鄂教版三年级上册语文期末复习资料.docx

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鄂教版三年级上册语文期末复习资料

鄂教版三年级上册语文期末复习资料

班级:

____________姓名:

______________

【复习要求】:

一、生字词部分

  1、会认课后生字表

(一)中和会认、会写课后生字表

(二)中的生字,并能用这些生字正确组词,能够看拼音写出词语。

  2、掌握本册书中出现的多音字,会用多音字组词。

  3、要求学生积累课文、语文乐园中的成语、四字好词,会把词语补充完整。

  4、复习近义词、反义词、词语搭配。

  5、理解重点词语的意思,会根据意思写出词语。

二、句、段、篇部分

  1、会用出示的词语写出正确的句子,并用上正确的标点符号。

  2、会背、会写本册书中的和自己积累的名言警句。

  3、理解、掌握“起始句”在课文中所起的作用,并学会判断、运用。

  4、能把句子补充完整。

  5、会判断带有明喻词“像”、“好像”、“仿佛”和暗喻词“是”的比喻句,并会写出正确的比喻句。

  6、学会冒号的写法,能理解冒号的不同用法,并会正确运用。

  7、熟读本册书中的24篇课文,能按要求背诵,学过的字要求会书写。

  8、能正确朗读、背诵8首古诗,学过的字要求会写。

  9、训练阅读理解能力,能根据要求回答问题。

三、口语交际、习作部分

  1、能按要求完成书上8次口语交际的任务,在生活中随时训练自己的口头表达能力。

  2、认真完成语文书上的8次习作,做到语句通顺、表达清楚、条理清晰、语句生动、不写错别字。

  3、习作要体现自己的个性,文章富有想象力、创造力,不要千篇一律。

【复习内容】:

一、熟读24篇课文。

家长签字

二、熟练背诵

1、《信》全文()2、《泉水》相关的比喻句()

3、第4课中《唱歌的小河》4、《大地巨人》全文()

5、《大自然的声音》全文()6、《五彩池》中第2自然段()

7、《卢沟桥的狮子》第2自然段()8、《山茶花》第2自然段()9、《夏天和冬天》全文()

三、熟练背诵8首古诗及乐园里的名言警句,并能正确默写。

1、《所见》

2、《鹿柴》

3、《敕勒歌》

4、《舟夜书所见》

5、《乐游原》

6、《蜂》

7、《望天门山》

8、《赠刘景文》

四、请家长给孩子听写24课生字词,错的一定要订正,直到写对为止。

督促认会书上135页生字表

(一)、139页生字表

(二)的所有生字。

家长签字:

五、看拼音写词语。

xìnzhǐhánghǎiānjìngtánqín

pīnmìngcànlànhuánghūndùjuānhuā

xiāngtiánwènhòuyuēdìngqiǎnshuǐwā

shālìzǎochénsànbùzuóyè

táitóuhūránwénzhānggùshì

shījíchànggēdúshūniánjí

pèngdàoshénqìbiāodiǎnrēngdōngxi

pǐnchásuǒyǐyǔwénfǒuzé

kāilǎngtiàoshuǐzǔzōngmiáohuì

fěnbǐwěibabāngmángjūrán

bǔchōngfànrénshíliángrìqī

dàolùjiǎnqǐtíngshuǐxìnfēng

tiēxīnbóbowēilìtǎngxià

wēnróupūzhǎnwàikéyěshòu

kǒngpàsùdùtáoqìjiànzhù

lúgōuqiáozhùmínglǎobǎixìngjīnglì

làzhúfēngfùxīnxīnxiàngrónghūxī

kūnlúnshānyùdàopǔtōngkuānhòu

téngyúnjiàwùqiāodǎhuìhé

biǎoyǎntiàoyuèmàomìxiǎngxiàng

qiūlíngqúnshānyuǎnwàngbàngwǎn

shǒuxìnbānjíshōushidòngyáo

quànshuōkěxīqìngzhùshízhōng

kèkǔchéngshífēngzhengnándào

tímùlíngmǐnbúnàifántáozi

qíngbúzìjīnxíngyǐngbùlíméiyǎndùnkāi

xìnrènxǐyuèguǎiguòláitànjiū

yāzhezuānjìntíwènsìyǎng

bùguǎnchángduǎnkètīngzuòmèng

péiyǎngjiǎndānjiàoqiángzhǐhé

děngdàibiǎndòuniǎolèicéngjīng

xùnliànmòshēngqiānxǐdáàn

lùchéngzhǔnbèihòubèinòngduàn

gǔtóushǐjìncāngbáiyōngbào

qīngshāpáilièyǒuzhìshūzhǎnjíshǐ

tèbiéyìbānzhēnjiàojuéyōuxiù

guójìshìtiàolúnyǐgùdìng

tòngkūbùqūbúnáoyǒngqìbìngrén

dìsìjièchōngcìmēnrèmàibù

jiǎobùzhǎngshēngléidònggēnjùkāishǐ

láibīndǎjuǎnzhuànquānxiāoshī

()()()()

hēibǎnchéngjìcèfǔyǎngchuǎngjìn

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xuěbèizihuádǎosǎodiàonùqìchōngchōng

()()()()

duānxiángbúnàizāngniánjìbāndiǎn

()()()()

nóngmìróuruǎnwàngshèngzájì

()()()()

zhēngkāidǎrǎoruìlìchídào

()()()()

六、比一比,再组词。

须()跳()伦()

烦()桃()轮()

顿()挑()仑()

争()勇()诗()

睁()涌()待()

筝()拥()特()

提()难()诚()仍()

题()准()城()扔()

捡()传()班()住()

拾()转()斑()柱()

管()致()探()拐()

官()到()深()另()

玩()间()疼()钻()

顽()简()痛()贴()

强()伸()培()候()

弹()神()倍()后()

阔()煮()苗()像()

闷()著()描()象()

吓()密()望()粉()

虾()蜜()忘()份()

架()航()教()跟()

驾()抗()较()根()

扁()悦()废()第()

遍()锐()发()弟()

曾()低()试()联()

层()底()式()连()

豆()浓()绘()陌()

短()农()汇()伯()

惜()案()几()坡()

借()安()饥()被()

歌()立()读()丘()

哥()粒()卖()兵()

祖()据()补()迁()

宜()居()扑()迈()

屈()积()群()晨()

展()级()鲜()辰()

沙()拱()掉()骨()

纱()供()桌()滑()

汪()纪()恐()庄()

旺()记()怒()脏()

详()抚()迟()技()

洋()扰()尺()枝()

软()断()般()数()

欣()折()没()速()

孩()备()钓()经()

刻()背()约()劲()

合()司()事()作()

盒()饲()试()昨()

跃()故()脚()始()

任()做()角()抬()

梢()刺()肚()纸()

消()次()杜()昏()

究()宾()温()停()

就()缤()演()接()

六、名言警句。

1、学然后()。

2、冰冻三尺,()。

3、智慧源于勤奋,()。

4、读书破万卷,()。

5、读万卷书,()。

6、熟读唐诗三百首,()。

7、读书有三到,谓()、()、()。

8、满招损,()。

9、三人行,()。

10、尺有所短,()。

11、雄鸡一唱()。

(毛泽东)

12、()不怕虎。

(罗贯中)

13、骏马()。

(英乔•赫伯特)

14、与朋友交,()。

(孔子)

15、言必信,()。

(孔子)

16、一言既出,()。

(欧阳修)

17、身怕不动,()。

18、人要有三个头脑:

(),(),()。

19、生活就像海洋,

()。

20、人要有毅力,()。

21、重要的不是(),而是()。

22、在()上没有平坦的(),只有(),才有()。

一()斜阳一()沙漠一串()

一()翠竹一股()一阵()

一()新月一叶()一()灯火

()()不屈()()不懈()()可摧

()()磐石坚贞()()坚定()()

()()填海()()拂面和风()()

秋风()()凉风()()()()徐来

()()骤雨寒风()()()()呼啸

()()无涯学()()厌尺()()短

寸有()()豁然()()()()释卷

博览()()()()大笑诵读()()

苍劲()()勇往()()()词()句

无奇()()大漠()()()涛骇()

()()蜃楼大千()()()()嶙峋

鬼斧()()()()参天形态()()

完整()()别具()()()罗棋()

清雅()()微不()()欣欣()()

()()皆是()()澎湃波澜()()

取之()()()()不竭形()不()

()飞()舞()不自禁弄()()假

()()翼翼苦()冥()触()生()

千()百()()假()威()()补牢

守株()()九()一()闻()()舞

井底之()()目混珠()语()香

七、根据课文内容填空:

1、我想替雏鸟给()写信;我想替花朵给()写信;我想替大海给()写信。

我想替云给云写信,愿(),我想替()给()写信,

()。

2、从山上唱到(),一会儿也不()。

它喜欢在()的路上,张开喉咙歌唱。

3、泉水在岩石下()冲啊,冲啊,()寻找出路,终于从石缝里冲了出来。

4、在奔向大海的路上,泉水()一弯(),遇到();泉水()一块(),遇到();泉水()碧绿的(),遇到();泉水()静静的(),遇到()。

5、他的()和(),是那()森林。

他每一次的(),是风在()声音。

6、当微风拂过,那声音(),好像呢喃(),让人感受到大自然的();当狂风吹起,整座()都()起来,合奏出一首(),那声音充满力量,令人感受到大自然的()。

7.池边是(   )的石粉凝成的,像(    ),把大大小小的水池为成各种不同的形状,有的像(  ),有的像(  ),有的像(  ),有的像(  )......

8.原来池底长着许多石笋,有的像(  ),有的像(  ),有的像(  ),有的像(  )

9、真是美极了。

白的,()的,紫的,()的,粉红的……一株树上有()种颜色,()上甚至也颜色不同,那真叫()!

10、山茶花的白,那是怎样的白啊!

像高山飞瀑溅出的()那墨茶,仿佛一汪()的清潭,带着(),又带着()。

粉红的呢?

那是()用朝霞和白云织成的()。

11、原来山茶花的骨朵就是这样(),()地准备着。

12、他们的()各不相同,有的蹲坐在(),好像朝着远方长吼;有的(),好像专心听桥下的();有的()偎依在()的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像在做();还有的小狮子大概(),被大狮子用()按在地上……

13、柳叶(),小花(),湖水(),小鱼该不会()吧!

14、蜻蜓飞来了,飞得(),在湖面(),它报告:

(),就要下雨,就要下雨。

15、()的北风吹着口哨来啦,想(),想()。

八、连一连

起伏的胸肌       茂密的森林

头发和胡须       丘陵和盆地

呼吸       手巾

云彩       小草

绒衣       风的声音

九、填一填(天敌)

蛇------()青蛙--------()老鹰----()黄鼠狼------()

()-------虫子猫-------()

十、会读这些“姓”吗?

请注音。

解应任盖单

华燕仇区查

十一、写上相应的数字

零拾壹柒叁

伍陆肆贰玖

十二、造句:

卢沟桥的狮子还有什么样子?

试着用“有的……有的……还有的……”写句话。

不是……而是……

只要……就……

…虽然……但是…

…陶醉…

…情不自禁…

如果……是……

照样子写句子

例:

那墨茶,仿佛一汪碧绿的清潭。

那墨茶,像一汪碧绿的清潭。

那墨茶,是一汪碧绿的清潭。

_________,仿佛¬¬¬______________________________________________。

_________,仿佛¬¬¬______________________________________________。

_________,是¬¬¬______________________________________________。

十三、补充下面的句子,并加上标点。

1、不管是大的小的长的短的圆的扁的有毛的没毛的钻的跳的飞的只要是昆虫她都喜欢

2、如果是你你愿意被关在小小的玻璃瓶里吗看到小孩把昆虫放进玻璃瓶里安妮会这样问

3、丁冬丁冬你听是谁在山上弹琴

4、泉水说照吧照吧我这儿的水很清很清像一面明亮的镜子

5、当小雨滴汇聚起来他们便一起唱着歌小溪淙淙地流向河流河流潺潺地流向大海大海哗啦啦地汹涌澎湃

6、走进树林静静的聆听啾啾啾吱吱吱

7、北京有句歇后语卢沟小的狮子数不清

8、每次回家的路上总能看见一块立在公路上的木牌上面写着桃子自己采摘真有趣

9、他们深深地记得在灌木丛中一起做过的游戏并且都在想要是我们能一直在一块玩就好了

10、于是一个历史性的场面出现了派特利迈着蹒跚的步子,顽强地向终点跑去

11、蜻蜓飞来了飞得很低很低在湖面转圈它报告好消息就要下雨就要下雨

12、湖面像镜子照着天照着桥照着那过桥的小朋友

13、北风回头一看嗬好大的雪被子我可吹不动

14老师走到我的旁边笑着问画好啦这是什么马

15花瓶里有三朵百合一朵盛开一朵含苞待放一朵掉了一片叶瓣在桌面上

十四、读课文,借助词典,联系上下文,理解画横线的词语的意思。

1、童年的这一段农村经历,成为他取之不尽,用之不竭的绘画源泉。

这一句话中“取之不尽”的意思是¬¬¬______________________________________________,

“用之不竭”的意思是¬¬¬______________________________________________。

2、那些原来在我们生活中微不足道的事物,经过他的描绘,好像忽然有了深长的意义。

这一句中的“微不足道”指的是¬¬¬___________________________________________意思。

3、一股沁人心脾的香味迎面扑来。

沁人心脾:

4、我沉浸在亲手采摘果实的欢悦中。

沉浸:

5、我学会了写信,用笔和纸,用手和心。

信:

6、我明白了,我们的庆龄是个守信的好孩子!

信:

7、如果小珍来了,我不在家,以后就没有人相信我了。

信:

十五、基本背下课本中要求的8篇作文。

注意信和日记的格式。

()

十六、给多音字注音并组词。

扁斗待

切呢见

扫挑场

教强假

撒笼骨

 

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