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四语言表达简明

(四) 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动

1.下图是2012年伦敦奥运会会徽。

请仔细观察,写一段说明性文字对它进行介绍。

要求语言准确、简明。

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2.请筛选、整合下面文字中的主要信息,拟写一条“年画”的定义。

要求:

语言简明,不超过40字。

年画是民间很常见的一种图画,大多于农历新年到来时张贴。

年画画面线条单纯,色彩鲜明。

传统年画多为本版水印制作,主要产地有天津杨柳青、苏州桃花坞和山东潍坊等;现代年画则多为机器印制。

年画的常见题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等,也有以神话传说和历史故事为题材的,多含有吉祥喜庆的意义。

年画历史悠久,早在宋代就有相关记载;清代中期,年画尤为盛行;至今还深受人民群众喜爱。

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3.从下列材料中选取必要的信息,为“海囤族”下定义。

所谓“海囤族”就是囤货一族,而且什么都囤,囤的标准只有一个:

便宜。

“看了新闻,说什么都在涨价,反正以后也要用的,能囤就赶快囤点货吧!

从表面上看,“海囤族”反映出的是百姓应对物价上涨时的盲目和慌乱,而背后却凸显了市场经济条件下消费市场和资本市场的失范。

海囤族的行为固然失去理智,但面对日益高涨的物价,这实在也是他们无奈的选择。

与其说他们“囤”的是生活必需品,倒不如说囤的是“安全感”。

从“菜奴”“特搜族”“团购族”到“省钱攻略”“买菜秘笈”,在工资赶不上CPI增度的时代,民众智慧已经发挥到了极致。

由于是生活日用品,这些产品的涨价必然牵动公众最敏感的神经;但更令人担忧的,恐怕不是游资的炒作,而是垄断“搭车涨价”以及中间商从中作梗。

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4.请从下面语段中筛选出有效信息,用通顺、连贯的语言给“艺术批评”下定义。

艺术离不开艺术欣赏和艺术批评。

艺术欣赏是艺术批评的基础,艺术批评是对艺术现象所作的科学的分析和评价,它必须运用一定的理论观点和批评标准。

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5.根据语境,在横线处补写上老者说的话,要求语言表达鲜明、得体。

在一辆公交车上,一名乘客在喝完可乐之后,顺手把空瓶子扔在了地上,旁边的乘客纷纷摇起了头。

这时候,一位女售票员走了过来,义正辞严地说:

“你这个人怎么这么没有公德心啊,把空瓶扔在车厢内。

”顺手把瓶子拣了起来,众人给予了肯定的眼神。

可让人大跌眼镜的是,售票员顺手打开车窗,把瓶子扔到了窗外。

这时候,一个老者开口了:

“__________________________。

”听完老者说的话,售票员脸红得低下了头,显然她已经明白了自己的错误。

________________________________________________________________________

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6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )

一次去青海湖,湖面如无边无际的大海一样。

________,________;________,________,________。

青藏高原上的纳木错湖,海拔高达4500米,堪称举在天上的湖。

________,好像大地佩戴的一块翡翠坠子。

青藏高原上的湖泊美在何处?

我觉得:

美在清澈,美在水色。

①像晴朗的夜空 ②走近岸边 ③远望湖水湛蓝湛蓝

④湖水是绿色的 ⑤湖水如蒸馏水一样清澈 ⑥卵石历历可数

A.②④⑥⑤①③   B.③①②⑤⑥④

C.④⑥⑤①③②   D.⑤③①④②⑥

7.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )

书法是易学难精的艺术。

作为一门传统艺术,________。

唯其如此,才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。

①它要求笔墨有出处,结字有法度

②诚然,既定的法度有时会将书法限制死板

③传承是它显著的特征

④“穿着汉唐服装,舞出时代风采”

⑤但是一流的书法家都是从法度中走出来的

⑥不像现代艺术那样可以“天马行空为所欲为”

A.③①⑤④②⑥   B.①③⑤④②⑥

C.①③⑥②④⑤   D.③①⑥②⑤④

8.请根据下面这段文字,分别概括创造性思维与创新能力、创新人才的关系。

(字数不超过45字)

所谓“创新人才”是指具有创新意识、创造性思维和创新能力等三方面素质的人才。

创新意识是实现创造发明的前提与动力;而创新意识和创新能力又必须要有创造性思维作基础,离开创造性思维,创新意识将成为不切实际的空谈;离开创造性思维,精神或物质产品的产生就成为无源之水,所谓的创新能力也不过是事倍而功半的傻干,甚至是徒劳而无功的蛮干。

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9.请为下面这则新闻拟一个标题,不超过18个字。

十二金钗柱上的人物栩栩如生,曹雪芹铜像古朴生动,松茨园重现了曹氏先祖的生活,宝黛岛续写着《红楼梦》的浪漫……一处处彰显红学文化特色的人文景观和生态景观,在近日开园的河北唐山市丰润区“曹雪芹文化园”展现。

唐山丰润历史悠久,文化底蕴深厚,被红学专家公认为是“曹雪芹故里”。

近年来,丰润围绕红学文化的传承和发展,做了一系列有益的积极探索。

注册并生产出了曹雪芹家酒;创排了《曹雪芹》等系列红楼精品剧目,在中国评剧艺术节上连续五次夺冠;用《红楼梦》书中景观为城区道路冠名;举办了红学文化研讨会等。

为进一步提升红学文化品牌的影响力,丰润区打造“曹雪芹文化园”,规划面积1650亩,总投资15亿元。

目前重点工程已经完工,松茨园、宝黛岛、曹氏故居、大观楼、定慧寺等八大特色景观,既能满足群众文化娱乐的需求,又有助于塑造红学文化品牌。

丰润区参照BOT模式,引进投资商建设“曹雪芹文化园”,通过出让30年商业运营权等方式解决了建设资金难题。

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10.“充电”原指将电能输入蓄电池等,使其重新获得放电能力。

如今也可以指通过再学习补充新知识、增长新能力。

例如:

技术培训市场鱼龙混杂,想要充电先擦亮眼睛。

这类语言现象在生活中还有许多,请举一例分析说明。

要求:

①正确解释原义;②能说清新的含义;③举例恰当。

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11.下列图标是对汉字“书写”现状的调查。

请仔细阅读,完成后面的题目。

(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论?

(要求:

不出现数字,字数10-20字)

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(2)针对这一现状,请从社会和学校角度指出其产生的原因。

(要求:

字数分别在10-20字)

①社会:

________________________________________________________________________

②学校:

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12.阅读下列材料,简析两位大师表达的异同。

晚年的毕加索为了能够独处,用最后的精力去创作,就把所有的人都拒之千里。

他把那些赶来想一睹大师风采的人戏称为“池塘里的青蛙”。

一位华裔英籍作家翻译介绍了钱钟书先生的作品,回国时想拜访一下先生,钱先生说:

“如果你吃了一只鸡蛋感觉味道还不错的话,有什么必要一定要见下这蛋的母鸡呢?

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13.根据语境,回答问题。

要求语言生动、简明、得体。

艾青原来是学美术的,后来却写诗,成为著名大诗人。

为此,有人跟他开玩笑:

“你是母鸡,可是下的是鸭蛋。

艾青风趣地说:

“________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

14.汉字是彪炳千秋的美丽魔方。

古代“说文解字”是解析汉字领悟其美的一种形式,“汉字新说”也是我们理解汉字的一种形式。

请参照例子,从“悟”“诱”“企”“厌”“春”“臭”“毛”字中任选三个进行解说。

例句:

思——勤耕心上田,思想才有丰收的果实。

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15.丰子恺先生的漫画用笔简洁,平淡中有无限的韵味。

请根据所给的这幅漫画,以“人散后”开头,用生动形象的语言描绘“闲适”或“凄清”的景象,两者择其一,不超过80个字。

“闲适”:

人散后,________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

“凄清”:

人散后,________________________________________________________________________

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【答案】

 1.示例:

会徽以举办年“2012”的数字变体为主体,举办地点“London”的字母和奥运五环标志分别嵌在第一个“2”和“0”中。

几何图形激励全世界人民积极参加体育运动,体现了奥运的意义。

 【解析】 此题考查考生语言表达准确,简明、连贯的能力。

解答此题,首先,要认真观察所给的图案,看图案由哪些部分构成,对每部分的内容要认真分析,为理解其寓意打下基础;其次,要根据此图案的主旨“2012年伦敦奥运会”展开联想,分析图案与“2012年伦敦奥运会”的联系;再次,要善于从图案的构图中联想到有关的社会意义,从而明确图案所体现的奥运意义;最后,要用准确,简明、连贯的语言对图案及其意义进行解说。

 2.年画是春节张贴的,画面线条单纯、色泽鲜明,含有吉祥喜庆意义的图画。

 【解析】 本题重点考查考生提炼概括语段信息的能力。

解答此题时要抓住语段的主要信息,在实际操作中,可使用压缩法,剔去旁支错节,最后整合出简要的语句,概括答案。

此题是为年画下定义,因此要抓住年画的特色和功用,让读者明白什么是年画。

对于年画的历史、题材可以不在其定义中加以阐述。

 3.“海囤族”是为了应对日益高涨的物价而以便宜为标准大量囤积生活必需品以满足其安全感的群体。

 【解析】 本题重点考查考生提炼概括语段信息的能力。

根据定义的格式,先确定“海囤族”的属概念。

文中没有具体的属概念,就根据“一族”“他们”来确定属概念应是“群体”。

再找出这类群体的具体行为及思想观点,如“面对日益高涨的物价”“与其说他们‘囤’的是生活必需品,倒不如说囤的是‘安全感’”。

再把这些特点归纳为种差,放在定义格式中即可。

 4.艺术批评是(指)在艺术欣赏的基础上,运用一定的理论观点和批评标准,对艺术现象所作的科学的分析和评价。

 【解析】 本题重点考查考生提炼概括语段信息的能力。

为“艺术批评”下定义,是既要注意其定义中各要素的逻辑关系,还要使其定义通顺、连贯。

一个事物的运转首先要有一定的基础,接着是要通过一定的方法实行而达到某种结果的过程。

所以对于“艺术批评”的定义,可从这一线索下手。

 5.年轻人,公德心并不只是体现在你这小小的公交车里,而更应该体现在整个社会啊。

在批评别人的同时,首先做好自己吧。

 【解析】 本题考查考生语言表达鲜明、得体的能力。

老者的所说的话要鲜明、得体,不能过于直接,要符合人物身份。

 6.B 【解析】 本题重在考查考生思维的逻辑性、语言表达的条理性。

把几个句子组合成语意连贯的一段话,关键在于弄清各个句子的内容及其相互间的关系,还要联系前后文作答。

六句中只有句④中“绿色的”才能照应“翡翠坠子”,这就排除了ACD项。

再就是句③①写远望,句②⑤⑥写近处,先远后近。

所以正确答案为:

B。

 7.D 【解析】 本题重在考查考生思维的逻辑性、语言表达的条理性。

把几个句子组合成语意连贯的一段话,关键在于弄清各个句子的内容及其相互间的关系,还要联系前后文作答。

“传统艺术”后,应该选③,紧跟后面①具体说明书法的特征,⑥与现代艺术的比较强化书法的特征,②⑤④为逻辑严密的小语链。

所以正确答案为:

D。

 8.创造性思维是创新能力的基础,是创新人才所要求的三方面素质中最核心的素质。

 【解析】 本题主要考查考生把握文章的基本观点,准确概括主旨,把握住该文段的核心内容,抓住重点的能力。

把握文中阐述的“创造性思维、创新能力、创新人才”的语段,分析三者之间的逻辑关系。

 9.河北唐山投资15亿元打造“曹雪芹文化园”

 【解析】 本题主要考查考生把握文章的基本观点,准确概括主旨,把握住该文段的核心内容,抓住重点的能力。

新闻的第一段主要写曹雪芹文化园的富有特色的景点,以及红学文化的影响。

第二段主要写建设曹雪芹文化园的情况。

因此,为此新闻拟标题就需要把握这两段的要旨。

 10.示例一:

“桑拿”指在高温浴室内用蒸汽排汗的沐浴方式。

如今,人们又把相对湿度较高的潮湿闷热天气说成“桑拿天”。

例如:

今天,长沙又是一个摄氏38度的桑拿天,又热又潮,闷得实在难受。

 示例二:

“瘦身”指采取节制饮食、增加锻炼、服药按摩等方法,消耗体内多余的热量,使肥胖程度减轻。

如今人们也用来指通过调整结构或缩减项目等,使原有规模、体制等得以压缩简化。

例如:

奥运会要“瘦身”,羽毛球混双比赛将被“砍”(文章标题)。

也可选取其他例子,如:

豆腐渣——豆腐渣工程 铁杆——铁杆球迷 发烧——发烧友 草根——草根英雄 泡沫——泡沫经济 快餐——快餐文化 煲粥——煲电话粥 

 【解析】 根据现在我们新用的“充电”的含义,就是学习更多的知识技能,使自己的知识、能力得以完善、充实。

旧词新意的还有很多,答案中提供了许多示例,要善于观察生活、总结生活中的小知识、小智慧。

 

 11.示例:

(1)写字机会少。

提笔忘字多,书写能力堪忧。

(2)①电脑使用过多,方便快捷。

②缺少严格的要求,没有写字课。

 【解析】 第一个饼图写字不多的比例很大,几乎一半了,很少手写与几乎不写的也近乎四分之一,可见,人们平时写字的机会太少。

第二个饼图中几乎没有提笔忘字经历的人只有13.6%,而大部分人是“想想能写出来”或“经常出现好多字不知道怎么写”的情况,可得出“提笔忘字多”的结论,综合两个结论,得出“书写能力堪忧”的推断。

(2)小题要求从学校和社会寻找原因,社会的原因有电脑使用多,书写少;人们对书写不重视,没有形成氛围等;学校的原因有重视程度不够,缺少对学生的书写严格要求,缺少专门书写课程等。

 12.相同:

都用形象地表明拒绝的态度,幽默诙谐;异:

毕加索的话里有不屑的语气,钱钟书的话则含着自谦。

 【解析】 这是两位大师拒绝来访的方式,毕加索率真直接,拒绝所有人,戏称来拜访的人是“池塘里的青蛙”,诙谐里面带着傲视。

钱钟书先生则是用一个新巧幽默的委婉地拒绝来访的人,并把自己比喻成“母鸡”,谦恭的态度令人倍感亲近和钦佩。

比较他们的异同要以所给的材料为依托,从两人的性格进行分析。

 13.示例:

艾青风趣地说:

“不管鸡蛋、鸭蛋,总还是蛋,它们之间却含有共同的物质——蛋白质,即使含量不同,都同样具有营养嘛。

 【解析】 本题考查考生语言表达的生动、简明、得体的能力。

本题答案不一,注意答题要能体现艾青的风趣睿智。

 14.示例:

悟:

吾用心去思索,方能有所悟。

诱:

优美的语言往往是诱惑人的。

企:

企业少了人才,必然停止不前。

厌:

可庆的事,只要偏差一点就会变得可厌。

春:

“春”告诉我们,人一生只有三日。

臭:

人自大多了一点,就会臭名远扬。

毛:

手伸长了伸错了就是毛病。

 【解析】 本题考查考生语言表达的准确、鲜明、生动的能力。

答题时注意体现新意。

 15.示例:

“闲适”:

人散后,茶楼的一角,帘栊半卷处,一张茶桌倚窗而靠,一把壶,几只杯,帘外是一弯新月。

主人何在?

送朋友去了,还是同朋友去山那边赏月了?

有茶香袅袅,琴声泠泠。

“凄清”:

人散后,天如水,月如水,心如水,残月一钩,钩起了竹帘一卷,晚风带着寒意,吹凉了茶水,吹散了欢娱。

笙歌终有尽,电影终会散场,有聚终有散。

 【解析】 本题考查语言表达的准确、鲜明、生动。

答题时要根据漫画的内容描绘,注意体现出“闲适”“凄清”的意象。

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