高考语文一轮复习第12周理解并翻译文中的句子三.docx

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高考语文一轮复习第12周理解并翻译文中的句子三

理解并翻译文中的句子（三）

高考频度：

★★★★★┇难易程度：

★★★★☆

1．【2017年高考浙江卷】阅读下面的文言文，完成文后题目。

上池州李使君①书

杜牧

仆与足下齿同而道不同，足下性俊达坚明，心正而气和，饰以温慎，故处世显明无罪悔。

（仆）在京城间，家事人事，终日促束，不得日出所怀以自晓，自然不敢以辈流间期足下也。

去岁乞假，自江、汉间归京，乃知足下出官之由，勇于为义，向者仆之期足下之心，果为不缪②，私自喜贺，足下果不负天所付与、仆所期向，二者所以为喜且自贺也，幸甚，幸甚。

仆不足道，虽能为学，亦无所益，如足下之才之时，真可惜也。

向者所谓俊达坚明，心正而气和，饰以温慎，此才可惜也；年四十为刺史，得僻左小郡，有衣食，无为吏之苦，此时之可惜也。

仆以为天资足下有异日名声，迹业光于前后，正在今日，可不勉之！

仆常念百代之下，未必为不幸，何者？

以其书具而事多也。

今之言者必曰：

“使圣人微旨不传，乃郑玄③辈为注解之罪。

”仆观其所解释，明白完具，虽圣人复生，必挈置数子坐于游、夏之位。

若使玄辈解释不足为师，要得圣人复生，如周公、夫子亲授微旨，然后为学。

是则圣人不生，终不为学；假使圣人复生，即亦随而猾之矣。

此则不学之徒，好出大言，欺乱常人耳。

自汉已降，其有国者成败废兴，事业踪迹，一二亿万，青黄白黑，据实控有，皆可图画，考其来由，裁其短长，十得四五，足以应当时之务矣。

不似古人穷天凿玄，蹑于无踪，算于忽微，然后能为学也。

故曰，生百代之下，未必为不幸也。

夫子曰：

“三人行，必有我师焉。

”此乃随所见闻，能不亡失而思念至也。

楚王问萍实④，对曰：

“吾往年闻童谣而知之。

”此乃以童子为师耳。

参之于上古，复酌于见闻，乃能为圣人也。

诸葛孔明曰：

“诸公读书，乃欲为博士耳。

”此乃盖滞于所见，不知适变，名为腐儒，亦学者之一病。

仆自元和已来，以至今日，其所见闻名公才人之所论讨，典刑制度，征伐叛乱，考其当时，参于前古，能不忘失而思念，亦可以为一家事业矣。

但随见随忘，随闻随废，轻目重耳之过，此亦学者之一病也。

如足下天与之性，万万与仆相远。

仆自知顽滞，不能苦心为学，假使能学之，亦不能出而施之。

恳恳欲成足下之美，异日既受足下之教，于一官一局而无过失而已。

自古未有不学而能垂名于后代者，足下勉之。

（选自《樊川文集》，有删节）

【注】①使君：

对州郡长官的尊称。

李使君，即李方玄，杜牧好友，时任池州刺史。

②缪：

通“谬”。

③郑玄：

字康成，东汉人，师从马融，遍注五经，为古文经学大家。

④萍实：

南方池泽中常生蓬草的果实。

把文中画线的句子译成现代汉语。

（1）仆以为天资足下有异日名声，迹业光于前后，正在今日，可不勉之！

（2）仆观其所解释，明白完具，虽圣人复生，必挈置数子坐于游、夏之位。

（1）我认为上天给予您有将来的名誉声望，业绩光耀于身前身后，（时机）恰好在现在，岂可不努力啊！

（2）我看郑玄等人的分析说明，清楚完备，即使圣人复活，也定会提携他们，让他们坐在子游、子夏的位置上。

2．【2016年高考课标全国Ⅰ卷】阅读下面的文言文，完成文后题目。

曾公亮，字明仲，泉州晋江人。

举进士甲科，知会稽县。

民田镜湖旁，每患湖溢。

公亮立斗门，泄水入曹娥江，民受其利。

以端明殿学士知郑州，为政有能声，盗悉窜他境，至夜户不闭。

尝有使客亡橐中物，移书诘盗，公亮报：

“吾境不藏盗，殆从者之廋耳！

”索之，果然。

公亮明练文法，更践久，习知朝廷台阁典宪，首相韩琦每咨访焉。

仁宗末年，琦请建储，与公亮等共定大议。

密州民田产银，或盗取之，大理当以强。

公亮曰：

“此禁物也，取之虽强，与盗物民家有间矣。

”固争之，遂下有司议，比劫禁物法，盗得不死。

契丹纵人渔界河，又数通盐舟，吏不敢禁，皆谓：

与之校，且生事。

公亮言：

“萌芽不禁，后将奈何？

雄州赵滋勇而有谋，可任也。

”使谕以指意，边害讫息。

英宗即位，加中书侍郎兼礼部尚书，寻加户部尚书。

帝不豫，辽使至不能见，命公亮宴于馆，使者不肯赴。

公亮质之曰：

“锡宴不赴，是不虔君命也。

人主有疾，而必使亲临，处之安乎？

”使者即就席。

熙宁三年，拜司空兼侍中、河阳三城节度使。

明年，起判永兴军。

居一岁，还京师。

旋以太傅致仕，元丰元年卒，年八十。

帝临哭，辍朝三日。

公亮方厚庄重，沉深周密，平居谨绳墨，蹈规矩；然性吝啬，殖货至巨万。

初荐王安石，及同辅政，知上方向之，阴为子孙计，凡更张庶事，一切听顺，而外若不与之者。

常遣子孝宽参其谋，至上前略无所异，于是帝益信任安石。

安石德其助己，故引擢孝宽至枢密以报之。

苏轼尝从容责公亮不能救正，世讥其持禄固宠云。

（节选自《宋史·曾公亮传》）

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）锡宴不赴，是不虔君命也。

人主有疾，而必使亲临，处之安乎？

（2）苏轼尝从容责公亮不能救正，世讥其持禄固宠云。

（1）赐宴不到场，这是对君主命令的不敬。

君主有病，却一定要他亲临宴会，做这样的事能心安吗？

（2）苏轼曾从容地责备曾公亮不能纠正弊病，世人讥讽他保持禄位加固宠幸。

【解析】

本题考查理解并翻译文中的句子。

解题的关键是理解关键词语的意思，比如第

（1）题中，“锡”即“赐”，通假；“而”是转折连词“却”。

第

（2）题中，“责”是“责备”的意思；“救正”即纠正弊病；“持禄固宠”意思是“保持禄位加固宠幸”。

名师点睛

理解并翻译文言语句在考查内容上，既涉及重要文言实词的一词多义、古今异义、词类活用和通假字等，还涉及文言虚词的意义和用法。

要想准确翻译文言语句，考生必须做到：

1．以理解文言实词和虚词为基础，对一词多义、古今异义、通假字、词类活用及偏义复词有充分的理解，对常用的120个文言实词、18个文言虚词以及文言固定句式、固定短语等都有准确把握。

2．首先，要严格遵循“直译为主，意译为辅”的原则；其次，要善于联系前后文推敲判定，翻译时应做到“词不离句，句不离段”；再次，要遵照原文的风格，切忌断章取义。

1．阅读下面的文言文，完成后面的题目。

夏四月戊午，晋侯使吕相绝秦，曰：

“昔逮我献公，及穆公相好，戮力同心，申之以盟誓，重之以昏姻。

天祸晋国，文公如齐，惠公如秦。

无禄，献公即世，穆公不忘旧德，俾我惠公用能奉祀于晋。

又不能成大勋，而为韩之师。

亦悔于厥心，用集我文公，是穆之成也。

“文公躬擐甲胄，跋履山川，逾越险阻，征东之诸侯，虞、夏、商、周之胤，而朝诸秦，则亦既报旧德矣。

郑人怒君之疆埸，我文公帅诸侯及秦围郑。

秦大夫不询于我寡君，擅及郑盟。

诸侯疾之，将致命于秦。

文公恐惧，绥静诸侯，秦师克还无害，则是我有大造于西也。

“无禄，文公即世，穆为不吊，蔑死我君，寡我襄公，迭我殽地，奸绝我好，伐我保城，殄灭我费滑，散离我兄弟，挠乱我同盟，倾覆我国家。

我襄公未忘君之旧勋，而惧社稷之陨，是以有殽之师。

犹愿赦罪于穆公，穆公弗听，而即楚谋我。

天诱其衷，成王殒命，穆公是以不克逞志于我。

“穆、襄即世，康、灵即位。

康公，我之自出，又欲阙翦我公室，倾覆我社稷，帅我蝥贼，以来荡摇我边疆。

我是以有令狐之役。

康犹不悛，入我河曲，伐我涑川，俘我王官，翦我羁马。

我是以有河曲之战。

东道之不通，则是康公绝我好也。

“及君之嗣也，我君景公引领西望曰：

‘庶抚我乎！

’君亦不惠称盟，利吾有狄难，入我河县，焚我箕、郜，芟夷我农功，虔刘我边陲。

我是以有辅氏之聚。

“君亦悔祸之延，而欲徼福于先君献、穆，使伯车来，命我景公曰：

‘吾与女同好弃恶，复修旧德，以追念前勋。

’言誓未就，景公即世。

我寡君是以有令狐之会。

君又不祥，背弃盟誓。

白狄及君同州，君之仇雠，而我之昏姻也。

君来赐命曰：

‘吾与女伐狄。

’寡君不敢顾昏姻，畏君之威，而受命于吏。

君有二心于狄，曰：

‘晋将伐女。

’狄应且憎，是用告我。

楚人恶君之二三其德也，亦来告我曰：

‘秦背令狐之盟，而来求盟于我，昭告昊天上帝、秦三公、楚三王曰：

“余虽与晋出入，余唯利是视。

”不穀恶其无成德，是用宣之，以惩不壹。

’

“诸侯备闻此言，斯是用痛心疾首，昵就寡人。

寡人帅以听命，唯好是求。

君若惠顾诸侯，矜哀寡人，而赐之盟，则寡人之愿也。

其承宁诸侯以退，岂敢徼乱。

君若不施大惠，寡人不佞，其不能以诸侯退矣。

敢尽布之执事，俾执事实图利之！

”

（原文有删改）

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）昔逮我献公，及穆公相好，戮力同心，申之以盟誓，重之以昏姻。

（2）秦大夫不询于我寡君，擅及郑盟。

诸侯疾之，将致命于秦。

2．阅读下面的文言文，完成后面的题目。

刘殷字长盛，新兴人也。

殷七岁丧父，哀毁过礼，服丧三年，未曾见齿。

曾祖母王氏，食不饱者一旬矣。

殷时年九岁，乃于泽中恸哭。

于是忽若有人云：

“止，止声。

”殷收泪视地，便有堇生焉。

又尝夜梦人谓之曰：

“西篱下有粟。

”寤而掘之，得粟十五钟。

铭曰：

“七年粟百石，以赐孝子刘殷。

”自是食之，七载方尽。

时人嘉其至性通感，竞以谷帛遗之。

殷受而不谢，直云待后贵当相酬耳。

弱冠，博通经史，性倜傥，有济世之志，俭而不陋，清而不介，望之颓然而不可侵也。

乡党亲族莫不称之。

郡命主簿，州辟从事，皆以供养无主，辞不赴命。

司空、齐王攸辟为掾，征南将军羊祜召参军事，皆以疾辞。

同郡张宣子，识达之士也，劝殷就征。

殷曰：

“当今二公，有晋之栋楹也。

吾方希达如榱椽耳，不凭之岂能立乎！

吾今王母在堂，既应他命，无容不竭尽臣礼，便不得就养。

”宣子曰：

“如子所言，岂庸人所识哉！

而今而后，吾子当为吾师矣。

”遂以女妻之。

宣子者，并州豪族也，其妻怒曰：

“我女年始十四。

姿识如此，何虑不得为公侯妃，而遽以妻刘殷乎！

”宣子曰：

“非尔所及也。

”诫其女曰：

“刘殷至孝冥感，兼才识超世，此人终当远达，为世名公，汝其谨事之。

”张氏性亦婉顺，事王母以孝闻，奉殷如君父焉。

及王氏卒，殷夫妇毁瘠，几至灭性。

太傅杨骏辅政，备礼聘殷，殷以母老固辞。

骏于是表之，优诏遂其高志，听终色养，敕所在供其衣食，蠲其徭赋，赐帛二百匹，谷五百斛。

赵王伦篡位，孙秀夙重殷名，以散骑常侍征之，殷逃奔雁门。

及齐王冏辅政，辟为大司马军谘祭酒。

既至，谓殷曰：

“先王虚心召君，君不至。

今孤辟君，君何能屈也？

”殷曰：

“今殿下以神武睿姿，除残反政，故不敢不至也。

”冏奇之，转拜新兴太守，明刑旌善，甚有政能。

属永嘉之乱，没于刘聪。

聪奇其才而擢任之，累至侍中、太保、录尚书事。

（《晋书·刘殷传》，有删改）

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）及王氏卒，殷夫妇毁瘠，几至灭性。

（2）先王虚心召君，君不至。

今孤辟君，君何能屈也？

1．

（1）自从我们献公和秦穆公彼此交好，并力同心，一再用盟誓来明确关系，又用通婚来加固友好关系。

（2）秦国的大夫们不向我们文公征求意见，擅自同郑国订立盟约。

诸侯很痛恨秦国这种做法，要进攻秦国。

2．

（1）等到王氏去世时，刘殷夫妇因悲哀损伤身体，几乎丧命。

（2）先王虚心征召你，你不来。

现在我征召你，你何故能屈就呢？

【解析】

本题考查翻译文言语句。

翻译时要注意关键字，如

（1）中的“及”“毁瘠”“灭性”、

（2）中的“召”“孤”“辟”“屈”。

今日收获如何？

总结一下吧！