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九年级科学上学期期末仿真试题

2019-2020年九年级科学上学期期末仿真试题

本卷可能用到的原子相对质量:

H—1C-12N—14O—16S—32Cl—35.5Na-23Mg-24K-39Ca-40Fe—56Cu—64Zn—65Ba—137

一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分,每小题只有一个选项符合题意)

1.为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献,联合国将2011年定为“国际化学年”.下列说法不正确的是(▲)

A.合成药物的研发和使用,保障了人体健康

B.化石燃料的直接利用,促进了低碳经济的发展

C.新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质

D.化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解了人类粮食危机

2.利用下列装置能达到相应实验目的的是(▲)

 

A.分离KNO3和NaClB.H2还原CuOC.测定空气中O2含量D.收集CO2气体

3.打过霜的蔬菜吃起来特别甜,经检测是因为葡萄糖含量显著升高.下列对此现象的解释中,符合科学道理的可能是(▲)

A.低温时植物吸收土壤中的葡萄糖,使植物体内葡萄糖含量升高

B.低温时植物的有氧呼吸较强,使植物的细胞液内葡萄糖含量升高

C.低温时植物的蒸腾作用较强,使植物的细胞核内葡萄糖含量升高

D.低温时淀粉转化成的葡萄糖较多,使植物的细胞液内葡萄糖含量升高

4.医生在要求患佝偻病的小孩补充钙质的同时,还要求小孩经常到户外活动,多晒太阳,这样可以使人体产生一种能促进钙质吸收的维生素,这种人体自身能够合成的维生素是(▲)

A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D

5.如图奥运会的蹦床赛场,运动员在比赛过程时,从接触蹦床到运动至最低点的过程中(不计空气阻力),以下说法正确的是(▲)

A.蹦床的弹性势能逐渐增大B.运动员的重力势能逐渐增大

C.蹦床的机械能逐渐减小D.运动员的动能逐渐增大

6.甲灯标有“220V100W”乙灯标有“220V25W”所示的两盏白炽灯的铭牌,可以知道(▲)

A.甲灯一定比乙灯亮B.正常发光时,甲灯的电阻大于乙灯的电阻

C.正常发光时,甲灯的电功率是乙灯电功率的4倍

D.正常发光时,甲灯消耗的电能是乙灯消耗电能的4倍

7.胆矾(CuSO4·5H2O)是一种常见的化学药品,下列关于胆矾的说法正确的是(▲)

A.CuSO4·5H20是一种特殊的混合物

B.金属钠放入胆矾溶液中有红色的铜被置换出

C.胆矾遇水能变蓝色,故可用胆矾来检验水的存在

D.胆矾溶液中铜离子和硫酸根离子的电荷总数相等

8.下列物质间能一步实现变化的是(▲)

A.NaNO3→NaOHB.HCl→HNO3C.Fe2O3→Fe(OH)3D.CuCO3→Cu(OH)2

9.正常的血浆,原尿,尿液中均含有的物质是(▲)

①水;②无机盐;③葡萄糖;④尿素;⑤蛋白质

A.①②③B.①②④C.①③④D.①④⑤

10.英国《卫报》回顾2004年科研进展,选出2004年全球十大科研突破项目,其中有关基因的研究占了两项,即基因治疗和快速基因排列.下列有关基因的叙述中,错误的是(▲)

A.基因的化学本质是蛋白质B.基因是有遗传效应的DNA片段

C.基因决定生物的性状D.基因可以发生改变

11.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图所示.下列说法错误的是(▲)

A.该物体在3~6秒内受到的摩擦力为6牛

B.该物体在3~6秒内受到的力不是平衡力

C.该物体在6~9秒内F做功的功率是8W

D.该物体在0~3秒内F没有做功

12.小李的质量为50千克,可以举起80千克的杠铃;小胖的质量为70千克,可以举起60千克的杠铃.他们两人通过如图所示的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来.比赛结果应是(▲)

A.小李把小胖拉起B.小胖把小李拉起

C.两个都拉不起D.两个都拉起

13.位于印度洋南部的克格伦岛长年遭受海风的袭击,岛上的昆虫只有两种类型:

大多数不能飞,少数能飞的昆虫的翅膀却异常发达,出现

这种现象的原因是(▲)

A.自然选择B.用进废退C.直线进化D.物种不变

14.如图甲所示,重为80N的物体在大小为10N方向水平向左的拉力F1的作用下,在水平面上以0.3m/s的速度做匀速直线运动,滑轮与绳子质量及其间摩擦均不计.撤去拉力F1待物体静止后,改用水平向右大小为30N的拉力F2,使物体在相同的水平面上向右运动10m,如图乙所示.则下列说法不正确的是(▲)

A.拉力F2做的功是300J

B.物体与地面之间的摩擦力为30N

C.在拉力F2作用下物体做加速运动

D.拉力F1的功率为6W

15.学习化学的一种方法是推理.以下推理正确的是(▲)

A.氧化物一定含氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物

B.碳酸盐与盐酸反应会产生气体,但与盐酸反应生成气体的物质不一定都是碳酸盐

C.酸溶液的pH<7,经测定某地所降雨水的pH=6,则该雨水为酸雨

D.同种分子构成的物质一定是纯净物,则纯净物一定都是由同种分子构成的

九年级科学期末仿真考试试题卷(第2页,共8页)

16.如图是比较花生仁、大米、牛肉干三种食物所含能量多少的活动示意图.对于该活动,下列说法错误的是(▲)

A.实验前所取的三种食物的质量要相等

B.实验中如果不注意挡风,会使每次测量结果偏小

C.实验是通过水温变化对三种

食物所含的能量多少作出比较

D.实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量

17.如图,一直杆可绕O点转动,杆下挂重物,为了提升重物用一个始终跟直杆垂直的拉力F使直杆由竖直位置慢慢转动到水平位置,在这个过程中拉力F(▲)

A.不断变大B.不断变小

C.先变大后变小D.先变小后变大

18.如果加在某定值电阻两端的电压从6V升高到8V,通过该定值电阻的电流变化了100mA,则该电阻的电功率变化了(▲)

A.1.4WB.1.8WC.2WD.3.2W

19.把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中.再把X加入到Z(NO3)2溶液中,M加入到YNO3溶液中.反应关系如图所示.据此判断四种金属的活动性顺序为(▲)

A.Z>X>M>Y

B.X>Z>M>Y

C.X>Z>Y>M

D.Y>M>Z>X

20.小明拿到一包不纯的Na2CO3固体,其杂质可能是CaCl2、NaCl、NaHCO3中的一种或几种.现取该样品,溶于水得到澄清溶液;另取样品10.6g,加入100g稀盐酸恰好完全反应,产生气体4g,则下列判断不正确的是(▲)

A.加水得澄清溶液,样品中一定没有CaCl2

B.样品中一定含有NaHCO3,可能含有NaCl

C.样品中一定含有NaCl,可能含有NaHCO3

D.所加的稀盐酸溶质质量分数不大于7.3%

二、填空题(本大题共36分)

21.(6分)右图为人体某一部位的血液循环示意图,C代表某器官处的毛细血管,请据图回答下列问题:

⑴如果C表示人体肺部的毛细血管,请问A代表

的血管是▲;流经C后,血液发生的变化是▲.

⑵如果流经C后,血液中的营养物质明显增加,这时C代表的器官是▲.

⑶如果C代表肾

脏,当

血液流经每一个肾单位时,经过▲作用形成原尿.

⑷饭后,血液流经C后,血液中的葡萄糖明显减少,则C代表▲的毛细血管.

⑸一位同学外出旅游时不慎被

蛇咬伤,咬伤部位在手臂的C处,为防止蛇毒随血液经心脏扩散到全身,紧急处理时,应该用止血带扎住伤口的▲(填“m”或“n”)端.

22.(6分)下列表示糖类在人体内的部分转化图解,回答以下问题:

(1)写出A、B、E分别所表示生理过程名称;

九年级科学期末仿真考试试题卷(第3页,共8页)

(2)人体调节C过程的激素是▲;

(3)G表示糖类氧化分解后释放的▲;

(4)F过程的途径有哪些?

▲.

 

23.(6分)一些物质和化学反应在日常生活中有着实际的应用.

⑴盐酸能除去铁制品表面的锈迹,该反应的化学方程式为▲.

⑵硫酸厂的污水中常含有一定量的硫酸,可以用熟石灰进行处理,发生反应的化学方程式为

⑶氢氧化钠和氢氧化钙可以用来生产消毒剂.工业上制取漂白粉的反应可表示为:

2Cl2+2Ca(OH)2CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;“84消毒液”中主要成分的制取是将氯气通入氢氧化钠溶液中得到的,反应原理与制取漂白粉的原理相似,该反应的化学方程式为▲.

24.(8分)有A、B、C、D四种物质,如图所示,A、B、C在一定下可以发生转化,在C溶液中通入CO2,溶液变浑浊,生成白色沉淀A.D与A、B、C均能发生反应,D与C发生中和反应,D与A反应时有CO2气体产生,但不能持续产生(反应物均没有消耗完).

⑴请根据已知条件推断四种物质的化学式:

A▲,D▲;

⑵请写出下列反应的化学方程式:

B转化为C:

▲,

使D与A反应持续的方法有▲(写出一种).

25.(6分)如图是学校里面常用的一种移动指示牌,某天下午摆放在水平地面上的指示牌被一阵风刮倒了.爱动脑子的小明同学非常想知道那阵风有多大,于是他画了指示牌的模型,其中AB为牌面,CD和BE为支架,并且测得牌面长为60cm(即模型中AB部分长度),宽为50cm,支架长度CD=BE=60cm,指示牌的质量为3Kg,据此回答(支架面积不计).(g取lON/kg)

(1)小明所画指示牌的模型就是简单机械中的▲;

(2)假设此时指示牌(模型)的重力作用线恰好经过E点,根据图示风向可计算出刚好把D端吹离地面瞬间的风力最小为▲N;

(3)请在图中作出刚好把D端吹离地面瞬间的风力最小风力的力臂L1.

 

第25题图第26题图

26.(4分)如图,厚合金板DE中有一个半径R为3cm的润滑圆孔,圆孔中刚好插入一个T形构件的AB柱,两者之间较润滑,T形构件可在孔中上下运功,T形构件的下端装有一个可活动的轮子C,斜面合金块受到水平向左的推力F作用下可向左匀速运动.已知整个装置机械效率为80%,T形构件重40N,斜面高6cm,斜面长10cm.若T形构件下的轮子从

九年级科学期末仿真考试试题卷(第4页,共8页)

斜面底端升到顶端过程中,斜面合金块水平向左推过的距离为8cm.这个过程中,克服T形构件重力做功▲焦耳,斜面合金块受到水平向左的推力F为▲牛.

三、实验探究题(本大题共46分)

27.(12分)请设计一个实验证明温度会影响酶的催化活性.材料用具:

3支试管、淀粉、碘酒、水浴锅、冰箱.

(1)实验步骤:

①制备6毫升淀粉溶液并在常温下冷却;②取唾液若干;③取3支试管分别棕上1号、2号和3号,各加入2毫升淀粉溶液;④把三支试管分别放人37℃温水、沸水和冰水的环境中;⑤向三支试管中分别加入等量(1毫升)的唾液,摇匀后放置5分钟;

⑥▲.

实验结果:

▲.

(2)步骤④和⑤能否调换顺序?

▲.请说明理由:

▲.

(3)1号、2号和3号三支试管中加入的淀粉、唾液及保温时间均相同,这是为了▲,以便得出科学的结论.

(4)若用此实验设计思路探索pH对酶活性的影响,则应对实验的哪一步进行调整?

应该如何调整?

▲.

28.(5分)某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.

 

(1)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是▲;

(2)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,由此产生疑问.

【提出问题】废液中含有哪些物质?

【交流讨论】①一定含有的物质:

碳酸钙、指示剂、水和氯化纳.②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?

同学们有如下猜想.

小兰认为:

只有碳酸钠小刚认为:

只有氢氧化钙小亮认为:

是氢氧化钠和碳酸钠

【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小刚、小亮的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.请你将小斌的实验设计补充完整.

实验内容

预计现象

预计结论

取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置.

①有白色沉淀,溶液呈红色.

▲的猜想正确.

②▲

▲的猜想正确.

【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑▲.

29.(4分)市售塑料袋有的是用聚乙烯[(CH2CH2)n]制成,有的是用聚氯乙烯[(CH2CHCl)n]制成,通过查阅资料可知:

(CH2CHCl)n+

O2  2nCO2+nH2O+nHCl,其中n是上千或上万的数值;HCl气体极易溶于水,有刺鼻气味,其水溶液即是盐酸;鉴别盐酸的方法是加入AgNO3溶液,观察是否产生白色沉淀,二氧化碳与硝酸银溶液不会反应.

九年级科学期末仿真考试试题卷(第5页,共8页)

(1)通过点燃的方法可以鉴别聚乙烯和聚氯乙烯.如果塑料袋点燃时有强烈的刺鼻气味,这种塑料袋可能是由▲制成的.

(2)某同学设计了如下图所示实验来探究塑料燃烧的产物.

若A瓶燃烧的是聚氯乙烯塑料,在B瓶中可以看到的现象是▲,C瓶中发生反应的化学方程式为▲.

 

第29题图第30题图

30.(10分)某课外兴趣小组为了探究铁与硫在隔绝空气的条件下反应所得固体M的

成分,设计了右上图所示装置.倾斜A使稀硫酸(足量)与固体M充分反应,待反应停止后,B装置增重,C装置中溶液无变化,反应后进入了量气管气体的体积为VmL.有上述实验事实可知:

(提示:

铁和硫生成硫化亚铁,硫化铜是一种不溶于酸也不溶于水的黑色固体)

(1)固体M中一定有的物质是▲(填化学式),理由是▲;

(2)B装置的名称是▲,写出B装置中反应的化学方程式▲;

(3)C装置的作用是▲,如果实验中没有B装置,则C装置中产生的现象是▲;

(4)稀硫酸和固体M的反应后溶液中还残留淡黄色固体,该固体是▲,要分离出该固体,在实验操作中

,除烧杯外还需要用到的玻璃仪器是▲;

(5)通过进一步实验,测得固体M中各种成分的质量之和小于反应前铁粉和硫粉的质量之和,产生这种现象的原因可能是▲.

A.铁和硫反应完的M中有未反应的铁

B.测定气体体积时水准管的水面高于量气管的水面

C.A中留有反应后生成的气体

D.气体进入D装置前未用浓硫酸干燥

31.(8分)温州市在全市渔船上将推广安装风光互补发电设备,进一步提高船舶海上安全保障,帮助渔民减少油耗支出,推进全市节能减排工作.图甲是小型风光互补发电机系统示意图.

 

图甲图乙

九年级科学期末仿真考试试题卷(第6页,共8页)

(1)“风光互补发电”装置由风力发电

机、太阳能电池板、充电器、蓄电池等组成.其中风力发电机是利用▲原理发电的;

(2)图乙是风力发电机的风机输出功率随输出电压的变化曲线.分析曲线可知,该风力发电机的风机输出功率与风速的关系是▲;

(3)该风光互补发电装置采用300W风力发电机

和100W太阳能电池板组成.300W风力发电机平均日发电量为2kW·h,100W太阳能电池板平均日发电量为0.1kW·h.

①300W风力发电机的平均发电功率为▲;

②已知燃油发电的二氧化碳排放量为0.42kg/kW·h.全市5000艘符合条件的船舶各安装一个该风光发电装置.则每年可以减少▲kg二氧化碳的排放(一年按365天计算).

32.(7分)小明做“测定小灯泡的额定功率”实验时,已知灯泡的额定电压是3.8V,其中电源是三节新的干电池,灯丝电阻大于10欧,滑动变阻器上标有“10欧l安”字样.图甲是测定灯泡的额定功率的电路.

 

(1)小明按图甲连接电路并闭合开关后,发现灯泡不亮,但电压表有示数,则故障的原因可能是灯泡▲(选填“短路”或“开路”).电压表与小灯泡之间的连接方式是▲(填“串联”或“并联”);

(2)排除故障后,灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流是▲A,小灯泡的额定功率是▲W;

(3)若电压表0—1

5V的量程损坏,换用0~3V的量程,能否测出小灯泡的额定功率?

▲(填“能”或“不能”).若能请说明理由:

▲.

四、简答题(本大题共38分)

33.(8分)由两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组,站在地面的人用力向下拉绳子,提起重为1000N的物体.问:

(1)若不计滑轮重,所用的拉力F多大?

(2)若实际所用的拉力F为300N,则动滑轮总重是多少?

(3)物体升高0.1m时,绳子的自由端所移动的距离是多少?

(4)若将滑轮组改用一个定滑轮和两个动滑轮,仍提起相同的重物到相同的高度,则该滑轮组的机械效率将▲(“变大”、“变小”或“不变”),通过滑轮组的相关公式分析原因(不需要定量计算).

34.(8分)小柯将定值电阻R和R0连接成右图所示的电路进行实验研究,其中R0的阻值会随温度的升高而减小.通过两电阻的电流随各自电压的变化曲线如左图所示.实验过程中电源电压保持不变.

(1)据左图可知,定值电阻R的阻值是▲欧;

九年级科学期末仿真考试试题卷(第7页,共8页)

(2)实验过程中,当电流表的示数增大时,R0的温度将▲;

(3)实验过程中,当电流表的示数为0.4安时,电阻R0消耗的电功率是多少瓦?

35.(4分)2014年12月23日,我校举行了中学生社团现场会,右图叶脉标签是学生根据自己的创意设计,对叶脉进行染色、绘画、裁割、拼接等艺术加工.叶脉制作时学生们配制了200克10%的氢氧化钠溶液,制作完成后他们对剩余的氢氧化钠废液用盐酸进行了中和处理.

(1)配制上述溶液时需要氢氧化钠固体▲克;

(2)完全中和废液时用去14.6%的盐酸100克,则剩余废液中含氢氧化钠溶质多少克?

(假设废液中的其他物质均不与盐酸发生反应)

36.(8分)某化学学习小组用足量的稀盐酸对15克石灰石样品(杂质不溶于水且不与水反应)进行科学探究,有关数据见坐标图.

(1)求m1的值;

(2)分析AB和BC两条不在同一直线上的原因▲;

(3)恰好完全反应时,所得溶液的质量分数.

37.(10分)某学校科学兴趣小组想设计一个实验,来模拟研究CO:

浓度增加是否增大地球“温室效应”.他们查阅了有关数据,并设计了下面的实验和操作步骤:

CO2

空气

25℃,1标准大气压气体的比热[千焦/(千克·℃)]

0.684

0.72

0℃,1标准大气压气体的密度[克/升]

1.96

1.29

Ⅰ、在两只同样的玻璃瓶里分别充满CO2和空气,并编号为甲、乙,塞紧带有

同样温度计的橡皮塞.再把两只玻璃瓶放在阳光下照射(如右图),观察甲、乙瓶中的温度变化;

Ⅱ、阳光持续照射,间隔一定时间测量两玻璃瓶温度值,并记录(见下表)

 

回答下列问题:

(1)写出实验室制取CO2的化学方程式▲;

(2)往瓶中充CO2时,验证瓶中已充满了CO2的方法是▲;

(3)该实验中,照射同样时间,根据上表的数据,比较甲、乙瓶温度变化的规律是▲;

(4)该实验中,在阳光照射下,影响甲、乙瓶温度不同的原因,除了CO2的温室效应以外,还有的可能原因是(写出一点即可):

▲;

(5)有同学认为根据该模拟实验的目的,实验设计存在问题,你认为是(写出一点即可).

九年级科学期末仿真考试试题卷(第8页,共8页)

九年级科学

期末仿真考试答题卷

题号

总分

得分

一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

二、填空题(本大题共36分)

21.(6分)

(1)

(2)(3)

(4)(5)

22.(6分)

(1)AB

E

(2)(3)

(4)

23.

(6分)

(1)

(2)

(3)

24.(8分)

(1)

(2)

九年级科学期末仿真考试答题卷(第1页,共4页)

25.(6分)

(1)

(2)

(3)作图:

26.(4分)

三、实验探究题(本大题共46分)

27.(12分)

(1)⑥

实验结果:

(2)

(3)

(4)

28.(5分)

(1)

(2)

【实验设计】

预计现象

预计结论

①有白色沉淀,溶液呈红色.

的猜想正确

的猜想正确

【反思拓展】

29.(4分)

(1)

(2)

30.(10分)

(1)

(2)

九年级科学期末仿真考试答题卷(第2页,共4页)

(3)

(4)

(5)

31.(8分)

(1)

(2)

(3)①②

32.(7分)

(1)

(2)

(3)

四、简答题(本大题共38分)

33.(8分)

(1)

 

(2)

 

(3)

 

(4)

九年级科学期末仿真考试答题卷(第3页,共4页)

34.(8分)

(1)

(2)

(3)

 

35.(4分)

(1)

(2)

 

36.(8分)

(1)

 

(2)

(3)

 

37.(10分)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

九年级科学期末仿真考试答题卷(第4页,共4页)

九年级科学期末仿真考试卷参考答案

一.选择题(共20小题,每小题3分,共60分,每小题只有一个选项符合题意)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

C

D

D

A

C

D

B

B

A

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

A

B

A

B

B

D

A

A

B

B

二、填空题(本大题共36分)

21.(6分)

(1)肺静脉静脉血变动脉血

(2)小肠(3)肾小球的滤过(4)肝脏(5)m

22.(6分)

(1)A消化B合成E(氧化)分解

(2)胰岛素(3)能量

(4)呼吸、出汗、排尿(排便)

23.(6分)

(1)Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O

(2)H2SO4+Ca(OH)2CaSO4+2H2O⑶2NaOH+Cl2NaCl+NaClO+H2O

24.(8分)

(1)CaCO3H2SO4

(2)CaO+H2O=Ca(OH)2将CaCO3磨成粉末或者HCl代替H2SO4等

25.(6分)

(1)杠杆

(2)10(3)图略

26.(4分)2.4J37.5N

三、实验探究题(本大题共46分)

27.(12分)(

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