
1、我国经济社会发展战略有何特点?
2、什么是科教兴国？
3、为什么要实现经济增长方式的转变?
如何推动经济结构战略性调整，走新型工业化道路？
第一章
四、问答题
1、邓小平理论形成的时代背景和历史条件是什么?
答:
（1）邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下形成和发展起来的。
（2）邓小平理论是在继承和发展马克思列宁主义、毛泽东思想基础上形成和发展起来的.
（3）邓小平理论是在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基础上形成和发展起来的。
⑷邓小平理论是在我国改革开放和现代化建设的实践中形成和发展起来的。
2、邓小平理论科学体系的主要内容是什么？
答:
⑴解放思想、实事求是，走自己的路——关于建设社会主义的思想的理论
（2）最重要的是搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义——关于社会主义本质和发展道路的理论
（3）一切从社会主义初级阶段的实际出发——关于社会主义发展阶段的理论⑷集中力量发展社会生产力——关于社会主义根本任务的理论
⑸分“三步走”基本实现现代化——关于社会主义建设发展战略的理论
⑹改革是中国的第二次革命——关于社会主义发展动力的理论
⑺中国的发展离不开世界——关于社会主义国家对外开放的理论
⑻社会主义也可以搞市场经济——关于社会主义经济体制改革的理论
⑼
⑽
⑾
⑿发展社会主义民主、健全社会主义法制——关于社会主义政治体制改革的理论培育“四有”新人——关于社会主义精神文明的理论始终坚持四项基本原则——关于社会主义建设政治保证的理论反霸权主义，维护世界和平——关于社会主义国家对外战略的理论
⒀一个国家，两种制度——关于祖国统一的理论
⒁关于社会主义依靠力量的理论
⒂关于社会主义国家军队和国防建设的理论
⒃中国问题的关键在党——关于社会主义事业领导核心的理论
第二章
四、问答题
1、“三个代表”重要思想形成的社会历史条件是什么？
答:
⑴“三个代表”重要思想是对当今国际局势科学判断的基础上形成的
⑵“三个代表”重要思想是对当代中国发展变化科学认识的基础上形成的
⑶“三个代表”重要思想是对党的现状科学分析的基础上形成的
2、“三个代表”重要思想的科学内涵及其精神实质是什么？
答:
⑴“三个代表”重要思想的主要内容包括：
①我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求；
②
③
⑵①
②我们党要始终代表中国先进文化的前进方向；我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益。
贯彻“三个代表”要求，关键在坚持与时俱进；贯彻“三个代表”要求，核心在保持党的先进性；
③贯彻“三个代表”要求，本质在坚持指正为民。
五、论述题
如何理解“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果？
答:
⑴“三个代表”重要思想依据马克思主义关于生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的基本原理；
⑵“三个代表”重要思想依据马克思主义关于物质文明和精神文明协调发展，经济、政治、文化相互作用的原理；
⑶“三个代表”重要思想立足于人民群众是推动历史前进的动力这一基本原理；
⑷“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。
总之，“三个代表”重要思想集中反映了党的第三代领导集体认识和解决新的时代课题的一系列新思想、新观点、新论断，在实践的基础上继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，是中国共产党人对马克思主义理论宝库的新贡献。
第三章
四、问答题
1、解放思想和实事求是的相互关系是怎样的？
答:
⑴解放思想是实事求是的内在要求和前提。
解放思想和实事求是是辩证统一的关系，在本质上是一致的。
第一，解放思想是实事求是的前提；第二，解放思想是为了破除思想僵化；第三，解放思想是为了研究新情况、解决新问题，达到新的实事求是。
⑵实事求是是解放思想的目的和归宿。
解放思想与实事求是的关系，并不单纯表现为解放思想是实事求是的前提条件，同时也表现为实事求是是解放思想的目的。
总之，解放思想和实事求是是统一的。
实事求是必须解放思想，解放思想是为了实事求是；只有解放思想才能达到实事求是；只有实事求是才是真正的解放思想。
2、与时俱进的内涵和根本要求是什么？
答:
党的十六大报告指出：
与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。
五论述题
谈你对“坚持的党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性增强创造力的决定性因素”这句话的认识。
答:
中国共产党作为中国工人阶级的先锋队，中国人民和中华民族的先锋队，保持先进性是其生命力之所在。
保持党的先进性，就是要使我们党始终站在时代的前列，成为建设中国特色社会主义饿坚强领导核心。
⑴只有解放思想、实事求是、与时俱进，才能站在时代的前列。
⑵只有解放思想、实事求是、与时俱进，才能用发展着的马克思主义指导新的实践。
⑶只有解放思想、实事求是、与时俱进，才能进一步加强和改进党的自身的建设，永葆
党的先进性。
四、问答题
1为什么说社会主义的根本任务是发展生产力?
答:
把发展生产力确定为社会主义的根本任务，其客观必然性在于：
首先，发展生产力是社会主义本质的内在要求。
其次，大力发展生产力是显示社会主义制度优越性的根本要求。
再次，大力发展生产力是最终实现社会主义向共产主义过渡的需要。
2为什么说社会主义初级阶段要大力发展社会生产力?
答:
社会主义初级阶段发展生产力具有特殊的重要性和迫切性：
首先，我国社会主义历史前提和时代特点决定我们必须把发展生产力作为全部工作的中心。
其次，社会主义初级阶段各种社会矛盾的解决，有赖于社会生产力的发展。
再次，发展生产力是建设有中国特色社会主义民主政治和精神文明的必然要求。
五、论述题
1如何正确理解社会主义的本质?
答:
（1）社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
（2）邓小平对社会主义本质的概括，具有以下特点：
首先，突出生产力的首要的基础地位；其次，突出了社会主义的价值目标；再次，把生产力和生产关系统一起来了，突出社会主义的根本目的；最后，体现了社会主义本质的规定性和过程性的统一。
（3）邓小平关于社会主义本质概括的意义：
首先，邓小平关于社会主义的本质的概括，是探索建设有中国特色社会主义的最重大的理论成果之一，既摆脱了对马克思主义的教条式理解，又用新思想继承和发展了马克思主义科学社会主义理论，把对社会主义的认识提高到一个新的水平。
其次，邓小平关于社会主义本质的科学论断，把对社会主义的认识提高到新
的科学水平，对建设有中国特色社会主义的实践具有重大指导意义：
这一科学概括为自觉坚持党的基本路线，牢牢地把握社会主义的根本任务提供了坚定的理论基础；这一科学概括为我们坚持公有制又完善和发展公有制指出了明确方向；这一科学概括突破了长期以来形成的把计划经济当作社会主义本质特征的观念，为不断深化改革和整体推进社会主义发展提供了巨大的精神动力。
2怎样理解“发展才是硬道理”是执政兴国的第一要务?
答:
（请你继续关注好）第一、中国特色社会主义是靠发展来不断巩固和推进的；
第二、用发展的办法解决前进中的问题，是改革开放以来我们的一条重要经验；第三、紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，党才能实现新世纪的历史使命；第四、发展必须集中力量把经济搞上去；
第五、发展要善于抓住机遇，珍惜机遇，用好机遇；
第六、发展是社会主义物质文明、政治文明、精神文明的协调发展；
第七、发展包括促进人的全面发展。
第五章
四、问答题
1、怎样认识我国的基本国情?
我国社会主义为什么必须经历一个长期的初级阶段?
答:
我国的基本国情是：
人口多底子薄，地区发展不平衡，生产力不发达的状况未根本改变，社会主义制度还不完善，社会主义市场经济体制还不成熟，社会主义民主法制还不健全，封建主义、资本主义腐朽思想和小生产习惯势力在社会上还有广泛影响，我国依然处于社会主义初级阶段。
我国社会主义必然要经历一个长期的初级阶段的原因是：
（1）是由我国进入社会主义的历史前提决定的
（2）从现实的国情看，我国至今远未超出社会主义初级阶段。
（3）是由我国现代化建设所处的时代特点有密切的关系。
2、党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领是什么?
答:
党在社会主义初级阶段的基本路线是：
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则、坚持改革开放、自力更生、艰苦创业、为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家奋斗。
“一个中心，两个基本点”就是基本路线的简明概括。
党的社会主义初级阶段的基本纲领，明确规定了建设有中国特色社会的经济、政治、文化的基本目标和基本政策。
（1）建设有中国特色社会主义经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。
（2）建设有中国特色社会主义政治，就是在中国共产党的领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。
（3）建设有中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。
建设有中国特色社会主义经济、政治、文化三个方面是相互联系、相互作用、有机统一、不可分割的。
经济是基础，政治是经济的集中表现，又反作用于经济，一定的文化是一定社会经济和政治的反映，又反作用于经济和政治。
我们必须全面理解贯彻社会主义初级阶段的基本纲领，坚持以经济建设为中心，实现经济、政治、文化的协调发展。
3社会主义初级阶段的含义和总特征是什么?
答:
社会主义初级阶段的科学概念包括两层含义：
（1）我国已经进入社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义；
（2）我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段，我们必须正视而不能超越这个初级阶级。
总的特征：
不发达的社会主义。
4、建设中国特色社会主义的十条基本经验是什么？
江泽民在党的十六大报告中指出了十三年来党领导建设中国特色社会主义的基本经验主要有
坚持以邓小平理论为指导，不断推进理论创新；
坚持以经济建设为中心，用发展的办法解决前进中的问题；
坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制；
坚持四项基本原则，发展社会主义民主政治；
坚持物质文明和精神文明一起抓实行依法治国和以德治国想结合；
坚持稳定压倒一切的方针，正确处理改革、发展、稳定的关系。
坚持党岁军队的绝对领导，走中国特色的精兵之路；
坚持团结一切可以团结的力量，不断增强中华民族的凝聚力；
坚持独立自主的和平外交政策，维护世界和平与促进共同发展；
坚持加强和完善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程。
五、论述题
1、试述怎样才能坚持党的基本路线不动摇。
（1）坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
（2）坚持党的基本路线，必须把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点
统一于建设有中国色社会主义的伟大实践。
（3）坚持党的基本路线，必须始终注意处理好改革、发展、稳定的关系。
改革是发展的动力，
发展是改革的目的，稳定是发展和改革的前提。
2、如何理解改革、发展、稳定之间的关系?
答:
（1）改革是发展的动力，发展是改革的目的，改革是发展和稳定的基础，稳定是发展和改革的不可缺少的保证，要在社会政治稳定中推进改革和发展，在改革和发展中实现社会政治稳定。
（2）由于在复杂的国际形势下，存在着敌对势力对我国进行“西化”、“分化”的渗透、颠覆活动；由于国内在经济体制转轨时期，各种社会矛盾错综复杂，在某些领域或某些时候这些矛盾可能比较突出，因此，在坚持改革和发展的同时，必须始终注意保持稳定的政治环境和社会秩序。
（3）我们要从全党全国工作大局出发，坚持一手抓改革发展，一手抓团结稳定，把改革的力度，发展的速度和社会可以承受的程度统一起来，做到三者相互协调、相互促进，保证国家长治久安，人民富裕幸福。
第六章四、问答题
1、我国经济社会发展战略有何特点?
答:
我国经济社会发展的特点是:
（1）它把经济、社会发展和人民生活逐步改善紧密结合
（2）它注重社会全面协调发展
（3）它既具雄心壮志，又坚持实事求是
（4）它体现社会主义制度的优越性。
2、什么是科教兴国？
答:
科教兴国战略，是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向生产力转化能力，提高全民族科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
3、为什么要实现经济增长方式的转变?
答:
实现经济增长方式从粗放型向集约型转变的原因：
（1）转变经济增长方式是实现“三步走”发展战略的需要。
（2）转变经济增长方式是实现可持续发展的需要。
（3）转变经济增长方式是迎接世界经济技术发展挑战的需要。
4、如何正确理解全面建设小康社会的内涵？
。
答:
⑴我们要建设的小康社会必须是高水平的
⑵我们要建设的小康社会必须是更全面的
⑶我们要建设的小康社会必须是发展比较均匀的
总之，全面建设小康社会讲的是整个社会经济、政治、文化的协调发展，简化的是物质文明、政治文明和精神文明的共同发展讲的是人口、资源、环境的协调发展，讲的是不同地区、不同城市、不同农村、不同群体的全面发展。
五、论述题
如何推动经济结构战略性调整，走新型工业化道路？
答:
（1）我国现存的经济结构存在严重的不合理性
（2）推进产业结构优化升级，走新兴产业工业化道路
（3）积极推进西部大开发，促进区域经济协调发展
（4）全面繁荣农村经济，加速城镇化进程
⑸地实现经济增长方式的根本转变，促进国民经济持续、快速、健康发展
第四篇：
邓小平理论复习提纲邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
客观题
1、邓小平理论的精髓：
解放思想、实事求是
2、社会主义道德建设以什么为原则：
以集体主义为原则
3、1988年新的特区是什么？
海南省我国最大的经济特区
4、邓小平的经济建设“三步走”？
第一步实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题，这个任务已经基本实现第二步，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，即达到人均1000美元，人民生活达到小康水平。
第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，即人均4000美元，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
5社会主义本质：
解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
6、社会主义初级阶段的基本路线是什么？
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
7、民族问题的解决原则：
坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
8、如何理解我国公有制经济***p202
公有制是社会主义经济制度的基础。
公有制是国家引导、推动经济和社会发展的基本力量，是实现最广大人民根本利益和共同富裕的重要保证。
坚持公有制为主体，国有经济控制国民经济命脉，在经济发展中起主导作用，对于发挥社会主义制度的优越性，增强经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国国际地位，具有关键性的作用。
笔记：
必须坚持公有制经济的主体地位
1.是与社会化大生产相适应的
2.是社会主义制度的根本特征，是社会主义社会的经济基础
3.控制着国民经济命脉，拥有现代化的物质技术力量，是社会主义现代化建设的主要支柱
4.是实现劳动人民经济上，政治上主人翁地位和全体社会成员共同富裕不可缺少的物质保证
9、按劳分配主要指的是什么？
凡是有劳动能力的人都应该尽自己的能力为社会劳动，社会以劳动作为分配个人消费品的尺度，按照劳动者提供的劳动数量和质量分配个人消费品，等量劳动领取等量报酬，多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食
10、两手抓：
物质文明和精神文明
11、改革和发展的前提是什么？
——稳定
12、四项基本原则、核心是什么？
1.坚持社会主义道路，就是坚持我们改革开放和现代化建设的正确方向
2.坚持人民民主专政，就是坚持我国国体的无产阶级性质
3.坚持中国共产党的领导，就是要坚持全面贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领（四项基本原则的核心）
4.坚持马列主义、毛泽东思想，就是坚持正确指导我们思想的理论基础
13、如何理解中国特色社会主义文化？
中国特色社会主义文化建设的根本任务和根本目标是：
适应改革开放和社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
中国特色社会主义文化的科学含义及其特征
江泽民同志在十五大报告中指出：
“建设有中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、
面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
”
特点：
鲜明的时代性；浓郁的民族性；吸纳百川的开放性；广泛的群众性
14、社会主义初级阶段我们的中心任务是什么？
（根本任务是发展生产力）
我国社会主义初级阶段主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
解决这个主要矛盾就是我们的中心任务。
15、如何理解马克思主义***
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