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三年级语文阅读题及答案模板

班级:

姓名:

一、

小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰.北面有个挺大的葡萄架.夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息.一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹.到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味.院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院.院子南面是一片碧绿的小菜园.地里种着黄瓜(  ) 茄子(  ) 西红柿(  ) 还种着绿油油的青菜(  ) 一眼看去,

个个漂漂亮亮,惹人喜爱. 

1、 填空:

这段话是按________顺序写的.先写小院西面是________,北面有个___________,院子东面种着____________,南面是__________.其中写得最多、最详细的是___________,这段话中的第_____句到第_____句,都是写这里的风光的. 

2、读句子,想想带点词的意思,给适宜的说法打“√〞.

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味. 

这句话写了:

①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂.……(  )  

②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉.………………………(  ) 

③葡萄成熟了,很得意.…………………………………………(  ) 

3、写出下面词语的反义词:

   高大(     )热闹(     ) 

4、照样子写词语

绿油油_________ __________漂漂亮亮_________ _________ 

5、用“     〞划出打比方的句子.

6、给文中画()的地方加上标点.

7、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿〞总的名称是〔             〕类. 

二、

前面的小凳〔dèngdèn〕子上摆着个针线笸箩,笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包.针线包上绣着个红五星,特别引人注目.多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到了北京.从什么时候起,她就有了这个针线包呢?

从延安的空洞里,从重庆的红岩村,也可能从二万千里长征〔zēngzhēng〕的路上.

1.给带点的字选择正确的读音,在下面画上“√〞. 

2.填空:

笸箩里放着      、         、      和         .

3.特别引人注目的是                 .

4.“邓奶奶随身带着它,一直带到了北京.〞这句话中的“它〞是指;这句话的意思应该选下面第〔〕种.

〔1〕邓奶奶把针线包带到了北京.

〔2〕邓奶奶把艰辛朴素的生活作风带到了北京.

5.作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么?

请用“    〞在原文中划出来.

 

三.掩〔yǎn〕耳盗〔dào〕铃 

从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛〔dāng〕,想把它偷〔tōu〕走.他明明知道,那个铃铛只要用手一碰〔pèng〕,就会丁零丁零地响起来,

就会被人觉察.可是他想:

〞如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗?

〞他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛.没想到手刚碰到铃铛,他就被人觉察了.

1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃〞的意思?

用“   〞画出来. 

2、选择正确的答案,在括号里面“√〞.

?

掩耳盗铃?

这那么寓言告诉我们:

〔1〕  偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的.〔〕

〔2〕  自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的.〔〕

〔3〕放在外面的东西一定要防止人偷窃.(  )

在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简单的画,那是一幅盲童的画.雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树.寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家.从这里走过的人,都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画,看得那么久.他们不但是看这张画,好似是透过这张画,看到了这个盲童的心灵. 

1、从文中找出反义词.

复杂〔〕痛苦〔〕矮小〔〕战争〔〕 

2、用“简单〞写一句话:

_____________________________________________________ 

3、用“~~〞画出画的内容.

4、人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画?

从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子?

 

       _____________________________________________________

_____________________________________________________

                                          

 

班级:

姓名:

5.船底鱼

在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——鱼印〔yìn〕.鱼印的体型长得苗条匀称.它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习

惯.所以,人们称它为船底鱼.

鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵〔ěr〕料丰富的海区或者见到它的“船主〞——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船〞,去吃上一顿可口的美餐.然后,再寻找一条新“船〞,继续前进.一旦找不到“船〞,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息.这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船〞.鱼印在大海中乘船周游,不仅省力气,而且还靠

着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!

1、写出以下各词的反义词.      前进〔   〕  短暂〔   〕 附近〔     〕

2、理解带点的字,再联系上下文理解词语.

良机:

                                         周游:

                                     

海中乘船周游,一举两得,指的是(                                                   )

3、鱼印乘的“船〞指的是〔                    〕.鱼印离开乘的“船〞去吃一顿可口的美餐,这个“美餐〞是指〔                                                                                     〕

            6.梧桐树

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友.

春天,你发芽了.一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛.

夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽.有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁.我好似看见了你明亮的眼睛.

秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了.火苗跳跃着,发出呵呵的笑声.我们把黑色的草灰埋在你的脚下.让它变成养料,使你长得更加粗壮.

冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光.我明白了,梧桐树!

你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖.

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友.

1、用“~~〞划出短文中表示时间的词语.

2、联系上下文,想一想再填空.

①短文中的“你〞指的是〔     〕;

②“快乐地绽开在枝头上〞的“绽开〞意思是〔                〕;

③“透过密匝匝的绿叶〞的“密匝匝〞的意思是〔              〕.

3、找出比喻句,用“——〞划出来,句子中是把(            )比作(                               ).

4、这篇短文是按〔      〕顺序写的. 

         

 

7.   _____

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒.它脱下破旧的外衣,又开场新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶.

五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑〔suō〕的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实.它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似.它总爱“三只一群〞、“五只一伙〞地生长着.开场,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了.来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜.

走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲〔pì〕美.

银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路.

我爱家乡的银梨.

1、从短文中找出适宜的词语填在括号内.〔6分〕

〔    〕的细雨 〔    〕的露珠  〔    〕的绿叶

〔    〕的梨花 〔    〕的阳光  〔    〕的海洋

2、读短文,找出梨果的特点填空.〔4分〕

〔1〕形状:

                                   

〔2〕颜色:

开场呈               ,后来                 

〔3〕气味:

                              

3、从短文中找出一个比喻句用“——〞画出来,再找出一个拟人句用“  〞画出来.千万别丢题呦!

〔2分〕

4、短文是按时间顺序来描写银梨的,说明时间的词语有:

〔     〕、〔     〕、〔     〕.

5、给短文加上一个适宜的题目填在文前的“——〞上.〔2分〕

6、作者为什么爱家乡的银梨?

请把原因写在下面.〔3分〕

 

班级:

姓名:

8.有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物.它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了.它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长.刺猬的四〔肢、枝〕很短,跑起来很快.它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力.除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密.遇到强敌时,它就把身体蜷〔quánjuǎn〕成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有方法.

刺猬不仅用硬刺〔保护保卫〕自己,还用它来搬东西呢!

夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背〔bēibèi〕着瓜溜走了.

1、选择〔〕里正确的读音或字词.用“√〞表示.〔6〕

2、文章是围绕哪句话来写的?

用“     〞划出来.〔3〕 

3、根据短文填空.〔4〕 

刺猬的头(             ),眼睛和耳朵(       ),牙齿(            ),门牙(          ).它们四肢(        ),跑起来很快.爪子(          、       ).浑身长满了(                 ).

4、以下句子中哪个是打比方的,在〔〕里打“√〞.〔2〕

〔1〕刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺.〔〕

〔2〕刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利.〔〕

 9

数不清的〔     〕在空中闪烁着,皎洁的〔     〕把大地照得像白天一样的明亮,〔     〕,“唧唧〞的虫声从四周〔      〕,河里的水也在轻轻地〔   〕;树木被〔    〕吹得“沙沙〞作响.萤火虫一闪一闪的,〔      〕要和天上的星星比光亮.

夜是多么的〔    

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