XX亲子共成长观后感.docx

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XX亲子共成长观后感

XX亲子共成长观后感

　　家庭教育在孩子的成长中起着至关重要的作用。

所以从孩子出生的那一刻,我就深知自己要承担的教育责任,要对孩子悉心照顾和培养。

在教育儿子上我特别注重“自控、习惯、健康、自信”等方面的培养。

　　孩子在成长过程中，孩子的心理可塑性大，在家长的教导下，要注重自己控制自己的言行，朝着社会公德要求目标培养，养成良好的教养。

　　“态度决定命运”,不论做什么事，都要端正态度，习惯成自然，让孩子从小养成良好的生活和学习习惯,对孩子的将来会产生重要的影响。

从孩子刚刚有自我意识起,我就重视培养孩子良好的生活习惯,对孩子的言谈举止、行动坐卧加以规范。

尽可能培养孩子的自理能力,让孩子自己的事情自己做,因此儿子在学前穿脱衣服、洗脸洗脚、整理玩具、叠被子、洗袜子等都已经能做。

我还有意识地教育孩子学会劳动，热爱劳动，珍惜劳动成果。

家务活进行分配，让孩子力所能及地承担一份，洗碗、拿碗筷、盛饭、扫地、给客人倒茶端水等。

在学习上，注重培养孩子良好的学习习惯，教育孩子要有时间观念，学会分配时间，当天的事情当天完成，认真按时完成作业，并且多督促勤检查。

孩子在学习上有困难，成绩不理想，我从不叫喊打骂，而是帮助孩子找原因，鼓励他主动学习。

　　健康的体魄是进行学习的物质基础，对一个人的一生也不可或缺，所以我每天坚持和儿子一起锻炼。

一旦有时间一定带孩子去亲近自然，和孩子一起玩耍嬉戏，自己也仿佛回到了美好的童年。

　　我们知道，只有不断地提高孩子明辨是非的能力，才能使孩子学会做事、学会做人。

　　孩子难免犯错，关键是孩子做错事后怎样对待。

在孩子犯错后，我会耐心地帮助他分析错在何处，帮助他知道怎样做才更对、更好。

我觉得，孩子犯错是一次教育良机，也是一次提高认识的机会，要相信孩子一定能够改正错误。

我总是用“爸爸相信你以后会做好，一定会做得更好”来激励孩子，对孩子我会尽量做到宽容、关心、理解、鼓励。

孩子上学后，比以前接触的人和事也多了，孩子会有自己的评价和看法，这时我总是耐心地倾听，做孩子最好的听众，从中体察孩子的思想。

每当孩子讲完后，自己总不忘问一句：

“要是换了你，你会怎样做?

”孩子会认真思考，讲出自己的想法。

自己在适时点拨，日积月累，孩子的辩明是非的能力在日渐提高，并落实到行动之中，逐渐去学会做人做事。

　　“自信是成功的基石”，是孩子走向社会的坚实阶梯。

孩子拥有自信，才能经受挫折，战胜困难，取得成功。

为了培养孩子的自信心，我的做法是：

1、相信孩子能做得好，多给孩子鼓励。

“你一定行!

”“你能干好!

”“你一定能干的更好!

”这既是对孩子的激励，又是培养孩子自信的良方。

2、承认差异，孩子的长处与短处共在，优点与缺点并存。

不拿自己孩子的短处比别人孩子的长处，那样只能适得其反，使孩子产生自卑心理。

我认为，只要孩子在原有基础上有所提高，就应该肯定，给予鼓励。

帮助孩子培养克服困难的勇气，在战胜困难中培养自信，让孩子树立“我能行”的信念。

　　总之，培养教育孩子，是一个重要和复杂的问题，因素多多，我觉得，作为家长不仅仅是孩子的父母，更应该是良师，是益友，做到言传身教，才是孩子人生的楷模。

　　一、要注重言传身教。

一个人的思想品德首先是在家庭中形成的，因此父母在教育孩子的过程中，应当是父母与孩子共同学习，一起成长的过程。

要树立终身学习的理念，“终身学习做父母”，要做一个不断学习的人。

平时要注重自己的一言不行，据调查，父母在孩子心目中形象高大与否，跟教育是成正比的。

因此，作为孩子的第一任老师，一定要以身作则，言传身教，做一个人格完整的人，一个具备好品性的人。

　　二、要注重学习习惯的养成。

在这次学习中，教授再三强调了学习习惯养成的重要性，一个好习惯的养成要比学习本身更重要。

因此，在孩子的初步阶段，我要加倍重视，不折不扣地按照教授的方法执行：

①要和女儿共同制作一个学习计划和作息时间表，要让孩子合理安排时间，按计划学习。

②要求孩子回家先做作业，而且要认真，高效地完成，然后才能做其他事。

③养成上课专心听讲，积极提问的习惯。

好习惯首先是从专心听讲来的，平时要多关注孩子，要养成在学习中找问题的习惯。

④养成爱读书的习惯，每天进行亲子阅读，多读经典书，要让孩子知道书是甜的、书是香的，学习是辛苦并快乐的事。

就如教授所说：

“不要授人以鱼，要教人之渔”，要做女儿的向导，不要做女儿的拐杖。

　　三、要注重平时沟通，建立良好的亲子关系。

平时要多和孩子聊天，关注孩子生活中的细节，进行随机教育。

“说教式”的谈话方式效果往往一般，要通过讲故事、谈看法，在潜移默化中影响孩子。

在孩子的学习上，更多关注平时的学习情况，淡化分数，因人而异，绝不攀比，多讨论、多沟通、多交流，要做孩子的朋友和伙伴。

　　四、要注重孩子的身心健康。

在抓好学习的同时，千万不要忽视孩子的身心状况：

身体方面，孩子正是长身体时期，一定要让孩子每天吃好早餐，营养全面;心理方向，每天要让孩子快乐地去上学，要让她喜欢学校、喜欢老师、喜欢同学，积极参与班集体活动，融入到团队中。

古人语：

“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，学习本身是个大概念，只有在孩子生活的方方面面，时时刻刻关注孩子的点点滴滴，让孩子身心健康，对孩子来说，是至关重要的。

　　每个孩子的成长都倾注了父母的心血，每个父母都希望自己的孩子有一个很好的未来。

衷心感谢学校的精心组织和老师们的教育指导，希望学校能继续提供家长教育的机会，相信我们的孩子在家庭、学校的共同努力下，一定会健康、快乐的成长!

　　这次“感恩母亲节，亲子共成长”活动，是我和孩子参加的第一次亲子活动，我首先感谢郭老师对这次活动的重视，让我们有机会来参加这次难得的活动。

没来之前我以为是小孩子的亲子游戏，但没想到这个活动对我和孩子感悟至深，让孩子懂得了要有一颗感恩的心，并知道如何去感恩母亲，感恩老师和感恩社会，让我也明白了孩子的心声是什么，同时也懂得了孩子沟通的重要性。

　　首先，在父母自测环节，我给自己打了45分，可孩子只给我打了30多分，我当时看了很惊讶，我自认为我做的很好，其实离孩子的要求还很远，说明我做的还很不够，我所做的并不是孩子想要的，这说明我和孩子的沟通很少，缺少交流，导致我和孩子间的分歧很大，意见不统一。

在第二个相互回答问题环节，我听到台上的孩子几乎都能说出母亲生日，爱吃什么等问题，我在下面想，我的女儿都知道吗?

!

果不其然，我翻开女儿的答卷时，我傻眼了，第二个喜欢吃什么她没写，于是我问她：

“你不知道我爱吃什么吗?

”她说：

“我没敢往上写，怕别人看了不好，我觉得你爱吃剩饭。

”我当时听了不禁乐了，原来我经常吃剩饭也被她看在眼里!

我当时心里很不是滋味，觉得孩子的心是最纯真不过的，什么也瞒不过她的眼睛。

　　在第三个鼓掌的互动环节，开始我俩速度差不多，后来女儿速度越来越慢了，于是我就加快速度让她超过我，可他却不看着我，只是看着双手越拍越远还使劲拍，最后她拍得面红耳赤还是不如我拍得多，不过还是比预计的拍得多，由此我也觉得她在学习中是否存在着不能很好的掌握学习方法的问题。

　　最后是此次活动最感人的环节，就是让大人都闭上眼睛放松，听老师讲述感恩的故事。

老师生动的讲述了孩子从孕育到长大成人的过程，由此来激发孩子要有一颗感恩的心，并知道如何用这颗感恩的心去感恩父母、感恩老师、感恩社会，在这一环节，老师的每一句话，每一个字，都感人肺腑，催人泪下，老师如果不讲这些，孩子也许永远都体会不到父母为她付出多少，为她牺牲多少，不知道父母的爱有这样的伟大，也不知道父母的爱是不要分文，不求回报的，父母只想让孩子好好学习，将来能够回报社会，立足于社会，做一个有用的人。

在老师讲述的过程中我和孩子都哭了，她使劲攥着我的手哽咽的哭了，我也难受地哭了，我从心里想孩子们不要辜负老师和家长的良苦用心啊!

在讲述完后，孩子们都不约而同的拥向老师，用心感悟老师对他们的爱。

　　通过这次感人至深的活动，我和孩子都有了很大的启发和收获。

我晚上回来看到她把自己的鞋都刷了，吃完饭后把桌子收拾了，把碗刷了，这些都是她以前从未干过的。

我觉得这次活动使我更加了解了孩子的内心世界，知道了应该抽出更多时间来陪陪孩子，多与孩子沟通交流，我觉得孩子也懂得了老师及父母的良苦用心，懂得了要去感恩，同时也拉近了母子及师生关系。

最后我再次感谢郭老师的良苦用心，抽出自己的休息时间搞活动来感化大家，这也是让我和孩子受益终生的!

谢谢!

　　少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，”孩子是祖国的未来，是民族的希望，孩子更是寄托了每个家庭的殷切希望。

未来社会的健康发展取决与未来一代的精神风貌，良好的精神风貌的形成来自教育，而教育内部有在很大程度上取决与家庭中的父母教育，取决与我们的家庭教育。

　　“父母是孩子的第一任教师”，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、耳濡目染和潜移默化的作用。

有好的家庭教育才能培养出好的孩子，好的家庭教育取决与父母的素质的高低。

为了更好的教育孩子，我们的父母必然要提高自身的素质。

我们的父母应该怎样做呢?

　　一个高素质的家长，一定会把孩子的人格健全、道德完善放在首位，努力培养孩子追求卓越、独立自主、持之以恒、勤俭节约等个性品质和良好习惯。

在教育孩子时，我们的父母要永远保持年轻心境，把童年、童心还给孩子，让孩子轻松、自由、愉快成长，让孩子有一个快乐的童年。

　　在生活中要做一位细心的父母，善于发现孩子天赋，善于挖掘孩子潜能，善于培养孩子特长，让孩子有一样属于自己的东西。

当然，孩子不是圣人，难免会出现这样那样的问题，我们的父母在教育孩子时要以大朋友的平等身份来对待孩子，而不是以长辈的身份来压制孩子和棍棒的方式教训孩子，事实证明，体罚往往使事情发展的更糟糕。

　　家庭是我们家庭教育的主要阵地，家庭的和谐对教育孩子是很重要的，所以我们要创造一个和谐家庭关系，以身作则，一诺千金，永远不让孩子失望，不能批评侮辱孩子，时时表扬和鼓励孩子，让孩子对生活充满希望，充满自信。

父母也要在生活中不断地充实自己，不断地学习，使自己具有教育理性和自觉性，富有教育机智，能够善于利用各种教育情景对孩子进行教育。

最后，我们的父母还要努力配合学校、社区对孩子进行全方位、多层次的教育，从而促使孩子健康、快乐成长。

　　孩子是父母心中的太阳，是父母生活的希望。

看着子女健康地成长，做父母的就感到自己生命在延续。

望子成龙、望女成凤是天下父母的共同愿望，但如何成为一个合格的父母却是子女成功的关键。

让我们每个父母都不断努力提高自身的素养，为

　　近年来，潍坊市把家庭教育作为贯彻立德树人的重要途径，建立起“政府主导，专家引领，市场推动，社会参与”的运行模式，成为办好人民满意教育的重要保证。

　　一、坚持政府主导，加强组织实施和督导考核

　　XX年成立家庭教育和心理健康教育指导中心，XX年市编委批准成立中小学生健康成长研究中心，XX年在各中小学全面建立家庭教育总协调员制度，完善了家庭教育组织体系。

建立起家庭教育专家库、教研员、讲师团、专兼职心理健康教育教师、家庭教育社工志愿者等8支家庭教育工作队伍。

将家庭教育纳入对县市区教育综合督导评估，纳入市政府教学成果奖、育人自主创新奖等评选范围。

建立家长学校开课巡查视导制度，开展家庭教育工作示范学校评选。

　　二、坚持专家引领，实现全覆盖专业化

　　开发普及性课程，全市中小学设立1200余所家长学校，组织专家研发国内第一套按年龄、分年级、成体系的《牵手两代》家长课程，每名家长每年接受4次8课时的系统学习。

开发针对性课程，编制从幼儿园到高中四个学段起始年级“四个一”家长课程，在开学前后一个月内免费配发到中小学幼儿园。

开发社会化课程，每两年举行一次家庭教育专家农村行;在市县校三级组织“父母大讲堂”教育惠民公益讲座。

　　三、坚持市场推动，着力提升家教质量

　　在保证财政投入的同时，引入市场机制，满足家长不同层次需求。

11月，与新东方教育科技集团签署战略合作协议，共建潍坊亲子共成长公共服务平台，以微课的形式传递家庭教育理念和方法，所有家长均可免费自主使用。

　　四、坚持社会参与，深化家庭教育成果

　　教育部门先后与文明办、妇联、团市委等携手，开展“我说我们的家风家训”“书香之家”评选等活动。

引进多家5A级教育科研类社会机构，用专业力量推进家庭教育。

扶持建立中小学家长委员会，并于12月在全省率先成立首家经民政部门注册的市级中小学家长联合会。

与中国教育学会家庭教育专业委员会合作，建立起由101名全国一流专家组成的家庭教育专家资源库。

　　14年来，家庭教育使立德树人更加贴近学生成长，也让家长理解教育、尊重规律、支持改革，深刻改变了整个教育生态。

亲子共成长家庭教育工程得到了广大家长的认可，成为了潍坊最受欢迎的教育惠民工程。